定格的画面作文

时间:2022-11-25 17:48:50 定格 我要投稿

定格的画面作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的定格的画面作文,欢迎大家分享。

定格的画面作文(15篇)

定格的画面作文1

  这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹,朱熹从14岁到这里,直至71岁去世,经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。

  徒步登上了天游峰,方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时,登峰巅,望云海,犹如大海的波涛,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名 天游 。虽然登天游峰是此次行程中最累的.一段,但是登上登封一览众山小,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜒,竹茂轻荡,武夷山谁尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归 值得啊!深感对得起徐霞客: 其不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也

  顺溪而下我们上了竹排,当竹排驶出滩头时,一眼望去,四周都是石头,放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣,他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师,设计出这么多奇形怪状的兀石,经过艄公幽默风趣的介绍,或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快,我只好恋恋不舍告别了竹排。

  不登天游,武夷虚游;不坐竹排,等于白来。 这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。

  神奇的天游峰,美丽的九曲溪。

  那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。

定格的画面作文2

  翻开语文书,看着扉页上手写的一串电话号码,不禁想起那个画面……

  暗夜的精灵已经将夜的黑幕拉下来了一半,天空间已混沌不已,只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

  妈妈和哥哥,去医院给姥姥送饭了,而爸爸也去做菜了,只剩我和姐姐两个人在院里。

  姐姐在听歌,我也去听,然后她就随着音乐唱起来了,看她入迷的样子,我打趣地笑道:“有人唱得像青蛙,呱——呱——”她一听怒目圆睁,追着我满院跑,对我进行“痛揍”。

  继续听歌,当听到了叮当唱的《手掌心》里的“我在南极憧憬你的北极星”时,我感到孤寂冷清,不由得想姐姐周六要去上学了,没有家人陪伴,独自承受孤寂,鼻子就发酸,泪珠像残花般凋零。姐姐也好像受到忧伤旋律的影响,我们默默地坐在院子里,各自想着心事,月亮慢慢升上了天空,于是换了首《春暖花开》,开头的旋律仿佛能把石头捂热,却暖不了我的心。

  回头看她正在忘我的唱《海阔天空》唱到高潮时,我家的猫刚回来,就被她一句“海阔天空”吓跑了,我笑着打趣她,说她威力真大,意料之中,又恼羞成怒,边追边打我,我见势不妙,赶紧回头跑,跑到墙根,没法跑了,就又让她狂揍一顿。她得意地笑了,眼泪都飞溅了,嘴角都裂到耳根子了,一扫往日的`淑女形象,就是这笑把我感染了,和她一块儿“咯咯咯咯”地笑,院子里回荡着我俩的笑声,连厨房里的爸爸也被我们感染了,拿着铲子跑出厨房笑着说:“你这俩傻妮子,笑啥呢!”

  我忽然想,时间若是就定格在这一刻,多么好,我和她一起笑,笑到天荒,笑到地老。但那是不可能的,没有谁能阻挡,时间的齿轮,我只能把这笑定格在我记忆深处,成为永恒的记忆……

定格的画面作文3

  一次无意中,我看到一张崭新的相片,它看起来是那么的绚丽多彩,是它们见证了我的成长。

  记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。一走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声站入我的耳眼,清华大学不愧是“清华大学”,整个校园都干净整洁,放眼望去,树木都修的整整齐齐,路面上都很干净,一点垃圾都没有,鸟儿在绿树上展示欢快的歌唱,让我不由得想到了陶醉其中,大学是文化的'化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这个,是开启知识殿堂的大门。

  记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,兰州是个好城市,他在去兰州之前,说了一句话我我的几位同学,就这样替着这好朋友,登上火车,消失在无边际的广阔的天际中,从此以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密依旧了。友谊的温暖,必将伴随着这张照片流淌在我的生命长河中。

  此时此刻,我再次拿起这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义。

定格的画面作文4

  在每个人的记忆中,总会有一些你永远不会忘记的照片…

  从初中开始,我爸爸每天晚上都会亲自开车送我回家,而我妈妈会在家为我做美味的食物。今天,和往常一样,我一边和好朋友聊天,一边走出了学校。当我走到学校门口时,我习惯于看着马路对面。果然,父亲来接我了:模模糊糊地,我看见父亲靠在车门上,不时地看着学校的大门——显然,他已经等了很久了。从那以后,这样一幅画就一直留在我的记忆中。

