雨小学作文通用15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的雨小学作文，希望能够帮助到大家。
雨小学作文1
俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天，天降雨，近观地，成河流。
窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。
雨说：人们有时会厌倦我，有时会喜欢我，厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。
好雨知时节，当春乃发生。
雨说：我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已知足常乐了。
随风潜入夜，润物细无声。
雨说：我悄悄的来到你的身旁，又悄悄的为你加油，我要将我的一切都给你，让你愉快的成长，我要让你长出可口的果实，让你长出鲜艳的花朵，让你无声无色的绿化整个世界，那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向你招手，让你看到我是多么的想念你。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
雨说：我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟，也要找到属于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。我也要教你们学会勇敢，勇敢的面对生活，笑着走下去……
雨说：我要将我的生命贡献给你们，给所有需要我的人。我为我而骄傲，为我而自豪。
我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话……啊，我心目中的雨，你就像美丽的大树一样，无私的奉献出您的生命。我喜欢你，喜欢您那甜美的声音，更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。
如果我学得了一些宽容，如果我学得了一些勇敢，如果我学得了一丝乐观，那么我都得感谢——雨的诉说。
雨小学作文2
又是清明雨上时，遂想起“小杜”的诗句，遂想起清明节去世的奶奶……
照例，全家人围坐在一起，可是那原本亲人满座的八仙桌旁，唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着，看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位，心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨，仿佛是奶奶在另一个世界落下的泪，浇湿我们的心。
又是清明雨上时，遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻，很健康。每逢清明，奶奶总是和我大手拉小手，去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩，时而扯半根野草含在嘴里，弄得脸上满是泥巴。这时，奶奶便会笑得合不拢嘴：“瞧我们家这小泥猴。”边说，边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的泥土，我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇，蹭她一身泥，奶奶也不介意，紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里，透过奶奶的指缝看蓝天，感觉很温暖，很安全。
又是清明雨上时，遂想起小学时过清明。每每放学回家，刚推开门，便嗅到一股浓浓的蒿香，我飞奔到厨房，看见了奶奶，便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起，用那沾满糕米粉的手抚摸着我，快乐地说：“哎哟，我的孙儿长大喽，奶奶老了，抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说：“才不呢，奶奶永远不会老!”
又是清明雨上时，遂想起刚上初中时过清明。周末回家，我总要紧紧拥住奶奶，向她倾诉一星期的思念。这时，奶奶会帶我去扫墓，她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草，然后边点纸钱边忧伤地对我说：“奶奶离去不远喽，以后别忘了，常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说：“才不呢，奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告，如今的她已是饱经风霜。
