校园的梧桐树作文

时间:2022-05-30 10:42:51 我要投稿

校园的梧桐树作文(通用29篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园的梧桐树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的梧桐树作文(通用29篇)

校园的梧桐树作文1

  校园东南角有一棵高大的梧桐树,它把我们的校园装扮得非常美丽。

  万物复苏的春天,梧桐树长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像翡翠挂满枝头,惹人喜爱。没过几天,那些小芽苞变成了一片片小小的嫩叶,像婴儿的小手在和煦的春风中摇晃着。一群欢快的小麻雀飞到了梧桐树上,它们在树上唱歌、跳舞,给梧桐树增添了不少生机。

  酷暑难当的夏天,梧桐树的叶子变成了深绿色,形状像大人的手掌,有的甚至比大人的手掌还要大,茂密的叶子遮挡着太阳,形成一大片树荫,就像一台天然的空调。我们在树下乘凉、做游戏、踢毽子,开心极了。

  硕果累累的秋天,梧桐树的叶子慢慢变成了黄色,纷纷扬扬地从树上落下,像许多小精灵在空中跳起欢快的舞蹈。我捡起一片片树叶,把它们做成书签、做成标本,或拿去贴叶画。

  一只小蚂蚁跑来了,停在一大片叶子上,好像在说:“这就是我的运动场。”寒风刺骨的冬天,梧桐树的叶子全落了,只剩下光秃秃的树枝,但白雪又给它穿上了银白色的棉袄。有时积雪很厚,那重量都快把树枝压断了,但坚强的梧桐树从不向压迫低头。下课了,我们这些调皮的孩子总喜欢围在树下玩耍。这时,不知道是谁碰到了树干,那白皑皑的积雪便纷纷从树上震落下来,落在我们的头发上、衣服上和一张张欢乐的笑脸上。

  梧桐树就像一位爱打扮的姑娘,在不同的季节里有不一样的风情,怎能不让人喜欢呢?

校园的梧桐树作文2

  星期三上午,老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。

  我们站在教学楼的走廊上,远远望去,梧桐树已经长得非常茂盛,真像一幅儿童水彩画。

  我们兴高采烈地来到梧桐树底下,发现它的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,我想这些树洞就是蚂蚁、蜘蛛等等这些小动物们温馨、舒适的家了。它的枝叶极尽向外舒展着,张张叶子郁郁葱葱、苍翠欲滴,像似在相互比绿、比美呢!那庞大的树冠真像一把碧绿碧绿的大伞,又像一个硕大的蘑菇。

  瞧,那枝叶丛中的果实,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵;顷刻之间,它们似乎又变成了暗红色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、没有成熟的小果子,而是跟荔枝一样甜甜的、润润的吧!

  梧桐树不仅高大,而且成了同学们的保护伞。

  俗话说:“大树底下好乘凉。”是啊,你看,不管太阳有多热,梧桐树都能给我们带来无比的凉爽和无穷的乐趣。课间活动开始了,同学们三五成群的簇拥在梧桐树底下尽情地玩耍、嬉戏,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的跳绳,有的跳皮筋,还有的做游戏。玩得可尽兴了!

  梧桐树给我们的校园充满了生机。给我们同学带来了无限乐趣,梧桐树高大、粗壮的外形记载了我们北界小学的汗马功劳和悠久的历史。

校园的梧桐树作文3

  我的校园里有一颗高大的梧桐树,它一年四季默默地为同学们做着贡献。

  春天,跟风习习,细雨蒙蒙,校园里鲜花盛开,小草纷纷探出头来,树木也都长出嫩叶,梧桐也不例外,枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子,密密麻麻,随着微风摇摆,好像在哼着歌谣,欢快地唱着:“春天的校园真美啊,真美啊!”

