痛并快乐着作文

时间:2021-06-26 09:40:11 快乐 我要投稿

痛并快乐着作文集合15篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的痛并快乐着作文,欢迎阅读与收藏。

痛并快乐着作文集合15篇

痛并快乐着作文1

  孩子们,高三是你们生活中的一个重要障碍。你必须跨过这道障碍。虽然这个过程很难,但是穿越它是很美丽的。爸爸这么说的。

  幸福是每个人都想要的。痛苦是每个人都讨厌的。然而,就像光明和阴影一样,痛苦和幸福总是以阴影的形式存在。因此,我们遭受痛苦,但我们也享受快乐。正如我父亲所说,这个过程很艰难,但也很美好。

  没有芽形成的艰难过程,四季就不会有宜人的香味。没有经历生活中的各种困难,就没有平静和简单的方法来处理复杂的测试。高三的生活让我习惯了过度工作,习惯了处理作业,习惯了麻木地看着周围的一切,习惯了记住知识点,习惯了快速地写试卷。然而,想到我心中的天使,我不禁暗暗下定决心。为了让我心中的天使微笑,为了让理想的花朵绽放,我必须用心雕琢,用心浇灌,不为困难所苦恼,不为挫折所气馁,不屈服于命运。

  虽然许多人嘲笑我是一只小鸟,但你不能否认小鸟努力练习,努力改变自己。有一天它会在自由的蓝天中翱翔。

  没有风雨,谁也不能随随便便成功。成龙的《真正的英雄》一直提醒我,世界上没有平坦的道路。成功的人总能经受住挫折的考验,无论古今中外。

  面对挫折,我真的不能再灰心了。我应该学会以痛苦为乐,以灾难为机,从挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,乐观应对挑战。也许这是我们所有人都必须拥有的东西,而不仅仅是我们的高三学生!植物是乐观的,在挫折面前获得了新的生命。我想如果我们能经受住挫折,我们相信明年的高考会是最好的!

  一只鸟飞过天空,留下了响亮的鸣叫和移动的图像。一朵花开了又谢了,留给明天和世界的是芬芳的回忆和淡淡的温暖。燕子去了,还会再来。柳树枯萎了,还会有绿色,但时间的步伐不会回头!那么,我们是不是应该拿起这本书好好背一遍,然后把题目拿出来,再仔细背一遍?虽然这种生活很艰难,但却很充实,你不觉得很好吗?没关系,等到明年暑假,你自然会明白的!

  你快乐,痛苦,快乐。

  我相信当明年的高考成绩出来时,你会更快乐,所以现在我们应该正视痛苦,追求幸福,珍惜幸福。

  让我们一起拥有痛苦和幸福,一起迈出人生的第一步。

痛并快乐着作文2

  抬头看向窗外,惊觉如墨水一般浓浓的黑色已经泼满了整块天空,月亮孤孤单单、清清冷冷地挂在墨盘中,微凉的风从窗户缝隙中吹拂起我没有扎起的发丝。

  不耐烦地将头发捋到耳后,教室中静谧且近乎诡异。我驼着背,仔细地看着面前的难题,仿佛看一个陌生人。烦,焦躁的心情如海啸一般在我木讷的表情下翻天覆地,已经数不清是第几次看向手表,那指针分明被千斤铁块压着,怎么挪得如同迟暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已经数不清是第几次用笔尖戳向前排同学的后背,在他惊异的目光下小心翼翼地询问一道题目的做法再耐心地听他近乎抓狂且喋喋不休的语言;已经数不清是第几次收到打着鲜红叉叉的试卷,也习惯了老是在心中咕哝,老师为什么不多打几个大大的勾。这样的痛苦,不知道是从什么时候开始,渐渐地侵蚀我的心脏,让它变得麻木,无助。

  老师推开门。门摩擦的声音很响,“吱呀”叫唤着引来同学们的目光。他手中厚厚一叠试卷让我不由得倒抽一口冷气。几个同学探着头,仿佛这样可以看清老师手上试卷的分数。老师走向课代表,将试卷交给她。大拇指的指甲紧紧地抠着食指,我目不转睛地盯着老师。我多盼望老师看向我以便让我从他眼里发现一些信息,却又多么紧张多么害怕他看我时眼里会流露出对我的失望。(心理活动丰富)同学们纷纷站起来,面无表情地分发试卷。一张张试卷在我眼前晃动,叹气声不断传来,我挺直背,右手手指忍不住交替着,迅速地转笔。黑笔颤抖着转动,终于落在桌上,一道印记划过掌心。有些痛。而正在这时,一张试卷轻轻地落在桌上,重重地压在心上。