而今，又是清明雨上时，不变的是物，离去的是人。那小蒿依旧，只是没人摘;那蒿香依旧，只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁，添了一座新坟。
又是清明雨上时，我的心也随清明的雨丝飘洒着，此刻心中又不禁想起了奶奶……
雨小学作文3
五一假期的到来，回家的回家，玩的去玩。终于能够有一个安静的中午，能够睡上安稳午觉。
在梦香中，隐隐传来同学们的喊叫声。叫些什么，没有听清楚，只看见，屋里面黑了许多，恐怕是下傍晚的时候吧。看了看时间，原来只是睡了十几分钟。
只觉一阵狂风，肆掠的穿过窗缝，感到很是凉意。心里充满了惊喜，终于有了份清凉。在我所待的地方，天气如同这边人的性格，竟是偏激。在同一季节，冷，冷的像生活在银白色冬天。热，热的像生活在火红的夏天。也许这是内陆天气的特色吧。
接着，耳边便是雨声，一串串，一粒粒，如同被穿起来的珍珠或是被串起的冰糖葫芦。在眼前，织起了一层雨帘，白白晃晃，透露一份翠绿。在与绿叶相碰之处。雨线如同古筝的琴弦，弹奏起动听的旋律，我想这是天空告别四月，迎接五月的进行曲吧。
小草也不甘寂寞。在这狂风中，抬起自己的脸颊，晶莹的嫩叶弹起雨珠，湿润了音符。在这风雨交加时刻，你你我我的牵着手，在一起摇摆，在一起歌唱，听，一些些哗哗的声音穿越而来。在狂风，粒粒珍珠的搅拌中，绿叶也唱起了交响曲。在微风中愉快的跳跃。
雷声，让所有的一切，进入高潮。弹奏出了惊天地，泣鬼神的旋律，我想如果上个世纪的莫扎特，肖邦等人，也会被这自然的音乐，所迷倒，是否也因为它，会有了更惊人的音乐？我不知道他们会怎样想，只知道，一个只是浅薄之文的我，想拿起一支笔，想拿起MP3，想拿起照相机或摄像机，将所有的景色，所有的声音，一一的描述，一一的印下这一足迹。
痴情的望着这场雨，也让我，告别了童话般的童年。带着如火的岁月，如同滔滔江河，带上所有的梦，潇潇洒洒的向前奔放，成长，能够在收获的季节，生长出最丰剩的果实。
站在窗前，呼吸着湿润的空气，痴痴的望，忽然听到了一句话：你衣服收了没？
哦，还没了……
雨小学作文4
早上睁开双眼，耳畔还在响着春雨的哗哗声。“妈妈，雨还在下吗？我还以为在做梦呢！”我披衣坐在窗前，开始欣赏这淅淅沥沥的春雨。
春雨一会儿是晶莹的小点点，一会儿又连点成线，经风一吹，宛如美丽的水晶窗帘。紧锣密鼓的雨点，打在屋顶，落在地上，像在弹奏一曲美妙的乐章。
“你知道雨是怎么形成的吗？”妈妈问。
“当然知道！可别忘了，我是读过《神奇校车—水的循环》呢？”我自信而得意地说，“可是妈妈，我有一个问题，不是说‘春雨贵如油’吗？这雨已经下了四五天了吧？在我们郑州，很少见到这连绵不断的春雨呢！”
“那你猜猜会是什么原因？”妈妈反问我。
“长江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。
“是的，武汉又名江城，不仅有长江、汉江，而且有东湖这一最大的城市内陆湖，其他小的河流和湖泊也不计其数，这就造成这里空气水分大，雨量充沛。”妈妈耐心地解释。
雨渐小渐歇，我邀请妈妈下了楼。雨水洗刷后的树木更绿了，每一片叶子像喝饱了水的娃娃，胖乎乎的。经过风吹雨打的桃花，像一个面容瘦削的女子，美丽但有些憔悴。“妈妈！这就叫绿肥红瘦吧！”此时，我对李清照的这首词有了更深的理解和体会。
冬青的叶子更肥了，在尖端还开出星星点点的小花。“苔花如米小，也学牡丹开。”见到这种情景，我不禁背出这首诗来。“其他花都羡慕牡丹哈！” 我有点感慨。
“是呀！‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’嘛！”妈妈又补充了一句。
“我要向苔花学习，努力绽放自己。”
回到屋里，妈妈又给我读冰心的诗句：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
我知道妈妈的用意。优秀背后要付出很多努力和艰辛，但是我一点都不怕。
雨小学作文5
大家对雨一定有一些或美好或郁闷的各种回忆吧！我有一个对雨的美好怀念，就在去年的夏天——
那个夏天，骄阳似火，烈日当头。而奶奶种的几亩菜苗可受不了，它们耷拉着脑袋，无精打采地站在炎热的土地上。本来挺拔的身姿现在都矮了一大截。干干的菜地一片黄白色，还有几处裂缝呢！奶奶见了立刻为它们浇水，想缓解旱情。她自己一担一担地挑水，弄得满头大汗，衣服都湿透了，可还是喂不饱这些干渴的青菜秧。我看了，想想自己也是个爱吃青菜的小达人，就决定让自己也和奶奶一起劳动来浇菜。
