【热门】同桌作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的同桌作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文 篇1
十几天过去了，飞机并没有修好；但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里，搭救了他们。几天后，人们才发现，那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子，愤怒地责问他：“大家命都快保不住了，你居然还忍心欺骗我们？”小学教师说：“假如我当时不撒谎，大家能活到现在么？”
上面的故事告诉我们，善意的谎言是生活的希望，是沙漠中的绿洲，它有时真的改变了我们生命的轨道。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。
同桌作文 篇2
四年级开学时，老师重新为我们的座位安排了一下，于是，我就和葛明坐在了一起，回忆我一起读书的那些日子，有些事真令人觉得既好笑又难忘。
葛明很开朗，很幽默，是我们班的快乐使者，有时一句话会逗得人哈哈大笑，好长时间。那天我和一个同学吵架，一个人坐在座位上生闷气，眼泪马上就要流下来了。
这时，他风趣地对我说；怎么要掉金豆豆啊，那你就快掉吧。好让我多接几个，我当时很生气，没有理他，可不争气的眼泪真的流下来了，他又对我说，大河真的决口了，是不是和同学吵架了，你不是少生点气吧。要不然把脸拉长了，小心变成。他边说边把脸弄长，他驴的样子，看着他那有趣的动作，我终于被他逗笑了。
同桌作文 篇3
风中，一个人站在那儿，她在那笑，一双月牙似的眼睛眯成了一条缝，笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿，长长的马尾辫在风中舞动着，还真像一撮马尾呢！她的头发虽有些杂乱，却透露出一种自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些内向，不愿与人交流，但只要与她熟悉了，就会发现她其实很活泼，我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离，后来不知怎么的，两个人便说起话来，交流地不亦乐乎。慢慢地，下课玩在一起，放学也一起。就这样，我们成了一对形影不离的好朋友，似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了，其中有这么一段：“这声音，如小溪的水流去向一般深远，此时此刻的我，好像变成了一片落在小溪中的树叶，随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段，这篇文章总体行如流水，文笔流畅，将她的感受用如此的想象表达出来，我真是自愧不如。
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
其实吧，我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底，看上去并不是一天两天就有的，而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见，她下了课还在用笔画出这节课的重点，勤奋的她头上竟流出了许多汗，我真该和她学习。
这就是我的朋友，我的学习伙伴，也是我的榜样——景子桓。
同桌作文 篇4
从一年级到现在，我一共换了三个同桌。正因为有了他们，我的童年生活才变得多姿多彩；因为有了他们，我的回忆才有滋有味……
一号同桌：我的“黄金搭档”
此同桌，任期两年。
我的一号同桌是班上鼎鼎有名的全能王蔺星晖，而我是班上的学习委员。和他坐在一起，互帮互助，还真有点儿黄金搭档的味道。在学习上，我语文好，他数学好，谁有困难就找对方帮忙。和他在一起的两年，是我最难忘的两年。
二号同桌：小小“修理工”
此同桌，任期一年。
唉，最近老师正在搞互帮互助的活动，就因为这个，我和老蔺分开了。现在，我被调到了学困生——赵晓宇身旁。
虽然赵晓宇学习成绩不算太好，但他可是俺班有名的“修理工”呢！我的自动笔出不来芯了，把它递给同桌，不一会儿，他就把自动笔还给了我。修好了？我不信。但我还是被现实征服了：笔完好如初。同桌见我怔住了，便说：“你的自动笔头堵住了，我好不容易才疏通。”我看着同桌，打心眼儿里佩服他。
和他在一起的一年，是我最省钱的一年！
三号同桌：搞笑大师
此同桌，任期未知（至今未换）。
搞笑大师武麟书说的话常常叫我开怀大笑。你看：他正在给我做广告，讲得绘声绘色，我笑得都喘不过气来了。还有他的口头禅：“那是！”光是这两个字就让我大笑不已。
三个同桌，三种不同的性格；三个同桌，三种不一样的回忆……
同桌作文 篇5
我的同桌很可爱，她爱笑，一笑就有酒窝，她的身体很廋，喜欢扎小辩 ，她爱穿校服。
她有一头松软的头发，她的眉毛很弯，眉毛下面有一双小而亮晶晶的.眼睛，眼睛下还有一个又遍又平的鼻子，鼻子下还有一张樱桃小嘴，她有一张白白的瓜子脸。