  盛夏,梧桐树枝繁叶茂,绿油油的叶子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,微风一吹,就好像在向我们招手问好,晴天,我们在树下乘凉,在树下做游戏。雨天,我们躲在梧桐树下,它为我们遮风挡雨。

  夏末,梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹,毛毛便漫天飞舞,随着风舞蹈,欢快地嬉戏。

  秋天,梧桐树这碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了,不再像夏天这样充满勃勃生机了,秋风一吹,树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千;有的像降落伞慢慢飘落下来;有的像一群小鸟儿,悠然地飞翔;有的像黄色的彩蝶,漫天飞舞;还有的挂在枝头摇摇晃晃,好像很依恋大树妈妈,不想离开它。

  冬天,风婆婆拿走了它的黄衣裳,雪姑娘见梧桐树光秃秃的,非常冷,便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的,把它放在书里做书签,或者把它收藏起来,再把剩下的'叶子放到花坛里,给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。

  梧桐树,你这么无私,默默无闻地为我们奉献一切,你不求回报,你多么高尚,从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你,也要学习你这种无私奉献的精神。

  美丽的梧桐树,我爱你,我一定会永远记住你!

校园的梧桐树作文4

  在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。其中一棵高大一些,我们就把它称为梧桐树哥哥,小的当然就是弟弟了!他们大约有四层楼那么高大,哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住,而弟弟只在一旁害羞,因为它只要三个就足够了。

  它们就像两个威武的士兵,守护着我们的学校。远看它们像两把大伞,树干就像伞把,树枝像伞的骨架,而树的片片叶子像伞面一样饱满,不留一点儿空隙。近看梧桐树的树皮很粗糙,抹上去有一种凸凹不平的感觉,像石子路面,更像汽车的轮胎。

  在我的心中,梧桐树是我们学校最美的地方。

  春天,梧桐树开花了,花朵特别苍翠欲滴。梧桐花吹着小喇叭,穿着雪白的衣裳,像一个白衣天使。风一吹,白衣天使纷纷下凡人间,同学们争先恐后地去抢天上掉下来的礼物。

  夏天,天气特别炎热,而梧桐树下非常凉爽,同学们在梧桐树下尽情地玩耍,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,有的在跑步……有了哥弟俩的绿荫,同学们就不会被太阳晒得中暑了。

  秋天,梧桐树的叶子变成金黄的了。秋风一吹,梧桐树叶像自由的天使一样从天而降,落在地上,我们把它带回家作标本。

  冬天,北风呼呼地刮着,兄弟俩都变成了“光头”。我们都认为它们很丑,可是一下大雪时,树上就变成了白色的海洋,树下就变成了我们的游乐场。

  学校的梧桐树一年四季陪伴着我们,是我们不能忘记的好朋友!

校园的梧桐树作文5

  我们的校园虽然不大,但是却很神奇。

  走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

  春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

  夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边,大大的叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。

  秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……

  孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步近了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……

校园的梧桐树作文6

  我喜欢婀娜多姿的柳树,我喜欢四季常青的松树,可是我最喜欢的还是校园里的梧桐树。

  百花盛开的春天来了,梧桐树也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到来。梧桐树的花朵是浅紫色的,远远望去,仿佛是一团团紫色的云彩挂在了天空,又如一位位紫衣仙子降临在人间。走近看,一朵朵紫色的花朵像一个个小铃铛,一阵春风吹来,仿佛听到了清脆悦耳的声音,一场春雨过后,花朵落到了地上,像下了一场梧桐雨。

  烈日炎炎的夏天来了,一些花草禁不住烈日的烘烤,变得无精打采。只有梧桐树郁郁葱葱,在阳光的照射下,叶子变得金光闪闪,近看树叶像一只只绿色的手掌,仿佛能托起那一轮火红的太阳。下课了,同学们在树下嬉戏,梧桐树下成了我们的乐园。

  金风送爽的秋天来了,梧桐树换上了它的金装。一阵秋风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着这动听的节奏,梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演员在向人们展示自己迷人的舞姿。

  寒风刺骨的冬天来了,虽然梧桐树只剩下树干,可是梧桐树却昂首挺胸、不畏严寒。冬爷爷被梧桐树的顽强感动了,给它做了一床雪白的棉被。我想:一觉醒来,梧桐树会变得更加精神抖擞,神采飞扬。

