【精品】变化作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的变化作文6篇，欢迎大家分享。
变化作文 篇1
今天，我写完作业后，和爸爸、妈妈看了一期关于农村的节目，我突发奇想：我已经半年没回老家了，该回家看看了。前几天听奶奶打电话说，家乡的变化很大。所以我就央求爸爸回家看看奶奶，爸爸说明天就是星期天，准备去奶奶家。我听了心里感到特别的高兴，憧憬着家乡的变化。
到了第二天，我迫不及待地吃完了早饭，和爸爸坐上了开往奶奶家的公共汽车。在路上，我看见路两旁的的白杨树，亭亭玉立地站在那里，象一个个哨兵一样站立在两旁。高大的杨树下面是一簇簇的菊花迎风摇摆，好像在欢迎我这个远方的故乡之人。
一进村子，我眼前一亮，原来那条高低不平、弯弯曲曲的小路，现在变成了一条宽阔、平整的柏油马路。如果在下雨，人们再也不用为下雨难走而发愁了。路两边种上了蘑菇形状的槐树，还有争奇斗艳的月季花。原来村子中央的茅草破房不知跑到哪里去了，而现在却变成了一个又宽有平的的广场，到了晚上，那里灯光迷人，老人们在那里聊天，年青人们在那里跳舞、扭秧歌，孩子们在那里嬉戏、玩耍，这里真是热闹极了。
到了奶奶家门口，首先映入眼帘的是奶奶家南边“一片绿色的海洋”，四周是高高的杨树，中间是绿油油的棉花和玉米，还有爬在架子上的西红柿，上面结了许多又大又红又圆的西红柿。原来这里是成片的野草和一大堆垃圾，现在却变成了奶奶家的聚宝盆了。奶奶给我摘了几个大大的西红柿，然后领着我来到里院子里，说：“咱们家和大城市一样了，也用上自来水了。”原来那又苦又涩的压水井，现在已经趴在那里睡着了，换成了又清又甜的自来水了。
家乡的变化真大啊！家乡的路宽、水甜、景好、人更美，这里有新鲜的空气，还有那湛蓝的天空，我爱家乡的景色，更爱自己的爷爷、奶奶！
变化作文 篇2
我的家乡变化了我的家乡在南平，地处福建北部，是我国南方主要林区，有“绿色金库”之称。近年来，南平正在不断地变化，越变越美。以前，我们的南平大街上，人们总是乱丢垃圾，一点儿也不爱护环境，垃圾桶就摆在人们的面前，可是人们仍然乱扔果皮纸屑，纸盒随地乱丢，真是“有眼无珠”！可是现在不同了，人们十分爱护环境，干净、卫生的街道上每天都是人头攒动，车水马龙，一派生机勃勃的景象。以前的闽江河水发出一阵阵嗅味，让人难以忍受，有些身体不好的人，从这儿路过，病情就会更加严重了。现在不同了，到处都是环保标语，水不但没有了嗅味，而且人们还种上了许多垂柳，像一位春天的使者，热情地伸出了修长的手臂，焕发出了勃勃生机，真是天更蓝水更清了。南平真是让人刮目相看，我爱我的家乡，我祝愿家乡人民讲文明、讲礼貌，把南平建设得更加美丽、更加环保！XX-3-29
变化作文 篇3
大连一面靠山，三面环海。是国家首批“环保模范城市”，又被联合国评为“全球环境500佳”。这里气候宜人、四季分明、环境优美，是很多外地小朋友向往的地方。还有金石滩、旅顺口、冰屿沟等举世闻名的旅游胜地，也盛产樱桃、苹果、桃子等特色水果，是最适合人们居住的城市。
随着社会的发展，大连也不可避免地发生了各种变化。这些变化，我觉得有好的方面也有坏的方面。记得前几年我居住的开发区街道上车辆非常少，楼房也不多。但现在街里塞满了各种车辆，到处大兴土木，高楼林立。生活方便了，但道路拥挤了，树木减少了，空气中充满了二氧化碳的味道，让人嗓子不舒服。工厂也多了，海水变污浊了，因为工厂的污水只能排到大海里去。我担心总有一天海里再也看不到一条鱼。本应是鲜花怒放的美丽7月，大连却迎来了一场灾难。有家石油企业的输油管道爆炸了，好多原油流进了大海。天空的一边被黑烟笼罩，我在家都能闻到一股刺鼻的味道，让人头混脑涨，窗户都不敢开着。我们全家最喜欢去纳凉的丽娇湾和金沙滩再也不能去了，海边一道道黑色的油迹，被草垫子吸附着，海水变黑散发着讨厌的味道，真是触目惊心，让人心痛！什么时候能变回原来的样子啊？
