蒲公英的约定作文

时间:2022-11-23 02:03:06 蒲公英 我要投稿

蒲公英的约定作文(集合15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的蒲公英的约定作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英的约定作文(集合15篇)

蒲公英的约定作文1

  向她挥手一刻,才知道自己内心不舍,而现在我改记起她。——天女记。

  是不是要我告诉你。 是不是真的想拥抱你。 还是我希望能够永远陪伴你。 我想告诉你,在我眼里,你是可爱,你是美丽。虽然那天我去看你,你已经随风飘去。但我仍清晰记得,有你的日子。

  那是一个快乐的午后,散步在一片草地。她,为我摘下了一朵蒲公英,你说,你会永远和我是朋友,蒲公英会飞走,会飘走,但是我们之间的友谊永远存在,只有之间的仇恨与矛盾会像蒲公英一般,消失了就无影无踪。那边,都盛开着雪白的蒲公英,多美的一片,我看着她,蒲公英映衬着她的微笑。 她说,她要转学了;我说,我会记得她。她说,她舍不得我;我说,我不想她走。最后我们都哭了,哭着告别。这时,风吹来了,她的裙衫被吹动着,她的头发也随风而挥舞,她的`泪花泛起了一丝晶莹,蒲公英在她身后,犹如一副美丽的少女图。她真的走了,虽然那是依依不舍,但这也是很无奈。蒲公英在我的手中,好像很想随她而去自己也去。

  不送她,因为怕自己再次哭泣。我只呆呆的望着蒲公英被风吹的弯弯。向它说起自己心中的不舍,其实在与她挥手告别那一刻就已经,就已经存在。坐在它身边,看着自己手上的这一朵,心中浮现出她的笑容与泪水。我们之间友谊的开心过与伤心过。一幕幕都拉开了帷幕,出现在我的眼前。 蒲公英,你是我和她之间的约定。约定的是友谊。

  现在,我是该想起她,一个我心中最难舍的朋友,最难舍也最难忘。

蒲公英的约定作文2

  丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英。

  它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。

  这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。

  现在,我的'朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。

  我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。

蒲公英的约定作文3

  蒲公英的约定放学了,我独自一人走在小径上,看见了前面有一群活泼可爱的孩子们,我便情不自禁的与他们走在了一起,踏着他们顽皮的足迹,与他们共享着儿时的快乐,总有一种回归故里的深馨感觉。

  走着,走着,我不禁停下了脚步,凝视着小路旁的操场,小山和不远处的幼儿园,童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐,美好,难以忘怀的,让我历历在目的还是那场毕业典礼,让人难忘,让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时,心中的心情难以言表,,接着大家互相签名,留言,我深知很多年后,它会不复存在,但我还是那样认真,只想多留一点童年的回忆。

  “咔嚓”一声,我们被锁定在了小小的相框里,几十张笑脸眉飞色舞,却都有着深深的不舍,这小小的.相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后,我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场,那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐,蒲公英仿佛知道我们要毕业了,开的比往日更加茂盛,伙伴们就在蒲公英的旁边,大家七嘴八舌,依依不舍,“什麽时侯再见面了”?这是大家共同的心愿,我望着这大片,大片的蒲公英,感慨的说:就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉,依依不舍中,大家陆陆续续离开了。

  我顿了顿,回望着曾经的教室,回望着熟悉的同学,也回望着大片的蒲公英,我犹如定格的画面,呆呆地,什麽也说不出来,一阵风吹来,蒲公英的绒絮四散飘落,纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口,可我依然沉浸在美好回忆中,“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也开始很好听......”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头,此时已夜幕初垂,狼牙月升了上来。

蒲公英的约定作文4

  如果不是偶尔经过那棵树,如果不是偶尔看见蒲公英,就不会有那些回忆,也就不会想起你。

  还记得吗,我们相遇的那年夏天开满了蒲公英……

  那天,你安静地坐在秋千上看书,轻轻摇荡,吱呀吱呀地响。夏天的阳光温顺地依偎在你的身上,偶尔风轻轻吹起,带动着你那乌黑飘逸的头发。

  在秋千的边上,开满了绒绒的蒲公英。摘下一株,一个个白色小天使便夹杂着淡淡的清香,漫天飞舞在阳光下,如梦,如幻一般。

  玩着玩着我不觉地笑出了声音,在一旁的你看见洒落一地的蒲公英,皱了皱眉。

  “唉,多可惜呀!”你弯下腰,拾起一片蒲公英放在手心。

  低下头,看着被糟蹋的蒲公英,突然觉得自己好残忍。

  “我……”望着脚下的蒲公英,却不能挽回,只能让它们随风飘走。

  这时,你递给我一块手帕,说:“一起把蒲公英埋了,好不好。听说第二年夏天会开出新的蒲公英。”

