【必备】荷花作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的荷花作文4篇，希望能够帮助到大家。
荷花作文 篇1
夕阳撒下血红的余晖，缓缓地下落。我注视着天边，它多像一位慈祥老人的脸啊。没错，太像了，太像我爷爷的脸了。我不由地想起了李商隐的一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，黄昏将至，谁愿意欣赏这将逝的夕阳呢？谁愿意撷取这短暂的美丽呢？至少我不想。
我独自漫步在湖边的小石板路上，低着头，在石板路上寻觅一些曾丢失的快乐与美好回忆。小石板路环绕着荷湖，湖并不是很大，也并不很深；与其说是湖还不如说是塘，但村里的人都这样叫，我也没有再去辩证了。我想叫湖的原因是那泓源泉吧，湖的深处有一股源源不断的活水注入，村民们没有将水蓄存起来，让水也源源不断地向外流出，这或许是为了种藕的缘故吧。但我又更多地认为荷湖给村民们的是源源不断的“活水爱”，而不是一潭死水，就如天堂的爷爷给我的爱。
湖里是绿幽幽的荷叶，荷叶中夹杂着已开的荷花和含苞待放的花蕾。微风过处，送来缕缕清香，让人心旷神怡，忘记了夏季的炎热。荷湖记载了我和爷爷在一起的日子与许多欢乐。
小时候，爷爷总牵着我的小手来湖边乘凉。我常撒娇于爷爷的怀中，仰望着繁星璀璨的夜空，爷爷教我数星星，满天的星星我怎么数也数不清，就像爷爷给我的爱道不清，说不明，我总数着数着就睡着了。跟我讲“牛郎织女”的故事，我总听得泪流满面、惊奇不已；跟我讲“狼来了”的故事，我总害怕自己被狼吃掉，不敢说慌。湖里的青蛙叫个不停，草丛中的蟋蟀也不甘示弱。
明亮的夜晚，既是那么的热闹，而又是那么的安静。
渐渐地，月亮升起来了。皎洁的月光洒落在宁静的湖面上，我沿着小石板路寻遍了湖边的每个角落，但我仍未找到爷爷，我永远都找不着他了；因为爷爷到另一个世界去了，那个世界叫做天堂。
六岁那年，爷爷丢下我们一个人去了天堂。爷爷是在秋天走的。那年夏天，爷爷很少和我一起去湖边乘凉，我整天吵着让爷爷和我一起去，妈妈告诉我：“你爷爷今天不舒服，明晚就带你去，听话啊！”我问爷爷：“是真的吗？”他摸了摸我的小脑袋，笑着回答：“好，我们明晚就去。”他笑得很慈祥，宛若夕阳
我永远都记得那个晚上――爷爷和我一起乘凉的最后一个晚上。爷爷告诉我：“孙儿，你奶奶想我了，她让我去见她。”
“你怎么知道的？奶奶不是死了么？”。我惊讶地问。
“你看，最亮的那颗就是你奶奶。”爷爷指着夜空说。月光撒在爷爷的脸上，爷爷瘦了，脸也变黑了。那时爷爷已经患上了肝癌。
“奶奶，为什么会在天上呢？”
“好人死后，就会升入天堂。所以，你一定要做好人。你奶奶想我了，过段时间，我就去见她。”爷爷摸着我的来脸说。
我听得似懂非懂，但我现在懂了，完全懂了。忽然，我哭着说：“不，爷爷，你不要去见奶奶。你去见奶奶了，就没人跟我讲故事了，就没人陪我来这里乘凉了。你不要离开我。”
“傻孩子，爷爷怎么会丢下你不管呢？爷爷要永远陪着你，看着你长大。”听了爷爷的话，我破涕为笑；追赶着那群萤火虫，“慢点儿，爷爷老了，跟不上你了。”
萧索的秋风带走了我的爷爷。
那天，下着凄惨的秋雨，乌鸦发出撕心裂肺的啼叫。我跪在爷爷的棺前，屋内到处都是白色，好像整个世界都染成了白色。我抱着爷爷的照片伤心地哭泣，爷爷温和而慈祥笑着；仿佛在对我说：“孩子，别伤心，爷爷不会离开你的。”
爷爷入土为安后，他们要烧掉爷爷穿过和用过的东西。我抱着爸爸的双腿，说：“爸爸，不要烧掉爷爷的东西。”
“你爷爷去天堂的时候忘了带，现在天冷了，冻着你爷爷了怎么办？”爸爸擦掉我的眼泪说。
“是啊，那多给爷爷两件。不要忘了爷爷的茶杯，他最爱喝茶了。”我大声说道
“好。”爸爸的眼角泛着泪花，但没有流出。“这孩子真懂事，只可惜……”村民们说。
我仰望着天空，盯着最亮的那颗星星。我的眼角有些湿润了，我轻声问，“爷爷，你冷吗？”
时间总爱飞逝，眨眼就十一年了。我坐在湖边，呢喃道：“十一年了，爷爷您一切都好吗？”平静的湖面倒映着我和爷爷，爷爷牵着我的手说：“爷爷永远都陪着你，不离开你。”
平静的湖面在昏黄的月光的照射下，我看见了爷爷慈祥的笑脸。湖面上若隐若现地呈现出一句话：爱系荷花，满湖荷花香。
荷花作文 篇2
我很喜欢荷花，我家附近是湿地公园，水里生长着一大片的荷花。每当盛夏来临，荷花就铺满了水塘。
荷叶碧绿碧绿的，又大又圆，看起来像一个舒服的'坐垫，常常有青蛙坐在上面。它又像一把把遮阳伞，小鱼躲在伞下快乐地嬉戏游玩。荷叶的花纹从边缘向中间聚拢到茎部，茎长长的，直直的，像一双双手臂举着盘子似的荷叶。微风吹来，荷叶在风中摇摆，远远望去一片片荷叶聚在一起跳舞、狂欢，像一片绿色的海洋。
荷花亭亭玉立的，它的蕊像一个小娃娃，四周的花瓣像被子，被子包裹着小娃娃，小娃娃暖暖的舒服极了。还有一些像害羞的小姑娘，还没开放呢。荷花有的雪白，有的粉嫩，还有的紫红，它们你拉着我，我拉着你，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。当荷花凋谢后，一朵朵荷花就变成了一棵棵莲蓬，每一个莲蓬像一个篮子，里面装着一颗颗莲子，我好想摸一摸。莲子像一颗颗小球，绿色的，可以吃，吃起来有一点苦。有一次我吃了一个，好像没有成熟，咬了一口就苦得吐了出来。当然了还有藕，是很美味的食物。藕的中间有一些小圆孔，妈妈会把圆孔的地方装上糯米，做成糯米藕，我很喜欢吃。