  我捡起笔,翻开试卷,笑容渐渐在脸上绽开。并非多理想的分数,却进步不少,远远超过我的预期。我敛了笑容,眼睛却依旧是亮晶晶的。刚才挣扎的情绪全然消失,晚风吹来,竟觉得清爽不少。快乐的感觉覆盖了原先积压在心里或紧张或烦躁的心情,手心的汗也被轻易抹去。我扭头对同桌眨眨眼,她愣了愣,随即会心地微笑。

  曾在微博上看到一句话:当你感觉累和痛苦的时候,不要担心,因为其实你在走上坡路。幼鹰第一次张开翅膀展翅高飞时,会疼痛会辛苦,然而蓝天的美丽同时也给予了它无限的快乐和信心。进步的路上,难免苦痛,但即使辛苦,也总有快乐。

  沉淀下心情,执笔,埋头,苦学。

痛并快乐着作文3

  又结束了几星期的学校生活,伴着一路雨水,我急匆匆地奔向那得以一夕安寝的老家。既然只能安寝一晚,为何喜欢回家呢?是因为家里有丰盛的晚餐?因为家里有老态龙钟的祖辈?抑或是想抚摸那古旧的家具?不,都不是。

  喜欢回家,不只是因为家本身,更因喜欢村里的宁静,喜欢山上苍劲的古树,尤其喜欢那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄净洗掉几星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水乡的象征,几乎所有的村庄都伴着一条小溪或小河,那是村子的动脉,洗涤着勤劳的果实,流动着淳朴的影子,沉淀着简单的生活。

  大雨过后的小溪,似乎特别欢跃,它唱着自然之子所谱写的歌,向前奔跑。我也跟着它走。

  还是那蜿蜒的小路,还有那棵苍老的古樟,依然是那座沉甸甸的石板桥。还记得那只从我们密集的“皮弓弹丸”下溜走的稻鸡;还记得在那个深坑中,被爸爸发现,挣扎着被“揪”回家。除了嬉戏之外,最喜欢的便是家中的电脑了,可那里面的景象却与村里的截然不同:那里的房子,像一只只叠放起来的火柴盒,很高,很大,而村里的房子却很矮,很小;那里的路好宽,好平坦,不像我们这里的泥土路,一下大雨就泥泞不堪。好向往那里——那个被爸爸叫做城市的地方。爸爸还说,我们这里是农村,因为穷所以盖不起那么高的房子。

  过不了多久,村里响起了“要致富,先修路”的口号,村民们干劲都很高。又不多久,那蜿蜒的机耕路便成了网络上那样的水泥路。房子也马上变高了,路上的车子也变多了,村里的人都富了,村里又多了一条血脉。

  可是小溪却变了脸色,原本活泼的它变得沉默了,不见了“处处生飞鸟,水草穿游鱼”的情景。小孩子们也不再喜欢到溪里嬉闹了。那水上漂浮着的织带、塑料袋如梗塞动脉的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛,我不愿意一条新的血脉带来了另一条血脉的败亡。

  又得回校了,路旁的老屋几乎都被新崛起的红砖楼房所取代了,可剩下的那几间却依然倔强地露出脸来,他们见证了历史,它们要诉说历史。瓦片上垂挂着的雨水像掉线的珍珠一样一颗颗往下落,那是老屋的眼泪吗?我的眼也渐渐模糊,我也和你一样怀念“依依墟里烟”,多想再见一眼“鸡鸣桑树颠”的情景!

  历史的车轮滚滚向前,但愿我的村庄能留住那份宁静与淳朴,把根留住。

痛并快乐着作文4

  每一朵花儿的盛开都会担心开得不够娇艳而无人赞赏;每一场雨,或大或小,也会去琢磨应降的分量,希望得到世间万物的肯定。而如花如雨的我们,多愁善感是我们在青春路上的特权,与之相伴的还有无尽的困惑和无言的烦恼。总之,痛并快乐着。