果然，一份耕耘，一份收获。我和奶奶拯救了一块菜地。浇过水的那些菜苗都显得精神多了。它们渐渐苏醒过来，挂着水滴慢慢挺起了腰。可对于奶奶的“小农场”而言，这么一小块菜地才是十分之一。要把全部的菜都浇个遍，别说费人力气，就是那个水池也供应不了那么多水呀！奶奶叹了口气，说：“看起来‘小农场’是逃不了这场‘旱灾’了。”我暗暗地想：老天爷，求你下场雨吧！只要你老天爷出马，这一切就全都解决了呀！就这样，我每天都趴在阳台上，眼巴巴地等着天下雨。
不知过了多少天，有一天下午，忽然，乌云密布。隆隆的雷声震耳欲聋，雨珠“嗒嗒”地从天空中落了下来。终于下雨了！我一蹦三尺高。为了这场大雨而欢声庆祝。我大声欢呼：“这场雨来得太及时了，拯救了我们的‘小农场’。哦耶！”
这场雨，让我喜欢上了雨。雨对人有利有弊。如果雨适当地下，那对人，对大自然是一个很好的帮助。虽然眼前我们杭城的这场雨下得有点久了，下得大家有些烦了，但是，想想当下的时节，春雨是一切植物发芽生长必不可少的，这让我想起了一首诗《春夜喜雨》：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
雨，是生命的源泉。原来雨那么重要，那么的美，让我们爱上雨吧！
雨小学作文6
淅淅沥沥的小雨连续几天下个不停，好像是调皮的娃娃哭丧着脸。小雨时而无声无息，时而淋淋漓漓。天潮潮地湿湿，把初夏的阴霾冲涮得干干净净。
雨渐渐地大起来了。雨滴打在玻璃窗上，落在大地上，甩在树叶上。叭嗒，哗哗，沙沙，就像一组雄浑的交响乐。
随着雨声的渐小，那雄浑的声音减退了，变弱了。天空里飘落下来的已是迷蒙的小雨星星了。推开玻璃窗，一股清爽的空气从窗外飘进来，深深地吸一口，令人心醉。
忘情地投入小雨的怀抱。氤氲的水气亦真亦幻，扑塑迷离。雨星乱蹦乱跳，像个调皮的小孩子，你伸手去抓它时，它竟“吱溜”一声跑了。等你追寻它的时候，它又偎依到你的怀抱里，那感觉是那样柔和，像母亲的手温柔心底。雨是默默地从天而降，丝丝缕缕，无声无息，但附在你耳边时却有着不可琢磨的声音：如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，若幻若真；又似儿时的摇蓝曲缥缈于其间，令人心醉摇曳。
路旁的小花贪婪地吮吸着这甘露，花瓣上嵌满了水珠，让人不由地联想到美女梨花带雨的容颜。小草修长的碧发被湿润了，发梢上还挑着几颗没来得及干的水珠泥！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都嵌满了一汪“泪水”，轻风一吹，“泪珠”从叶尖上滑落下来……
我愿是鲜花，投入雨的怀抱；我愿是小草，成为雨的朋友；我愿是大树，做雨的伙伴；我愿化作一点雨，洗濯出一个干干净净的世界。
点评老师：
点评内容：雨是自然界的一种常见现象，在一般人眼里，它不过是一种极普通、极平凡的自然现象，但在小作者眼里，它却是那么美好，那么富有情调，充满感情色彩。雨“像母亲的手温柔心底”，“如一把古老的竖弦，奏出深情的曲调”，“令人心醉摇曳”。读着这样的文字，我们如同读着一首奇丽的小诗，品茗一杯香茶，如痴如醉，它给人的是一种美的享受。
雨小学作文7
春天的雨，总是迈着轻盈地步伐，不知不觉地来到人间“嘀、嘀，啪，啪——”从窗外来看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有细细的雨丝在蓝蓝的天空中轻轻荡漾，正在唤醒还在甜梦中的大自然的生灵。这种春雨，不撑伞走出去，雨丝在空中降落下来轻轻、轻轻的滑过你的脸庞，那种感觉是滑滑的，痒痒的。绵绵的春雨洒向世界万物，路边的草、树上的芽、园中的花，田野中的苗，啊！经过春雨的洗礼，都在春雨中复苏了。
夏天，雨是来得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的一阵响声后，不一会儿便停了。天照样热，太阳照样炙热的烤着大地，树上的知了照样“吱吱吱——”地乱叫。有时候，天一旦放晴，天空上，太阳照在浓云上，还能出现一条漂亮的彩虹，高高地挂在半空中，美极了。夏天里，强烈的太阳光照射着各地生灵，人们和植物都盼着有雨的润泽，没有了雨，干涸、燥热……雨给人类带来了生机勃勃的生命。
“哗啦啦——”这是什么声音？哦，秋天的雨来临了，它是一下就停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨水，时而大，时而又小，久下不停，雨把一片片庄稼淋熟了、把一排排果树的果子都淋红了、也把一片片树的的叶子给淋黄了，泡透了秋雨的叶子无力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飘落下来，无声无息，给大地送去丰收的请柬。再下几场雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夹雪，雨夹雪，最后只有棉花似的雪花飘落下来，落在麦苗上，飘在屋顶上，撒落在大地上，一场大雨一场寒，冬天到了……
