有关同桌作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的同桌作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1
今年寒假中我读了好几本书,其中我最喜欢的是那本《我的超人同桌》。
这本书中讲述了许多故事,其中给我留下印象最深刻的是《我和妈妈》。故事的主人公是何豆跟他的妈妈。何豆的妈妈是个智商特别低的人,平时何豆总是避免和妈妈一起出去。有一次,学校召开家长会,可是何豆的爸爸不在家,只能有妈妈去参加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮嘱妈妈:“妈妈要穿漂亮一点的衣服”、“妈妈我们九点开家长会,别迟到了”……家长会上,何豆的妈妈还是闹出了许多笑话。何豆生气极了,拉着妈妈就往外走。回到家后,何豆看到爸爸留在家里的一封信,信里说:“孩子,你妈妈的智商低是因为生你的时候你妈妈受了凉,为了让你准时出现在这个世界上,你的妈妈饱受了许多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的妈妈智商却变低了。”何豆看完后,一下子抱住了妈妈,说:“妈妈,我爱您!”
读了这个故事,让我受益匪浅,也让我很受感动。故事中的何豆刚开始不喜欢妈妈,是因为妈妈老是让他出丑,使得何豆老是被人嘲笑。可是当何豆知道真相后,就非常感激妈妈,爱妈妈了。其实,现实生活中所有的妈妈都是爱自己的孩子的。俗话说“父爱如山,母爱无言”。爸爸妈妈我我们操劳了一辈子,头发渐渐白了,脸上的皱纹也渐渐多了,手也不再像以前那样光滑了,看着亲爱的爸爸妈妈为我们辛苦着,我们怎么能不孝顺他们呢?今后,我一定要更加爱我的爸爸妈妈,多为他们做点家务活,不惹他们生气。
愿友们都能像我一样,通过读一本书,体会到一些感悟,在生活中多去爱我们的家人吧。
同桌作文 篇2
我的同桌是个聪明伶俐的小女孩,她还是个大队长呢!在此我感到自豪。
她是个双面人,有时可怕,有时温柔。让我先来介绍她的可怕吧,她可怕的时候可是真的可怕呀,破坏了她淑女的形象,上次我不小心把她的书点了这么一小下,她就骂我,骂我到下课为止。
但她温柔的时候是很温柔的,温和的跟我讲话,我碰到不会做的题,她就心平气和的给我讲解。
这就是我的双面人同桌。
同桌作文 篇3
我的同桌名字叫做曹家厚,身高一米五。
他的脸圆圆的,头发长长的,他喜欢穿绿衣服,衣着很漂亮。
他的性格暴躁,爱好是游泳。
一天,我来到学校准备坐下的时候,他把我的椅子搬走害我摔了一跤,哇哇地哭了起来。我准备去告诉吴老师的时候,要我不告诉吴老师跟我说了一声对不起,但是我没有原谅他。因为他天天把我弄摔倒了。最后他被吴老师骂了一顿,他也打我了。
我对同桌说:“下次不要把我的椅子搬走就可以了。”他答应我了,我很高兴。
同桌作文 篇4
今天,我又和同桌闹矛盾了。现在想想真不是滋味,因为同桌已经跟我道歉了,可我还是揪着他不放,这是什么原因呢?且听我慢慢道来:
今天下午第四节课是自习,老师让我们写作业,我就专心致志地写了起来。可就当我要快写完的时候,我的同桌不小心碰了我一下,好端端的本子出现了一个小洞,顿时我就火冒三丈。对他大声吼道:“干嘛呀你,存心想害我,是不是?”同桌急忙辩解,对我说:“不是!不是!我是一不小心才碰到你的,真的不是故意的。”听了同桌的话,我顿时气极败坏,真想揍他一顿,可是现在是上课时间呀,我只好忍气吞声,可是,以我的性格我一定不会吃这哑巴亏的,哼!
这时,一个坏坏的念头从我脑海中出现,不如也让他尝尝这种滋味,好,就这样办,于是,我就若无其事的装做刚才什么也没发生似的,偷偷的瞟了一下同桌的.本子,他也快写完了,我在心里想:“哈哈,同桌呀同桌,这次我给你来个下马威,让你哑巴吃黄连—有苦说不出。
然后,我猛的一抬手,故意当了他一下,嘻嘻,不错,他的本子上出现了一个大洞。我心里感到平衡多了,我自言自语地说:”哼,行了吧,让你找事,我看你还怎么做。”而同桌呢,他虽然知道是我故意的,但也没多说什么,只是对我笑笑,在那一瞬间,我震撼了,同桌是有多么宽大的胸怀呀!我心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,一齐涌向心头。有对自己的悔恨、懊恼,也有对同桌的敬佩。一刹那间,我突然感觉自己和他比起来我是多么的渺小啊!
现在,我想对他说声:“同桌,对不起,是我不好,我不应该把你本子弄破,希望你能原谅我。”我猜他一定会笑着说:“没关系,以后我们依然还是好朋友!”通过这件事,我明白了:只要人与人之间多一点宽容,多一点善良,那么我们这个世界将变得更加和谐,更加美好!