  我爱校园的梧桐树,爱它的美丽、无私、顽强。

校园的梧桐树作文7

  我爱轻柔的柳树,爱高大的白杨,爱挺拔的松树,但我更钟爱于校院里的梧桐树 。

  我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过,梧桐树萌发了,一个个毛茸茸的嫩叶,立刻从树枝上钻了出来,看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃,使人充满了希望与生机。

  我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里,梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶,由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝,仿佛没有一点缝隙。远远望去,似大伞,如馒头,像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下,它用自己的身躯遮挡阳光,洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。

  我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过,梧桐叶纷纷扬扬的落了下来,我拿起一片梧桐叶,看着,看着,上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色,这一片,那一片,每一片都是每一片的颜色,形态各异,没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。

  我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来,把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花,看上去就像一些白胡子。

  我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里,它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光,释放氧气,吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。

  我爱梧桐树,爱它四季中的样子,爱他的精神……梧桐树,让我永远的爱你,歌颂你吧。

校园的梧桐树作文8

  星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

  远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

  梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们摸起来舒服极了,软软的,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

  梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

  梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

校园的梧桐树作文9

  在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树,它们长得高大而挺拔,像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季,这梧桐树都是那么迷人,令人陶醉!

  春天来了,梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤,揉揉眼,从冬日的阳光中醒来,悄悄地抽出嫩绿的叶子,像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停,好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说:“这里即舒适、牢固,又能听到孩子们的欢笑声,是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。

  夏天到了,梧桐树十分茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,就像三把浓绿的雨伞,为同学们遮风挡雨,这里成了小朋友玩耍的好地方,课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏,这里嫣然成为他们快乐的天堂。

  一阵秋风袭来,梧桐树的叶子变成了黄色或者红色,它们旋转着从空中飘落下来,像是漫天飞舞的彩蝶,翩翩起舞,好看极了。用这些独有的形状的叶子,我们还可以做美丽的树叶粘贴画,拼成各种有趣的图案,比如小金鱼,小鸟,蝴蝶,等等。

  一场大雪悄然而至,高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装,它的枝条上冰晶莹剔透形状各异,在阳光那么下显得耀眼夺目,像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。

  在我的眼里,校园的梧桐树是那么美,我爱校园的梧桐树!

校园的梧桐树作文10

  我们的校园到处是生机勃勃,不论是春夏还是秋冬。

  春天,操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿,像刚出生的宝宝,可爱极了。慢慢儿,叶子长大了,还是淡淡的绿色,在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的,梧桐树开了花朵,喇叭形,粉红色,因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合,真是绿得优雅呀!

  夏天,梧桐树的叶子变得更大了,颜色变深了,由淡绿变成了墨绿,花朵凋谢了。整体看来,像一把大伞,并且绿得有一些庄重。

  秋天,这些梧桐树长粗了一点,变成“大人”了。看!梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶,风儿吹过时,几片泛黄的树叶和风儿挽着手,跳着轻快的《天鹅》舞,平稳地落在了操场上,然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶,我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗?

  冬天,这操场两边的梧桐树更像是暮年老人,“牙”掉了,光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子,其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了,不引人注目,但是,孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人,热闹的情景不是又给校园增添了生机吗?

  啊!你们看看,看看这充满生机的校园,是多么的可爱呀!正是因为有这些树,正是因为有这些孩子们,校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树,我更爱这个生机勃勃的校园。

校园的梧桐树作文11

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

校园的梧桐树作文12

  一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?

  向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

  再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!

  在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!

