我的张老师作文

时间:2022-05-16 10:11:57 老师 我要投稿

我的张老师作文(通用43篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的张老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的张老师作文(通用43篇)

  我的张老师作文 篇1

  她,大约三十岁左右,大大的眼睛上架了一副眼镜,红红的嘴唇,高高的鼻子,只是头上长出了与她年龄不相衬的的几丝银发,那是她日夜操心的结果……她,就是我的前班主任张老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不正是形容我们的张老师吗?为了我们,她付出了自己所有的心血,操心使她过早出现了白发。她就像温暖的太阳,而我们就像在阳光下茁壮成长的小草;她就像慈祥的妈妈,关心着我们在学校生活和学习的点点滴滴。

  记得上三年级的时候,我经常扁桃体发炎发烧,一次要请两三天的假。每次,当张老师得知我生病后,总会打来电话,安慰我“好好养病,功课不用担心,病好后到学校再说。”啊!张老师的爱是电话中一句亲切的问候。等我病好了,回到学校,张老师又一次次牺牲午休的时间为我补课,直到我把落下的功课补得滚瓜烂熟才满意。

  还有一次,我走到校门口才想起笔记本忘带了,当我跑回教室时发现,张老师正在教室弯腰专注地扫地。我正要离开,发现张老师突然蹲下来,在地上抠着什么,定睛一看,原来地上有一块泡泡糖,张老师顾不得脏,直接用手把黏黏的泡泡糖抠下来,用纸包起来,扔进了垃圾筒。望着干净的地面,我十分感动。张老师为了让值日的同学跟上路队早些回家,就自己承担了打扫教室的工作。

  升入五年级,我们换了语文老师,张老师虽然不教我们了,不过她永远是我们的好老师,我们的好朋友。她对我的爱和帮助,我永远也不会忘记。

  今天我来到张老师的办公室,对她深深鞠了一躬,并对她说:

  “谢谢您,张老师!”

  我的张老师作文 篇2

  今天上午,我们拥抱了她,对她深深地鞠了一躬,感谢她两年来对我们的淳淳教诲,犯错误时严厉的批评,表现好时温柔的表扬,以及作业本上那一个个醒目的对号和错号……她,就是教了我两年的语文老师——张辉老师。

  张老师会使一套“变脸法”。她平常为人很和蔼,可是看到有些同学学习不认真,她往日带着笑容的脸就会变成一张“苦瓜脸”了。

  有一次,张老师正在上课,大部分同学都在专心致志地听张老师讲课,只有一名同学在课桌底下看漫画书。张老师看见后,脸上马上就由晴转阴了。大家都注意到了张老师的脸色,纷纷朝那个同学看。那个同学可能发觉教室里突然变得特别安静,便抬头一看,见张老师正在盯着他,他就马上收回了书,进入了上课状态。张老师的脸马上就由阴转晴,继续带着笑容给大家讲课。

  张老师令我记忆最深刻的不是她的批评,而是她的鼓励。

  记得四年级下学期刚开学时,春游我们去了丰乐葵园。丰乐葵园的水上游乐项目中有一座桥,它的两边没有扶手,桥也很窄,仅能一人通过。当我跑到桥中央时,桥正在剧烈地晃动,我感觉自己马上就要掉到河里了,便不敢再继续往前走。张老师看见了,在岸边不断地鼓励我,使我恢复了信心,大踏步地向岸边走去,中间居然一点儿也不感觉害怕。

  啊!张老师!这个学期您就不教我们了,但是您那颗无私奉献的心却深深地印在了我的脑海中。

  我的张老师作文 篇3

  “大会第一项……”嗯,没错,这就是我们的语文张老师。这语文课和大会有何关系?一定是个不合格的老师……等一下啊,还没有看你怎么知道老师合不合格呢。

  只见他用眼“小心”地看着我们,双手与拳击比赛的人一样全后快速“打”着,嘴里还念念有词:“今天…今天咱…咱来抽背,嗯抽背。”这就是我们每天开课第一句话,只要说出来,就代表要上课了,也代表那些没有背文言文的同学的“末日”来了,这种有趣的教育方式让大家喜欢,难忘。

  张老师是一位非常合格的老师。上课幽默但很带劲,怎么个带劲呢?每说一句话,就要喝一口水,且一天没见他上过几次厕所,有一次张老师的讲台上已有一升水,但过了一会水只有一半,过了一分钟,水没了。没法,只得对全班说:“等一下,去拿一瓶水。”于是一个回头,还不时回头看,把手放在门闩上,一按,再一拉,动作非常快,才过几秒钟,就回来了。大喊“好。”咕嘟咕嘟,“现在,”咕嘟咕嘟,“来上课。”咕嘟咕嘟,水又被喝了一半。但他是提前和我们说过的,否则……

  他是一位很了解大家,会换位思考的人。他知道大家暑假忙,于是就会放宽一点,让大家有更多的时间去背,记。可真是一位好老师。

  这样的老师,怎么会让我忘记呢。哦,对了,忘说了,他是一位男老师,脑子里知识多,很胖,嘻嘻……

  我的张老师作文 篇4

  在我的小学时代,接触到了许多的老师。胖老师、瘦老师、男老师、女老师……直到五年级的时候,我遇到了张老师,我的语文老师。

  初次见面,张老师身着一件碎花连衣长裙,美丽轻盈。一头乌黑亮丽的长发绾在脑后,精明干练。鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面忽闪着一双会说话的眼睛。

  传闻她对学生十分严格,所以张老师刚接我们班的时候我很不安,但是真正和张老师接触了一段时间,才逐渐了解到张老师是那么的平易近人。课上张老师兢兢业业,一丝不苟,课下张老师对我们却是和蔼可亲,有时候还会逗得我们哈哈大笑!哪个同学有个头疼脑热,细心的张老师总是第一个发现。

  和张老师相处的这一年里,我们和老师的关系亦师亦友。在张老师的悉心教导下,我班的成绩突飞猛进,节节高升。但是好成绩的背后,谁会知道老师付出了多少辛勤的汗水……我们学不会,老师总是不厌其烦一遍接着一遍的教。批改作业到深夜,有时候连饭都顾不得吃,可张老师却从未抱怨。

  六年级的时候,张老师调到其他学校任职。很遗憾她没能送我到毕业。短短一年的相处时间,张老师教会了我很多,很多。感恩我的生命里遇见了张老师,庆幸我是张老师的学生。

  9月10日教师节,致敬我最爱的张老师,祝您在新的工作岗位上一帆风顺!

  我的张老师作文 篇5

  在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里,我想对老师说我爱老师!

  特别是张老师,他是我心中的偶像老师,因为他在许多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特别喜欢张老师这种幽默感,班上的大部分同学也很喜欢,因为我们都很适应,直到永远永远,就由我来讲讲吧!

  一次,有某位同学带了一步玩具吉普车,而他又小瞧我,所以我很不爽,去禀报张老师,张老师用一句幽默的话语,惹得老师们“烘室大笑,”说:“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下,我的偶像老师。”张老师幽默地说。你说搞笑吧!

  张老师不仅是一个幽默的老师,他还是一个很负责任的老师。

  现在是秋天,容易感冒,张老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》,而我每一次朗诵完之后都要出一身汗,而我有一个老是改不掉的坏习惯,就是回到教室就脱衣服,第一节课就是张老师的语文课,我刚把衣服脱了,张老师就说:“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗,只好穿上了,其实张老师的话都是对我们有好处的,最近我就把我的坏习惯给改了。

  不仅如此,张老师还非常和蔼,他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。

  总之而言,张老师是我心中的偶像老师!

