快乐的作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的作文1
昏黄的灯光下，丝丝琴韵回响，我看着早已酸痛的手指，还要坚持下去吗？
一天前，同学们正在老师的指导下练习合唱，还有四天便要举行红歌比赛，我们的内心都无比激动，“你们班有伴奏吗？”大家面面相觑，却没有一个人回应，“如果没有伴奏，合唱效果会大打折扣，班主任难道没说吗？”老师十分焦急，在讲台边踱来踱去。“老师，我试试”，我小声地说。“在三天内练完伴奏不是轻松的事，你将面对暴风雷霆，祝愿你可以成功！”老师目光坚定地望着我，同学们也以期盼的目光给我希望，虽然任务艰巨，但是为了班级的荣耀，不负老师与同学们的信任，我会独自面对暴风雷霆。
是的，不能放弃，继续坚持。一股信念从心中冉冉升起。我缓解了下手指的疼痛，在琴键上继续奏出美妙的音符。我聚精会神地练着，时间仿佛都已凝固。这个过程就同海燕叼着鱼儿在波涛汹涌的大海与暴风雷霆中穿行，回到家给雏鸟喂食，它是乐在其中的，在暴风中展现优美的身姿，并实现着回家喂食的目标，我不是也一样的吗？我在为班级奋战，我也是快乐的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤灯，我的心却早已对面对暴风雷霆的快乐充满，伴着悠扬的琴声在空旷的教室中升华。
三天之中，我每天练习六个小时钢琴，常常在半夜才躺上床。通过不懈的努力，我完成了艰巨的使命，在红歌儿比赛上以一等奖的好成绩为自己的努力画上了圆满的句号。
是的，暴风雷霆，乐在其中，从来都是这样的。
快乐的作文2
有人这样说过，耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一齐就成为了一颗心，那么，这颗心必须能感受到爱的声音。
从小，我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。
爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量，他没次回到家前出电梯时，我总是听见一阵急促的敲门声。这时，他会红着脸向我们说到，对不起，忘了带钥匙了，虽然看他平时很马虎，可他工作起来很认真，他力求做到最好，来为我们做好榜样，他在家里慢慢走动时，就会显出他那稳重的脚步声，听上去让人感觉到很舒服，他的脚步声是独一无二的，在我心里也是最好的。
妈妈的脚步声总是细心翼翼的，也十分急促。在他回家的时候，我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中，她来来回回的做家务，整个屋子里等能听见她那忙碌的声音，她的脚步，总是让我感觉到家的温馨。
放假了，回到了自我多年未见的外婆家，又听到了外婆的脚步，她急急忙忙的跑来接我们了，她迈的步字十分奇怪，一会慢，一会快。比如说，她做家务是，看似干净利落，可是仔细一听，她的脚步声却一点也不慌忙，反而显得很缓慢。真是让人猜不透
能每一天听到自我家人的脚步声真是十分愉快的事情！用心去倾听爱的声音，将会收获到欢乐和意想不到的惊喜！
快乐的作文3
春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦！
一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。
傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷……时间在不知不觉消逝。
团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约7点多，我们期盼的《春节联欢晚会》开始啦！这《春节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术……这些节目看得我目不暇接。
春节让我们真快乐，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩！不禁想起了诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”让我们记住快乐，忘记烦恼吧！一年又一年，外公外婆就是这么变老的；一年又一年，我们就是这么长大的。新年总有新的希望，新的目标，新的收获，新的一切……
快乐的作文4
人在生活中，一定会享受到快乐，可以是成功的快乐，是帮助别人的快乐今天，我来讲讲我在绍兴享受到的运动的快乐。
还记得四年纪的寒假，我和妈妈来绍兴玩，一来到绍兴，我做的第一件事就是去滑雪。
我们找到酒店住下来后，我就迫不急待地跟妈妈说了我的想法，可想不到吃了一次闭门羹：“儿子，天都黑了，明天再去。”
我那天晚上，一直没睡，好不容易熬了过去。
第二天早晨，我依然精神抖擞，因为要去滑雪啦!我和妈妈吃完早饭，就出发了。
过了一会儿，我们就到了。我一到场地中，就有一股寒气迎面而来，我不禁打了一个哆嗦。我刚开始总是摔倒，后来好了一点，可还是出丑，妈妈只好给找了一个教练。
教练先牵着我滑了一趟，然后一步一步来教：“脚尖朝内，脚后跟朝外，成八字。”“背微微向前弯，脚不变。”“”
总之，他教一些，我学一些，慢慢地我也滑得有模有样了，教练也开始教一些帅气的动作，可我学不会，可他也细心地教我，学会的动作，我总会在妈妈面前露两手。
最后，经过我不懈的努力，终于学会了。我便自己到顶上滑下来，一开始，慢慢地，我弯下背，脚成八字，手放在背后，做好一切准备，速度就快了起来，我一会到左边，一会到右边，一阵阵风呼耳边，似乎在告诉我，我成功了，到最后的冲刺了，我便来了个漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪结束了，我也成功了。
到了吃饭的时间了，我依依不舍地教练告辞，走出滑雪场时，我享受到了运动的快乐，滑雪给我带来的快乐!