  点评:小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物,“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察,描写细致,用词也很准确、新颖,是一篇成功的习作。

校园的梧桐树作文13

  在我们校园操场正中央有一棵梧桐树,高大约5米,树干不太粗,像装汤的碗一样粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位战士守护在我们的校园。

  春季来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙的响声,下雨了,梧桐树拼命地吸着春雨,好像在说:“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心,也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了,梧桐树好像在说;“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

  夏季来了,梧桐树的树叶更茂盛了,重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞,为我们挡去了夏季的炎热,小朋友们在树阴下玩耍,盛凉。一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙地响声,同学们情不自禁地说:“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

  秋季来了,梧桐树的叶子枯黄了,一片片梧桐树的树叶飘落下来,像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了,有的小朋友把它检起来观察,有的用脚把它踩裂开,还有的把它拿回家做标本。

  冬季到了,梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实,小朋友们都跑过来检梧桐树的果实,扫着梧桐树的叶子,梧桐树好像在说:“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

  梧桐树,你真美,我喜欢你。

校园的梧桐树作文14

  我的校园面积不大,教学楼也比较旧,但这一点也不能减弱它的魅力,这都是因为校园里的那些梧桐树。

  校园里的树虽然没有巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”那么大,那么茂盛,也没有桃树、梨树等果树那样有花有果,可它们陪我度过了四年匆匆的岁月,让我的记忆里充满了欢乐。

  春天来了,梧桐树悄悄的发芽,一个个花骨朵排列着挂在枝头。直到我们在大树下玩耍时,一两个梧桐花轻轻的打到了头上,我们才注意到,原来梧桐花开了。我们就更愿意在梧桐树下玩耍了,因为我们可以捡拾这些“小喇叭”,女孩子把它穿成花环,我们男孩子则用花托彼此投掷做游戏,梧桐树下成了我们的乐园。

  夏天,梧桐树陪着我慢慢长高。梧桐树的叶子越发的浓绿、茂密,显得更加有精神。巨大的树冠成了绿色的凉伞,我们玩累了,就在他的树荫下乘凉。几个人靠在树干上看书,这的确是一件特别惬意的事。

  到了秋天,梧桐的树叶开始发黄,“秋风扫落叶”的画面也在时时上演,我们在落叶铺成的地毯上漫步,手捧一本心爱的小说,让成长的书香随风飘远。

  冬天来了,一场大雪过后,学校成了白皑皑的一片,梧桐树也披上了雪白的纱衣,真是美不胜收。每当此时,我就想为它画一幅画,把它满头的银发,粗壮的身躯,美妙的纹理永远留下来!

  啊!校园的梧桐树,我的好伙伴,从刚入学时我就喜欢和你玩耍,现在你已成了我的知己,在我的眼中,你永远是那处最动人的风景!

校园的梧桐树作文15

  在学校宣传牌的旁边有一棵梧桐树,它一年四季都陪伴着我们。在上课时,仔细听着从教室里传来的读书声,它四季的成长我们也看在眼里:

  春天,梧桐树像一个刚刚从睡梦中醒来的孩子,伸展着自己的腰身。一阵春雨下了起来,细如牛毛飘飘洒洒,梧桐树拼命地吮吸对于它来说是甘甜的“乳汁“。没几天,它便暴出它那嫩绿的芽儿,绿芽儿像一个个小宝宝唯一在自己出生的小洞洞里。光秃秃的树干一下子增添了许多生机。

  夏天,梧桐树变成了一个活泼的少年,枝头上已经长满了巴掌大的叶子,挤挤挨挨的在一起,像一头翠绿般的头发,远看就像一个碧绿的大蘑菇。我们在“蘑菇“下面做游戏,一阵风拂过,“蘑菇“发出哗哗的响声,好象在说:“我也要玩,我也要玩。“

  秋天,它已开始变黄,叶子也耷拉着头,没有夏天时的可爱了。风儿轻轻的吹着,一片片黄叶像降落伞似的,缓缓的降落,化成泥土。哎,落叶不是无情物。化做春泥更护花!

  冬天,梧桐树显得是那么的苍老,像一个七十多岁的老人。在雪地里古零零地站着,没有人陪伴它,它就像已经死去了,只有雪花扒在它的身上,倾听着它的所闻,那声音是多么的微小,但它还是不停的说着,说着。

  当春风再次刮起时,一切又将重新再来!

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