  我向父亲挥手。当他看到我时,他立即打开车门坐了进去。我也坐了进去。看着窗外的月光,我突然觉得很开心。

  当我父亲带我回来的时候,我母亲已经在厨房忙着了。看着妈妈忙碌的身影,我突然发现了一个亮点——妈妈没有换鞋。你为什么不换鞋?我在想。我突然想起:是的!妈妈,今天是夜班!当我从学校回来的时候,为了给我做一顿美味的饭,我的妈妈甚至没有换鞋就匆匆回来了,只是为了让我早点吃饭。因此,这样的画面在我的脑海中是固定的。

  在数百个这样的夜晚,我感受到父母对我的爱。然而,我并没有期待什么。想想我所有的过去真的很遗憾。

  时间,固定在夏天的一个中午。当我父亲叫我起床时,我还在小睡。当我半睡半醒的`时候,我没有睡够,所以我发了脾气。也许是因为我半睡半醒,也许是因为我对自己的爱。我父亲没有对我发脾气,只是让我洗了脸,醒来后像往常一样送我去学校。回想起来,我真的,真的,特别后悔。

  只是一张接一张的照片,我记得。我刚刚醒来。原来我真的很开心。

定格的画面作文5

  朋友,也许在你的脑海中定格有许多美好的画面吧!

  月色朦胧......

  我轻轻地走向花架,在月光温柔的抚摸下,别的花都已静静睡去,唯有它—— 夜来香,又开放了。

  它那亭亭玉立的身姿,挺拔的叶儿,仿佛是一叶扁舟,微风荡起阵阵涟漪,它那卷起的叶又变成了茶杯似的形状。月光的清辉洒在了花瓣上,夜来香将它那怀抱打开来,我看到了黄色的花蕊,它那花蕊就像一个仙子披着一层黄色的纱衣一样,美丽极了!微风拂过,阵阵清香送到了我的鼻子旁,我吮吸着它,啊!我感到从来都没有闻过这么好闻的香气 ,这种气味是无法用语言表达的。

  我翻开书想找到赞美它的诗词,可是找了半天也没有找到,要么是“出淤泥而不染的”的`莲花,要么是“任是无情也动人”的牡丹 ,要么是“忽如一夜春风来”的梨花。为什么这么美丽的花 ,古人却不赞美它呢?是因为他们太马虎忘记了吗?我带着愤怒,仔细地分析了原因:是因为它只是在晚上才开放的,人们都不注意它吧!

  又一阵微风,香气更浓烈了,我也更加崇尚它了,我低头再次看向它,再次抚摸它的花瓣时,凝聚着它花蕊中的一颗露珠,那是它多愁善感的泪水吗?

  夜来香之所以高贵,就是因为它那纯朴的精神,它只在夜里开放是因为它不会与其它的花争夺高艳,哦,我要赞美它,赞美它的一切美好。

  我从它的清香感悟到了——人,不能因赞美而生,只为别人默默付出也是一种高贵的精神,它不是为炫耀自己的芳姿而开放,更不是为了受人赞扬而活,它让我明白了人不可为索取而活。

  这就是定格在我记忆深处的花, 这就是定格在我记忆深处的画面,它给我的道理,我会牢牢地记住。

定格的画面作文6

  时间像大江里的水,滚滚流去,有些事情已经随着时间而忘记了,但最令我难忘的便是那次0分的考试,永远成了定格在记忆里的画面。

  期末考试即将来临,老师神秘地说:“同学们,我们来一次小测验,五分钟必须完成。”

  我们都很惊讶,都在想这是什么题呢?试卷发下来时,我看了一眼题目,原来是这样,第一题:请写出五种水果的名字;第二题:请写出五种动物的名字……

  真这么“so easy”?为了赶时间,我们不假思索的写了下来。时光如流水,5分钟过去了,可我还没写完啊!急忙写上名字,再看看其他同学,都慌慌张张的,原来没有一个人写完。