快乐的作文5
每个人都想拥有快乐，让自己变得乐观。可是，怎样才能快乐呢？
“其实，生活快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何；因为，生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说，如果我们想到的都是快乐的，那么自然而然就快乐了；反之，如果总是去想一些悲伤的事情，我们就会感到悲伤。
由于人们认识事物的观点不同，在处理某些事情时，会有不同的判断。一件事，或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处，都能用积极乐观的态度去对待，何谈不快乐呢？
在理解“快乐”这两个字时，有人认为，拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的，“快乐”只在我们的心中，与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富，可他却说：“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人，她却说：“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏，是决定快与否的关键。
要使自己快乐，有许多方法：多为别人着想，凡事先想到别人，说不定还可以交到三五个知心好友；在情绪低落时，做些自己喜欢做的事，换一个态度去面对，发现生活的美。
正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道：“有了快乐的思想，好的行为，你就能感到快乐。”这也是我想说得。
快乐的作文6
有你相陪，快乐永远都在。
——题记
没有华丽的修饰，没有善意的欺骗，只有真诚的信赖，但你为什么不懂？还记得，周末作业一大堆，而我只做了容易的，其余没做。猛地，想起你这里还有一张英语试卷。英语大多是选择题，做起来快，且容易，想到这，不由地对你大吼：会不会发英语试卷，快点发，我要做。不知你是被吓到了，还是......竟打了个哆嗦，好久才反应过来，望着我说：你凶什么，就知道在我面前凶，在别人面前就......我反驳道：是又怎样，你想如何？你不语，默默地离开了，望着你离去的背影，我竟毫无愧疚。
时光流逝，没有你的问候，竟变得冷清。砰地，一大旮本子从我手中滑落，没有伸出援助的手，我竟手忙脚乱起来，捡一本，掉一本，未免有些好笑。然而，这时你看见了，一言不发弯着腰耐心地帮我捡着，直到完全拾起，你才起身离开。不知怎地，望着你离开的背影，眼泪竟大颗大颗地落下来，脑海里浮现出你的笑容，你帮助我的情景：作业有难题时，你细心地为我解答，虽然你说受不了我。生活上，为一些事而心情低落时，你总会努力地逗我笑。顿时，我像挣脱了缰绳的马儿，向你飞奔而去，一把抓住你的手臂，笑着对你说：对不起。你望着我笑了。
是呀！人与人之间要有心与心的交流，互相宽容，互相理解，才会有真正的快乐。让我们手牵着手，肩并着肩，迎着风，去寻找属于我们的快乐。
快乐的作文7
“快乐”，多么平凡的一个词，谁都想拥有它，可是它在哪里呢?没错，它是无处不在的，当你热心帮助别人时，可以感受到快乐，当你得到父母的夸奖时，可以感受到快乐，当你每天努力学习，取得好成绩时，可以感受到快乐。
星期一的早晨，是人们忙碌的一个起点，在拥挤的公交车上，我做了一件让我自豪的好事。正在人们一个接一个投币上车时，我突然看见一个背着大麻袋，身上有几个补丁的大叔。他掏掏左边的口袋，摸摸右边的口袋，“哎呀，瞧我这脑袋，有没带钱。去工地肯定要晚了!”他边说边捶着自己的头。我从口袋里又掏出一块钱，帮他投了进去，他连忙感谢我，又从麻袋里拿出一个苹果递给我，我心里暖暖的，这一刻我感到很快乐。
每天晚上，我都要在我的书桌上学习，而这个跟了我几年的书桌仍然很俭朴，什么装饰也没有。于是妈妈给我买了一盆多肉植物。唉，在我手里的植物没有一盆养活过，可是这次，我想让它好好生长。于是我对这盆多肉的细心照顾就像是对待弟弟妹妹。果然，有付出就有收获，它竟然越长越好，还开出了一朵洁白的小花。我开心地叫了起来，这一刻我感到很快乐!