雨，它领着一年四季，悄悄的、不知不觉地轮翻走过人间。
雨小学作文8
烟雨弥漫的江南——我的故乡。
说到雨，江南的雨不同于别的地方，大多都是温柔缠绵的。这，也给这位妙龄的女子，蒙上了一层神秘的面纱。我爱雨，这也许是天生的吧。雨后的空气，总那么清新，让人有一种彻底清晰明了的感觉。
春。雨，不期而至，那么突然，却又带着新生的喜悦，的确可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”清晨，我推开窗，随之映入眼帘的是那明丽的天空，路上，仍随处可见积水的影子，那，更是我童年的影子。
夏。伴着惊雷与闪电。“哗啦啦”的，他就这么来了。除了闷热的天气，几乎没了什么预兆。天好像被撕破了一个大洞似的，雨也只管往下倒。一出门，烟尘的味道便扑面而来。但我最期待的，还是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艳动人。
秋。入秋，雨，也掺杂了丝丝凉意。刚落下的叶子，也不知被秋雨带到哪儿去了。也许真的应了这句:“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。只是，一遍又一遍的冲刷，这次，没了暴躁，有的，只是无尽的缠绵，似乎，还有一些不舍与落寞。悄悄的来，静静地走。我知道，转眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬，有一个轮回即将过去。这次，雨中，掺杂的，是刺骨的冷意。没有喜悦，更没有暴躁，整个世界好似空了，只有雨夹杂着雪花缓缓飘落。睁开眼，只有一片刺眼的白，不容污染。
我爱雨后的漫步。只因，那会让我的心，感到前所未有的平静。蒙蒙细雨中，独自漫步，雨滴落石板的声音，都刻在了我的心上。原来，这就是，大自然最纯粹的声音……
雨小学作文9
秋天的雨，少了一份激情，多了一丝伤感；秋天的雨，少了一份狂暴，多了一丝安静。在这安静的季节里，静静聆听着它带来的旋律和节奏，让人感到身在与世隔绝的世界里。
静悄悄的，轻飘飘的你还想证明什么？是想来证明你个你并不缺少激情？还是你从来都不伤感？哦对，你不缺少激情，在你的身下压着无数的工人和农民，也许你并不伤感，因为你此时此刻正在数着那些从农民，工人身上剥夺来的金和银。你想说是他们自己傻，自己送上门的，如果没有你的压迫，如果没有你的威逼，谁会好端端的送上门呢？你，在此时，只是一朵“黑心”的“黑云”，在大地上传播着你所谓的信仰，来蒙蔽可怜的人们。 闻闻你的香味，感觉有你的季节，对你的爱写不下来。我不得不承认，有时候，你就是一名伟大的英雄。不再像以往的那样狂暴，突然之间变得很安静，轻轻的呵护你所播下的种子，使它在成长中没有生命的威胁。呵！农民伯伯笑了，秋收了；工人叔叔笑了，发工资了；我也笑了，我聆听这你的心跳。那样的完美… 这气氛像空气，树叶枝里丢下硬币，亦正亦邪的你能否想到我会在那里丢下硬币。也许你现在正在偷笑，也许你正在疑惑，那么我来告诉你好了，我并卜像它能够生根，发芽，然后结果。只是一个对时间的证明而已，想在明年的今天，想起曾经，想起过去的美，美丽总是一去不复返，当我深深的爱上这火红的枫叶，一阵风悄声无息的吹散了它，只把它最美的一颗留在了心里。
我忍住了呼吸，在等你的雨季，感受美丽的距离，想念曾经的那一刻，我将你拥入怀里，一起见证我们的纪念，在以前的某一天，有一个人，坐在枫叶树下，听着你的心跳，聆听你的旋律，手心里，握着那枚硬币。 夜总是来的太快，曾经，是那样的美，把它留在了心里。
雨小学作文10
昨天的气象可实恶！蔚蓝的天空中飘着几朵文云。在校园里，高大挺立的杨树，阿娜多姿的柳树，都沐浴在晨曦中。小搭档们衣着同一整齐的校服，腹着大家可爱的书包，迈着轻巧的步子走入了校园的大门。
上第三节课的时候，突然刮来一阵狂风，把树枝吹得治晃，领没哗啦，哗啦的声音像一首《狂风接响曲》。暴风又把天空中仅有的几朵可怜的红云吹得无踪无影。地也不在这么蓝，像是谁偷偷的受上了一层无边无涯的灰布，还缀上了多少朵乌压压的黑云把太阳遮住了。地面的鸟不在飞了，墙角的蜘蛛被风从本人的网上吹了下来。风匆匆的小了，淋淋沥沥天上伏雨去。树叶被小雨点的微微发颤。低处的小坑面积了一层水雨点击上往泛讫了一圈圈涟漪。跟着一阵风雨点由小变大。
雨越下越大，似乎是谁在天上大盆大盆的返下泼似地。在一楼透功玻璃窗向外看去，树啊，屋子啊，皆望不清了，雨点打在玻璃发出“啪啪啪”的.响声，像是谁在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水顺着瓦片淌了下来，就像断了线的珠子。这时抬教了，有雨伞的同窗撑启了雨伞，争先恐后地向大门心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮动。