  我开心地点了点头。

  在一棵大树下,挖出了一个坑,把拾起的蒲公英撒在坑里,然后把土埋上。

  做完了一切之后,我们同坐在秋千上。“你说,它会发芽么?”我问。

  “会的,一定会的'。”你的语气很坚定,消除了我的不安。

  “那你会陪我一起来看吗?”

  “恩,一定会。”

  两个女孩的约定,融入了背后那棵大树下,埋葬的蒲公英。

  不知道多少次会想起那个约定,只知道已匆匆过去了几个夏天,可是依然没看见你的身影;不知道你是否还记得那个约定,只知道蒲公英依未发芽,可是依然会等你,来见证那个约定。虽然,或许你只是我生命中的一个路客,再也不会出现。

蒲公英的约定作文5

  从小,我最向往的就是站在蒲公英草场的中间,当风轻轻吹起,那一个个白色的小伞便飞向空中,想去哪,就去哪,多自由啊!

  于是,我很想到外婆家去,那是乡村,我倔强地认为蒲公英只会生长在乡村的小坡上,田野里,那里很安静,很清新。

  在外婆家,我会起来得很早,目的就是寻找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成为了我无形中的闹钟,寻找的时候,我留心身旁吹起的每一阵风,我相信,好心的风会把蒲公英吹到我的面前。

  终于,在无数次的希望又失望中,我完成了最后一个寻找动作——转身回家,突然吹起了一缕很细微的风,像是挨着我吹起的,我只觉有些凉意,快步往回走。

  没走几步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它们轻盈地飘过我的视线,我赶快伸长抓住一个“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便无助地落在我手上,这让我顿时有了大大的`满足。

  幼稚的我开始一个劲地问:“您从哪儿来,往哪去啊?你有名儿吗?……”蒲公英只是静静地躺着,我只抓住了它的躯体,抓不住它的心,我明白。

  于是,我决定与它约定:当它“飞”到最远的地方后,它要飞回来,要告诉我它们的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,风很快把它吹得很远,好让它跟上家人。

  长大后,不觉同情起蒲公英来,它们的命运被控制着,吹到哪,就算哪,于是,它们每一次启航都收拾心情,带上那份释怀的心,去感受人生的远行,于是,在每一次的远行中,心灵却得到了很多。

  我的心被小小的蒲公英带到了另一片平静的地方,在这次远行中,我得到了“希望”,“追求”,“执着”与“放手”;我学会了一种合适我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的风景”与看风景的“心情”,目的地或结果怎样,不是重点。

  乡间的小路上,我快乐的奔跑着,身后一大片的蒲公英成为了蓝天绿草的界线,它们回来了,也许回程中,它们收获了快乐与感恩,我也收获了知足。

  每一次心灵的远行,总能为人生当中不可泯灭的记忆与财富。

蒲公英的约定作文6

  风还是轻轻地吹啊吹,花还是漫漫地开啊开,我还是远远地看着那棵树盼啊盼,守候着我们树下的约定。

  时间总是奔走着,风和雨交替着,四季更迭不休。那棵树上轻白的花盏,盛了又落,落了又生。这花,小小的,白得多天真,多纯粹啊,一枝一叶记录着我们的欢笑,相别与约定的再见。

  仍记得我们与树的故事吧。秋天的九月,它的叶悄悄落了,我们相见了;冬天,罕见的一场小雪轻掩着它,我们小心翼翼地把雪捧起来,笑声冲散了寒风的萧瑟,使它不再一如既往的令人寒心;春天,它又悄悄地缀上小白花在风中招摇。“看啊!樱桃开花了!”大家都嚷着,眼中的.笑意是那些年我最宝贝的珍藏;夏意将逝时它把花儿的轻妆卸去了,又换上了颗颗小小的樱桃,像珍珠一样挂着。樱桃未熟时,还是苦涩涩的,但也有同学压不住心里的兴奋了,偷偷摘了,在同学面前炫耀。

