老师的评价作文

时间:2021-07-03 11:30:12 老师 我要投稿

老师的评价作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师的评价作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的评价作文

老师的评价作文1

  我是一个喜欢纳兰的孩子,难得发现一个语文老师有纳兰般的气质,我自是喜欢的,甚至近于痴狂。

  喜欢他的课,静静的听着。我的语文向来是不差的,与他,我觉得自己差得好多。

  教师节,我想着送什么好。对于一个喜欢文字的我,物质于我有些俗气,便写了首小诗送给老师。不知他的评价如何。我是害羞的孩子,一和老师说话便会脸红,至今我已离校,我还是没问。

  于我一支笔一张纸,用我的文字送给老师,是最真挚的礼物。

  那时沉溺古文的我,时常拿些自己买的课外读物去教师办公室和他讨论,老师的学识渊博我甚是羡慕。只希望有一天我也会脱口而出。一字一句,留在心间。

  偶尔忘记吃饭,只为了读些古文。或许我是想和纳兰近些再近些。他的词充满忧郁伤感之状。边塞诗时显壮观,却多是思乡思人。他的忧郁是否天生,我向来受不了忧郁的'眼神。纳兰想必时常忧郁。

  多年以后,卢氏散手人寰,纳兰的心应是随着去了,悼亡词是后人了解的最多的吧。有时并不是不想珍惜,而是天意,无法珍惜。更令人动容。

  我时常将语文老师比作纳兰,一身书香气。

  昨日又是教师节,我已离校。老师却依旧在他的岗位上教书育人。念他安好!

老师的评价作文2

  有一位老师,她给我留下了很深佷深的印象……哪怕她给我们上的仅仅就一节课,仅仅45分钟的时间!

  “同学们好!我叫**,你们可以叫我叶老师,今天的音乐课由我来给你们上,希望你们能认真上课,我们开始上课吧!”说完,叶老师便打开电脑,打开了她昨夜准备了很久很久的课件给我们上课。“你们看,这是什么花呢?”“雪绒花!”“对”叶老师用甜美的声音给我们介绍了雪绒花,“你们再看这……叶老师的话还没说完,电教的屏幕就黑了,停电了!停电了,我们一下子乱了一片,叶老师也蒙了,几秒钟过去,安静下来了下来,老师继续上课,课堂上显得更安静了!因为我们谁都知道老师她是在很认真很认真地上课,……45分钟过去了。“谢谢同学们,你们很乖,你们很认真上课,谢谢!”叶老师再结束这节课的最后一分钟说出了这句话。

  下课了,我去问叶老师的qq,叶老师笑了,叶老师的笑容真好看!

  ……

  老师她是好老师,虽然在上着课的时候停电了,但老师她还是坚持把课讲了下去。我们懂得老师当时为了给我们上一节课是费了很大的心机的,停电了,老师的课件没了,老师完全靠自己的记忆的讲课,而且讲得非常非常棒(真的哦)!!

  又星期五了,音乐课又来咯!好喜欢叶老师给我们上课呀!可是!老师换了,并不是叶老师给我们上课!叶老师去哪了?叶老师去哪了?好想叶老师给我们上课呀!

  哎!老师,结束了!你和我说过你下个月就要回学校了,对吧?你只给我们上了一节课,也许,你回到学校后会忘了我们,但,我们不会忘记你!您是位好老师!

  相信,以后肯定会有很多很多学生喜欢你!

  叶老师,祝您快乐!安好。

老师的评价作文3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可我六年的小学生活也却再也一去不复返了,细数这几年,让我印象最深刻的莫过于老师了。但评价老师的标准却让我琢磨不透,其中缘由,请听我细细道来。

  第一:生病应该带病上课吗?不少人都认为,老师带病上课是老师负责任,注重学生利益的表现。可他们有没有想到,当老师带着一张面如菜色的脸,讲课就好像是在减少他的寿命似的,难道学生就会感动,认为他是个好老师吗?不,绝对不会。他们会感到非常乏味,会羡慕别的老师那张红润,带有笑容的脸。

  第二:老师就应该严厉吗?这已经成为众所周知的问题。看到的同学一定会大声说:“不应该,不应该,老师不应该严厉,我们都喜欢幽默,可爱的老师。”

  以上我的观点,只是我个人的希望,并无喜欢和厌恶在其中。在学习这条道路上,我们会遇到形形色色的老师,各种各样的老师汇聚成一把园林剪,才可以修剪好我们着一棵棵小树,让我们在人生的道路上茁壮成长,成为一棵参天大树!

老师的评价作文4

  老师隽秀的笔迹如同翩翩舞蝶,盘旋而入我的心房,化为鲜红的液体,灌注我的身体……这时,我的眼前呈现出了昔日的一幕幕情景:

  搞卫生时,老师总会乐呵呵地加入其中。卷起衣袖,拿着抹布,一边指挥同学们的工作,一边使劲地擦窗户。豆大的汗水从她的额头滚落下来,她也顾不上擦一擦,直至汗水浸透她的后背,白色的衬衫紧贴她纤细的身躯……(其实,擦窗户是所有卫生工作中最脏、最累的工作之一,而老师一直这样擦……)

  考试前,老师会让我们闭目养神十分钟,将自己的思绪整理好,然后才进考试试室。然而,在考试前准备的二十分钟里,我们会看到老师匆忙地走到试室门边,老师总能一眼就看到我们各个人的位置,面对我们的惊讶表情,老师似乎早已预料到,她对我们露出了肯定与鼓励的目光,脸上挂着微笑,向我们点了点头,然后又匆匆走了。我知道,我们全班同学各分到二十个不同的的试室,老师还要去其余的十九个试室……

  老师,谢谢您!您可知道,您是第一个让我如此感动的老师!

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