  老师把卷子收上来大略看了一下,又给我们重新发回来,叫我们认认真真地读每一个字。我们拿到试卷,发现最下面有一行字:请把名字写好,其他题无需做。我们惊呆了,“原来题就这么简单!”紧接着是同学们叽叽喳喳的议论声。

  这时老师开口问:“谁能说出我这次测验的用意呢?”同学们纷纷举手,有的说是老师想让我们改掉不认真的坏习惯;有的说是老师教育我们在今后的考试中认真审题;还有的'说老师是为了让我们知道仔细的重要性……同学们各抒己见,老师边点头边说:“同学们说的都对,做题时要审题,弄清题目要求。这种毛病不但会影响学习,还会影响以后的工作与生活,所以一定要吸取这次测验的教训。”

  听了老师这次严厉而庄重的教训后,我们个个惭愧的低下了头。老师大声的宣布:“这次的测验全部零分!”老师让我们考零分,就是想让我们知道仔细与认真的重要性。

  这件事,一直令我难以忘怀,直到今天都永远成为定格在我记忆里的画面!

定格的画面作文7

  中华古国,有着上下五千年的历史,源远流长,在这历史长空中,那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮,却如高挂的明星,永远地定格在我的记忆中。

  风萧萧兮,易水寒凉。在易水边,太子丹与刺客荆轲作最后的道别,两人席地而坐,品着汩汩茶香,嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么?”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水,心中慷慨,道:“只为实现我满腔的抱负,便足矣!”言罢,便义无反顾地踏上了秦殿之路,江水之上,回荡着他的声音,“壮士一去兮不复还。”

  荆轲的背影,是一个满怀壮志的画面,定格在我的记忆里。

  垓下之战,怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王,曾已区区几万人马,大败秦军三十万军,曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣,陷如今,面对刘邦的汉军,面对四面楚歌,项羽心中已知,此战役毫无胜算,宜作好退身的计策。望着乌江水,江那岸,还有父老们可以投靠,来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了,他无颜见江东父老,可眼下汉军至此……“也罢,也罢,”他心中言语,“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑,抹向脖颈,自刎于乌江边。

  项羽倒下的身影,凝聚成一个悲凉的.画面,定格在我的记忆中。

  宋朝末年,战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时,“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中,奸臣秦桧却将岳飞陷害,并加快了宋朝的灭亡。岳飞,也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能战死沙场。

  精忠岳飞,留下千古的忠诚画面,定格在我的心中。

  历史长河中的画面太多太多,或感人肺腑或动人心魄,永远地定格在记忆中。

定格的画面作文8

  夕阳西下,有一辆褪色的单车,单车上有外公,外公载着我……

  在我很小的时候,外公被爸妈从乡下接到了家里,还带来了他的一辆褪了色的单车,那是他攒了钱买的,说是可以送我上学。

  以后,每天上学,放学,外公都骑他那辆褪色的单车接送我,风雨无阻。而我也逐渐习惯了这种被娇宠的感觉,却从未发现外公斑白的两鬓,脸颊上的`汗珠和湿透的、紧贴在身上的衬衣。

  又是一天,我一如既往地在校门口等候外公。我等啊等,那个推着单车的身影却一直未出现。我失望透了,只好在幼儿园里孤独地游荡。黄昏了,我不知道此时具体是什么时辰,我只感到一丝丝的恐惧如同冷蛇一般向我袭来……

  又不知过了多久,我才稀里糊涂地被爸爸接回了家。可是没有外公,也没有单车。

  外公病了。

  之后一个星期,我都轮流由其他人接送,虽然新鲜,可却始终找不到那份外公的味道。

  又一个黄昏,我在人群中搜索着父亲或母亲,而我分明看见,那辆褪色的单车又回来了。外公倚着车身,就那么慈祥地望着我,眼中盈满爱意。瘦弱的他立在夕阳下,较之前多了几分沧桑……那一刻,我像是找回了什么珍贵的东西似的,内心翻腾着,奔了过去。

  此后的一年多,我都坐在这辆车的后座上,上学,放学,和外公说笑。似乎这,便是我一天中最美好的时刻。蹬车的外公,也许也正享受着这个时刻吧。

  再后来,我们搬去了别的地方,外公还依旧守着老房子。那辆褪色的单车已经破旧不堪使用了,外公也有了他的新单车。

  可我的记忆却永远定格在那个画面:夕阳西下,有一辆褪色的单车,单车上有外公,外公载着我……

定格的画面作文9

  夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……

  最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。

  一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的`生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。