  这时,大队部的老师就在广播里说:“樱桃没有熟,请大家别摘!等到熟了会摘给大家品尝的!”这哪里压得住同学们啊,我们就看准了机会去摘,你把未熟的樱桃往嘴里一丢,随即酸得咧着嘴直对我笑,我也对着你笑。

  时间匆匆地过了,很快很快,樱桃才熟了几回,我们就要分开了。我们在树下拍照,聊天,玩最后一次游戏,也等不到最后一次吃樱桃了。许多同学都哭了起来。

  “别哭啊!”你笑着拍拍大家的肩,“说好了,三年之后我们再到这里来,这颗树,记住了啊!谁也不许不来!不许逃跑!”同学们哭得更厉害了。

  大家说再见就再见了,那颗树也就一直守在那儿,花开了一季又一季。

  老师在临别时说,她的孩手们啊,就像蒲公英一样,要飞到各处去喽。我们就说,三年之后我们一定一起回来啊,老师要等我们啊。老师就流着泪,笑着把我们送出来,朝我们挥挥手。

  每个人心中一定都有这个约定吧,我记着呢,树也记着呢。到时候,在同样一个花开半夏的季节,蒲公英们要回来啊,要回来看看老师,看看树,看看我们曾经在树下间约定。

蒲公英的约定作文7

  青春除了回忆我们还留下了什么?青春除了奋斗还保留什么?青春除了孤单还需要什么?

  理想感觉总是离我很远很远,现实却总是不停地催促着我们前进的脚步,是走、是留、还是边走边看。

  天总是那么的蔚蓝,云总是那么的苍白,风总是那么轻柔。

  忽然一阵细雨降临在这片黑土地上,它滋润着大地,映衬着蓝天。

  一阵微风个吹过,吹起了漫天的蒲公英,它们不知道自己要去往何处,飘向何处。只知道飘落到哪,哪就是它们的家。

  一个可以让它们落地生根的地方,而它们不曾抱怨过,不曾委屈过。

  有的.只是夏季开花后留下的清香和那柔和的颜色,淡淡的黄色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在变成种子,等待秋风把它们带走,飘向另一个地方,继续的生根发芽。

  我如同蒲公英的种子,在风雨中颠沛流离,承诺像是吹起的微风,决定着我飘落的方向,于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。

  传说谁能找到紫色的蒲公英,谁就能得到完美的爱情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意选择相信。

  可是……对于我来说是那么的遥不可及,或许我永远不会有看见紫色蒲公英的那一天。

  心在不由自主的随着秋风与那种子飘向了远方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶莹的花瓣与泪水。在不停的诠释着我对蒲公英约定。

蒲公英的约定作文8

  直到没有了风,它结束了,并没有怨言…中国也如此,在败落中,随着风,飘香希望。

  忘不了那奇迹圆明园的辉煌,在不可名状的晨曦中依稀可见;忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江;忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。

  小小的蒲公英就这样任人践踏,任人蹂躏,毫无反抗的余力。有过愤怒,自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排,就听天由命吧!我对他说:“你还有我呢!”

  果然,60年后的.今天,我们熬过去了。用勤劳的双手播种;用智慧的头脑畅想;用滚烫的汗水浇灌;用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印,踏出了高速公路和立交桥,60葛厚实的年轮,布满了卫星电视和信息网,60葛漫长的等待,迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利,都在史册上一一记载,每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看,长城在拔高;听,黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

  蒲公英不在听天由命了,带着自己小小的梦想,他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子,然后那个地方会长出许多小蒲公英,再长大,被风儿吹到更多得地方,再播下更多的种子,在长大成更多的蒲公英,放飞更多的梦想!

  她,得到了人们的肯定;她,更强了!

  一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。

  说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。

蒲公英的约定作文9

  一起长大的约定,那样清晰,打过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经,而我已分不清……

  每每哼唱起这首《蒲公英的约定》时,我总会想起你——亲爱的同桌,现在的你还好吗?