  我们不得不去相信“人的烦恼会因年龄的增长而愈见增加”这句话的真实性。作为一个高二的学生,又怎能不知学习的重要性?我们深知唯有现在默默地向目标努力前进,才能有日后的一飞冲天。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”可见,我们选择了前者。但面对着繁重的课业,面对来自各方面的压力,也许我们会底气不足。现实呢?我花了一整天的时间与两道数学题较劲,手中仍握着笔,手心已湿透。大脑处于麻木状态,看着布满数字的草稿眼花瞭乱,抬起头,感到颈间的阵阵酸痛。即使这样,仍然理不出一丝头绪,阵阵倦意袭来。这种挫败感让我爬不起来,这种有心无力的感觉让我再无法面对眼前的狼藉,欲哭无泪。想着进入大学的门槛似乎遥遥无期,未来实在太渺茫,自己都无力承担。想到父母和老师那失望的神情,自己的心也会疼。“前途”二字压得我喘不过气,心中燃起的那股无名之火,找不到方法将它熄灭。我该怎么办?眼前只是一片迷茫。长叹一声,不禁想起幼年时的无忧无虑,放下手中的笔,回忆将我带回幼年时……我有很多花花绿绿的糖纸,五彩的糖纸包襄着甜甜的糖果,还有我那年幼时的梦,我想要快点长大,去看如同这糖纸般缤纷的世界……回过神来,想着那时的年幼和天真,嘴角扬起弧度,微笑着深呼吸,心情已恢复平静。

  我们怀着梦想走过了十六个春秋,换掉了稚气的脸庞,多了几分成熟的气息,不变的是对梦想的那份坚定的信念,和战胜挫折的决心。人生能有几回搏?年轻是我们的筹码,此时不搏,更待何时?

  当我们翱翔于天际,游弋于海洋,驰骋于荒漠,我们会困惑,会迷惘。别担心,梦想就是为我们导航的指南针,它会让我们接受雨雪风霜的洗礼,接受惊涛骇浪的检验,接受沼泽荆棘的磨炼……直到胜利的使者向我们呼喊。

  别烦恼,勤学多问终有一日会让你得到惊喜,别困惑,明天清晨的第一缕曙光依然会在东方闪耀。不要哀叹每一朵花儿在风雨中的凋零,它的离去将预示着下一朵娇艳欲滴的花儿盛开,或美丽,或清新。那都是一个新的开始。

  我们是快乐的,因为我们可以拥有那份坚韧的毅力和一颗睿智、乐观的心,去面对眼前的辛苦和挫败的疼痛。拥抱所有的痛与快乐吧,勇敢地迈出步伐,踏上属于自己的征程。

痛并快乐着作文5

  在我的眼里,成长中的快乐,就像一个个晶莹剔透的泡泡——第一次学会了骑自行车,我一口气绕着小区骑了三圈;我拖地拖得干净,妈妈封了我一个“家务小能手”的称号;比赛中获得了一块巧克力“金牌”,我会高兴地捧在手里就好像是真金打造的一样……但泡泡也有破碎的时候,破了的泡泡没有了五彩的快乐,只剩下痛苦的泡沫。我的那张围棋证书就是我快乐与痛苦的结晶。

  那是一个落叶满天飞的深秋,妈妈带着我来到了国金体育中心考围棋一级,这也是我的第三次尝试了,我不由得压力倍增,好不容易找到了对手,可竟然是位大哥哥。年龄大,实战经验自然也比我多,我害怕了,第一局失手了,第二局也是如此,好不容易扳回了第三第四局,但都是险胜,如果第二天仍是这样的成绩,那一定拿不到这张考段证书了。

  第二天的每一局对弈,对我来说都像在高空走钢丝一样,好像随时有掉下去的危险,我的心里忐忑不安。第一局对手二话不说,直接打入了我的一块“领地”,我心中一慌,第一反应就是——逃!我带着“残兵败将”一路狂奔,最后终于找到机会,不但突出了敌方的包围圈,还把刚才的“追兵”围在了一条边里,杀了个片甲不留。

  第二局,我成为了轮空的“幸运儿”。然而这种轻松的心情没持续多久,最后一局我又碰见了第一天第一局的对手——那位大哥哥——我可是他的手下败将啊!开战后,他丝毫不理会我的战术,绕到我后方来阻止我返回,我又一次陷入困境,想不出解困的办法令我痛苦万分,加上前一次失败的阴影,一时间我竟然不知道下一颗棋子应该放在哪儿。我深呼吸,尽量让自己沉住气,想着老师说的“进攻就是最好的防御”,便不顾一切地向对方攻击:我刺他挡,他挡我扳……在一番你争我夺后,大哥哥竟然有点自乱阵脚,慢慢被我逼退到了棋盘边缘,最后他长叹一口气,无奈地放弃了抵抗。“裁判,我输了。”大哥哥不甘心地说到。