同桌作文 篇5
我的同桌沈宇博,爱说话。有时候,我想认真学习,他在我耳边叨个没完,像只小鸟叽叽喳喳,说个不停。哎,我真拿他没办法。没多久,我们换了位子,我的新同桌换成了蒋博,虽然他们都有一个“博”字,但他们性格完全不一样。
我喜欢我的新同桌蒋博,一头黑发,一双乌黑明亮的眼睛,他朝我一眨眼,我便知道他想干嘛了,是心有灵犀一点通。
我们一起玩,一起写作业,一起朗读。两个人好得形影不离,学习的劲头更大了。但,有时我们也会因为一点小事而吵架。
比如,有一天,我买了枪笔。他让我借他玩一下,我同意了。他非常喜欢枪笔,我叫他还,他说不还。第二遍还是说不还,我有点生气了,大声向他说:“你再不还,我跟老师去说。”他听到后,马上还我。但是他不理我了。
第二天,我朝他扮了个鬼脸,我们又和好如初。
同学没有隔夜仇,我和蒋博在争吵中,友谊也越来越深了。
快乐的日子匆匆而过,我马上要升入三年级了,很快,会升入初中,我多希望能和蒋博在同一座学校读书,继续做同桌。同桌的你,你希望也是这样的吗?
同桌作文 篇6
我的同桌是崔明暄。她有一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,还有一对小小的耳朵,是一个可爱的女生。
说起好,全班都知道她是个名副其实的“书呆子”。有一天,我爸买了本超级好看的书,叫《非常男生》,我看了后爱不释手,天天都看一会儿,没几天就看完了,我把它带到班里炫耀,别人都没什么反应,唯独她,抓住我的手,装成一个令人非常怜悯的小姑娘说:“吕挺,吕挺,你知道我最喜欢看书了,把书就借给我吧,借给我吧!”我想:嘻嘻,今天是我值日倒垃圾,现在可以让她来帮我倒垃圾喽!我说:“那今天倒垃圾的事……”她忙说:“我包了,我包了,现在可以把书借给我了吧!”你瞧,她是多么爱看书啊!
她不仅爱看书,还爱帮助别人。有一次,我们班有一个同学生病请假了,今天正好他值日,于是崔明暄主动要求来代替他,她干得满头大汗,但她很开心。
你们喜欢她吗?
点评:习作中心明确,写出了同学的两个特点,一详一略,主次分明,继续努力!
同桌作文 篇7
我的同桌姓熊,我就叫她熊熊吧!熊熊今天穿着一套蓝白相间的校服。上身衣领是蓝色的,胸口上有一个校徽,校徽是蓝色的。左袖口是一个像∩一样的一点蓝色。下身裙边是白色的,脚穿一条白色丝袜,再穿着37码的白凉鞋。
熊熊有一个令我印象最深的特点——乐于助人。就在上星期,我和别人一起去了后面出板报。当时黄老师在讲大本练习册,先讲第一题。“等等!第一题我好像忘做了,我的天哪!”讲第一题就讲了很久,终于讲完了。老师说交上练习册来,我的组员把练习册放在我桌上就走了。当时我的桌子上乱七八糟,过了一会儿,我再转过头去看时,就有一叠整整齐齐的练习册展现在我的眼前。熊熊走过来说:“练习册我叠好了,你的也改了。”当时我感动得说不出话来,竟连一句谢谢都没说。
现在,我要对你说:“熊熊,谢谢你,下次还和你做同桌!”
同桌作文 篇8
我的同桌性格开放,喜欢助人为乐。她有两个又小又圆的黑眼睛,一张小小的嘴巴,可是她非常能吃,简直像一个吃货,每天随身带很多零食,她就是——许子卉。
她不但是个“吃货”,也是一个非常厉害的“伪装者”。要说她哪里会伪装,就让我来告诉你吧。
有一节语文课,这节课我们都非常喜欢,所以大家都没有去观察或是去留心别人。然而,我就坐在许子卉旁边,她的一举一动我都看在眼里。你猜发生了什么?呵,她有一个“神功”,可以不看本子写作业,可是要考题目,她边看语文书边写作业,我很想告诉老师,可又不想打断老师上课,只好忍住放在心里面。
她不但是“伪装者”,也是我们班出了名的“作业狂人”。每当下课,她就会把作业拿出来,奋笔疾书地写起了作业,不顾身边人的吵闹和干扰。除非老师叫她去什么地方,她才放下笔去做事情。忘了说了,她也是学霸,每次考试95分以上,超厉害的有木有!
她就是这么一个爱玩但是学习厉害的好学生。
同桌作文 篇9
我有个好玩的同桌,他叫xx。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜,又高又瘦,经常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。
有一次,上写字课,老师让我们自己练习,可是xx自己偏偏闲不住,开始伸长脖子左看右看。这时,他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业,于是,他举起手,对老师大声说:老师,张嘉怡写作业!张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页,老师就收走了。可xx偏偏不信这个邪,变身李侦探,发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡,要挟张嘉怡给他东西,他就不告老师。陈子枫也趁机和xx结成联盟。他们一起对张嘉怡说:快点,给我们东西,我们就不告诉老师!张嘉怡实在无奈,她今天没带那些橡皮什么的,实在没阻止告老师费。xx不相信,不怀好意地龇着牙,咧咧嘴,对张嘉怡说:我不相信,快点拿东西来!张嘉怡实在被逼无奈,非常生气,开始拿书打陈子枫。xx在旁边做着鬼脸,油嘴滑舌地说:咦?怎么不打我!看他这样嚣张,我忍不住给了他一拳。这时,下课铃响起,怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。xx又见风使舵,站起身来,双手框在嘴巴上,作喇叭状,得意洋洋地大声喊道:大家快来看啊!号外号外!张家少女张嘉怡被陈子枫强吻,陈子枫被当众暴打啦!大家快来看啊!我忍不住又给了他一拳,他却嬉皮笑脸地看着我,说:客官,快来看哦!
我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的,他虽然有点儿调皮,但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。
有一次,我的听写没得一百,我有些沮丧,他却拍拍我的肩膀,说:没事,下次努力,加油!我很感动,对他说:你也加油!
看,这就是我可爱的同桌。
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