  我的张老师作文 篇6

  张老师是一个豆腐心、爱生活的人。她虽然已经四十五岁了,但是看起来只有三十几岁一样,张老师有一头乌黑亮丽的头发,一双明亮的大眼睛,一张经常挂着微笑的脸。她已经教我们有四年多了,她最大的爱好就是拿着一台照相机,到处游玩。

  学校以组织去哪玩,她就带上相机,抓拍一张张美丽的风景和同学们有趣的身影。有一次,我们要去鼋头渚春游。我的书包里还带了一本《十万个为什么》,到了鼋头渚,别的同学都去玩拓展训练了,我却看中了一个小山墩,爬上了最顶端,打开书包,翻出了那本《十万个为什么》攻读起来。我没有被周围的同学的吵闹声干扰,一直专心致志地看着,突然听见同学们嘻嘻哈哈的笑声,回头一看,原来张老师正蹲着拍我认真读书的模样呢!回到教室,她还把那张照片给同学看,并且夸我爱看书,我高兴极了。从此,我更爱看书了。

  又有一次,要检查知识点有没有签字了,我翻开文件夹找,克怎么沼液找不到,她来到我身旁问:“知识点呢?”

  我既焦急又害怕地说:“我就放在文件夹里的。”

  她拿出了一张白纸说:“抄吧。”

  我明白,由于之前我班很多同学经常丢三落四,为了让大家记住,老师早已约法三章,再丢就抄!没办法,我不情愿地接过白纸,借了同学的知识点抄。

  放学时,我依然在抄知识点,她把别的同学送到篮球场后,上来看见我还在抄,心一软,走到我面前说:“算了吧,你回家复印一下,明天给我看。”

  我边整理书包边想:我一定不能再让张老师是失望了。从此,我再也没有丢过东西了。

  张老师,您是风,帮助我们这些帆船远航;您是园丁,在我们的心田里播下知识的种子;您是光,指引我们走上了正途;您是桥梁,让我们走进文学的殿堂。

  我的张老师作文 篇7

  有人说老师是园丁,为祖国山川添秀色;有人说老师如春雨,润育了无数 栋梁之材;有人说,老师是红烛,照亮了前行的道路。正是因为老师的启蒙与奉献,我们才有一双强有力的翅膀在知识的世界里遨游。

  我的班主任张老师就是这样一位老师。她心地善良,和蔼可亲,总是像妈 妈一样严格要求我们,疼爱我们。有一次放学后,张老师把我留了下来。她说 我的字写得歪歪扭扭,让我重新写。直到我把字写工整、规范,张老师才让我 回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?真是的,大惊小怪!回到 家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“ 张老师是对的,她是对你负 责。你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”我想了想,觉得也对。从那以 后,我就天天坚持练字,现在我的字比以前漂亮多了。这都是张老师的功劳!

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有46名同学,张老师为了使同学们全身心地投人到学 习中,利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的情况都了如指掌,以便及 时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,她总是第一眼就发现了,然后主动问怎么了,用药了吗;如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

  是老师给了我们关爱与智慧,是老师引导我们走上洒满阳光的人生之路,无论我走到哪里,都不会忘记张老师这样的恩师。

  我的张老师作文 篇8

  她有一头黑发,一双水汪汪的大眼睛被厚厚的镜片挡住了,但镜片里装着她学过的知识!

  张先生经常鼓励不努力学习、不上课、调皮捣蛋的学生。让他们经常上课提问,养成良好的学习习惯!在课堂上,我们经常说幽默的笑话或句子来逗我们开心。比如:“同志们!去吧!开战!抓住你的枪!收费!”

  有一天,你不是准备考试了吗?老师会让一些同学去办公室,帮他们辅导,让他们在考试中做得更好。第一节课结束后,我被老师叫到办公室。我拿着课本快步跑进办公室!我看见老师坐在办公椅上批改作业。我跑上去问:“老师,你教我吗?””老师严肃地说,“嗯,对,坐吧。”我刚坐下,老师就问:“你最近复习了吗?你复习了什么课?对这次考试有信心吗?我铿锵有力地说:“老师,我复习了,复习到第十七课了,对这次考试有信心!老师语重心长地说:“你知道老师刚到这个学校,你是我的第一批学生!我把一生都给你了!希望你能知道老师的辛苦,不要辜负老师的期望,考好!我很自信的说:“老师,我一点也不会辜负您的期望。我一定会在考试中取得好成绩!老师说:“好吧,勇敢点。老师会等你成绩的!先回家吧。我有作业要改。”我说,“好的,再见,老师!”我迈着沉重的步伐离开了办公室。我发现外面的空气很新鲜!

  考试那天,我带着老师沉重的期望和沉重的脚步走向考场!考完试,我很放松。

  成绩已经公布了,各科成绩都不错!老师对我的成绩很满意,她笑了!

  老师,我一直想谢谢你,但是没有机会。现在请让我为你说声谢谢!

  我的张老师作文 篇9

  我眼中的张老师不再是一个光幽默好玩的胖胖老师了。自从进入到了期末阶段,他就总对我们厉声厉气的,让我看来,现在,他已经是一个名副其实的“双面龟”了!

  “双面龟”之暴力、精明篇

  每天早晨,张老师都会严格搜查每位同学的作业情况,现在,他又开始了。只听见:“快点!给我去‘轮蹲’(伦敦)!”瞧!张老师又查到了一位同学,他左拉右拐、前拖后拎,把那位同学“扔”到了讲台旁边,然后拿来椅子,将那位同学押到椅子边,“啪!”的一声,只见空无一字的作业本被扔到了那位同学的脸上,那位同学吓得赶紧“埋头苦干”补起了作业。张老师见状,才放过那位同学一马。后来,就再也没有同学敢不做作业了。这样,张老师以他的精明才智,让我们领略了一个道理:想要逃避的事情,不要隐瞒,那件事迟早都会被暴露。

  “双面龟”之温柔、幽默篇

  张老师俗称“张PP”,那是因为他有一颗充满童心的“心”。从他那肥肥的身体来看,就知道他是一个“胸怀广阔”的人。一次,我和几个小伙伴一起去张老师办公室玩。张老师正在给我们讲故事,便让一个同学去帮他拿东西,张老师讲得手舞足蹈,极其入迷。突然,门一开,去帮他拿东西的同学遭到了张老师无意间制造的“手舞足蹈”攻击,随即便被打出了鼻血。这可急坏了张老师,连忙搞起了“医务工作”。

  张老师曾让一位同学帮他送东西给别的老师,送完过后,张老师问他,那老师说“谢谢”了没有,那位同学说没有,于是张老师说:“你怎么不教育教育他呢?”这句话可使我们哭笑不得。

  瞧,这就是我们的“双面龟”——张老师。

  我的张老师作文 篇10

  明天就是教师节了,我在这里先祝各位老师教师节快乐!

  但今天我更要祝贺的,是我的张老师。她是一名尽职尽责的数学老师,今年她退休了。她教了我5年,把我从一个刚入学还什么都不懂的小女孩,变成了一位知识渊博的少年!俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。应该就是说像您这样的老师吧!还记得有一次,我放学的时候,您还在认真仔细的教一位同学,这样的场面有很多。您的腿不好,做完了手术还要坚持来教我们,是怕我们的课程落下。在课上你忍痛一整节课坚持站着为我们上课,下课后还要去四班上课,只为能让我们对课程了解得更深透!