  我欢天喜地地捧着通关证书来到妈妈面前,她拍拍我的头说:“恭喜你,成功了,过程虽然痛苦,但结果是快乐的。”

  是啊,成长的过程有快乐,也有痛苦,正如下棋,走对一步,能够冲破绝境,逆转翻盘;走错一步就要品尝失败的苦果。但不管是痛还是快乐,走在成长的路上,“落子无悔”,这一份勇往直前的气概和我棋艺上的点滴进步会一直激励我前行。

痛并快乐着作文6

  改革开放以后,中国日渐繁华、富饶,原本矮小破旧的平房,现如今,早已是高楼大厦;以前街上的汽车寥寥无几,现在呢,上学、上班天天堵车,这场面,那叫一个壮观哇!叫我说:“汽车,改变了生活!”

  别急!是不是你想知道汽车为什么改变了生活?哈哈!先看看关于汽车的资料,再听我娓娓道来吧!

  汽车是指汽油、柴油、天然气等燃料或者以电池、太阳能等新型能源由发动机作动力的运输工具。一般具有四个或四个以上的车轮不依靠轨道或架线而在陆地上行驶的车辆。

  人们发明了那么多的代步工具,可偏偏使用汽车的人最多,但也别认为它无所不能,因为它也有很多危害,就是:汽车和所有的事务一样,都有利弊之分。

  先来谈谈它有利的方面吧,汽车使人们生活、出行方便、轻松、快捷了,上学要来不及了,如果还是步行或自行车,就等着被老师挨批评吧,但是有了汽车,五分钟就可以到了!如果家里缺了生活用品,可这时妈妈做饭正等着佐料,怎么办,开车去超市吧,很快解决了燃眉之急。汽车改变了人们的生活质量。过去的人们想去游览国家的大好河山,总要跋山涉水才能到,现在,只要几小时轻松搞定。提高了人们生活的积极性。

  说了这么多汽车的优点,我们再来谈谈它的弊端吧,汽车的动力原料是汽油或柴油,耗用了大量的自然资源,而它们释放出的尾气正是现在雾霾频发的罪魁祸首,大大的污染了空气;而汽车的普及、舒适,让人们过份的依赖于汽车,变得越来越缺少锻炼,从而身边出现了许多小胖墩。

  汽车的发明及使用,使我们的生活“痛并快乐着”,更多的人们意识到了它的弊端,我们很欣喜的发现,电瓶汽车正在大量普及,小排量汽车市场正在逐步扩大,上、下班的路上,放学的路上,越来越多的人们正在加入到了步行的队伍里,这些举措说明大家增强了环保意识,减少了对汽车的依赖,让们都能拥有健康的体魄,让我们的家园天更蓝、水更清,让我们的生活更加和谐、幸福!

痛并快乐着作文7

  前两天看了一篇文章,是美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里,面临着种种生死考验,让我深切地感受到人的伟大,生命的伟大。

  文中有一句话,至今让我记忆犹新。“活着才是痛苦。”是啊,活着是痛苦的。一个学生,也许会觉得巨大的学习压力是痛苦;一个大人,也许会觉得每天忙碌的工作是痛苦;一个老人,也许会觉得自己日益衰老的身体是痛苦。但是,当学生在学业上取得新的进步;当大人在工作中取得新的成就;当老人在愈益体会到生活的闲适,活着,还是痛苦的吗?

  快乐和痛苦是相生相成的。人不可能永远快乐,也不可能永远痛苦。有一句很平常的`话说得好:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。据说老鹰活到40多岁时就会衰老,嘴会变弯爪子会老化,直至失去捕食能力而死亡。但只要它这时在悬崖峭壁上筑巢,把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去,把已经不再锋利的喙在岩石上磕下去,然后静待新的有活力的趾甲羽毛和喙长出来,就可以重新在蓝天中翱翔,得以重生。老鹰尚且如此,更何况人呢?试问,倘若老鹰忍受不了重生前的痛苦,它还能享受美好的蓝天吗?倘若淘金人放弃了生的追求,任由自己在空无人烟的大漠里死去腐烂,他还有可能得到生的希望吗?面对这些,苦痛又何尝不美丽呢?