我走得差未几了，雨也小一些了。这时，一个梳着二条小辫的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺着水跑。她多调皮呀，又想走又想冒着雨玩个畅快。看到雨点变小了，我就从校门里出来，筹备走时，谁知天私不息美雨又下大了，更猛了。一阵风吹来，雨点打到了我的脸上，凉快，柔润，我觉得了从未有过的感到。雨又慢慢地小了，己们从避雨的商店里，屋檐下走出来，在蒙蒙细雨中向野走去。
雨停了，空气像滤过似地，分外清爽，而且还搀杂着一股土壤的气味。树叶上的水还不干，滴问，滴答的滴着水，所有那么新，像是谁刷过似地。尔爱好这从天而降的雨，固然它没有东风的安静跟温顺，也没有秋雨的喜悦，但它却有从彼奇特的豪放。
雨小学作文11
雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。
你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。
春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。
今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的天使。
你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。
我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。
点评： 这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。
雨小学作文12
几天闷热天气一过，今天下起了小雨，不用上学，我便独自坐在阳台上，呆呆的望着这淅淅沥沥的雨，不禁思绪万千。
雨不大，看上去又轻又柔，落在树叶上，奏出了清脆而又美妙的乐曲。有些调皮的水滴好奇的想进窗户里瞧一瞧，“啪啪”的敲起了窗，我笑了笑，开出了一点缝隙，小雨儿就像迫不及待地跳了进来，我轻轻把手探了过去去，一阵清凉湿润了手，雨滴温柔的抚摸着我的手，我高兴极了，直到雨打湿了袖口，才依依不舍关上了窗。我把手凑到鼻子边，细细闻着，这醉人心脾的清香和天空的味道轻盈的滑入鼻尖。我舍不得洗手，因为很喜欢这雨的味道。
不知过了多久，蔚蓝的天空灰暗起来，发出低沉的怒吼，太阳被吓的藏了起来，这是暴风雨的前兆，果然，过了一会，豆大的雨珠倾泻而下，早已没有了从前的可爱轻盈，树叶被打的尖叫起来，有些撑不住，便晃晃悠悠的飘落下来，随着雨水，流向天空。风等不及的出了场，如千万头猛兽般，疯狂的刮着，连大树也不得不点头哈腰，这哗哗的水声和呼呼的风声如乐队般交响，演奏出澎湃高昂的乐曲，流向天宇。
我静静听着这悲愤的歌谣，它仿佛在向人们倾诉一段痛苦的往事，作为观众，为我多想为它的深情鼓掌。渐渐地，它似乎累了，雨又恢复了之前的温柔，只见那场暴雨在玻璃上打落的雨珠，没了刚刚的威风，像是精疲力尽，一步一步无力的滑落至大地，树经过雨的洗礼，尽显翠绿。大树挺直了腰板，小草仰起了脑袋，树叶上挂着小小的露珠，悄悄地，慢慢地，顺着纹路掠过这片绿，欢快地跳入大地。我的心情也被雨淋湿了，如活水般，欢快起来，懒懒地靠在窗边，哼着小调，好不惬意。
这时，从湛蓝的天空中划出了一道绚丽的彩虹……
我喜欢这绵绵细雨，喜欢它的无忧无虑。许多词人或作曲家的指缝，笔尖中，雨总是寂寞，伤感的情绪。但我并不那么认为，雨是那么圣神，纯洁，它就像一个天使，不露声色的在我的心中种下自由的种苗。
雨小学作文13
窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的珠帘，我的心，也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。
是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，一头扎进雨的世界，领略那不可言说的妙处。
毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在少见行人的林荫道上，仰着脸，接受着雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车的驰过，却也似鸟鸣山更幽的境界，增添了几分静谧和贤良。于是，有些故作乡愁地吟起了亭无言，花无声，只有行人独自行的诗句。可是忽然又笑笑，我正青春芳华，愁什么呢？真是为赋新词强说愁了。只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀！
倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白茫茫的水带将这世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的气氛，偶尔也会令我想起秋雨独揽舟的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗，那树，那草都被冲洗得清新碧翠，我的心也会因此而宁静，观雨是为了这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。不几何虹，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，没有一丝残痕，是那么圣洁、肃穆。于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世界的不平和人心的伪善，该是世间多么大的幸事！哎，真幼稚呀！
阵雨的时候，我更喜欢。我习惯于冲进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘，让水珠调皮的在我头上跳跃，落到我的脸上、衣服上把心中的烦恼忧愁全部冲走，比起那种不胜温柔的听雨高楼，我更爱这份任性和自在！
窗外，小雨淅淅沥沥还在下个不停，外面的世界又属于雨神了，置身细雨中，接受它的洗礼，这将会是我终生的享受，下次，我还会选择雨，当有人帮我撑把伞，不，谢了，我习惯了。
雨小学作文14
下午，随着乌云的逼近，雨，悄悄地来了。
一阵隆隆作响的雷声从远处传来，就像一位发怒的老人，由远而近，由远而近……
一根根针织的雨点从天上飘下来，打在窗户上， 发出“咝咝”的响声。街上的行人也纷纷打起了雨伞，远远望去，好像一顶顶彩色的蘑菇。闪电已经划破了天空，接踵而来的便是隆隆的雷声。闪电把天空照得明如白昼，而雷声则要把天空震得支离破碎。雷声离我们越来越近，而雨点也越来越密，家家户户都关起了窗户。天空骤然黑了下来，狂风骤雨从天而降。人们都纷纷躲在屋檐下，过了一会儿，骤雨过去了，下起了蒙蒙细雨。地上有的地方已经开始积水了。人们趁着这个时候，都纷纷往家里赶，眼前只有绿色在晃动。与仍然在 “哗哗”下着，渐渐地，色彩多了起来，有淡绿、淡粉、淡红、天蓝、金黄，多得让人眼花缭乱。嘈杂的声音渐渐安静下来，只有雨声在空气中回荡。
这时，雨又大了起来，闪电又划破了夜空，明亮得如同白昼一般。雷声又从四面八方响起，声音又大了起来，人们又躲在了凉亭下、屋檐下。绿色仍然不散去，空气中透漏着丝丝凉爽的的气息，使人心清气爽。
雨渐渐停了。整个城市都被雨洗过了，那么一尘不染，那么干干净净。清新的空气中透露着丝丝清香，天空也逐渐变得晴朗起来，阳关从云朵中钻出来，照亮了大地。树叶上的水珠还在向下滴着，滴落在方砖上。人们又渐渐地多了起来，声音又渐渐地嘈杂起来。我发现，雨洗去了城市的污垢，让城市变得更加干净、美丽。雨，给人们送去了凉爽，送去了干净。
雨小学作文15
五千年的沉淀，让中国这个经历风雨的酒瓶结出了一朵朵悠远的文化结晶，一个个独具匠心的方块字早已不再是交流的语言，而早成了中国人对世界的感慨。
如果不是一个中国人，我想我不会理解每一个方块般的字体是怎么凝结而成的，也不会理解他是如何成为14亿人中的通用字，每一个文字都凝聚了几代中国人的心血，是数代中国人用深邃的智慧及天马行空的想象力所创造出的最美丽的文字！
外国人不会理解中国人对于“一花一世界”的感叹，这完全取决于中国人对美好世物的赞美，那是对生命的赞叹，就像造物主对人类的透析，当中国人发出“一花一世界”那样的感慨时，就完成了对世界最透彻的领悟。
“采菊东篱下，悠然见南山”，每当我看见那些用方块字拼凑起来的优美豪放的文章时，我不禁想到中华古代的一个个文化英杰，李白、陶渊明、范仲淹……，他们坚定而消瘦的背影不断向着我们的方向进军。一代代先辈的文化创新，创造了中国人上千年的文化理念，这是一个坚定而顽强的民族。为了一部部诗书礼记，我们所付出的，是那些只具有武力和残暴的民族所不能理解的。
我的脑海中所蕴藏的全是祖先们用自己生命来探索的足迹，那一章章富满内涵的儒家经典，那一首首经典沧桑的唐诗宋词。一步步在沙滩上前进的脚印，如今已经能用双手探寻深海的宝藏。我不知道这条路会走多久，但海水已轻佛我们回去的脚印，我们的路只有前行。就像俄罗斯人那样，我们将用余下的生命坚定不移的走向前方，并不断在探索中发扬光大中华文化，直到生命的终结……
我不难想象中华古代的历代先民们是如何用那些璀璨的智慧来锻造出这些沥雨的文化，那是全心全意的付出和最极致的奉献。
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