青春叙事作文

时间:2022-11-20 07:45:40 叙事 我要投稿

【精品】青春叙事作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的青春叙事作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】青春叙事作文3篇

青春叙事作文 篇1

  15岁之前,我总以为自己只是个孩子,不知天高地厚,得天独厚的好孩子。

  但可悲的是,15岁之后的每一个日子里,再也不肯想起……

  那些年少的过往,是笑过,哭过,爱过,恨过,都不那么重要了,对我们来说,这是段回忆,一段珍贵且深藏的回忆,那么美好,那么过往不及!

  在这个非主流时代,叛逆是一种昂贵的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

  在父母老师眼里我们是偏激的,甚至是错误的,但我们勇敢,我们坚强,拒绝妥协,或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时,觉得理所当然甚至理直气壮。

  终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大,开始回忆那些年少的`过往时,才发现那些青春下的叛逆轨迹,那么清晰的刻在我们的记忆里,挥之不去。

  话说伤痕,肯定是有的,在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的,爱或不爱,都已经不那么重要了,唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春!

  因为年少,所以我们无所不畏惧、无所不能,我们不怕失败,不怕从头再来,再一次次的失败後我们学会总结,学会用理性的目光衡量一切,少了一份冲动,多了一份思考。

  回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕,我们的梦想刚刚启航,不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道,至少我们还是有梦的。

青春叙事作文 篇2

  “有的时候一个人说真话,是因为他谁也不在乎。”

  “有的时候一个人说假话,是因为想获得别人的认同。”

  看完了《谁的青春不迷茫》,而且是看了三遍,可能是因为每次看的时候心情不同吧,每次的感触也不一样,第一次看的时候震撼最大,很感动,写了满满一页纸的感触,拿去给好友看,结果他们都去看了,回来跟我说真的很好看,那个时候我是很幸福的吧,因为有这么一群志同道合的朋友,哈哈哈!

  昨天晚上又看了一遍,和姐姐一起看的,很快乐的一次,不知为什么,和别人一起看的时候真的会被别人的快乐情绪所感染,哪怕在昨天晚上那种低压气氛下,笑声或许真的.可以冲淡一切吧,还是说,自己越长大,越不知所措,只能看淡一切,强迫自己不去想,比如说,亲情,友情,爱情。

  昨天晚上看到林天骄在三好学生颁奖典礼上说,她要做一个表里如一的人,那时姐姐说,其实没有谁会是表里如一的人,至少她就不是。我的震撼很大,表里如一,多么高尚的词语,可是谁会做到呢?有的时候内心的孤独只有自己知道,那种想说不能说的感觉,很痛苦,不是吗?就像昨天家长会的时候,自己在空无一人的教室里滴下的两滴泪,有谁知道呢,她们看到的只是那个好似没心没肺,会开玩笑,喜欢大笑的我,我也不知道怎么了,初中真的改变了我很多吧,我的青春,到底有多迷茫,我不知道。

  有的时候破开重重迷雾看到真实的自己,反而觉得可怕,还不如就让自己一直活在迷雾中,至少心里还尚存着些许美好,对未来,对梦想,对一切的一切,至少不是仇恨就好,那种极力压抑自己情绪的我,我真的不想面对,那样活着,真的很累。

  烟火很美,可是只会绚烂在刹那时,绚烂过后毫无痕迹,剩下的依旧是无边无际的黑暗。青春,多么美好的一个词,我不想白过,这一生,我也不想白来过这个世上。有时候会想,为什么仇恨会深深地扎根在人的心里,而快乐却不会,因为快乐太过美好,我们都不相信吗?而仇恨太过痛苦,可是真的痛苦大过快乐吗?还是,快乐只是暂时的麻醉剂,只不过是让自己暂时忘掉痛苦罢了。

  谁的青春不迷茫,就像这次的成绩一样,努力了一个月,终究还是没有考好,不过好在还有机会,我不会放弃,对吗?

  现在在听着王源的歌,我最喜欢的王源的歌,也有半年没听了呢,可能有些时候,自己内心的温暖,真的来自三小只的歌声,不知为什么,王源的歌声总能唤醒内心的感动。他们不算是我的偶像吧,因为我没有那样疯狂的喜欢他们,只想喜欢他们的歌,喜欢王源的薄荷音罢了吧!

青春叙事作文 篇3

  青春是有限的,智慧是无穷的;趁短短的青春,去学习无穷的智慧。

  在青春期中,我们是叛逆的。我们喜欢打闹,喜欢嬉戏,有时候会把打架当做一种游戏,有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过,笑过,闹过,爱过……

  我们把时间用在了“玩耍”上,把心思放在了所谓的“感情、穿着”上,不曾珍惜时间,用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。

  有些事,我们不需要随意过问,否则我们会徒添感伤;有些人,我们不需要等太久,不然我们会把时间也跟着遗忘;有些回忆,我们需要植入脑海;有些感情,我们可以用来怀疑人生。落寞的文字,淡淡的忧伤,祭奠这一季清秋,祭奠我们悲欢离合的青春……

  那时,在老师眼中,我们就是很坏很坏的孩子,老师总是让那些好学生离我们远点,总是在班上说:“那些想读书的,不要去理那些不想读书了的,就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的,别去打扰那些想学习的同学。”可是,老师,你们知不知道,往往那些在您们眼中的坏学生,为班级做了多少事?你们只知道责怪他们给你带来的麻烦,却没发现他们为您解决的`烦恼。作为一名老师,你们何曾真正的关心过你们的学生,不是哪个人,生下来就很坏,对于那些看起来不学好的人,我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生,只有没耐心的老师”。老师们,可能有时候你们的一句话,就会感动那些坏学生,让(他)她们走回正道,可是又有多少老师去尝试过呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做过很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少个10年给我们挥霍?我们要在青春期中,做有意义的事情。致我们终将逝去的青春!

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