  人生本就是一条坎坷不平的路。路上有阳光鲜花和掌声,更有雷电荆棘和打击。微笑着穿过荆棘,才能看见深处的鲜花;坦然的面对雷电,才能沐浴温暖的阳光。当一个学生在万人竞争中脱颖而出时,你可曾知道,他忍耐坚持了多少个日日夜夜又曾多少次挑灯夜战废寝忘食?当一位运动员在千人拼搏中夺得桂冠时,你可曾了解,他努力奋斗了多少个春夏秋冬又曾多少次在训练场上挥汗如雨风雨无阻?唯有经受住磨难打击,才能迎来掌声连连。人生,因为有痛,才快乐着。 读完这篇文章,我仿佛看到通往成功路上的坎坷重重。但是,还有什么可怕的呢?我深信,我将会在这些坎坷苦痛中品尝到前所未有的快乐。 如今的我已不再感到彷徨,我要尽情的绽放人生的辉煌。——尾记

痛并快乐着作文8

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。

  --题记

  东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!ニ痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话--痛并快乐着。

  点评:该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位,如对高原环境的整体描写,视野开阔;对小鹰出生成长的细节描写,栩栩如生;尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画,颇见功力。其次,首尾呼应,升华主题,本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心,如果行文至此罢笔也可,但普遍的意义还不够。在末段升华一步,就不但使主题更深刻,而且还呼应了开头。

痛并快乐着作文9

  今天是星期六,也就意味着今天要远足,顾名思义,远足就是要走到很远的地方,这就考验意志力和体质了。

  早上听完校长激情的演讲之后,我们就出发了。

  我们的目的地是一个公园儿,来来回回也就17公里,三万多步。去的时候感觉并不是很累,走路要比跑步好,可是后来一走我就发现我想错了,这十颗,这17公里没那么简单,前面走的还算顺利,可是后面不争气的腿就慢慢疼了起来[流泪]。我走起路来不得不一瘸一拐的,这是第一次,远足也是第一次,对我们来说是极大的挑战,前面这三个小时是让我们来慢慢适应远足,不过疼的时候还没有到达极限,我们一起唱歌聊天,过马路的时候还有礼貌地向警察叔叔问好,值得感动的事,叔叔阿姨们还在我们周边陪伴。那个时候我感觉非常快乐,好不容易来到了山顶,腿早已没了知觉,不过值得欣慰的是,老师可以让我们放松休息,吃了饭拍的特写,玩儿的游戏早已亡了刚才的疼痛,心中不亦乐乎。

  但高兴玩又是苦的,最最难得就是回去了,这段路又是很多公里,腿还没完全非恢复过来,走路的力气也没有,一活动就生疼,像扭了一样疼[流泪],想想来时狼狈不堪的样子,真有点担心接下来的路程,下山时的一路小跑又让腿更加疼了,心里不好受[流泪],果然没走一会儿又不行勒。光掉下队来,导致了好几次被谢老师指责,心里想着还有那么多路程,实在不行就放弃吧,却在这时一个庞大的身影出现了,那是谢老师,他一直在鼓励我,相信我,给我前进的动力,我也想到了红军长征。25000里,一刻也不能停歇,两三天喝不了一口水,停下来就是死路一条,不管多累多怕疼,这才七七十七公里,怕什么怕来了,一股劲儿勉强走了一段距离却又败下阵来,谢老师再次过来一直拉着我,我想休息时,谢老师不让我休息,一直鼓励我,同学们也对我加油,群众甚至感动,闭上眼咬紧牙关,拼了命也要坚持下去,终于快到了。学校生命的路就在眼前,此时每个人都早已气喘吁吁,但是都没有放弃,我们互相加油打气,我也不能放弃,终于到了学校,一下子瘫坐在地上…

  今天,痛…并快乐着…

痛并快乐着作文10

  成长的进程中,无论是取得还是失去,都要以一种感仇的心态,将所失掉的沉新传布出去,将所失去的从新找回来,再拿走一些给别人,这样的人生,就很完善。感谢我青春里的所有痛和快乐,让我明确了这样的情理。