那段时间，由于父母要加班，每天都回来很晚，我又不会做饭，每天都只能吃泡面，爸爸妈妈就更不用说了，忙得连饭都顾不上吃。那天晚上，我早早写完作业，想亲手为他们做一顿饭。我学着妈妈的样子，小心翼翼地拿起锅铲，炒起菜来……到了十二点多，爸爸妈妈回来了，看到桌子上丰盛的饭菜，很惊讶地说：“这是你做的?”“没错!”他们开心又激动地吃着饭，虽然味道很一般，但我很有成就感，那一刻我感受到了快乐!
快乐就藏在生活中的点点滴滴里，只要你努力付出，热心助人，就会感到快乐!
快乐的作文8
1.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
2.段落清晰，条理分明，文笔优美。
3.整体的结构，描写都还不错。
4.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
5.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
7.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
8.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
9.重点突出，中心明确，立意鲜明。
10.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13.中心不够明确，立意不够清晰。
14.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
15.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
16.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
17.情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
18.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
19.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
20.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
快乐的作文9
又是周末了，只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来，悄悄的说：“咱们今天玩点新鲜的咋样？那……”大家都一致认同，那就行动吧。
到了到了，看着这硕果累累的玉米苗，我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米，正打算开溜的。“这些个死田鼠，又来啃我家的玉米了，看我这回不收拾你们。”不好，情况不妙，怕是被人发现了。管他，豁出去了，抱着心爱的玉米撒腿就跑。“啊！原来是你们几个小兔崽子啊，我说怎么会有这么大的田鼠呢，给我站住！”哈哈，他那“三脚猫的功夫”哪能与我们的“绝世武功”相提并论？两三下就溜回到我们的秘密基地了，兴高采烈的开始生火烤玉米了。
多好滴周末呀，没了！大清早的背着书包上学去了。转眼间，那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。
“人猿二战”就要开始啦！！大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的“残酷”战役。升升同学与“猴子”同学又要引起一场叱咤风云的风波，将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们，合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛，自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确，但导火线据说却是因为汤司令的一番话。
战斗场面及战歌极其搞笑，以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让，最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物，双方损失并不惨重，只是作战武器——书、笔、桌子等受损还是不轻的。
我的生活充满了快乐，只是因为有你们在我身边，让我的生活充满了无限的精彩。
快乐的作文10
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”今日早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今日要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉细心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
最终，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊！妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊！一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我能够开始包饺子啦！第一次我一不细心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们最终成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，必须要坚持不懈，不能中途放弃哦！对了乖乖你饿了吧？“我使劲地点了点头。
我今日收获了欢乐，我收获了劳动的`欢乐！
快乐的作文11
生活中，我们会经历各种考验，会经历各种困难，而每次在困难的时候，我们会失落，但雨过天晴时就会有彩虹。
