【精选】同桌作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的同桌作文10篇，欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌好胜心可强了，每次做什么事情都不肯认输。
记得上次语文测验，我考了94分，她呢？93分。就相差了这么一分，她就不高兴了，嘟着嘴把我的`试卷抢了过去，瞪大了眼睛，仔细地看着。我正纳闷时，她突然像发现了什么新大陆似的大笑起来，对我一眨眼睛，跑到语文课代表那儿去，连拖带拽地把课代表请来，用手指着试卷上的一个字，得意洋洋地说：你自己看，这‘明月何时照我还’中的‘还’字少了一点。我抢过试卷，半信半疑地说：你睁大眼睛看看清楚，这不是一点啊！我怒气冲冲，眉头一皱，两手叉腰。同桌见状，一下子从我手上抢走试卷，交给课代表看，课代表看了看说：这个‘还’字没有错呀，只是点的那一点小了一点。可同桌还是不信，还是没看见。于是，我们便拿着试卷去找老师了。
过了一会儿，我们把试卷交给老师看了。老师一手拿着试卷，一手将眼镜戴上，仔细地看着，过了一会儿，老师边说：这个字没错，点不是写上了吗，不扣分不扣分。
同桌听了这话后，重新拿起试卷，看了一下，发现是对的之后，说：对不起了，刚刚有可能是我眼花了，没看清楚，对不起。而我们却笑了笑说：没关系，下次记得改改你这个坏毛病就行了。
你瞧！我这同桌的好胜心是不是很强？
同桌作文 篇2
蓦然回首，时间像白驹过隙一样，刚开学那天，我无意中选那个位置发生过的事情，让我一生受益R22;R22;
开学了，老师第一节课就说鲍义斐是我们班的班长，他这么好，他那么好，听着我耳朵都长毛了，当老师说鲍义斐，站起来的时候，我身旁那“庞大”的身影，一下子站了起来，我心中默想：“啊R22;R22;他R22;R22;他R22;R22;就是鲍义斐，鲍义斐是我同桌。”我无法相信。那一天晚上，我久久不能安眠R22;R22;
到了第二天，我才敢和他直视“嗯，高大的个，身材不胖，像外国人，脾气也不错嘛R22;R22;”不到一节课，我就和他“打成一片”了，他上课虽然不是很认真，有的时候他还会说点小话，不过，还是比我认真吧！等到同一节课，同一时间，同一位老师考的考卷发下来的时候，我惊呆了，我错了五个，他全对了，唉R22;R22;这就是差别吧，他看了一眼我的'卷子，转过身来，语重心长的给我讲每一道题。我的心微微一震，心想：“鲁俊彦啊鲁俊彦，同一位老师，同一个思想，你为什么比他差那么多呢，难道你就比他还笨吗？你一定要加油哇！”这一天又在他给我讲英语错题中的一分一秒中慢慢逝去R22;R22;
在我的记忆中，还有一次，是我的作文写的好的时候，叫我上台去读，我略带一些羞涩和恐慌，谁知，他，给了我人生中第一次掌声，我的眼睛一闪一闪的，刚讲完的时候，他，又给了我一次掌声，我的羞涩在他的掌声中惊慌的逃跑了R22;R22;
在我和你相处的30天中，你是否还记着当我因咽炎发烧的时候，你一遍又一遍的问候我，你是否还知道我上课走神儿的时候，你提醒我，要好好听讲。你是否还记得我被老师误会，你来帮我解围R22;R22;虽然，与你相处就有短短的30天，不过，我还是要对你说：“谢谢同桌的你”！！！
同桌作文 篇3
在作文班上作文课时，我一直在观察一个人，他就是我的同桌——郝浩洁。
只见他先从文具袋里面拿出一长三短四根铅笔，接着又拿出了一个橡皮，在橡皮上钻了几个洞，用手不停地弹来弹去。
过了一会儿，估计他觉得没意思了，便又用四根铅笔摆一个飞机的形状，手不停在飞机上摁来摁去，好让它不容易散架，然后用手让它在桌子上滑动，嘴里还低声叫着：“飞唔，飞唔......”我看到后忍不住的笑了。
又过了一会儿。他突然把一根长笔放在笔穴里，然后用其它的.笔，射那根笔。结果只射中了一根。其余几根都掉在了地上，只见，右手拉着桌子，左手一伸捡两根笔。
把笔捡起后，他又拿起一根比较长的笔文具袋撑起来，左手撑起头，把其余几根笔装进去又掏出来。
我真不知道他是在干什么，玩什么，有何意思？还不如好好听课呢，不过他才上二年级，年龄还小，刚来还不懂事，原谅他也无所谓。
怎么样？他是不是很搞笑啊！
同桌作文 篇4
今天，又要换座位了，不知道我的新的同坐是谁。