这正是“池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝”。
荷花作文 篇3
我急不可耐的盼来了皋城首届荷花盛宴。哈!偌大的森林公园到处是荷花。一丛丛荷花在湖塘里绽开，从东西南北门走进公园，映入眼球的到处都是用盆栽的荷花。有的绽放、有的含苞待放，而且每一盆都有一个好听的名字。
平日里清静的公园，一下地热闹起来。一簇簇人群手举着、胸挎着相机，都在路边盆栽荷花前指指点点。荷娇熏风，空气中飘来阵阵清香。真的令人心旷神贻。这么美的荷花，谁不想给它拍下来呢?这次的荷花节也是秀一秀我摄影的好机会。你瞧!我对着一朵纯白色的荷花拍特写。哇!这朵荷花太漂亮了。有人说她像白雪公主，我说她像天山上雪莲，她简直就是水目芙蓉中的极品，怪不得人称她“飞雪”，我看这名子很好听。我还发现了一些有趣味的荷花，有的像睡娃娃，有的就像双胞胎。一朵把自已包裹得很紧，另一朵又大胆地开放，一展自已的姿色。
荷花娃娃喜欢洗澡，一朵朵就露出一点点，躲藏在蓬叶下洗澡的荷花娃娃，蹦出了水面，那简直就是出水的芙蓉，美极啦!我在一块绿茵旁，一盆盆栽的双蒂莲花，含苞待放，鲜嫩欲滴。阳光透过树林，洒落在上面亭亭玉立好看极了。我对好了境头，立马按下快门，把它永远收到了我的摄影集里。“一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红装，坐在绿船上”。除了拍照、特写荷花外，还可以去猜灯迷。这也是我一项最爱，我超级喜欢猜灯迷。荷花节日晷广场也举行了猜迷灯会。可是每一次都被大人抢先了，我感到很沮丧，可是仔细一想也没什么，重在参与嘛!还有歌舞表演和盆景奇石展都很有趣，如同各色各样的荷花，处处绽放。
荷花作文 篇4
读罢孙犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来，一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前，使人感到“诗体小说”的诗意：用诗一样的语言，创造了诗一样的意境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。“她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上”。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：“她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”。写银白的淀，使画面淡雅，写轻纱般的雾，又使画面静中有动，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此，这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的，而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了，丈夫还没回来，她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱，这与后面描写夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的形成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。可是，日寇的侵略破坏了这美好的生活，这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起，象一曲随风飘来的乐曲，又象涓涓流水奏出的完整的乐曲，有情有景，情景交融，言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了“静”，文中对中午的描写却抓住了“动”。“这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。”廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写，词浅意深，意境优美。可以想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们可以看到根据地人民群众的精神风貌；同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写，竟然能反映如此深刻的内容，可见作家笔底的功力的深厚。
倘若我们对文中的几段景物描写对比嘴嚼一番，会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁“诗体小说”的风格，我们从中可见一斑。
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