  如果您是太阳,那我就是永远向着太阳的向日葵:如果您是蓝天,那我就是蓝天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小鱼。您是已一盏在黑暗中的明灯,照亮了我向正确的路努力前进。您就是我知识的启蒙老师,话说一日为师,终身为父。您可是教了我们五年啊!昨天,您来到了我们的教室,这是您退休后第一次来到我们班级,手里还抱着刚出生没多久的小孙子。您还是像以前一样关心我们,关心我们的学习、关心我们的生活。让我感到很亲切、很温馨!多么希望您能继续教我们啊!

  感谢您对我的教育之恩,提前祝您教师节快乐!

  我的张老师作文 篇11

  张老师是我的数学老师。她的头发乌黑乌黑的,鼻子上架着一副大大的眼镜。藏在眼镜后面的一对圆溜溜的大眼睛一闪一闪的,活像两颗大珍珠。在我们眼里,张老师不仅是一个“幽默达人”,还是一个“考试狂”呢。下面我就给大家说说张老师的故事吧。

  有一次上课,张老师正在讲台上滔滔不绝地讲题目,她偶然用眼睛“扫描”了一下全班同学,发现有几个同学正在开小差。张老师怕扰乱课堂秩序,不想停下来批评他们,便说道:“此时,某某同学正站在舞台的这个顶点,某某同学正站在这个顶点……”这时,张老师发现还是有一个同学依然我行我素,便开玩笑地讲:“某某,你都被挂在黑板上了,还不盯着黑板看,真是不顾自身安危呀。”这句话把同学们都逗得哈哈大笑,整个课堂的气氛一下子活跃起来,大家听课更专注了。

  看了这个故事,你可能认为张老师的脾气很好。可是,你要是违纪行为太过分了,张老师一发火,你可就要倒霉了。好了,不说了,快来看看张老师是如何成为我们眼中的“考试狂”的。

  某天中午刚吃完饭,数学课代表就向我们宣布了一个“惊天动地”的消息:中午休息时间考试!这个消息对全班同学来说犹如晴天霹雳,个个都唉声叹气。中午,张老师带着卷子走进了教室,宣布考试开始,只见同学们都奋笔疾书,头也不抬。等张老师认为我们都写完时,就率领着四位组长、两位课代表“浩浩荡荡”地把我们的卷子收走了。临走时,张老师丢下了一句让全班“昏倒”的话:“回家好好复习,明天考7、8单元!”

  我眼中的张老师,既能让我们在笑声中学习,对待工作又特别严谨负责,我们都喜欢这位幽默而敬业的老师。张老师,您辛苦了,谢谢您!

  我的张老师作文 篇12

  那年,我跟着奶奶在乡下读一年级。

  也许是因为时间太久了吧,也行是因为那时候还小,因此,在我的记忆中老师的长相有点儿模糊。她姓张,短发,那时的她已经快六十了,头发有些花白,脸上常挂着笑容。

  学校只是一栋普普通通的楼房罢了,而学生的教室也只有两间窄小的屋里,这里只有幼儿班,一年级和二年级,也许是因为这个地方太过于贫穷,整个学校就只有她一个老师。

  张老师也有自己的孙子,不过住在县城里,她每个星期六都会回去。直到星期一才回学校,每次回学校都会买一些文具或者零食之类的。

  第一天上学张老师见我不爱跟别的小朋友玩就笑着对我说:“你怎么不跟大家一起玩呀?”“我……”“别怕,他们不会欺负你,走!我们一起去玩!”在游戏中,老师还会时不时拿着她买给小朋友的零食来鼓励我们。

  到了中午我们都是回去吃午餐的,虽然我们一起回家的有好几个,而且学校离家不远,但是要穿过一片林子,张老师怕我们乱跑,便天天把我们送过树林,然后看着我们的身影渐渐走远了自己才回学校做菜。

  一次,我跟她说奶奶做了一种粑粑特别好吃,是用叶子包的。于是中午回家时她便让我带她去摘,我们来到摘叶子的地方,我不小心被树枝挂伤了,疼的哇哇大哭,这时候张老师便自责道:“乖,不哭了,都怪老师不好,等回到教室我帮你擦点药……”后来,回到教室张老师小心翼翼的帮我擦了药,还做了粑粑给我吃。

  老师常常教导我们,说我们要努力学校,长大以后有出息了才会离开这个穷地方,话是这么说,可张老师却在这儿教了十多年书。

  张老师,谢谢您让这个小山村的孩子们可以上学,不用去很远的地方上学。

  我的张老师作文 篇13

  张老师是我们的班主任,她高高的个子,卷卷的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。

  记得在一次语文课上,老师刚走进教室,同学门就被她那文静、亲切的样子感染了,同学门的心情一下子轻松了好多,因为她是新来的老师,接着,老师就开始讲课,她说:“同学们,你们知道人类是怎么演变而来的吗?”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程,老师精彩的给我们讲解着,同学们听得入了迷,课后大家都说新来的老师真是了不起,在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。

  我们的张老师还很幽默呢,有一次上课时,一个同学在小声的说话,老师轻轻的走过去,对他说:“别说了,小心你的牙着凉,感冒哦!”同学们哈哈大笑,从此以后,上课时再也没人敢说话了。

  让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事:她小时候很喜欢画画,有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画,弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的,这时,妈妈下班回来了,她不想受到妈妈的惩罚,就不想承认是自己做的,没想到,妈妈说:“呦,这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀”!她想也没想就举起手,她只有承认错误,听到这里,同学们都不做声了,感到了那个时候的环境是多么的艰苦。

  这就是我的老师,如果你想更多的了解我的老师,那就和我一起去上语文课吧!!!

  我的张老师作文 篇14

  小学作文规定:每个人都是有一双发现的双眼。如果你是个用心,便会在日常生活中有很多新的发现,尤其是与你无话不说的父亲、妈妈、教师、同学……哪一个让你的印像深刻?你发现他(她)有哪些突显的特性?用一、每段话写下来。题型自定。

  我的老师张老师

  我的老师张老师是一位年轻貌美的优秀老师。不知道怎的,每一个同学听她的课全是那麼专心致志。张老师尽管眼睛近视了,但她的双眼始终闪耀着聪慧的光辉,始终是那麼神采奕奕,她的眼睛会说话。

  一次,张老师在班集体大门口问好得病的同学,一些不懂事的同学马上唧唧喳喳地讲起话来,张老师转过头来,用严肃认真的目光环顾班里一遍,老师里立刻噤若寒蝉;又一次,自习课上,我教得十分有劲,张老师向我投去赞誉的目光,看见张老师的目光,我无音地笑了,脸部绽放了一朵小花;也有一次,大家以便庆祝六一儿童节,张老师提议我们玩鸟鹰捉小鸡的手机游戏,大家愿意了,张老师当鸟鹰,大家当小鸡,张老师向最终一只小鸡投去一种怪异的目光,仿佛在说:当心一点儿,我想捉到你啦!由于张老师从不指责大家之中的每一个人,因此大家称她为宝贝王。

  妈妈续篇:对于这一题型,之前闺女写过父亲,同学等,沒有想起段考孩了抛下之前的构思写新的发现,并且是那样的栩栩如生。我觉得缘故大约便是由于闺女一直很喜欢自身的教导主任,回家了的情况下经常会跟大家提到教师的好,因此提到笔来才可以这般当然、顺畅。

  我的张老师作文 篇15

  “数学课谁来上啊?”我问同桌。

  “张老师。”同桌回答道。

  “脏老师?”我惊呆了,“难道老师很脏?”