“好，现在我们开始换座位。”浩老师一边收拾改完的作业，一边笑眯眯的跟我们宣布。“噢？又要换了？真期盼新的同坐哦！”“啊？不想换，这个位置明明很好啊！”同学们一听，议论声不断，但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹梦蕾，你先座这儿，第三组，周言之这组。”老师面无表情地说，曹梦蕾也面无表情的坐下来，看不出兴奋还是失望，“吴奕萱，你也坐这组来。”。。。。。“顾琳萱，你先把座位移开。”我满心欢喜地移开了座位，等待老师说出下一个命令，“孙仁仁，你坐这儿。”我满心欢喜仿佛被浇了一盆冷水似的.，不过马上又重新欢喜起来：毕竟还没叫到我吗。随后，我又小心翼翼的问老师：“老师，我坐哪里？”老师回答：等一会儿.........又过了看似漫长的一会儿，“顾琳萱，你坐许天楠的一组。”“噢。”我便移到了许天楠的那一组，刚坐下，我便习惯性的扫视了一下这组的人：许天楠。顾文川，田凼，我和张昕雄。
这个组不错，现在，就现在融合到他们组中。
同桌作文 篇5
一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的.短发，还有一张大大的嘴巴，她是谁呢？他就是我的同桌—孙迪杰。
“咔嚓咔嚓”你会问这是什么声音？我告诉你吧，这是我同桌正在吃东西呢！我赶紧过去拍拍小孙（我经常这样叫她）的肩膀说：“小孙啊，你怎么还在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一听这话，赶紧把东西收了起来，对我说：“小李，像你这么瘦，再不吃东西地球就该营养不良了！”我说不过他，就没再理他了。“叮铃铃”上课了，我耳边总是想起小孙吃东西的声音，我也没心情听课了，就看着她吃东西。正看起劲这呢，老师发话了：“李锦华，圆周率怎么算？”我一想？圆周率？什么东东？没听说过啊，我支支吾吾半天没说。孙迪杰看见了小声对我说：“圆周率就是1+1=2”出神了，我就照着这说了出来，老师一听，鼻子都气歪了。大声对我说：“李锦华下课到我办公室一趟。”下课我只好去老师办公室里“喝茶”了，都怪孙迪杰，从老师办公室里出来我就生着气，见到孙迪杰更生气，我大声对她说：“你，都怪你要不是你我就不会出错了！哼”小孙一见这情景，赶紧对我说：“姐啊，不敢生气啊，我上有小，下有老，还有大学没有考，怎么能没有了你这个好朋友呢？”我一听笑了起来。对她说：“好了啦，不生你的气了。我们以后还是好朋友！”“嗯嗯”
这就是我的同桌，真是让我欢喜让我忧啊！
同桌作文 篇6
嘿嘿，还记得在刚上六年级的时候，我们班里来了个新生，老师安排座位时竟然让我很那活泼可爱的杨梦岚分开了，让我和这个新生做同桌，当时我俩无言以对，而且心里还有些不愿意，她有时说话我懂听不明白。唉，没办法只能听老师的命令了。
渐渐地，我们成了最好的朋友，还没介绍她呢！她叫程一凡，有一双水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架着一副白白的眼镜，红红的嘴巴可爱极了~
程一凡有很多的优点，学习成绩在班里很好。我们相处的很好，她问我题时，我会好好的解释给她听，她也会认认真真的听完，她也有些缺点，像有时也和同学拌嘴，但也只是一会的，她刚来的时候，英语成绩一般般，因为她在她们学校上英语课的时候总是玩，没有好好听课。但是经过了现在的努力，她的成绩也提上来了。
以前和她同桌的'时候别提有多不愿意，心想：老师怎么能这样呢，我和她又不熟，干嘛让我和她在一起呢。但是现在我可后悔，以前的想法了，我们现在是无话不谈的好朋友、好同桌。别的同学老羡慕我俩了。(嘿嘿)
这就是一个温柔善良，从无言以对，到了无话不谈的好同桌！
同桌作文 篇7
我们班上有一个同学非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我举个例子吧！比如今天你早上没有吃早上，想让他帮你出校门买早餐，他只会非常淡定地看着你，然后冷冷地说:“自己去！”除此之外，他还不爱说话，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不爱说话，喜欢一个人坐在座位上看书，他不喜欢同别人谈话，渐渐的，我们就叫他冷同学了。
其实，我挺想和他交朋友的，也想去和他说话，但是他不喜欢笑。而且，我每次和他搭话的时候，他都是默默无闻，或者是皱一下眉头，之后什么话也不说。我不明白他为什么那么不爱说话，性格又那么冷清。但是我想，他一个人应该也不开心吧，应该也特别想要朋友。但是他从来不爱同同学们对话，不过，我们最仰慕他的成绩和才能。