  我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……

  我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……

  是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……

  我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。

  璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……

定格的画面作文10

  秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

  七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

  上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的.影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

  “xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

  下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

  老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

  秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

定格的画面作文11

  有些画面已泛旧,虽画面早已泛旧,但总是挥洒不去,使人流恋。

  总有些事,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格在记忆中。

  老屋,很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆,而这画面永远定格在我的记忆中,难以忘怀。

  暑假,我总会与奶奶住在老屋,小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍,总会搬着一只小板凳,拿着蒲扇,小扇轻摇,看着眼前的桃树和橘树,嘴里吃着刚摘下的.桃子,甜得很,真是惬意!

  每到傍晚,奶奶从地里归来,总会带着许多我爱吃的蔬菜,我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的,那时,我是最开心的。

  也许,现在的有些人家还有黑白电视机,吃饭时,我和奶奶总会看电视,由于这是黑白的画面,引起了我的好奇,我总会觉得很好玩。

  夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中,过二三个时辰后,再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞!

  总有写画面定格在我的记忆中,这是属于我盛夏美好的时光。

定格的画面作文12

  记忆像是从浓雾深处渐渐散开露出一片虚幻的海市蜃楼。我忽然睁开模糊的眼睛,一切渐渐清晰。

  ——题记

  白云千载时光悠悠,正如少女粉嫩的脸颊,故乡带给我的总是那定格在脑海中最美的画面。

  故乡是一栋陈旧的老屋。家里粉的洁白如雪。除了我的“蒙娜丽莎”,那面墙是我曾用稚嫩的双手所涂鸦的世界:碧绿的树梢,湛蓝的水流,寥寥几笔的火柴人……墙外有一台打稻机,自我识字以来,就一直在那儿。每年都会动用。金黄的稻田,忙碌的身影,在我的记忆里反复出现。等到水稻高高的隆起,四溢着清香。院子里便会传来打稻机的声音,婉转而悠扬。我总会坐在小凳子上。看着父辈辛勤的劳作,脸上是晶莹的汗水与暖心的笑容。

  故乡是一条小巷。小巷旁有一棵山核桃树,不知道是谁种的.,长得很是茂盛。树荫下,总有几道身影,几乎每次路过都能望见乡邻们在树下乘凉。“将!”偶尔也会传来沉重而又略带喜悦的一身。准是两位大伯在对弈。如今山核桃树早已不在,但小巷依旧静静的躺在那里。人们好像已经离不开这条巷子。他们依旧会在那里摘菜,在那里对弈,在那里聊着家常便饭……

  故乡是一片稻田,这田地就是我的乐园。小时候每有不开心的事,都会来到这来大声的倾诉。风亲吻我的脸颊,给我带来阵阵清凉。白云如影随形,在天空中留下几道雪白的痕迹。现在稻谷早已收成,只留下排列整齐的田地和一个戴着草帽一直微笑站立的稻草人。我望着这片田地,仿佛总能看到一个戴着草帽的孩子自由地奔跑在这天地画卷之下。

  故乡是炊烟袅袅的水墨画;是人情世故的抽象画;是锦绣山川的水彩画。它们融汇,形成一幅精彩而又丰富的画面,一直定格在我的记忆里,不曾磨灭……

定格的画面作文13

  清风刚好,虽多但也不胜扰。

  ——题记

  眼眶里滚动着热乎的泪水,那一刻我很高兴。

  夏天的夜,总是那么烦躁不安;窗外的蝉,哼着一曲曲小调,这这寂静的夜中显得那么“悦耳”,在这寂静的夜中,我渐渐沉入梦乡,又做起那个梦来……

  “阿婆,热”年幼的我说道。“宝宝,热?”“嗯。”说完我便闭上眼,希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆,阿婆”,见没人理我,我又大声叫唤着“阿婆,阿婆”听见你在那边应到,我便下了床向那走去,黑夜中的路并不好走,磕磕绊绊。