  每当回忆起两年的同桌时光,微笑总会在我脸上荡漾。你那独具代表性的笑声和幽默的谈吐常常感染周围的人。和你同桌的两年时光中,我留下一段段不可磨灭的记忆。还记得我们曾定下约定:做一生一世的好朋友。

  可是,天不遂人愿,我们始终还是分开了。记得那天,我俩像往常一样漫步在蒲公英花圃旁。忽然,你支支吾吾地告诉我,你即将随父母去外地就学。我怔住了,可又随即反过来安慰你:“没事儿,不管怎么样,我们永远是好朋友嘛!”你笑了,但你却不知,我的心中早已泛起了阵阵涟漪……

  一转眼,和你分开已经一年多了。虽然我们时常会在网上见面,可我还是止不住对你的'思念。我常常走在我们爱走的那条小路上,寻觅着你最爱的蒲公英,哼唱着你最爱的《蒲公英的约定》,品味着与我们颇有相似之处的歌词。回想着你我曾一起度过的美好时光……此时此刻,你是否也正和我一样品味着专属我俩的记忆呢?

  曾经的你给我带来快乐,我也给你带走了孤独。两年的同桌时光已经成为我记忆中不可分割的一部分。如今,我在蒲公英花圃旁为你祝福,为你祈祷。就让蒲公英载着我的思念飞到你的身边!

蒲公英的约定作文10

  淡淡的流云,承载着我淡淡的梦。我在梦境中徘徊着。梦里,好美;梦里,经过了花开花谢……

  我,一株蒲公英。我并没有像你们人类那样有多远大的志向,我的愿望很简单,就是一直待在这片我所钟爱的这片大草原上,与我的伙伴们一起,无忧无虑地生活着。

  “喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英问我。我这才反应过来:“没事儿,就是一下子脑子糊涂了而已。”说完,我就把眼神转到了别处。“呵,你就别骗我了,你的眼神就已经出卖了你自己。”听了她的.话,我还想再说些什么的,可谁知一阵风悄然而至。

  风很大,把我们这片蒲公英都给吹得东倒西歪了,有几个身子比较弱的甚至都快要被吹倒了。

  过了许久,风才停。

  我的头脑这才清醒过来。我仰头看了看四周,急切地寻找着刚才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一个熟悉的身影上,是她!“怎么样了?你没事吧?”她却并没有回答我,反而说了一句不易懂的话:“终究还是到了这个时候。”对于这句话,我百思不得其解。这时,她又说了句:“喂,我们约定好下辈子再见,好吗?拜托,请你一定要答应我!”她的语气带着恳求,我什么也没想便点头答应了。

  风,又刮了起来;雨,也下了起来。这片大草原上,飞散着蒲公英,远远望去,恍如梦一般的情景。梦中,也包含了彼此的约定……

蒲公英的约定作文11

  儿提时光,似过眼云烟,随风而散;那些萧疏的影子,就像那蒲公英的花一样,在潮湿的眼角中,散散幽幽,泛着光。那些花儿,就这样,渐渐远去了!

  那座矮矮的坟墓,铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊!你为何不再稍等片刻,让小小的心灵不在香瓣中凋零。

  上帝,安静吧!

  一部劳累的历史,褪去了光泽,留下了遗憾。徐志摩挥过他的手,大喊着,不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损,握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙,抚养了十个子女上学,在临死前还念念不忘小女儿。

  众里寻他千百度。

  听,丝丝冰雨的落声;可亲的人,不在历史脚步中。二十年前的.一幕,至今还留在十颗心中。凄凉,凄楚,灵魂

  放声歌唱,低低地、慢慢地,湿漉漉的,在树枝上叫谁。

  闻,筷子敲碗的古老音乐;谁迷失了谁,那又是谁,在遥不可及的地方,保佑她的流星。

  一张旧黄的信纸,依稀可辨上面歪歪扭扭地写着:不要让孩子做‘睁眼瞎’。

  就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

  大抵就是这样。

  没有别的祝福,只寥寥数语。两人握着手而去,在云蒸霞蔚间,相伴而去。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  有一天,母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时,我不笑了。

  那是清明节,母亲领着我,来到了坟墓前。我哭了,母亲也哭了。

  只有那摇摆的蒲公英,立着!

