雪中趣事作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的雪中趣事作文4篇，欢迎大家分享。
雪中趣事作文 篇1
己亥年的第一场雪，如此悄无声息，却带给了我无限的惊喜与欢乐。
窗外，已是白茫茫一片，每一栋建筑、每一株花草都被洁白的雪花覆盖。我被这如梦如幻的景象迷住了，拉着爸爸妈妈来到室外。
我小心翼翼、一步一步地踩在被白雪包裹着的草地上，草地上立刻留下了一串串脚印，真有趣。我又忍不住抓起一把白雪，洒向空中，一片片，一簇簇，飘到了我的头发上，真好看。我便又抓起一把，生出了一个鬼点子，调皮地瞄准目标，准备“偷袭”。只听爸爸“啊”地叫了一声，雪团也随之四溅开来。我兴奋地喊道：“哈哈，击中啦，击中啦！”爸爸假装生气：“你这个调皮鬼，看我怎么收拾你！”边说边朝我这边扔来。我忙躲到妈妈身后，逃过了一劫。我得意地朝爸爸吐了吐舌头，趁机又抓起了一大把雪球，追着爸爸跑，只听得耳畔不时回荡着妈妈的喊声：“小心滑……”我哪管这些，和爸爸在雪地里尽情撒欢。
渐渐地，雪地里已经非常热闹了，童心未泯的大人们陪着孩子，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的忙着拍雪景……
人们的欢笑声驱走了冬日的寒冷，此时的雪地到处是一片生机勃勃的景象。
雪中趣事作文 篇2
我还记得在我六岁时，早上起床，看见雪花漫天飞舞，心中一喜，忙跟妈妈说：“妈妈！妈妈！咱们马上穿衣服，拿着工具下楼玩吧！”妈妈爽快地答应了我的请求。
我们很快就到了楼下，白色的雪花随风飘扬，我好像生活在白雪公主的家中。一股清新的气息展现在我的眼前。积雪已经有5厘米厚的时候，我跟妈妈先拿铲子，把雪先铲到一堆，由妈妈来运雪，我来做大大的雪球。准备工作做好了，下面是最难的一步了，把堆在一起的雪球拿起来，一个接一个的。雪球们好像一群群可爱而又听话的孩子们，任随我们摆动。把雪球从大到小这样放好了，妈妈又拿来树枝，在雪人的脑袋上画了2个小洞，这是一双眼睛，我们又拿来胡萝卜，给这个雪人做鼻子，又给它带上围巾，一个丰满、完美的雪人出现在我们的眼前。太好了！太好了！我们成功地做好了一个雪人。我和妈妈实在太高兴了，太快乐了，在那一天，给我留下了深刻的回忆。
这真是一件无比愉快、开心的雪中趣事。
雪中趣事作文 篇3
下雪了！一场大雪！我虽然因生病在家休息，却能想到我的同学在玩点儿什么，干些什么。想到这些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也进入了游戏中的美景。是快乐的，是幸福的'，仿佛又看到了朋友、老师、同学们一张张笑脸冲着我乐。当然，朋友对我最热情，因为我们是要好的朋友，心意相通的朋友。
堆雪人 朋友们现在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人这个游戏还真让我进入了一个像梦似的地方，我又看见了我的朋友们。
“我们一起做一个大雪人吧！”一个朋友说。“行！”我说。“还等什么呢？”一个朋友说，“快，快滚雪球吧！”我们开始滚雪球了。一会儿，我们滚出两个大大的雪球，然后一起将一个小一点的球放到较大的雪球上，最后给它添上鼻子、嘴、眼睛，对，不能忘了两只手！一个活生生的雪人做成了！它是一个小矮人，肚子骄傲地挺着，像面鼓，一双葡萄眼睛闪闪发光，上面还有些晶莹的露水，举着两只扫把手，活灵活现的，好像在绘声绘色地讲述一个冬天的童话……我们高兴地在它面前跳了起来。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一种享受。雪真美，雪花飞舞，一个个都是六瓣形，每一小片都各不相同，样子、大小、长度……是谁的巧手才能剪出这么漂亮的雪花？ 摔跤的样子 雪花美丽，让人陶醉，而大人、孩子摔跤的样子却是好笑的。
大人们都很爱面子，可摔跤就丢面子了。所以他们总是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有时候，旁边人很多，一个大人摔倒了，他会很尴尬。他会快速爬起，拍拍屁股上的雪，马上就溜得无影无踪了。而有的大人摔倒了，看旁边没人，他会慢慢地起身，起来后再揉揉屁股，然后跟没事儿人似的，大摇大摆地往前走去。
而我们小孩子呢，才不怕摔跤呢！有时候，我们会故意地摔在雪地里，自己逗自己开心，好不快乐。 我们的英语口语班有一名同学英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老师说：“天使是这样的，有个大裙子，特美丽。现在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下摆动，对，脚也上下摆动，最后一起来，就能看见一个天使了。”这个同学好是困惑：“老师，真的要这么做吗？” 这些快乐和悲伤，这些尴尬，这些喜怒，这些幸福，这些都来自于雪。雪给了人们纯真的笑声，为生活添了另一重色彩。我真希望我的身体能快一些，快一些，再快一些好起来，好快一点跟朋友们一起感受雪带给我们的快乐生活。 第一场雪来了，第二场也就不会来得太晚！
雪中趣事作文 篇4
今天下雪了！还非常大呢！星期六明明下了一场大雨，说明已经到雨水这个节气了，怎么还下雪…算了，玩雪去喽！
雪是从中午开始下的。我到学校时，雪还不算太多，我便进去读书。到第一节课下课时，那雪才多呢！我们便造雪球乱打，打着谁是谁。王奕森还造“易碎大冰块”仍人，不过对我一点伤害都没有。上课了。
第二节课一转眼就过去了。我们又开始玩雪了。这回我们有了新玩法，“113工程”。就是把雪都集中到一个地方，然后攻击梁德好。集中雪的人叫“后勤”，攻击梁德好的人叫“大部队”。
第三节终于放学了！可以大干一场了！我们到操场上一看，原来“113工程”里的积雪还没有被毁。可是这么多雪跟谁打呢？我们突然看见了对面雪地里有一群小孩，就跟他们“宣战”。我方一个雪球首先飞过去，把对方打了个措手不及，对方也不甘示弱，开始反击。但对方的攻击对我们没有伤害，所以我方雪球如同下雨一般向对方扔去。正当我打的高兴时，二姨叫我回家了。
第四节打雪仗真刺激！
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