我要从做小事情开始，为生态环境的健康做点贡献。比如少坐汽车多走路；拒绝一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；尽量不使用空调，不乱丢垃圾。积极参加种树活动，不践踏草坪；在学校也节约用水、节约用纸。我希望我们快点长大，好好学习，能够做出马上让空气清新，海水洁净的神奇发明，望让我的家园永远美丽、干净。
变化作文 篇4
梅城是个美丽的地方。梅城的某一处，就是我的外婆家。 提到外婆，有人会想起一首歌谣，“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……"提到外婆，有人会想起外婆包的饺子，是最好吃的。提到外婆，有人……
外婆家在梅城镇南峰村。那里是一个依山傍水、风光秀丽的地方。时不时会传来小鸟的叫声。 从我记事开始，到外婆家的路上是弯弯曲曲的，而且还凹凸不平，汽车开上去一颠一颠的。外婆家门口有一条溪流，我最讨厌那条溪流了。因为人们总是往里面扔垃圾，搞得溪流臭气熏天。我还在外婆家门口种了一棵桂花树。我总希望它快快长大，这样就可以跟旁边的银杏树做朋友了。外婆好还养了几只小鸡，我也希望它们长大，这样它们就可以下出我最喜欢的鸡蛋来。外婆家后面还有一块荒地，小鸡们都喜欢到哪了里去玩。可我觉得那还少了点什么。
可是现在，到外婆家的路上变得宽敞平坦，笔直笔直的。外婆家门口的那条溪流，我也不讨厌了。因为溪流旁边插了一块“禁止扔垃圾”的告示牌。所以垃圾变得越来越少，几乎都被清理掉了。溪流里时不时还蹦出几条小鱼来。还有我种的桂花树已经长大了，它可以跟银杏树做朋友了。外婆家的几只小鸡已经变成了大公鸡和老母鸡，还下了好多鸡蛋。还有外婆家后面的荒地已经变成了院子，里面还种满了许多蔬菜。
外婆家真好！现在科技都发达了，一切都会变得越来越好！不过，不管以前和现在，都还是那个熟悉的地方！
变化作文 篇5
今天为大家来介绍一些化学变化。
（一）
前几周我们班进行了一次白糖加热的实验，现在我来帮同学们回忆一下白糖加热这个实验吧。
做这个实验得先准备好材料。白糖加热少不了的就肯定是白糖啦，有了白糖，怎么加热呢？我们可以用身边的蜡烛来担当火源。哦，对了，还要准备好一只长柄汤匙，为的是在加热过程中盛白糖。不过，要是烫到手怎么办呢，那就再准备一副手套吧。
材料都准备好了，该做实验了。先把手套戴好，再拿着汤匙，要拿在汤匙较上面的部分上，因为这样就不容易被蜡烛燃烧起的火烫着。然后再把白糖倒在汤匙上，至于白糖到多少，没有规定，我建议倒半勺。我认为倒少了不容易观察记录，而到满满一勺的话，也许在加热的过程中会溢出来。现在就把蜡烛放在桌子上，桌上最好铺上报纸或抹布，因为同学们都知道蜡烛燃烧后蜡油会滴下来，所以先铺上一些东西比较好。这是，再把蜡烛点燃，把汤匙放在蜡烛上方，进行加热。然后我们就要做观察记录了。
在加热白糖的过程中，我们看到白糖先是由固体变成液体，这样的现象是属于物理变化的，然后继续加热白糖，糖的颜色逐渐变成红褐色，并且如果凑近一点去闻白糖，还可以闻到一股淡淡的香味，这种变化是属于化学变化的。那么我们再来回顾一下还没有加热过的白糖是什么样，首先它肯定是固体，如果我们用放大镜来看，还能看到它是有规则图形的`物质，所以它也是晶体，其次，白糖肯定是白色的。而加热过后，白糖不仅变了色，气味儿也有了改变。加热过程中白糖还在冒泡，这充分的说明了白糖加热的过程中，不仅产生了物理变化，还产生了化学变化。
白糖变化奇妙有趣，生活中其实还有很多化学变化，比如下面为你介绍的小苏打的化学变化。
（二）