  感谢痛

  青春面的疼就是我们开端悼念从前缅怀一些未经从我们身边遥往的我跟事。

  在无意间翻到以前拍的大头贴,上点亮媚的笑容让我的心莫名地痛了一下,让我启初无尽地怀念我们的曾经。便使这弛笑容已经离我远去了,可那些说着会始终干佳友人的话却还在耳边归荡,执拗得丝绝不给我喘息的机遇。即便分辨了,我仍然记得,曾经有这样一集体,和我在宿舍里一边说着静静话,一边仰头看地,我们也时常埋怨,这小铁窗外的天不够辽阔,看不到月明和星星,现在出来了,却毕竟感到这望不到边的天让我的心空了一个角降,兴许是因替,谦天的星光不如设想中那么残暴,也也许是果为,欣赏的人的只有我一个吧!没有人会再和我一起把青春应游戏,玩的乐此不疲,也不人会再和我一起偷偷道话,被老师抓到后被奖拖楼梯了……

  当我理解痛的时候,一切已成为曾经,但我依然感谢这痛,因为这痛,让我学会了珍爱眼前人。

  感谢快乐

  青春究竟是由于咱们年多苦楚功后,所有快活即相继而至。

  当痛甜让我清楚爱护身边的朋敌时,友情的阳光就撒满了我的心房。和友朋在一起的时间老是过得很快,而我身边的新冤家,也依然说着我们会一直在一起的话,就算晓得当前末究会离开,我却仍是执着地信任着这动听的话语,因为我们现在还在一起,因为当我们说出这样的话时,我们皆付出了彼此最真的心,因为至少当初的我是快乐的。

  每该和敌人一起高低教时,天涯海角地说啼,一讫在听到统一件预先默契地说出雷同的设法主意,然后对此此想要说的话早已了然于口,在别人说到我们关系恶得像姐妹时,习惯性地瞅向对方,预料之中地发明她也在看本人,而后说我们原来就是啊,再自得地观赏他人发呆的表情,这是一种领自心坎的愉悦,是一种难以名状的钝乐,别人或者感觉不到,但我却能实逼真切地领会到,在年少的青春岁月中,我感谢这一切实在的快乐,也共样感谢给夺我这些速乐的人,并将永远铭刻她们。

  漫漫人活路,并不是只有痛才会刻骨铭心,有时,纯洁到极致的快乐也会令人刻骨铭心,我感谢我的青春,因为它给了我一切可能让我刻骨铭心的痛和快乐。

痛并快乐着作文11

  痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾,而我何以将它们放在一起呢?

  一只海蚌觉得身子里有一颗东西,又圆又重而且很痛,须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠,虽然有些痛,这毕竟是值得高兴的。

  痛中有快乐,快乐之中也会藏有痛楚。

  有人整天闷闷不乐,身体日益瘦弱,形容憔悴,似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道:“人们说日月宝石是奇珍异宝,可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦,只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道:“现在,我虽拥有了这宝石,可我害怕有朝一日,这宝贝就会被人偷去,这可怎么办?”拥有宝贝原本应是一件快乐的事,可此人如此患得患失,终日烦恼萦身而难以快乐。

  痛中有乐,乐中藏痛,倒不如学一学痛并快乐着。

  手采玫瑰而被刺出血来,不要恼怒,须知你已领略了玫瑰的万种风情和绰约的风采。

  就业无门,心神焦虑,请不要灰心,前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的快乐。

  考场失意,切莫放弃。一次失败并不能代表什么,重要的是能在痛苦中保持着快乐,这才是胜者的风范。

  古今中外多少名人,正是在痛苦中成就事业,在痛苦历经磨难,在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》,贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作,罗斯福虽然坐在轮椅上,可仍成了美利坚的总统,唐僧历经千难取回真经,屈原被放逐才有了《离骚》,孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》,司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦,可最终都有了大作为。

  在雨水无情冲洗耳恭听中,有叶片清绿的鲜灵;在乌云密布之后,有阳光透过云层,放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

痛并快乐着作文12

  米白的灯光从未停歇,一直恒定着它应有的光亮,却始终照不亮我的心。右手旁由试卷和课本叠成的塔告诉我,我还不应休息;左手边同样由写满的试卷和充斥着标记的课本堆积成的小丘向我陈述着,我已经做了很多,可以休息了。

  休息,意味着我已经达到了应有的程度;不休息,意味着我还有很多很多没有完成。

  灯光摇曳起来,仿佛是夏日午后照进教室的阳光,暖暖的,令人瞌睡。晃晃脑袋定神瞧去,黑板上密密麻麻的公式推演即将结束,而本子上仅仅只有一组数据。一面抬头紧盯着黑板,手底下全然不顾字迹的整洁,用自己能理解的符号拼命抄录着一眼看上去就令人颇生乏意的推理过程。

  一扭头,右前方的学霸早已不在这一页上,毫不犹豫地落笔写下的,几乎是下一章的知识范畴;左后方的男生腿随意地摆着,整个身子趴在桌上仿佛已经不省人事,身下空空的蓝色桌面上倒映着熟睡的安详。

  阳光漾起了波澜。一回首,依旧是夜半的书桌。我拾起了地上的笔,揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆着瀑布上溯,有才者已经踏着轻功的步子悠闲地跳跃,有财者的飞毯上铺满了各类零食小说,无志者在湖边的林荫下打着盹。痛苦吗?痛,发自心底的痛!