快乐无处不在，比如获得父母的认可。
那年，我只有四岁，爸爸带我去他同学孩子的生日宴上玩。我们跑了很久，爸爸说要回家了，我沮丧极了，生气的一个人，走在最前面。走着走着，感觉身后没了动静，一转头，爸爸不见了!我很迷茫，又想哭，但我努力压住自己的泪水，想办法，并且等待。想了好久好久，也没看到爸爸。突然，我心想：爸爸不是有手机吗?我跑到刚才那桌，对一个叔叔说：“可以借给我电话吗?我找不到我爸爸了”。叔叔看着我快要流出眼泪的脸，马上拨通了电话，找到了爸爸。爸爸回家后连连称赞我，我也乐坏了。
快乐是无处不在的，就比如帮助小动物。
在教师节的前一天晚上，我来到公园，那里有我认识的两条大狗和两条刚会跑的小狗。小狗跑一会儿会摔倒一下，把我们逗的哈哈大笑。
突然，两条大狗跳到一个地方，汪汪的叫起来，我闻声而至，看到了一只喵喵直叫的猫。仔细观察，使我连忙往后退了几步，又上前，它的骨头都翻出来了，但还活着。我有些惊叹，我急忙给平时喂这些狗的一个老奶奶打电话叫她下来。我相信她是个好人，因为她保护了四代狗族，特别喜欢动物，她看见猫奄奄一息的样子，马上买上药，我们用碘伏和软膏，涂拭着伤口。猫忍着疼，也不攻击我们。
结束后我回家了，虽然不甘心，但是心里甜甜的。第2天来看到它不在了，我乐急了它没事了。
快乐在生活中无处不在，只要认真寻找，就会从中收获快乐。
快乐的作文12
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓 把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
快乐的作文13
快乐是什么？快乐在哪儿？或许它没有固定的答案，在一千人眼里，快乐有一种定义。是炎热的夏天吃到一口冰欺凌？还是寒冬里喝到一杯热茶？
小时候，我天真的问妈妈：“快乐是什么？它藏在哪儿？”妈妈说：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜寻找快乐，妈妈却视而不见。
童心悠悠，游戏相伴。妈妈带我去野外郊游，在绝美的蓝天、洁白的云朵之下，和小伙伴们尽情嬉戏，我想：这大概就是快乐吧。
渐渐地，我进入了幼儿园，我的心没有改变，仍觉得快乐就是无拘无束，尽情嬉闹。继而我读了小学，成了一名光荣的少先队员，望着胸前迎风飘扬的红领巾，听着铿锵有力的队歌，一股自豪感涌遍了我的全身。从此，我团结互助，同学有了困难，我都会伸出救援之手上前帮忙，虽然我的给予微不足道，却会让干枯的心灵受到滋润，让希翼的火苗再次燃烧。此刻，我的心里甜甜的，可谓“赠人梅花，手有余香。”我的快乐概念变了快乐是助人为乐。
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我步入了小学的最后一个阶梯，思维也成熟了许多，不在贪玩了。当我通过努力获取成功时，当我双手捧着鲜红的奖状时，当我攻破数学的一道难题时，我觉得玩耍是快乐，而学习更是充满无穷的乐趣。
快乐是什么？哦，我明白了，在生活中快乐其实无处不在，触手可及，只是我们缺少一颗感悟快乐的心。
快乐的作文14
我不能说我是一个作者，我只能说我是一个爱好写文字的人。投出去的稿件没有任何消息，我正在考虑这是不是应该转型写散文。长时间的写一些故事性文字，自己也变得甜腻腻的，没有了以前的那种对待文字干净清爽的感觉。
世界上任何的一件事情都是偶然。世界上任何的两个人都有可能在某一个街角相见。想了许多这类的故事，但是最终还是没有把它们变成文字，那些零散的情节，纠缠在脑海中。
最近爱上了散文。挺喜欢落落的文，新书叫《空色彩虹》。散文，总是用几个轻轻的文字带出不华丽的感情，一点一点的渗透出来。平常就写一些零散的文字，不知道属不属于散文这一类型。
一直想多写些文字，但是又苦于想不出好的题材。一些美丽的语句时不时地浮现在脑海之中，但是却又很快忘记。夜色深沉，又是一个脑海空虚的时光。可是明明打开了自己的空间啊，总要写些什么吧。于是这些奇怪的文字便出现了，像许多的泡泡，慢慢浮现在肥皂水杯子中，慢慢浮现在我的脑海中。
但是又很想写。前几天作了一个测试“你成为作家的可能性成分”，结果一测，我成为作家的可能性还挺高，在几种可能性中排第一。这无疑又给我的创作之路增添了几分信心。但是又有什么用呢？还是没有几个人来这里。
――很快的打消了以上的想法。一个人写文字并不是为了挣人气，而是为了寻找字的快乐，用文字制造出一个个快乐的梦。我想，这才是一个作家的本性，这才是一个作家的终生寻找的真理。
有些文章的确是些悲剧，看了能使人流泪。但是，文字悲伤到了一定的程度，那也是一种快乐，那是另一种境界的快乐，那是一种更高的快乐。
我要去追寻这种快乐。
快乐的作文15
有这样的一个故事，一个老太婆每天都忧心忡忡的样子，邻居见她这样，就问她：“你为什么每天都这么忧郁啊！你到底有什么烦心事啊？”她说：“我的大女儿是卖伞的，小女儿是卖鞋的。晴天时，我担心大女儿的伞卖不出去；雨天时，我担心小女儿的鞋卖不出去。”邻居听后告诉她：“你晴天希望小女儿的鞋能卖出去，雨天希望大女儿的伞能卖出去，不就得了！”老太婆一听，恍然大悟，从此每天都过着开心快乐的日子。
大家都知道，任何的事都有两面性，好与坏，对与错。一些快乐与悲伤并不是所谓的天意、命运，而是取决于人看事情的角度。当听到火车鸣笛时，有人想到的是外出的人即将回来，有人想到的是即将远行的朋友与亲人。远行的人有的会想我要去天涯海角寻找那个自由的自我，有的会想我要离开家人，独自承受孤独寂寞。
同样的一幅画面，有人看到的是伤口已愈合，有人看到的是伤口愈合后的伤疤。想要快乐，就要善于观察生活中的一点一滴，不要想着有了金钱就有了快乐，钱可以卖来药，但不能买来健康，可以买来玫瑰，但买不来爱情，可以买来化妆品，但买不来漂亮。
其实，我们所追求的只是一种简单的快乐，想要快乐也很简单。适应当前的家庭、学业、环境，如果对这些有不满的地方，我们也应知足，俗话说得好，知足常乐嘛！只要你认真捕捉生活中的每一瞬间，你一定会发现它，快乐往往很简单，追求快乐同样也很简单。
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