关于交流读书作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于交流读书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于交流读书作文1
这本书讲述的是关于动物和人类之间的故事,诠释了爱与平等的道理,也带给我们深深的思考。
故事是发生在这个名为兔子坡的地方,许多小动物们都生活在这里。一天,当他们得知有新居民要搬来的消息时,动物居民们都开始坐立不安起来。小动物们都怀着忐忑的心情,等待着新居民的到来。当他们见到新居民,与其相处的时候,小动物们发现,新居民既有知识、有教养,又热爱环境、爱护动物,并且慷慨大方的提供给小动物们食物,他们放下了戒备的心理,与新邻居和睦相处,成为了知心好朋友。
我最喜爱的一段是小老鼠落难的故事,当它跌进了冰冷的水里,孤立无援,意识已经渐渐模糊时,是这位新邻居救了它。为它提供温暖的棉花,让它受伤的湿漉漉的身体好受些,为它提供了无比香甜的热牛奶,让它能安心睡个好觉。人类对它的许多帮忙让它感受到了温暖感受到了爱。回到家中后,小老鼠把它的经历告诉它的朋友们,也感染了身边的其他动物朋友们,解除了误会,使得他们都放下了对新邻居的戒备心。
书中充满了友谊和爱的温暖。大自然中的动物们都和我们一样,有自己的情感,会爱,会交流,会思索,有信任,有误解,也会伤心难过,也会幸福快乐。
读了这本书,我知道了要热爱动物、尊重动物,人类和动物都是生活在同一个地球,要和平共处。当别人以真诚善待你时,也请以真心回报别人,这样的相互珍惜,彼此快乐。只要大家互相关心,彼此爱护,世界就会变得更加友善和美好。
关于交流读书作文2
书籍是打开知识大门的钥匙,书让我们懂得许多道理。今天我要向大家介绍一本书——《猫城记》。这本书是著名的文学家老舍在1932年写的,是一本长篇讽刺小说。反映了当时政府的腐败,人们的无知。
故事主要讲的.是主人公到太空中旅游,遇到了事故后落在火星。他被猫人带走,又被一只叫大蝎的猫救了,生活了几天后认识了小蝎。最后敌人来攻打他们,猫人不以为然,结果打了败仗,然后走向了灭亡。
猫人的国食是迷叶,吃一片神清气爽,什么事也不想做,只想休息,无所事事,而且吃多了会死。本书中的迷叶就是鸦片,当年的外国人,就是用鸦片打开了中国的贸易通道。
几乎所有猫人从来不去帮助别人,甚至为了自己的利益去残害无辜的人:在将大量迷叶运进城里时,普通人不管不顾的往前挤,渴望抢到一些迷叶,甚至有的将别人踩死。运送迷叶的也不甘示弱,拿着棒子使劲的打别人的头。在学校学生则解剖校长,学生一入校就大学毕业。它们都以糊涂为荣,越糊涂显得修养越深。
但是还有一小部分猫人非常的睿智,比如小蝎、大鹰。在敌人攻进城时,大鹰选择将自己杀了,并让小蝎把自己的头挂在城墙上,渴望猫人能团结。但猫人不但不团结,还为看大鹰的头而踩死别人。小蝎临死前留下了让我印象深刻的话:“唉!猫城都这样了,它们还是不团结,看来,我们就要灭亡了。”结果猫城真的灭亡了,最后两个猫人也死于自相残杀。
这本书讽刺了当时社会的腐败和黑暗,老百姓的无知和愚昧。作者想告诉大家只有团结一致,才能使国家更加强大。读了这本书既让我增长了知识,又让我懂得了许多做人的道理,也明白了现在幸福生活的来之不易。希望同学们也有机会看看这本书。
关于交流读书作文3
同学们好!今天我要向大家推荐一本好书——迈克尔·莫波格的《战马》。
《战马》被《泰晤士报》评价为“一部绝对不能错过的感人作品”,曾经被很多次改编成舞台剧和电影,广受读者和观众称赞。它以动物视角描述了一匹马与一个人之间发生的一系列温情故事:爸爸因赌气买下了小马乔伊,他的儿子艾伯特很喜欢它,教它学会各种本领来适应各种环境。不久,战争来临,乔伊被送上战场,艾伯特发誓一定会找到到乔伊。读到这儿,我不禁被他俩那深深的情谊而感动。接下来的数年间,乔伊经历的种种磨难,终于和艾伯特重逢了!我本来因为乔伊是命运而吊在心里的那块石头,终于释然落地。但好景不长,因为战争结束,英国军队又要卖掉所有战马,艾伯特和乔伊又面临分离,我的心也再次吊到了嗓子眼……
《战马》语言十分质朴,但人物形象都很生动,只言片语就把事件描写得跃然纸上。作者用一个无辜生命的视角体现战争的黑暗,让人们感受和平的美好。字里行间,无不渗透着作者对战争的痛恨和对和平的渴望。其中“他们打仗,却不知道他们为什么打仗”的语句尤其经典,至今我感受颇深。是啊,为什么要打仗呢?一战二战人民死伤无数,在战争中世界文化痛失瑰宝……我们要呼吁世界和平!战争给人们带来痛苦,但许多人都已将其忘却,这本书让我们重新记起这段血泪史,就是要我们记住这个世界共同的伤痛,将来做一个对国家有用的人,报效祖国呀!
《战马》是一本不可多得的好书,能直接影响我们的三观,而这种影响必是正义的!让我们一起,来传播这份爱与温暖吧!所以,你们还在等什么?同学们,看他!
关于交流读书作文4
“叮铃铃,叮铃铃”。上课铃响了,教室里沸沸扬扬,同学们七嘴八舌地议论起来,议论什么呢?原来是在议论一年一度的读书交流会啊!
第一个环节是“好书交流会”同学们一个个井然有序地座上讲台错落大方的介绍自己认为好的书。轮到我了,我那紧张的心情大概只有队作战前的黎明可以比拟,就像《斯巴达克斯》里奴隶起义的队在晨雾中遥望罗马大军摆阵,一切生活中最恐怖的一幕,因为完全是等待。
第二个环节也是最有趣的环节:“书中知识答题竞赛”。只等老师宣布开始,情绪激昂的我们蜂拥而上去抢考题,在拥挤不堪的人群中我生手敏捷,生怕被人抢了去,很快,一大串的考题就寥寥无几,剩下几张无人问津的考题也是缺胳膊少腿的——被我们给抓破了。
我做回座位,怀着激动的心情拿出我抢到的考题,仔细准备,轮到我了,我从容不迫的的走上讲台,拿着问题老练的回答着,心中的自豪感油然而生,这次,我拿了三张奖券,手里捏着这小小的纸片,心里乐开了花。
第三个环节是也是“书中知识答题竞赛”。只不过是有同学们自己来出题,同学们争先恐后的举手,看着一张张奖券落入了别人手里,我很不是滋味,心中想着一定要超过别人。
于是,我次次举起了手,虽然别人没请我,但我心中想:只要有付出,就会有收获。
终于,皇天不负有心人,在我的努力下,有几个我会的问题出现了,我欣喜若狂,箭一样的蹦起回答。我终于得到了收获。
交流会结束了,我拿着努力得来的奖励乐开了花。
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