  我直直地盯着灯管,仿佛要透过滚烫的外壳看透它罪恶的本质一般。我看到了,那是一个舞台,闪烁着各色的霓虹。我正站在这个舞台上,手中捧着一本烫金的证书,面朝着欢呼的人群。白发而有些佝偻的老人正拼命呼喊着,那大抵是一个全国顶尖比赛的名称。我听到了我的名字,后缀为特等奖,我听见了沸腾的人声,彩花绽开在会场的每个角落。

  霓虹闪烁,模糊在我的眼前。乍一眼回来,卷面上已经多了无意识的几道划痕。那样的光辉,青睐吗?青睐。那样的光辉,容易吗?不容易。

  我突然明白,那本烫金证书上的每个字,都一定是我手边乃至不在我手边的无数事物堆积而成。痛吗?痛,但为了那样的未来而痛,便显得很有意义了。不,应该说,为了未来而痛,便是最有意义、最快乐的事情了!

  灯光一直照着,仿佛从来没有停止过似的。我依旧在痛苦中接受着锤打,仿佛从来没有停止过似的。我很快乐,仿佛从来没有停止过似的。

  痛并快乐着,这是为了未来而拼搏的精神!

痛并快乐着作文13

  不管我愿意与否,我还是毕业了!离开了那个我生活了6年的学校,离开了那一群死党,在新的学校新的环境里交了新的朋友,开始了我新的初中生活!每天只是起床,洗脸,刷牙,吃饭,上学,放学,写作业,上网,睡觉这样一遍又一遍面无表情木然地重复着!只是偶尔想起了以前的同学,心里会莫名地涌上一丝伤感。

  课堂上,我趴在桌子上望着窗外,望着那片飘浮着几朵白云很蓝很蓝的天空,又一次想起了我的那一群死党们。欢欢,阿洁,小婉,小敏,斯斯还有阿曼,她们现在怎么样了?过得好吗?大家都考上了不同的学校,以后,都可能没有机会再见面了,而分离,是友谊的终点。一起相处了4年多,我永远忘不了那段日子!还记得那次我们一起出手抄报,一起比赛唱歌,一起过生日吹蜡烛,一起欢笑过,一起去淋雨过,一起为了一道数学题而争得面红耳赤。太多太多的在一起。还有发生在那一间教室里的悲欢离合,欢声笑语。老师慈祥的笑脸,同学们友善的微笑不时浮现在我眼前。我们一起走过了多少风风雨雨,经历了多少点点滴滴想着想着,泪水就不由自主地流下来了,泪水划过脸颊往下滑落,滴落在桌子上,一滴又一滴。

  一阵微风吹来,发丝在空中飘舞着。我猛吸一口气,抬头仰望着那片蓝天,心里默念着;我的朋友们啊!没有了我的陪伴,也请你们一定要幸福,幸福地生活下去!我拼命地忍住眼泪,不让它再往下落。告诉自己不能哭,千万不能哭。人生的驿站上常常会有许多过客,他们会陪我们走过一段路,可是当这段路走完,到达十字路口时,他们就会告别我们继续去走那条属于他们的路,在友谊的天空留下一抹忧郁的蓝色。郭敬明曾说过,离别纵然悲伤,美好的记忆却永远停驻我们都要好好的。痛并快乐着所以,现在我们惟一能做的,就只有带着微笑和不舍为他们祝福,为他们祈祷。

  忽然想起了张含韵的一首歌,春夏秋冬/偷偷转了一个圈/忽然发现/遗失了一些时间/记忆里/曾经熟悉的画面/是不是/一如从前/这些日子/当我不在你身边/你长高了嘛/还是变瘦了一点/风在吹/心在飞/谁在掉眼泪。

  天空依旧很蓝很蓝,就让我们擦干泪水,带着微笑,痛并快乐着地向我的小学生活挥手告别,重新开始我的初中生活吧!