  “唉,张立,你也太有想象力了吧!哈哈,不是,脏老师,而是张老师。现在知道了吧。”一旁的李福解道。我虽然点了点头,可还是疑惑不解,张老师,难道她很香?很漂亮?在我的心里出现了许多问题。

  上课铃响了,我们开始有一点儿躁动不安。我知道,同学们小小的心充满了好奇,想早点儿看见张老师。教室死静死静的,几十双眼睛紧紧地盯着门。

  突然门缓缓推开,张老师走进教室,我终于看到了庐山真面目。张老师的个子也不算很高,不胖不瘦,戴着一副黑边眼镜,弄得像是一个高材生似的。

  只见张老师往讲台上一站,说道:“我叫张琪,你们可以叫我张老师……”她一会动动手,一会看看电视中播放的PPT,还经常说到数学什么……等等等等。张老师的介绍逗得我们哈哈大笑,并不是因为她的语言风趣,而是她的普通话不标准,好多同学在底下偷笑,有人用手蒙着自己的嘴巴,有人捧腹大笑,还有人一边笑,一边反复学习着老师说的腔调。

  张老师在叫名字的时候很有特点,都是连名带姓的,比如我同桌就叫“郑晓灵”,李海明就叫李海明,而我只有两个字的,听起来才亲切多了。

  这就是我的新老师,一个个子不高的新老师;一个普通话不太标准的新老师;一个我听了她叫名字很古怪的新老师。这个新老师就是我们的数学老师——张老师。

  我的张老师作文 篇16

  张老师是我们班的数学老师,听说她已经教了二十几年,也算是学校里教书时间很长的老师了。不过完全看不出她已经有二十年教龄了,她看上去好像只有三十几岁。

  张老师对我们的要求很高,但又不失风趣。上课时,常会插入几句笑话,讲完后又言归正传,在看到哪个同学不认真听讲时,就会大吼一声那个同学的名字,这样,刚“睡醒”的我们就立刻清醒了。张老师在对我们的学习上从来都是高标准,严要求。有时让我们在五分钟内写完两页作业本。如果家里的作业做错了一道题,就要一字不落地把解题思路写下来。

  上课时,张老师从来不按数学书上的方法教我们,总是会自创一个方法,还会给各种算式的种类取名,如果一个算式中所有运算符号都是除号,她就取名叫“纯除”;讲到正方形是长方形的一种时,她就会给正方形取名叫“长方形的变种人”。

  张老师翻脸的速度特别快,前一秒还和气地跟我们开玩笑,一回头就开始批评同学了,批完后,就说句“不说了”把这事给结了,又给我们讲题。

  张老师的课幽默风趣,虽然有时要提个心吊个胆,但我还是很喜欢的。

  我的张老师作文 篇17

  张老师是我们以前的班主任老师,是一位让我忘不了的老师。

  记得那时我二年级也就是我刚转到这个班来的时候,我的拼音很差,于是张老师决定给我补课。补课的时间定为中午休息时间,而这休息时间老师白天最长的一段休息时间。张老师本来可以在办公室多休息一会,可张老师却放弃这个机会给我补课。

  有几次下午我和同学想去问张老师一些问题,可是到了办公室门口看见张老师正疲惫的伏在办公桌上休息,我们实在不忍心吵醒累了快一天的张老师,于是我们便悄情的离开了。

  张老师有双水灵灵的大眼睛和高高的鼻子,以及那飘逸长发和樱桃般的小嘴巴,特别是为了我们学习整天辛苦的身影到现在我依然不能忘记。

  现在,张老师虽然离开我们,去了新的学校,但同学们始终想念张老师,希望张师有一天能回到我们身边。

  我的张老师作文 篇18

  她不是我们的班主任,她只有二十多岁。但是她把我们所有的同学都当成了她自己的孩子。我们都非常喜欢她。她就是我们的语文老师———张老师。

  那一天发生的事情让我终生难忘。那是一节语文课,张老师走进了教室,她说:“告诉大家一个好消息,我班在这次校作文竞赛中,取得了辉煌的成绩。一、二、三等奖都在我们班。”“真的吗?”“真是太好了!”同学们不由得鼓起了掌。“好了,同学们,现在大家猜猜都有哪些人获奖?”老师的话刚完。“是周筱秋。”“不对,一定是邰兴雨,她的作文可是咱们班最棒的。”同学们议论起来。我坐在座位上,听着同学们的议论,觉得这些同学得奖的可能性的确很大。这时,老师笑着说:“你们所说的那些人的确都得奖了,可一等奖不是他们。”“那会是谁呢?”同学们纳闷了。老师接着说:“一等奖的获得者是高亚峰。”是我,我简直不敢相信自己的耳朵。“高亚峰同学的《偷吃葡萄》这篇作文,得到了这次竞赛的最高分,我们向她表示祝贺。”同学们的掌声让我相信,这一切都是真的。可是我明白那篇作文老师不厌其烦为我前后修改了三次。老师功不可沫。

  从那以后,我一发不可收拾。在老师的指导下,我的《我喜欢的一则公益广告》这篇作文在《德育报》上发表了。继而我有幸成为了盐城晚报的小记者。

  在此我要对张老师说一声“老师,谢谢你!”

  我的张老师作文 篇19

  今天刚上课,张老师对我们说:“今天,我给你们变个魔术。”这时,大家可谓是乱成了一锅粥了。有人想张老师要变什么魔术呢?有人想张老师不会是要变大变活人吧?还有人想这不会就是张老师送给我们的“六一”礼物吧。

  魔术开始了,张老师先”约法三章”。我定睛一看,开始还没什么,到后来才知道这三条规定是一样的:观看魔术时,不能说话;无论看到什么都不要大喊大叫;不要站起来;不要干扰老师做魔术。

  之后,张老师还要选出一个帮手。一开始,大家全部踊跃举手。但是张老师却说:“男生的手全部放下吧。”我知道这是为什么,因为一个男魔术师总不会带一个男帮手的!

  魔术真正开始了。张老师把藏在椅子后面的材料拿出来了:半瓶水、两个一次性杯子。张老师先往水杯里倒了点水,让帮手确定是正常的水,并让帮手先喝一点,再让她喝完。我们还认为魔术表演完了呢,其实魔术才刚刚开始呢!

  张老师往自已和助手的杯子里各倒了半杯水,然后对助手说:“等会儿,你向里转,我向外转,不要转得太快。”接下来,二位魔术师就开始转了。结果,张老师一离开助手的视线就偷偷地“咕咚”一下把顶在头上的水喝光了,助手却全然不知。

  转完后,张老师问助手:“你头顶上的水杯里还有水吗?”助手说:“还有!”张老师又说:“你认为我头顶上的水还在吗?”助手说:“还在!”张老师听助手说完,就把头上水杯拿下来,一下子倒了过来。结果当然是水杯里的水没有了!因为水杯里的水早就被张老师偷偷地喝完了!

  然后,张老师拿下助手的水杯,问助手:“你的爸爸脾气好吗?如果水杯里的水还在,浇在你的头上,你爸爸会不会来打我?”助手说:“我爸爸脾气好……”没等助手说完,张老师就把水杯倒扣在助手的头上。奇迹发生了,水杯里居然一滴水都没有了!同学们顿时炸开了锅,都在七嘴八舌地讨论水去哪里了呢?水怎么可能凭空消失呢?是不是原先根本没有将水倒在水杯里呢?水杯里难道有机关吗?真的好神奇噢……

  我对这个神奇的现象展开了思考:是不是助手趁张老师喝水吸引我们的注意力时,也偷偷地把水喝掉了呢?是不是水杯里垫了层海绵将水吸干了呢……

  神奇的魔术总有一定的规律,需要我们去观察、去思考、去探索、去发现事物本质。因为我相信,魔术总是人编出来的,展现在我们眼前的都是一种假像,本质往往都是隐藏在各种花里胡哨的表像下面。只要我们好好学习科学知识,我们就能解开魔术的奥秘!