我很喜欢她，请大家猜猜她是谁？
同桌作文 篇6
我原来的同桌是王妍博，一个性格内向、学习努力的小女孩，我和她也很有缘份。我俩的名字只有一个字不同。刚刚在一座的时候，我和她总因为一些小矛盾而吵架。后来，经过一些风风雨雨的事后，我俩团结互助，如兄妹一样，有了感情。过了两年，我俩分开了。
三年级开始了。我又有了新的同桌，是和我一个幼儿园的，她就是尹雯溪。一个活泼开朗、很爱打扮的小姑娘。我俩和王妍博不一样，是经过一场战争之后，才和好的。我不太爱和尹雯溪沟通，就是平常早上或者中午下课时说说话，沟通的时间很少，所以理解对方的时间就很长。我发现她有一种和王妍博一样的学习态度，她俩都是在下课时间看书、学习、劳动。我看在眼中，记在心里，我在她俩的带领下，渐渐也变成和她们一样的学习品质，还受到了老师的表扬。我想：“这些都是她俩的功劳，是她俩带动着我迈向了一个崭新的自我，让我得到信心和信任。”我感谢她们，更感谢她们高尚的品质，我永远不会忘记，在心底真诚的说一声“谢谢”。
同桌作文 篇7
虽然是冬天，可空气还是很沉闷，有些潮湿。我们的身体像一个个火炉，滚出的热气，占据了的上空。
这样的下午显得出奇的少，铃声在空气中也响得不那么振奋人心……
我注视着一个人，他懒散的进了教室，脸上流露出不满，坐到了自己的座位上，又不情愿的拿出书。他就是我的——王毅。
他有一张圆圆的，胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，骨碌骨碌的转，也不知为什么，脸上这里一道疤，那里一道疤，耳垂大大的，身体少说也有七八十斤，别说，还真有点像“”。他还很邋遢呢，凡是废纸团，破本，统统往课桌里塞，她的课桌就像个杂货铺，而本子个个都卷得跟麻花似的……
一下课，同学们还都是无精打采，只有同桌在那里高兴得手舞足蹈，好像几百年没活动似的，我和袁轶男正讨论着足球赛口号的事，童大霖从座位上站了起来，屁股一扭一扭的，两只手在两边不停的摆动，还高声大叫：“这是什么呀？”
同桌见很有趣，也学着扭了起来，还嘴里不停的叫着：“是什么是什么？”弄得我和袁轶男一脸懵懂，好奇的盯着他们，“当然是女生加油时的样子喽！”王毅一听，哈哈大笑起来，待我们两个明白以后，气得眼睛瞪得比核桃还大，脸气得苍白，朝他们俩各瞪了一眼。
我也决定报复一下我这位同桌，我用眼睛的余光，在桌子下面，找准了他左边的那只“蹄子”，不动声色的地抬起我的右脚，又狠有准的踩了下去。
“啊~啊~”先听见童大霖的起哄声，接着是一声长叫，王毅弯下腰去，把双手伸到桌子底下，抱着左脚，挤着鼻子拧着眉，乱嘀咕一阵。我一下头，让我大吃一惊，他的头发又细又长，就像秋天的小鸡仔。
我看看他的脚，又看看他的脸，忍不住放肆的大笑起来……
他虽然有点傻呼呼的，但很乐于助人，有一次他正好要去人纸条，我也要扔，叫他带一下，他二话不说，拿起我的废纸就帮跑向了垃圾桶。
这就是我那憨厚可爱的同桌！
同桌作文 篇8
我的同桌叫桑竹文，他的嘴不大，又小又红，不过我们都喜欢叫他“桑大嘴”，因为他一讲起话来，谁都会认为他是一张“大嘴”。一天，同学们在谈论“世界奇观”，我才说了个“巴比伦空中花园”，他马上接道：“你说的巴比伦空中花园，是科学家到现在还没有解开的谜。听说过太阳神像吗?那才神奇呢……”只见他的嘴不停地动着，不时地露出一排不整齐的牙齿，足足讲了10分钟。他讲的许多世界奇闻把大家吸引住了，同学们的眼睛都瞪得大大的，不时啧啧称奇。最后，他还加上一句：“你们这些现代人，要多看点书嘛!”那神气的样子，好像自己是穿越时空而来的。同学们爱唱流行歌曲，“大嘴”听见了又会感慨一番：“你们这些现代人，怎么喜炊这些平庸的歌曲，我来唱支好听的。‘我爱我的祖国……”’居然是美声唱法!同学们都盯着他，他还在自我陶醉着，唱完了，又加上一句：“你们……”这一回，他还没说完，同学们都不约而同地抢着说：“这些现代人，哈哈哈……”他先是一愣，然后学着赵本山的口吻笑笑：“哟，你们都知道了!”
同桌作文 篇9
黄老师给我们的座位进行了一次小调整。
我已经习惯了和喻奕铭坐，不想换。更让人想不到的是，和喻奕铭换座位的竟然是恶心的周博文。我真是气得都快上天了，竟然和他坐，我今天是走什么狗屎运啊？真倒霉！
我真的好羡慕好羡慕那些没有换座位的同学啊。有了这周博文，我够忙的啦，唉！
周博文刚来时，我就不理他，可谁知他还搭理起我来了，后来他就也不搭理我了。一心玩自己的。上数学课时，洪老师在讲课，他两手拉着一只吸管，把一个小纸团放在里面，然后用口水吹气，口水和纸一起吹到了同学的书包上，看着都恶心。如果吹到的是我的书包上，我一定会火冒三丈的！
吃饭时，还没有轮到周博文，他就开始打饱嗝儿。我听了直想吐。难道他早餐是把一日三餐全包了吗？
其实他人也不错的，每当买了或带了零食就和我一起分享。
慢慢地，我对他就不那么凶了。他不会的题我一般都会帮他辅导一下。希望我们能一起天天向上，快乐学习！
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