我和书的故事作文汇编15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，诱惑着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”
小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。
记得有一次，姐姐给我买了本名叫《小王子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。
书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友
我和书的故事作文2
读书像登山，不同的高度有不同的风景。从小我爱读书，是书伴真我长大，感谢书给了我智慧。
我上学前班的时候，班上几乎每一位同学都有一本属于自己的启蒙课外书，我对那些同学可真羡慕啊！于是，我晚上一回到家，就请求妈妈明天带我去图书馆买书。一到图书馆我飞快地推开门跑了进去，我左看看右瞧瞧，终于选出了一本我心仪的启蒙课外书——《卖火柴的小女孩》，我爱不释手的拿着书奔向了妈妈，妈妈看了看我那急切的小眼神，说到：“我可以给你买这本书，但是买回去你一定要看完，好吗？”我毫不犹豫地回答到：“好的，我一定会看完的。”就这样我拥有了属于我的第一本启蒙课外书，一到家，我拿起书本，一页、二页、三页……我像一匹饿狼一样，贪婪地读着。没过几天一本书在不知不觉中看完了。妈妈说：“你看的那么快，给你办一张图书馆的借书卡，每一个星期看完了一定要还回去，好不好？我爽快地答应了。
时间慢慢地流逝，我看的书一本比一本的文字多，一本比一本书的词汇量多，我也一天比一天的知识量多，我也一天比一天的知识多，也越来越丰富。从书中我知道了只要坚持就没有完不成了的事情，也知道了瓢虫可以消灭蚜虫。
我喜欢看书，书成了我生命中不可缺少的一部分。
我和书的故事作文3
古人常说，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”是啊，书就像我的好朋友，给我安慰，给我快乐，我离不开书，它能使我忘记烦恼，还忘记了吃饭。
记得那次，妈妈中午回姥姥家，要把我自己放在家里，当时我正在看《哈利·波特与凤凰社》，妈妈跟我说的时候，我敷衍地点了点头，含糊地说：“好好好，嗯。”我沉迷在书中无法自拔，妈妈见我目不转睛地看着书，便又问了一次，直到听到我肯定的回答，妈妈才放心地走出了房门。
第二天中午，我拿着“friend”回家时，没看见妈妈，大概出去了，应该马上就回来了。我安慰自己，拿出书痴迷地读了起来。
“斯内普被詹姆·波特用咒语“倒挂金钩”在树上，露出了他那黑漆漆的内裤……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥时钟，咦？怎么都12：30了还不回家？我失望地摇了摇头，看了看肚子，说：“老兄，难为你了。”
看到赫敏为了学院喝了药水，误变成一只猫而为她着急；看到马尔福谩骂罗恩，心中十分生气；想到伏地魔又卷土重来，很担心……不知不觉，过去了三十分钟，“妈妈去哪儿了？人呢？”肚子终于忍不住了，却发现好上学了，这才想起来，我应该自己吃饭。
饭可以一日不吃，书不可一日不读，我爱读书，它使我快乐。
我和书的故事作文4
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书有很多种，有些可以给我们放松心情，有些会给我带来乐趣，有的则能给我增长知识。我觉得书是我们人类的营养品，是我们精神的食粮，它寄托了我们灵魂的全部。
我特别喜欢看课外书。记得几天前，我很想看课外书，所以我作业没做好就以为做好了，于是我就开始津津有味地读书了。读了一个小时后，爸爸来检查作业了，我才发现原来还有两样作业没完成，于是我只好继续写作业，直到十点钟才上床睡觉。
还记得有一次我去“金钥匙”书店，我很想买一本《查理九世》的书，可是爸爸不让我买，于是我就一直在那里看，一直从5点看到9点半才回家。后来，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在学校一下课就看，在家里做作业有时我也会偷偷地看。只要我手中有书，我就会每时每刻想挤出时间看书。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书能给你带来无限的好处，它能在你悲伤的时候给你安慰，它能在你生气的时候平息你的火气，它能在你烦躁的时候逗你开心，给你放松心情，它还能......