蒲公英的约定作文12

  小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

  安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

  听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

  风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。

  那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的.梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

  一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

蒲公英的约定作文13

  她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。

  韩晓雪见到他,就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。

  进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的`长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。

  来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的约定作文14

  漫步在校园的生物园,天空中雨淅淅沥沥的下,慢慢的小雨淋湿了我的衣服,突然间一低头,眼前出现了一抹白色,我被它吸引了目光,蹲下去。

  轻轻的低下头,终于看清楚了,原来那是一朵蒲公英,在这个燥热烦闷的夏天,看着它我又回忆了起来。

  记起来,曾经的我特别喜欢在后山一片草坪上玩,不为什么,就因为那边有一片盛开的蒲公英海,每每蒲公英盛开的季节,我都会跑到那边去玩,看着一阵微风吹来,所有的蒲公英种子,随着微风漂浮上天,像一个个快乐的小精灵,在空中演绎着风的舞曲,随着风我的思绪渐渐漂浮起来,在那里我总是能忘却一切烦恼,一玩便玩到深夜。

  直到,那天我吃完饭急急忙忙冲到后山,与几位小伙伴玩耍了起来,不经意间,我们在这片蒲公英的海洋里,踩出一条羊肠小道,一位小伙伴飞快的.冲在前面,不小心被绊倒,磕到了头,大家都惊呆了,慌慌忙忙的四散而逃,我连忙扶起小伙伴,把他背到了家,父母紧张了起来说:“快去打电话,打120,这孩子头被撞破,血止不住。”

  后来,小伙伴被送到了医院,虽然伤好了,但是他愤怒的父母,却将怒火迁怒于这片纯洁美丽的蒲公英海,他们一把火,烧去了这片蒲公英,也烧去了我童年最后的纯真。

  后来啊,我没有再接触那片土地只剩下光秃秃的土壤裸露的草坪,直到前几天回到老家。

  我心血来潮的跑到后山,一瞬间,我惊呆了,那片蒲公英海又长了出来,它那顽强不屈的生命,它那坚定不屈的意志。深深地震撼了我,我爱上了这片蒲公英,他成为我生命中最后的纯真。

  每当我躺在这草坪上,看着蒲公英被微风吹起,心中想着“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”一切意境又不言而喻的让我忘却一切烦恼。

  每个人的童年都有一片蒲公英海,里面承载着,他们最后的纯真与美好,以及,那些忘却的烦恼与悲伤。

蒲公英的约定作文15

  我一直在生长,风儿也一直伴随这我。我相信自己有一天定能飞翔……

  时间的流水冲走了许许多多的记忆,直到……

  我逆来顺受地接待着风的到来,缺不知脚儿早已脱离了母亲。风劲让我觉得如痴之大,突然一股劲风把我掀向空中。我顿时飞翔得很高很高,高得可以看全我的母亲,我的兄姊,当然还有风。看见他们,我无比幸福。我对风说:“这就是我们的爱咯。我俩要伴随一生,飞翔一生,平凡一生……”风对这来急德尔约定没有任何反应。

  於是,我和风飞过田野,看见金金灿灿的油菜,她一阵过去把田野变成了金色海洋一般。我发现风竟有如此的魅力,更爱她。爱她带来的旅行,带来的快乐,还有她那轻柔灵敏的身姿。

  我和风飞过溪面。看着悠哉游哉的鱼儿,聆听着叮当的泉声。飞鸟和鱼儿相辅相成正如我和风儿一样相随相伴。

  我和风飞过高山。太阳斜晖脉脉,温柔如水,显示出他另一面的妩媚。我和风却依然同行。

  不知,风儿还一直还挤着那个约!

  终於,她说话儿咯:“只有靠你自己才能越飞越高,越飞越远……”

  可……那个约定……

  突然,风儿一把把我摔进了地下,身体顿时痛如刀绞,深陷润土。她走了,只留下那抚摸不尽的泪水,而那个约也如流水般淌得不知何处。

  泪水一点点落在身上,忽然觉得身上的'痛儿消失得无影无踪。觉得心头有股迸发的力量。一刹那,一颗小小的芽而从我身儿里钻出,钻向地上——天堂。

  而风就再不见了。

  不!风儿一直守着那个约,一直……

  蒲公英,我们真实的写照。

  风儿,恩师伟大的灵魂!

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