  今天这个魔术,也是我们收到的最好的“六一”节礼物!

  我的张老师作文 篇20

  我的班主任也是我的语文老师,他姓张。

  我想大概是女娲娘娘还没有创造出十全十美的人吧!所以是每个人都有自己的优点和缺点,当然张老师也不例外。看见张老师的第一眼会认为他是一位声色俱厉的老师,让你觉得可敬而不可亲。但与老师相处一段时间后,你才会发现其实他的优点还挺多的!

  很多的人都说张老师说写作水平很好。刚开始我也只是半信半疑!但后来看见他对写作是如此的重视,还常常抽出正课时间给我们讲如何才能把作文写得更生动又有趣,我相信了。你瞧,张老师又开讲了。“写景的文章大家一定要注意观察顺序,也就是从远到近。这是符合人的观察的特点的。若不是这样,你的文章会显得不合事理的。”“写人物时,要注意人物的表情与动作的细节。没有细节的文章是不能打动人的。”张老师经常给我们讲写作的秘诀,把我们引入作文的王国。

  不仅如此,张老师还要求我们班的同学每个礼拜回家都要写周末作文,再把作文发给他,他挑选出一些好的文章,再做成班级周报,以此来鼓励同学们的'写作兴趣!说真的,我们还真的被张老师的做法吊足了胃口,心甘情愿地写作。渐渐的培养出了一批批“文学之星”,我由此也更加相信了他的写作水平是真的好了!

  张老师还有一个特点,严厉之极。有一次,张老师不知是什么原因,不在教室。教室里大家你一句,我一句,他一句的,叽叽喳喳的闹个不停。班干部管了几次,同学们依然如故你说你的,我讲我的。突然,有人叫道:“张老师来了。”教室顿时安静了下来,大家装模作样地看着书。张老师走进教室,严厉地说:“你们怎么回事啊?知不知道这样会影响班级扣分的?还会影响其他同学的学习!下次再这样……”我们更是一动也不敢动了。

  瞧!这就是我的张老师,一位即严厉又有才的男人!我们都爱他!

  我的张老师作文 篇21

  张老师,您可曾记得我那个可爱的小女孩?

  在幼儿园的时候,您曾教我小班,对您的印象已经不深了,还是妈妈告诉我,您是我幼儿园的老师呢!我非常感谢您对我的教育。

  在我上小学的时候,我曾经报名去参加跳舞,没想到,舞蹈老师居然是您!我高兴极了!

  过了一年,您曾到我们教室教我们一节音乐课,当您进教室的时候,我高兴地差不多要喊出来了,我非常自豪!

  那天,我一人去吃面,但是,由于胆小,没有敢向店家要面,是您,您在我身边鼓励着我,使我有了勇气,使我渐渐大胆。

  今天,我从姥姥家回家的路上,在大门前堵车,没办法走下车,当我走到喷泉上的时候,我看见您带着一大堆人在做早操,我看到您那有些苍白的头发,心里一阵酸。我并没有喊您,而是在您身旁擦肩而过,我又看到您那闪着光的眼睛,我又感到了几年前的场景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……

  啊!张老师,我和您太有缘了,而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气,有了自豪感,有了……

  我的张老师作文 篇22

  只要一说起我们最喜欢哪个老师,我敢保证,全班99.9%的同学都会回答是语文老师——张老师。她平易近人、工作认真负责。

  张老师在工作上是非常一丝不苟的,每当开学的时候,书店里总会有各种各样的辅导书。这时,张老师就利用自己的休息时间去书店,一本本的翻阅,相互比较,直到找到满意的为止。这时,她往往会把书的封面给拍下来,然后发给我们每个同学。这样我们不仅能拥有好书,还能节省时间和精力。

  张老师对我们每个孩子的学习都非常的关心和耐心。记得一下年级的时候,我还不太会写作文,有一次作文比赛,我写得非常糟糕,好像是全班最后一名。张老师非常着急,在课后,她把我单独约到教室外面,耐心地跟我说:“作文其实并不难,就是把一样事情真实地写出来,再加上一些好词好句和方法。但是要写好也不容易,这就需要我们平时多阅读、多观察、多积累,只有这样才能写好作文。”在张老师的帮助下,我很受启发,我慢慢喜欢上了阅读,在书的海洋里,快乐地吸取营养和知识。现在我的作文有了明显的进步,也有几次我还得了十佳博文呢!

  亲爱的同学们,你们也一定喜欢这样的好老师吧,那就赶快加入我们的队伍吧!

  我的张老师作文 篇23

  她眼睛不算大,鼻梁上却架着又大又圆的眼镜。她的个子不高也不矮,身子瘦小瘦小的,这就是我们的班主任——张老师。

  张老师的性格千变万化。在课上我们积极发言,张老师就微微一笑,那笑容像棉花糖一样甜。如果我们上课讲小话,张老师就像一只“母狮子”,有些人不听提醒总是讲,张老师就会用大招“狮吼功”,那声音真是够大了,震得整栋楼几乎都在晃动,刚才还在讲小话的人,被吓得魂飞魄散,再也不敢随便讲一句话。课下张老师却很幽默,会给我们讲笑话,我们听了常常哈哈大笑。

  张老师还有一个外号叫“小黄牛”。为什么我们会叫张老师“小黄牛”呢?因为张老师很勤奋。张老师要教两个班的数学,一共要改90本作业,但张老师没有抱怨。昨天我们班刚刚考完试,张老师因为工作原因没有帮我们批改试卷,可是明天就要评讲试卷,张老师不顾自己的累连夜给我们改试卷,改完试卷以后已经12点了。到了第二天,张老师却精神饱满的来为我们上课,这让我们感受到了张老师对我们的负责。

  张老师对我们很负责,因为她爱我们。所以我们要认真听讲报答张老师。我想对张老师说:“张老师,您辛苦啦!”

  我的张老师作文 篇24

  我们的班主任是张老师。圆脸长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴着一副眼镜。走路很潇洒。张老师不仅漂亮,而且对我们很好,像妈妈一样照顾我们。

  有一次上体育课,同学们整齐的一排排去操场,我却趴在课桌上。肚子疼到想哭。嗨!我知道你不能喝太多,所以下次记得。过了一会儿,张老师走进教室,亲切地问我:“张志辉,你怎么了?我说:我肚子疼。张老师悄悄给我端了一杯热水,让我喝了几口。把热水瓶隔着秋衣放在肚子上。过了一会,张老师又来找我,问我:肚子还疼吗?我说:嗯,还是疼。张老师让我坐在她的腿上,一只手抱着我,另一只手轻轻地、慢慢地、小心翼翼地揉着我的肚子。张老师把温暖和关怀揉进我的心里,把老师对学生无私的爱揉进我的心里。我想躺在妈妈的怀里。张老师多像她妈妈啊!我好想叫妈妈!张老师看着我笑了!我心中充满喜悦。

  张老师很关心我,我会努力学习,天天向上。永远不要辜负张老师的期望。

  我的张老师作文 篇25

  我喜欢张小姐。

  张老师二十多岁,刚毕业。中等身材,身材瘦削,面容凌厉,一双大眼睛总是闪着智慧的光芒。她口吃清楚,声音清晰,语言流畅,思路清晰听她的课有时会让她着迷,因为她的课是如此生动和精彩。

  我喜欢听张老师的讲座,因为无论写数学题有多难,只要她一讲,就会变得容易写。有什么诀窍?不,张老师没有。只是举个例子,张老师说话总是那么生动有趣,那么投入,经常把我们带入这种境地。所以,让我们的头脑产生很多东西来写。你说,能不愿意听这样的课吗?