我的这位同桌，成绩非常的好，每一次，他的成绩都是全班第一，在学校就是前十以内的。不仅仅如此，他也喜欢弹钢琴。他弹起钢琴来，那叫一个“冷”，弹钢琴的时候他脸上没有什么表情，也不会笑。老师总是说他是一个冷漠王子，弹起钢琴来的模样特别迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也总是有原因的'，一个人的性格，会因很多东西而改变。
也许是人为，也许是环境，或者是其他的吧！总之，有一天，我的同桌他有半天没了教室，我们全班的人都很焦急，为什么今天冷同学没有来，他是不是有什么事情？老师便打电话问他的家长，才知道冷同学请假不来学校了。那个时候，我们都感到非常好奇，他无端请假做什么？我们就怀着这样一个好奇心等到第二天，在冷同桌回来后我再好好问问他。
他来到学校后，我就问他:“同桌，你昨天为什么请假啊？”我的冷同桌看着我，一脸平静，我听他解释，“我快要转学了！”我听不懂是什么意思，转学和请假有什么关系呢？后来，他才认认真真地告诉我，因为在上个学期，他妈妈就打算让他转学，为了不让我们太挂念他，所以才那么冷。这样同学们就不会在意他了，以免到时候舍不得。
我听了之后顿时眼眶一红，原来是这个原因啊。那个时候我才明白，其实我的同桌并不冷的，他只是因为怕我们舍不得挂念他。我顿时敲了敲他的头，就算他还是那么冷的对我们，但是我们依然还是舍不得他啊！
同桌作文 篇8
我的同桌，是一个有趣的人，爱讲笑话，爱唱歌，是班上的调皮蛋。
那一次，我家的大狗生了，生了几只可爱的小狗。同桌到我家来，看见小狗，喜欢得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后还说：“我们给小狗喂奶吧。”我不同意，她就生气地说：“不喂，我就不跟你玩了。”我怕失去她这朋友，只好同意。
我们在家里找来奶粉，还有小时候喝的`奶嘴瓶。她拿着奶瓶，倒进一点牛奶，再掺进一点开水，认真地摇匀。我抱来小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，谁知狗一点也不领情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗抢走了，吓得同桌赶紧扔掉小狗逃之夭夭。当时，我笑得肚子都痛了。
除了这事，同桌在班上绝对是笑声筒，有了她，同学们都开心极了；有了她，大家都生活在快乐中。
怎么样，我的同桌有趣吧！
同桌作文 篇9
我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。
他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的'拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。
他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。
每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。
唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。
同桌作文 篇10
生活中，处处都会有误会产生，而误会，往往导致遗憾永存。读《同桌的你》有感，同桌的你读后感还记得你写的她，活泼可爱，你写的她，不就是我的同桌。
有一次，老师要我们在美术本上画一幅画，在下课前必须完成。我翻遍了书包，就是找不到我的美术本，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急得不知道怎么办的时候，一个声音对我说：“小红，给你！”我转头一看，是小梅呀！她正把一本新美术本递给我，顿时，一股暖流涌进我的心田，刚才焦急不安的心情也一扫而光了，我感动地说：“谢谢你，你真是雪中送炭啊！”我连忙在本上画了起来，那是我画的最认真最好的一幅画了。
还有一次，你的钢笔不见了，碰巧她有一个一模一样的，你误会了她，等到发现你的钢笔在妈妈那时，你已经来不及向她道歉，转角处只留下那一个孤单高傲的.背影。此后她就转学了，消失在你的脑海里，偶尔涌出你们曾在一起玩闹的画面，可又转瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨铭心的也就是那次的误会把。
朋友啊，好朋友之间不就是靠互相信任的吗？当你质疑她的时候，应该仔细想想与她在一起的日子，她会是那种人吗？
不！我们必须互相信任，绝不要产生误会，遗憾永存。
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