其实需要的材料并不多，既然是小苏打的化学变化那么小苏打是肯定少不了的；再来就是白醋一瓶啦，还需要一片玻璃，这是为什么呢？原来，在实验过程中会产生许多的气泡，需要一块玻璃来遮挡，把这些气体“困”在反应容器中；除此之外，自然少不了杯子。接下来为大家有请我们俩的好伙伴——杯子小姐来为大家介绍这个实验吧！
大家好，我是杯子小姐，接下我将带领大家进行一次小苏打化学之旅。首先放大约 2克 的小苏打，可千万别太多，不然待会的实验可能会出现小意外哦！接下来是关键，一般来说白醋的瓶盖都差不多大小，将白醋倒满在瓶盖里，然后小心翼翼地把白醋倒入我的“肚子”里，之后就马上盖上先前准备的那块玻璃，你会发现小苏打与白醋产生了剧烈地变化，你可以明显观察到我的“肚子”里正在发生变化，有不明气泡在不停地往上涌，一层雾铺在玻璃上。你将双手放在我的身上，啊呀！不错，是凉凉的，这种感觉很奇妙吧！将小苏打与白醋混合产生的这种新物质到底是什么呢？这种气体形态的新物质到底有什么特点呢？同学们紧接着进行了下一个实验。我看尽大家点燃了一根火柴，他们将燃烧的火柴放进我的“肚子”里了，可是不一会儿这种不明气体就将燃烧着的火柴熄灭了，问题接二连三地来了，同学们的问题也随之增加，一种求知的欲望覆盖在同学们的心上，可是有力的证据显然不足，终于我们的刘老师公布了答案，这种气体就是二氧化碳，从实验中大家得知二氧化碳是一种不支持燃烧的气体，能够通过实验来验证真是太有意思了！
同学们，这个实验可真是有意思，不仅观察到了小苏打与白醋混合产生的变化，还了解到了二氧化碳的一种特性。时间不早了，杯子小姐要跟你说再见了！我们有机会再见。
其实这些化学变化只是科学世界里的一小部分，神秘的科学世界还有许多未解之谜等待我们去探索。
变化作文 篇6
小苏打和白醋是两种非常普通的物质，他们各有各的特点。小苏打是白色的细小的晶体，溶解于水；白醋是无色透明的液体，有酸味。
当两种物质混合在一起的时候，会变成什么呢？我们带着疑惑做了实验。
做之前，老师让我们先猜测一下。于是，我们便开始了大胆的猜测。我想，以前我们做过溶解的实验，小苏打溶解于水，成为小苏打溶液，把它放入白醋中，应该也差不多吧。接着，我们便开始了实验。先放了6勺小苏打，然后，再倒入一百毫升醋。奇迹在那一刻发生了，杯子中瞬时产生了大量的气泡，先快速的上升到杯口，然后又快速的下降，等我们还没反应过来的时候，老师提醒我们用玻璃盖住烧杯口。这时，老师问我们：“为什么要用玻璃盖住烧杯？”
“因为里面的气体会跑掉啊。”
“这种气体是什么啊？”老师又问。
我们一时答不上来，老师告诉我们：“这种气体，名叫二氧化碳。它比空气重，能使燃着的火焰熄灭。”老师还告诉我们：“二氧化碳还是空气的组成部分，就在我们身边，我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡，就是二氧化碳气体；我们呼吸时呼出的气体中也含有大量的二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。”
突然有个同学站起来问：“那么怎么知道产生的气体是二氧化碳呢？”
“那你们做个实验验证验证啊。”老师提醒我们。
“好，我们马上实验。”
我们将一张纸条点燃，刚伸入杯子中火就灭了。那位同学又站起来说：“万一只是巧合呢？”于是，我们多做了几遍，结果还是跟之前的一样。看到这一幕，那位同学若有所思地点点头。看来，这确实是二氧化碳气体。我们还发现，它确实比空气重，不然，有着缺口的烧杯，仅用一块玻璃哪里盖得住啊。而且，摸摸烧杯壁，冰冷冰冷的，看来，它们发生变化时，还会吸收热量呢。
通过实验我们知道：小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质——既不是白醋也不是小苏打的液体，还会产生二氧化碳气体呢，这样的变化属于化学变化。
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