  别看张老师对我们的帮助。谁犯了错,谁就是无情的。我被张老师批评了。她不仅声音刺耳,而且表情凶狠,像一只凶猛的豹子。她的眼睛仿佛在冒火,让你心跳加速,头发直立。真的让我很后悔。但是,批评过后,张老师若无其事地对你笑了笑,仿佛暴风雨过后又见到了彩虹。

  这是我们的张老师。她让我害怕,让我更喜欢她。

  我的张老师作文 篇26

  张老师很普通。他三十多岁,中等身材,有点胖。他的衣服和裤子明显旧了,但是很整洁,每个扣子都扣得很合适。他有一张长脸,一个圆圆的下巴,额头上有三条深深的凸起的头纹。眼睛不大,但是看人的时候眼睛一闪一闪的,撒谎的同学最怕他的眼睛。但更让学生恐惧的是张老师的嘴。人们都说嘴唇薄的人很健谈,但是张老师有两个嘴唇厚的。冬天经常被风吹出来,但是从厚厚的嘴唇里迸出的字总是那么温暖,生动,流畅。

  你尽了最大的努力教育我们,就像冬天的太阳照在我身上,春天的雨露滋润我,激发我的学习兴趣,指引我前进,激励我前进的勇气,教会我做人的道理。你温柔的话语培养了我。我为有你这样的老师而骄傲。

  我记得我作文不好的时候,你放学就把我丢下,认真教我,耐心启发我,直到我懂了。当你的孩子在办公室里静静地等你的时候。

  张老师,我想对你说:“我会好好学习,用优异的成绩回报你的教育。愿你的脸上永远洋溢着幸福的笑容!”

  我的张老师作文 篇27

  张老师是人人称赞的好老师,几乎承包了每一年的模范。

  可是,在我当教导主任的第二年,对他的一些做法提出了异议,也由此引发了不大不小的风波。首先,我对他常常拖堂,天天让课代表(学生)在黑板上抄写三道题的做法提出了不同看法。而且给他扣了一顶“掠夺性经营”的帽子。其实我是开玩笑地扣这样的帽子的,没想到的是一句玩笑话居然激怒了他。更没有想到的是一个平时没有脾气的人竟然会对我不依不饶。他气愤地说:“哎呀,给学生多讲讲,多布置点儿作业倒有罪了!哈哈,还是第一回听这样的话。”好多老教师都站在张老师的一边,我处于很被动的局面。后来,是老校长出来和稀泥,才帮我解了围!

  还有一回是批评他替别人值日。当时张老师是数学教研组组长,他也排出了值日表。可是每当遇到有的老师不好好值日,他就会默默地顶替人家。扫地、打水、看火炉子……我知道后,说这样不好,而且给他讲了一些责任制的道理。他虽然没有象上一次那样老羞成怒,但依然是听不进去。后来,学校评模范的事情归了我管。记得那一年年底,我正为张老师当不当模范感觉为难的时候,老校长告诉我说,张老师已经找他谈过了,说从今以后不要再评他当模范了。我听了后愣怔了好一会儿,只感觉心里有说不出的难受。后来,张老师退休了。

  这些年,我们很少见面。很想去看看他,但又怕给他带去一些不愉快。

  我的张老师作文 篇28

  张老师是我们班的体育老师,但是为什么叫张老师“老虎”呢?那你就继续看下去吧!

  星期五到咯!我高兴地想着,因为上午第2节课是体育课。我本来还以为还是邓老师教我们体育,但是到了操场站队时,才知道,不是邓老师教,而是上个学期教六年级体育的张老师教我们体育。我听认识张老师的同学说:“他非常凶,不是一般的凶。”我不认识张老师,不知道他有多凶,就在我思考张老师到底有多凶时,张老师说道:“不要吵!”这句活差点把我吓死。

  张老师又说道:“你们站五分钟,站得好我就让你们自由活动,否则一直站到下课!”我们顿时鸦雀无声,个个都想快点解散。但是,就在这时候,我们班的幽默大王不知怎么的笑了起来,但是是用手捂着嘴的,我们好多人好像受传染似的,也笑了起来,但是也是用手捂着嘴,肯定是怕张老师骂。张老师听见后,又大发雷霆:“笑什么笑!有什么好笑的!”听到张老师说的话后我们不仅每停住笑声,反而笑得更大声了。张老师又说道:“哈哈哈哈,哈哈哈哈,有什么意思啊!!”我们又像刚刚一样,笑声继续增大,但还是用手紧紧地捂着嘴。张老师又发话了:“笑啊!笑啊!放开手啊!”我们终于忍不住了,哈哈大笑起来。这时,连张老师自己也笑了起来。

  哎!这“老虎”也会笑的啊?

  我的张老师作文 篇29

  今天早上语文考试。我写完了试卷,就交上去了。当我交完试卷回来时,我同桌后面的人用他的“佛山无影脚”放在了桌子的一角,挡住了我的去路,我只好在那里站着。过了一会儿,张老师来了,看见我还在桌子边站着,又看见挡我去路的人。张老师的面孔瞬间拉了下来,我觉得张老师的脸皮都会被撕下来。张老师本来是可以“靠脸”吃饭的,现在这么一撕脸就只能靠上班吃饭了。

  挡我去路的人,立刻放下他的“佛山无影脚”去写试卷了。张老师走过来了,我已经坐在位置上了。张老师到了,挡我去路的人的桌子旁边,问我什么情况,我只好把实情告诉了张老师。张老师立刻用老鹰看着猎物的眼神,死死的盯着挡我去路的人。

  挡我去路的人露出了冤枉的表情,仿佛在说:张大人,小的冤枉啊!张老师拿起那个人的试卷,翻了一下就走了。

  我的张老师作文 篇30

  我写完了试卷,交上去了,就回到了座位。当张老师讲“写完试卷的都出去。”我路过彭富祥的座位,就好奇的看了一下他写的作文。他不给我看,就用手臂遮住了作文,但还是有点空隙,我就往那里看。当我看到了,随着一声怒吼:“李豪磊,你在干什么!出去!”

  我猛的回头——原来是张老师呀。我只好出去了,当我走到张老师那里时,脸已经红透了。谁要是碰我一下我的脸,就如同碰一下“九味真火”那样疼。“我没有把试卷的答案告诉彭富祥,张老师。”我带着红乎乎的脸跟张老师说。张老师用看待囚犯一样的眼神狠狠地瞪着我,恨不得把我给“瞪死!”

  我带着囚犯原有的表情出去了。张大人,小的没有把答案告诉彭富祥呀,真的没有!放过小的吧!小的上有老下有狗,放过小的吧!小的真的没有把试卷的答案告诉彭富祥!