我和书的故事作文5
说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。
每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。
晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……
我和书的故事作文6
我爱读书，爱它那优美的词藻和句子，爱它那扣人心弦的情节和构思，还爱它那令人深思的语句和道理……我爱书，因为它总能把我带到一个美妙的童话世界去，让我身临其境。虽然妈妈乐意给我买书，但是又怕看得太多影响我的学习，又限制我看书，可是那些书就像一块块不同风味的巧克力，不停地引诱我去品尝。于是我想出了几个读书的好办法——
厕所“逃避”法
只要有时间就去上厕所，顺便在上厕所的时候偷偷拿上一本书，不论是现代的流行小说还是古今中外的名著，我都爱不释手，抱着他们坐在马桶上细细研读，直到妈妈在外面大喊大叫才会依依不舍地出来。当然这个秘密后来被妈妈发现以后，经常在我上厕所的时候破门而入，我还未反应过来，书就眼睁睁地被没收了……因此，使用此计谋时，耳朵就一定要灵敏，稍有动静就要把书藏好，不然后果自负。
乌云障目法
最近，老师让我们订购了《意林》，并把它布置为家庭作业中的必读图书。这可是一个读书的大好机会啊，作为书的“狂热爱好者”的我怎么可以放过这个大好机会呢？于是，我便借着写作业的借口来“享受”书的快乐。这不，老师又布置下了读书笔记，我就一改以前的偷偷摸摸式，光明正大地翻起书来，如果听到妈妈由远及近的脚步声，就立刻拿起笔，假装在书上勾勾圈圈，便可万事大吉。不过，使用此计谋时时间不宜过长，否则写作业时间将拖得很长，不但会被父母发现，第二天还要顶个熊猫眼。
唉！我深感做个书虫不太容易，但它带给我的甜蜜远远超过了那些苦涩，所以我的“读书偷窥”大全里的方法还多着呢，这两种公开的方法是被妈妈发现了的，其他的，且听我下回分解。
我和书的故事作文7
俗话说：“读万卷书，行万里路。”然而，事实不正是这个样子的吗？
记得有一次，妈妈和我一起去书店，我踏进书店大门，啊！琳琅满目的图书，引得我目不转睛。可是，偏偏妈妈和书串起伙儿来和我对着干，妈妈只准我在这看书不准买，啧！这些书瞅得我心里直痒痒，可我还是抓紧时间看了起来，因为我太渴望书带给我的感觉了。
时间总是太快，不一会，妈妈就说要回家，我只好小心翼翼地把书放回书架，心想：啊！书什么时候才能让我看个够呢？
回到家，我央求妈妈给我买书，我们两个就像做买卖的，在一起讨价还价。最后，我拗不过妈妈那倔脾气，只好另寻办法了。我坐在桌子前，双手托腮，脑子中想了很多办法，都无法实行。
终于，我想到了一个绝妙的办法，我可以办一张书卡借书呀！我怎么不早点想到呢？真笨！于是，我神采飞扬地去和妈妈说，妈妈却一口否决，“不行，门都没有！”我一听不高兴了，叉着腰皱着眉说：“怎么不行了？你想，办一张书卡的钱，也只能买到几本书，但却能永久有效呀！”说完，还嘟起了嘴。妈妈想了想，还是答应了，耶！我终于能看更多的书了。
书给我带来了源源不断的知识，它不但是我的良师益友，更是我的指明灯，我爱书。
我和书的故事作文8
书，给予我知识。我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识，开阔我们的胸襟。因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。
八岁的.时候，看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它，如饥似渴地读起来，那一篇篇故事动人的文字，如甘露般滋润着我的心田。
那本《三国演义》是在图书馆借的，当时，家里没有这本书，但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时，妈妈问我说：“你要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“要书。”于是，妈妈带我来到新华书店，并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。
回到家，我顾不得吃生日蛋糕，一头扎进书的世界。该吃晚饭了，我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次，我似乎被书中的粘合剂给粘住了，挪不动。妈妈索性跑上来了，一手夺过我的书，把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子，我赶紧跑出去吃饭了。
书，带给我来了无穷的知识，无尽的乐趣……
我和书的故事作文9
书就像一艘船，让我们在知识的海洋里遨游；书就像一把钥匙帮我们打开知识的大门；书就像一盏明灯，照亮前进的道路。所以，我喜欢读书。
刚上学的时候，我还不识字。那是谁打开了我知识的大门呢？当然是妈妈。她每到晚上都会给我讲睡前故事，她讲的是那么有神有色、津津有味，让我了解了书中的故事是这么有趣！
随着时间的流逝，年龄的增长，我慢慢地长大，我自己可以看书，不需要妈妈给我讲了。而且我客户已自己挑选喜欢的书了。记得有一次，我正津津有味地看着书。妈妈突然说：“帮我把菜拿上来。”于是，我一手拿着书，一手拿着菜慢悠悠地把菜拿到妈妈身边。妈妈还打趣我：“这么认真呢！那你先看吧！”