痛并快乐着作文14

  当你正在经历痛苦,请你相信:只有在痛苦中磨练,才能体会到真正的快乐。

  《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是个盲聋哑人,她曾经因绝望变得狂躁不安。最后,在莎莉文老师的帮助下,凭自己的顽强意志,顺利从哈佛大学毕业,成为著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  海伦.凯勒战胜了巨大的病痛,换来了丰硕的甜果,激励了一代又一代人,包括我。

  那天,老师在班级里点将,准备参加征文比赛。,我悄悄地趴在桌子上。唉,我作文水平也不怎么样,老师肯定不会想到我的,那我就不写了吧。“雅雯,你也可以试试。”老师说得并大声,但响彻了我的耳朵。“好的,老师。”我回答道。

  第二天早上,我把作文交给了老师,老师大概地看了一下,跟我点评了一下,说:“晚上再重新写吧。”我顿时觉得自己坠落到了深渊,心冷冰冰的。

  那天下午,老师将我和两个同学叫了过去,又给我们辅导作文,她给了我们好几个建议,然后说:“你们三个去写,谁交上来的好,就用谁的。”我听了,马上又开始重新写。下课写,午休写,体育课也没去上,就在教室里琢磨作文了。

  我再次把写完的作文拿给老师看,老师说:“你的材料不错,就用你的了,我给你讲讲,你再去改改。”听完这话,我的心里盛开了一朵大花,脸上也马上绽开了笑容。

  我改了一遍又一遍,就是改不出老师要的感觉,当我想放弃时,突然看到了书架上《假如给我三天光明》,我想:所有的果实都是在苦水里浸泡过的,没有经历风雨,怎能见彩虹?我又开始动笔修改。当我按时改完并交给老师时。我满头大汗,手指都发红了。

  终于不负自己,我获得了晋江市三等奖,这是学校的唯一,更是街道的唯一,我知道自己的坚持给自己带来了运气!当同学们都投来了羡慕的眼光时,他们可知道痛并快乐着的感觉?

痛并快乐着作文15

  “我们的幸福来源于爱,我们的痛苦也来源于爱”

  打开的书上,这一句话格外显眼。

  “呐,幸福=爱,痛苦=爱,所以幸福=痛苦啦?”朋友拿这句话做起了数学题。

  这看似个悖论,其实想想不无道理。生活中,不正是这样的么?

  年岁已高的母亲,夜夜守在电话旁,给儿子织的毛衣毛裤,正是这裤裤的守候中,用念叨制成的啊!儿子工作啦,要开会,中秋不回来了;儿子单位要考核,这周末不回了;儿子要出差,春节可能不回来了……老了,记忆不好了,唯一还能记清的号码,颤抖的手指按了又按,却是拨不出。窗户几乎都要被望穿,单元门前却没有出现过熟悉的身影。儿子身体还好吗?和媳妇吵架了没?工作忙吗?……一声声的叹息,哀哭如斯。

  可是,说又能说母亲不幸福呢?儿子那短短的一通电话,就是她余生的动力源。儿子那偶尔的一次探望,就是她快乐的启动吗。萦绕在心头的牵挂,正是做母亲的最深的情感所在!只要这牵挂还在,她就是最幸福的!

  情窦初开的少女,倚在窗边,看着操场上奔跑的少年,心神为之而动。他摔倒了,他突破了对手的防卫,他进球了……世界仿佛成了电影中黑白的慢镜头,只剩奔跑的他,和等他的她。只是少女微笑里,似乎有着歌词中那种“淡淡的忧伤”-不信?她的qq签名,和日记本上唯美又难懂的长短句,皆可为证。

  可是,谁又能说少女不幸福呢?她是曾为命运的无情流泪,是曾为童话的虚假伤悲,但这样的情愫,少女只想藏在心底,然后为了它去加倍努力,为了那一些憧憬,做更好的自己!他很好,这让她快乐;而为了他渐渐变得更好的她,这更让她幸福!

  每一个人,不都是在这悖论的不同模式的更替中,痛并快乐地走向成熟以至死亡么?

  幸福和痛苦,是一对反义词。正因为如此,它们是爱的正反两面,而转换,其实很简单!在人类智力与情感的阿玛农场过程中,这一组相反数早已彼此渗透,不能分开了!

  我们,要学会在痛苦中寻找幸福——

  而且,不能承受痛苦的人,又怎么有资格幸福呢?

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