  我的张老师作文 篇31

  我不知是下午什么时候,彭富祥趴在书包上,自大的讲“多亏了我天天给你们提供丰富的素材!”“看我天天上课到座位上面都很疯,这些都是素材呀!你们怎么不写呢?”我们都不理彭富祥。

  是呀,你给我们提供了太多的素材,随便一件事都能写成一本书!比如:天天跟人打架、上课乱说话、老师说话你接话……你天天做的事真是千奇百怪。还有你脸上的表情每天都很丰富,你只要用脸上的表情和身体上下的动作一起合作的话,一定能瞬间让全班的人哄堂大笑。有的笑的肚子疼;有的脸都笑变形了;有的被送到了120;有的被送到了精神病院;有的在地上到处乱撞;有的笑傻了;有的开始用头撞墙了……彭富祥因此付了很多医疗费用,最后倾家荡产了。

  我的张老师作文 篇32

  今天下午,张老师终于逆转了,语文作业终于比数学作业还多。我感到张老师开始启动逆生模式。而我却成一台死机的机器人,怎么弄都开不了机。要是语文作业能少一点话,我就能开机。

  现在,张老师从“小魔王”升级成了“魔神”从此,谁想因为写作业写死的人,就来我们班找“魔神”张老师。

  张老师,从此扬名立万了,权力仅次于毛泽东。

  我的张老师作文 篇33

  今天早上,我吃完饭,去上学。过了一会,张老师来了,一进来,就很生气。生完气就意味深长的跟我们说了很多话。

  张老师说完,脸上严肃的面容消失了,真是翻脸比翻书还快。张老师开始报听写,听写完了。快上了半节课了。

  我希望升旗仪式的心,立刻破碎了。为什么今天没有升旗仪式呢?应该是天气不好吧,要么就是操场上的积水很多,所以没有升旗仪式。也许同学们的心情跟我一样,我们那颗纯洁的心,就这样粉碎了。感觉自己的小魂魂都飞到了宇宙的另一边了!

  我想我应该知道升旗仪式为什么没有举行?应该是我们快要期中考试了。

  我的张老师作文 篇34

  虽然,我喜欢聪明、睿智的数学老师;我喜欢平易近人、和蔼可亲的英语老师;不过,我最喜欢的还是我们那诲人不倦的猫头鹰——班主任张老师。张老师她有着一头乌黑浓密的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,戴着标志性的“哈利波特”同款眼镜,透出一丝丝的文艺气息,一看就很招人喜欢。

  记得张老师刚来到我们班任课时,与大家还不太熟悉。为了让我们放下距离感和建立信任感。因此,张老师每天脸上总是洋溢着笑容 ,一瞬间,那份距离感消失了。我心想:张老师原来是如此的平易近人呀!从此大家都不再害怕。上课时,同学们都畅所欲言;下课后,同学们也都会敞开心扉的与老师谈心,仿佛张老师就是我们的知音一般。

  记得在某一个五月,那时候是流行性感冒的爆发期。在大课间时,大家都要将班级消毒,而不用帮忙的同学,就在操场玩耍。张老师忙完后也与我们一起玩,丢手绢、打篮球、跑步,一样不落。那时候,是我与同学们最开心的时候。因为,张老师的脸上总洋溢着她慈祥的笑容,同学们也会不约而同的笑起来。

  还记得有一次,上课了,是我最喜欢的语文课。张老师提出了一个问题,我很认真的思考了这个问题,也积极的回答了问题。突然,老师脸色变得沉重了起来,很显然,我的答案根本就与题目不沾边儿。只见张老师不动声色地走过来,回想起低年级时那些令人毛骨悚然的回忆,现在眼前这位张老师难免也会大发雷霆。但张老师却笑着说:“回答错,没问题,只要认真想,不会批评。”经历了这件事后,我更加喜欢张老师了。

  最近,张老师生病了,有好一段时间我们都见不到她了,我们都很想念她。我与同学打了一个电话给她,张老师的声音听着似乎很虚弱,我们都很担心。

  我们的张老师很厉害,对我们也很好,她总会苦口婆心地教导我们。所以,我非常希望她能早日康复,而且在今后,我一定更加努力学习,回报老师的教导。

  我的张老师作文 篇35

  父母养育了我们,老师培育了我们,朋友帮助了我们;大自然给我们启迪;社会给我们经验;挫折使我们成熟;成功让我们奋起……而今天,就今天,我要在这儿感谢我的小学启蒙老师————张老师。

  一张尖尖的瓜子脸,两片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上,一双慈爱的眼睛,一抹红红的嘴巴,最后还有一头乌黑亮丽的头发。她,就是我的小学启蒙老师————张老师。

  张老师只要你一看,就会喜欢上她,在我的印象中,张老师是一个犹如特瑞莎修女的存在,张老师上课从不发脾气,对我们也都很好,说话也是柔柔的,读到这里,你肯定会想:“这么一个柔柔弱弱的老师,而且上课从不发脾气,怎么就能带好一个班级呢?可是,道德经里不是还有句话‘弱之胜强,柔之胜刚’么。但也有可能是因为张老师对我们很好,所以我们也就很听她的话。

  每当有人问起,为什么我写的字那么好看?以及我是不是学过时,我都会骄傲地说:“我没有练过书法,也没有学过硬笔书法。”但是你要是问我为什么?应为我是在张老师教的那个班里。当时,我们正好撞上三年一次的严考,都是教育局的人来监考,批卷子。当时的老师都惊呆了!它们不敢相信这时一个二年级的小孩子写出的字,后来批完了认定是我们学校的,还专门跑来确认。后来知道是我们班,那段时间一直有人来听课。它们都说张老师真是以个好老师,不仅字写得好,教出的学生也这么优秀。所以,当年的优秀教师,非张老师莫属了。

  如今才知道,张老师为了教好我们,把我们教会,经常备课到深夜,为了增加我们的阅读量,经常把一些非常经典的故事带进课堂,而那每一个故事,都是张老师为我们精心准备的。为了教好我们的字,张老师一直都在练她那好看的不能再好看的字。三年级的时候,老师教过我们背陋室铭,当时觉得有点烦,但现在才知道是为我们好。有一次我们全班都考砸了,张老师怕家长怪我们就法校信通让家长不要说我们,怪我们……

  啊!张老师你是一位多么棒的老师呀!虽然我们有时候会惹您生气,但请您相信我们不是故意的,我们永远感谢您!

  我的张老师作文 篇36

  还记得,我第一次坐在了小学的教室里,那时我们非常顽皮,还没有进入真正的学习状态。班里依然闹哄哄的还陶醉在幼年时的欢乐!

  不一会儿,一位穿着西服,打着领带的老师走了进来,他就是张老师——我们的数学老师。张老师没有马上对我们发言,只是微笑这静静地望着我们。不一会儿,张老师才对我们说:“请大家安静下来!”教室里渐渐安静了下来,我感觉到了张老师的亲切与温柔,这就是张老师给我的第一印象!

  张老师的每一堂课都很精彩,令人回味无穷。记得,二年级上乘法时张老师经常和我们讲一些算错乘法的笑话故事,课堂上的气氛随之而来,我们也渐渐喜欢上了张老师!

  张老师非常关心同学,一段时间,我非常郁闷,有一堂课张老师特地喊我去办公室去进行心与心的交谈令我记忆犹新的一句话就是:“我不希望我们班上有一个不开心的同学,我只希望你能高兴!”

  可是,因为您太忙,只能离开四(5)班的数学讲堂,我是直到开学才得到这个消息,一股心酸涌上心头,一滴泪水在眼眶里徘徊,您在时,我的数学成绩很少低于97分以上。我会继续努力学习数学知识的!

  再见,张老师!