后来，我发现看书是很有乐趣的，我还从中获得了知识，也认识了朋友、还开阔了眼界。《巨人的花园》让我懂得了做人不要任性和冷酷，快乐应当与大家分享，这样才能幸福。
俗话说：“书中自有黄金屋。”书里其实蕴含着无穷的知识，让我们去书中探索无穷的知识与奥秘吧！
我和书的故事作文10
一本好书，段段文字发人深省；一本好书，表达的主旨引人深思；一本好书，呈显出的世界千姿百态。读一本好书，便能使人方方面面得到提升。
读书使人静心。
我想，再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚，找到一个安静清凉的角落，读一本自己喜爱的书，无幼童之吵闹，无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里，那是莫大的享受啊！
读书使人明理。
记起一个事情，有天表弟，妈妈与我去外婆家，半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子，原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学，这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事，因为看书学习的人才有正确的价值观，才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受，还有潜移默化的作用，读书使人完善。
“书犹药也，善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识，更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此，会读书的人善于反省和检讨自己，从而明白自己的不足便能改正，使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人，有怎么样的目标，继而为之不懈努力，终能成功。
保尔说：“书是宝藏，是力量，是武器。那字字珠玑的文章，漫漫的人生长路，当我们翻到末页，走到尽头，时间戛然而止，也许有的人会遗憾，有人会满足。但吴论是悔恨也好，幸福也罢，命运是自己掌握的。而结束，也并不意味着完结，可能更多的是收获思想的新生。”
我和书的故事作文11
书，似一行行跳跃的音符，也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里遨游，它让我的心灵得到净化，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
想起我和书之间还真是有解不完的缘，在我和书成为好朋友的那一刻，它就已经深深的吸引了我。
记得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不转睛地看着昨天妈妈刚给我买的新书《狼王梦》，看得津津有味，仿佛自己已经进入了书中。这时，妈妈进来对我说：“孩子，妈妈要出门一会儿，办点事情，很快就回来，锅里正煮着稀饭，等会你看看挂在墙上的时钟，如果5点了你就去厨房关火，不然稀饭会烧干的。”妈妈的话对于此时此刻正遨游在书中的我不过是“耳旁风”罢了，我随口应了句“好的”，妈妈就出门了。我便继续沉浸在书的海洋里了。过了一会儿，锅里的稀饭糊了，厨房里飘出一阵阵浓浓的烟熏味，弥漫在整个厨房里，而此时还在书中漫步的我却浑然不知，竟闻不到一丝丝的烟味。这时，妈妈回来了了，她刚一开门，就闻到了一股烧焦味，不禁“啊——”地大叫一声，将沉浸在书中的我拉回了现实。她急忙跑进厨房关火，然后打开窗户通风，烟味这才慢慢散去。“你为什么不关火？”妈妈走过来问我。
“对不起，妈妈我只是看书太入迷了。”我十分自责，妈妈知道我是因为看书太入迷而忘记关火就原谅了我，叫我下次要注意点……
读万卷书，行万里路，关于我和这本书的故事还有很多，下次再一一讲给你们听吧！
我和书的故事作文12
书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家，就有很多书，我和每一本书都有着不同的故事。
记得上小学四年级的时候，我们班的同学都掀起了看“阿衰”热，当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时，我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着，经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上，爷爷奶奶来我家吃饭，爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜，有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前，看着这桌美味佳肴，我的口水都流出来了，我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着！脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节：阿衰和大脸妹去旅游，粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了，情急中，大脸妹把他装进了行李箱！想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈！我竟然笑出声了，我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢，这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来，顿时眼前一片狼籍，坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒，再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒，爸爸睁大双眼瞪着我，妈妈怔住了呆呆地看着我！奶奶一下子从椅子上站起来：“快上医院看看吧，孙子这是怎么了要不要上医院啊！”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿，我才忍住了笑，跟他们说了事情的来龙去脉，全家人哭笑不得！
我和书的故事说也说不尽、道也道不完，书己成为我生活中形影不离的朋友！我会终生与书为伴！
我和书的故事作文13
我看过不少的书，但好多书也只是简简单单地看了看，浏览而已，但我最喜欢的书只有《窗边的小豆豆》这一本。
《窗边的小豆豆》是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校园生活。我记得我第一次看这本书，开始还是没有多少兴趣，看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业，我也就为了让妈妈不这么唠叨，无可奈何地答应读这本书了。谁知，我一开始读这本书的时候，我就被书中的内容所吸引了，甚至我在读这本书的时候，连周围的一切都忽视了，读得忘记了时间，以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。
《窗边的小豆豆》这本书，记述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，对于我们每个人来说，都是值得回味的，作者在这本书里记述了她的童年里的酸甜苦辣，记述了童年生活是自由的。小豆豆是个淘气的孩子，因为淘气而被退学，她就来到了巴学园，在这里，她经历了人生中最美好的时光，她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦，每个学生都可以选择自己喜欢的一门课开始，这样老师就会根据每个学生的兴趣展开教学。他们所上的课好似在玩，也好似在学习，完全就是在日常生活中学习，在我看来他们的生活和学习是自由的，而且活动也是很多的，丰富多彩，总是把学生带进了兴趣的乐园。作者在这本书的后记里说了这么一句话：“世界全都变了。”她在这里简直没有了以往的枯燥生活，完全是另外一个天地，她多么喜欢巴学园，多么喜欢在巴学园这样的地方学生和生活了。
当然，我知道这毕竟是作者的梦想，而不是现实，不过读上了这本书，我想谁都会喜欢上这本书的，以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了，我才恋恋不舍的放下书。我也渴望这种自由快乐的巴学园生活。
我和书的故事作文14
俗话说得好“好说不厌百回读，熟读深思自己知，名人莎士比亚曾经说过“1000个读者，就有1000个哈姆雷特”、“书籍是全世界的营养品”我相信大家都听过这些名言吧！叶文玲也曾“如饥似渴”地读过书。
今天我很困，心情也很烦躁，所以我想出去走一走，散散心。走着走着来到书店门口，我便走进去看了看，来到店里的第二层楼，我东看看，西看看，突然，看到了一本书，它的名字叫《瞧，这群俏丫头》，我一眼就看中了这本书，因为它的书面吸引了我：有四个女孩，她们长得很可爱，上面写着“瞧这群俏丫头”几个大字，虽然书面只有四个女孩，但是她们也有自己的特点。比如：左上角的女孩她脸上长满了豆斑；中间的女孩是马小跳的妹妹；中间的下面的人是马小跳的同桌冤家；右上角的人是穿着芭蕾舞一踮起脚尖，我猜他一定是个很文静，很热爱跳舞，并且很聪明的女孩……当我刚要把它拿起时，发现自己的兜里没有钱，而且本来零花钱就少，所以我放下了那本书。
当我垂头丧气的回到家里时，我想了想，可以靠劳动获取妈妈的钱啊，我向妈妈说明我的意见，妈妈也十分同意。经过了四个星期的努力，我终于有了30块钱。
我拿着钱，兴高采烈地来到书店里，捧着那本书，给了钱，回到了家里。
一回到家中，我什么事也没有干，捧起书，开始津津有味地看了起来。我看着看着，越看越起劲，我觉得夏林果是个优雅的女孩，安琪儿虽然是个笨女孩，可是我觉得还有一颗真诚的心，短短的头发粘起来更加可爱了！可是到了睡觉的时间，我却还在看书，妈妈一直在碎碎念，劝我快点睡觉，可我就是不听，所以我妈妈一把拉过我的书，把灯关掉了，我怀着对下文的无限想象，依依不舍的睡觉了。
读书好，多读书，读好书，让书照耀我们每一天，让书温暖我们的心田吧！
我和书的故事作文15
在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话》》……而我，最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是：三红水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
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