  黑夜中,那个黑影,一次又一次的扭动,“只闻其声,不感风来。”你说:“好像坏了,可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的.头,又说道:“你先回去睡觉,阿婆我在想想办法。”

  静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风,那风,不同往常的那莫机械,也不似自然地风,时大时小,细细观察、仔细的去想,其中还夹杂着一丝柔情。

  那风,吹走了,淡淡的童年;那扇,摇下了,浓浓的岁月;那月,照亮了,夜夜的冷暖。

  虽然时光老人,翻开了一页又一页笔记,但那个画面仍然在我心中。我拾起,这时光,尤暖人心。

  多年以后,我重温旧的记忆,轻轻蒲扇,白白衣衫,那一刻的你格外的美。这场景,在梦里,多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧,可能也要学会付出,更要懂得“成长。”

  风吹,叶落,月明。那美妙的蝉鸣,和那抹不去的画面都“镶”在了心中。

定格的画面作文14

  走过花开花落,你牵着我的手的画面定格在我的记忆里。

  ——题记

  记忆里的那双手很大很温暖,给人十足的安全感,从小到大,一直都没有改变过。

  记得我两岁的时候,总喜欢拉住离自己最靠近的人的手,为此,有好几次都迷迷糊糊地牵着别人的手,差点跟着别人回去。从那以后,总有那么一个人陪伴我,紧牵住我的手,不论风吹雨打,都不放开。

  那双手真的`很温暖,只要牵了就不想放开。于是,一双大手牵住一双小手,十指紧扣在夕阳下映出长长的影子,这是一幅就算是想象也很温馨的画面。

  记忆中的那双手,不知从何时起,发生了一些微妙的变化。

  那原本无比光滑的手,变得粗糙起来,手开始浮肿起来,颜色也变得发黄起来。于是,当这样一双不符合记忆的手想牵住我的手时,我选择默默的放进口袋里。或许是看着就令人不舒服吧,或许是对那样的厌恶。

  随着年龄的增大,妈妈的工作越来越繁忙,我的学业也日益加重,于是,我和妈妈的交流减少了,仅仅限于吃晚餐的时间。有时饭吃完了,各干各的事,互相之间不再有交涉。

  那天,周五放学回家,我突然的发现家中的门打开,东西明显又被翻过的痕迹,我一下子被吓得不知所措,瘫坐在了地上,眼泪簌簌地往下直掉。不知过了多久,感觉到有一双温暖的大手握住了我,给我深深的安全感。我感觉又回到了从前,小小的我,高高的妈妈。

  原来妈妈的手骑士十多年都没有变过,改变的只是她的陪伴、温暖我的方式!

  花开就会有花落,但是妈妈牵着我的手的画面永远定格在我的记忆里。

定格的画面作文15

  记忆是一滴水,散布在你的手掌中,一颗星星突然出现在模糊的天空中。这张照片,一直围绕着我,让我不要忘记。

  小时候,我非常贪婪。我经常吵着要我奶奶给我买棉花糖。我认为棉花糖是世界上最好的食物和最好看的东西。它颜色鲜艳,入口即化。那时,不管奶奶有多忙,她都会放下工作,陪我去买。

  当我还是个孩子的时候,我不知道棉花糖是怎么做的,但是我觉得很神奇。卖家总是把一小勺糖果倒进一个小圆孔里,用一根细棍子搅拌。很快糖果就变得像仙女一样轻了。这时,我总是问奶奶,“奶奶,为什么糖果突然从里面出来了?”奶奶和蔼地说:“因为你是棉花糖公主,棉花糖喜欢你,所以她出来了。”这时,我会跳起来说,“我是棉花糖公主!我是棉花糖公主!”奶奶也会温柔地说:“你是最美丽的小公主。”

  现在我长大了,我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家,和她谈论过去。奶奶会笑着说:“你呀,你是个傻姑娘。那时,你相信我说的.一切。棉花糖公主可以开心几天。哈哈哈……”这时,奶奶慈祥的脸上充满了幸福,我的心里也总是充满了幸福。

  奶奶现在老了,我也是一名住院学生。在学校里,我一直很关心奶奶。我宁愿做奶奶的傻女孩,做奶奶的“棉花糖公主!”

  我是奶奶一生的傻女孩!

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