  我的张老师作文 篇37

  人生就如一趟列车,会有许多的人在中途下车,但也会有许多的人在你不经意间上车。初中,便是这趟列车中重要的一站,在这里我有幸认识了人生中一位重要的老师。

  至今仍然记得那个初秋的下午,刚刚小学毕业的我带着无比的兴奋与好奇踏进了十三中分校的大门。初进班,我的眼光就不禁被一个,气质美如兰的老师所吸引。她有着一头齐肩秀发,气质端庄而又娴静,一副黑框眼镜,让她那平静而又淡然的眼神凭添了几分书香之气。此刻教室里鸦雀无声,坐在讲台后的她不怒自威。这就是我的班主任——张老师。

  张老师是我们的语文老师,她饱读诗书。苏轼说:“腹有诗书气自华。”这在张老师身上体现得淋漓尽致。课堂上,张老师总是引经据典,出口成章,古典诗词信手拈来,每一次语文课都是一次我们经典文化的洗礼。课堂上的张老师格外平易近人,她风趣幽默的言语,总是不时逗得我们哈哈大笑。在这样轻松愉快的氛围中,巧妙地一步步带领我们深入课文。语文课,就这样成为了我最为喜爱,又最为期待的课。

  张老师不光教书,还教会了我们做人的道理。

  记得那次开学检测,我的成绩很不理想,那卷子上一道道刺眼的红叉,仿佛把我的心撕裂为了数瓣。我呆呆的坐在桌前,心下茫然无措。上课时,我的心剧烈地跳动,不敢抬头和老师的目光接触。只见张老师在黑板上写下了一副对联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我不禁为之一震,这对联正戳中了我的心事,我连努力都没曾尝试过,有什么资格放弃?我要抓住一切机会,拼尽全力,因为只要有着坚定的信念和勇气,小小的三千越甲,也可吞并强大的吴国!

  张老师是我们的老师,但更像是我们的妈妈,她毫无保留地爱着我们,尽其所能教育,呵护我们。“一日为师,终身为母”,我们班的同学在张老师的呵护下茁壮成长。

  虽然初识张老师才不过短短两周,但她却给予我充分的肯定与信任,给了我莫大的勇气。我想,在未来的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,我会载着老师满满的爱,向着我的理想振翅飞翔!

  我的张老师作文 篇38

  这学期,我们的语文老师又变了,变成了张老师。

  张老师看起来非常温柔,其实,张老师是一个严厉的老师。有一次,我们班的语文考试成绩不理想。结果,张老师大发雷霆,把我们大家批评了一通,张老师的眉毛紧皱着,她那恶狼般的眼睛不住地盯着我们。狮子般的声音,像超声波一样迅速向我们发射。

  我们排着队,挨个到张老师跟前订正。轮到我了,老师看了看我的试卷,眉头皱得更紧了,狠狠地盯着我说:“妍羽,你最近到底怎么了啊?考试考成这个样子!这道题还是错的!快去订正!”我的眼圈忍不住红了,眼眶里挤满了伤心的泪水,一不小心一颗落了下来,轻轻地滑过我那红红的脸蛋。

  我又一次订正好了,提心吊胆地拿给了张老师看,没想到张老师拿了一张纸巾给我,温柔地对我说:“妍羽,你前几次考得多好呀!张老师以前都没发现你这么好,张老师相信你下一单元一定会考得很好的!加油!”我点了点头。

  从此以后,我的语文成绩越来越好,最后成了一名优秀的好学生。

  我的张老师作文 篇39

  有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!

  在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

  张老师,我们小学的数学老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,她让我做数学课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。

  我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。

  张老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了89分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。

  如今,我们都要离开母校,我要感谢张老师。

  我的张老师作文 篇40

  我们的数学老师——张老师,今年已经五十多岁了,她那几根白发,显现出岁月的沧桑。但是,她经验丰富,有时还会幽上一默,是我班最受欢迎的老师之一。可是在上一学期,数学老师在下楼梯时,不慎,把左脚拧了一下,肿了起来,疼痛难忍,只好回家养病。

  在这一段时间里,一直是由孟老师给我们代课。由于两位老师授课方法很不一样,同学们适应不过来,所以,在几次考试中,我班的总成绩要稍逊与兄弟班。数学老师得知了这个消息后,不顾自己那肿胀的脚,硬挺着赶来给我们上课。利用几个星期的时间,把前面的课程复习了一遍,赶完了本学期的重点。本想与我们把课程学完再走,可是由于过度的劳累,脚肿得更大了,挪动一步都得扶着墙……

  上周四的那节数学课上,数学老师把她又要回家养病的消息告诉了我们,并对我们说:“这回我回去治病,这学期应不会回来了,课程大部分我们已经学完了,以后学校会安排老师个你们代课,但是我希望不管哪个老师给你们代课,你们都要好好学,祝你们在暑假考试中取得好成绩……

  同学们感动了,张老师,我们一定不会辜负您的期望,您就等我们的消息吧!在这里,我也代表我们班的全体同学,祝您早日康复!

  我的张老师作文 篇41

  我们学校有个让人谈虎色变、人人皆知的“间谍”张老师。

  这个星期一早上第一节课,张老师上作文课,一进教室,二话不说,就把我揪出了教室。同学们吓得面如土色,大气都不敢出,连小霸王邓正煦都翻了个白脸,像个“白无常”。平常温和的张老师怎么跟凶神差不多?张老师走了进来问:“你们熟悉王绘锦么?”

  “熟悉!”同学们异口同声地回答。

  “那么,你们说,他今天穿什么衣服?什么裤子?什么鞋子?都分别是什么颜色?”

  同学们立刻鸦雀无声,教室犹如空无一人的黑洞。

  见同学们一个也回答不出,张老师走来,把我拉回了教室。

  “原来,他穿一件361°的运动短袖,披一件安踏外衣,裤子是361°的长裤,鞋子是一双361°跑鞋,所有的全是黑色,显得分外的酷!”

  经张老师这样一说,全班同学都明白了,原来,张老师想考察我们仔细观察的能力。顿时,全班同学脸上像刷了一层红油漆,红得比太阳还红!

  第二天,“间谍”张老师成了著名的“玩家”。这天下大雪,大家明明是要滑冰的,可却换成了打雪仗。我们打呀打呀,下课放学了,张老师杀了个“回马枪”:“作文题《玩雪》,要求500字以上……”

  “啊……”尖叫声此起彼伏,我也快挂了。

  我的张老师作文 篇42

  暑假妈妈给我报了英才作文班,我发现班里还有一个助教——张老师。

  张老师长得很漂亮,看起来也很有文化。长长的头发,高高的身材,大大的眼睛,总会在身上披一件粉红色的防晒衣。

  经我的观察,她负责加分、扣分、收作文、收读书笔记本、批改作文……就是协助刘老师的工作。

  我们上课的时候,她总会坐在最后一排记录老师讲的一点一滴。她这一点一滴都会变成PPT上的题库,上课专门“难为”我们的。

  张老师好像很有钱,每一次课会换一次指甲油,美丽极了,我很羡慕。她也会讲给我们一些知识,告诉我们该怎么去修改作文,很有责任心。我很喜欢张老师,只要一下课,我就围着老师陪老师说话。老师简直是我的偶像!

  我很喜欢助教张老师,还有一个原因是因为我也姓张啊!

  我的张老师作文 篇43

  那天,我去探望了幼儿园里的张老师,她带了我三年,我向张老师问好,并说:“老师,您辛苦了!”我还记得我刚刚入园时,一直哭不停,老师在旁边安慰我。过了几天,我适应了环境,就不哭了。还有一次,我摔了一跤,老师赶忙带我去卫生室检查,又通知家长,忙个不停。我还记得有次我在吃苹果,忽然咯噔一声,我掉了颗牙。老师拿来杯子让我漱口,还把那颗牙给我包好带回家。现在我还保留着那颗牙。

  张老师说我长大长高了,她现在又开始带小班了,这些弟弟妹妹和我当年一样,也是哭哭啼啼的,很可爱。

  告别了老师,我一下子觉得自己是大孩子了,不能再任性淘气了,要有姐姐的样子。

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