开在记忆深处的花朵作文12篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的开在记忆深处的花朵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开在记忆深处的花朵作文1
在我们的记忆深处，总有我们最快乐的片章，浮现于脑海之际，回荡在我们内心深处。这如同美妙的旋律，一个个美丽的音符编织成最美丽的乐曲;这如同一杯清淳美酒，香甜而回味无穷，这是我们开在记忆深处的花朵，美丽、清新，令人发自内心的快乐。
在我的记忆深处，童年往事总会浮现在我的脑海，令我兴奋不已，虽然在别人看来，只是幼稚两字可以形容，但那是我最神往，最追忆，最清纯的记忆。
记得那时，还没有上学，我跟在爸爸或妈妈的身后，绝不放松警惕，一旦看不到他们总会急得哇哇乱叫，直到上幼儿园，我才脱离了父母的视线，在幼儿园 里，许多的小朋友在一起做游戏，一起上课，放了学，爸爸、妈妈在门口站了一片，于是我就让爸爸或妈妈背回了家。
后来，升入了小学，每天穿着校服，戴着红领巾，和小伙伴结伴去上学，在这里，我最喜欢的`就是课间的时候，每次虽然只有小半会，但总觉得 玩了很长时间，也许是因为玩得太充实的缘故吧。
现在，升入了中学，虽然同学多了不少，但总是少了些儿时的快乐，作业太多，学习担子也加重了许多，心里的烦心事也增长了不少，唉，我真怀念我的童年，可是再也不会回来了。
开在记忆深处的花朵作文2
在我记忆深处，开满了各种各样的花朵，有幽香如兰花，有鲜艳如玫瑰的。我总忘不了那朵小小的却有着醉人芬芳的笑话，因为那上面充满了妈妈温柔的气息和深深的智慧。这花朵慢慢绽放开来，记忆的闸门也缓缓打开了……
七年级那年的一天，我和妈妈聊天，妈妈问我：“你以后想做什么样的人？”我低着头沉默了一会儿，灰心沮丧地说：“我只是一个聋哑人，我不知道我长大能做什么样的人，因为我不知道我能够做些什么。我不可以和正常人一起上班、生活，我听不见，他们会笑话我的，再说老板哪会要我这样的人呢！”妈妈认真的听着我说，没有说话，我看到她的`眼睛有点湿润了，我知道这样的话是最让妈妈感到伤心的。
我正不知所错的时候，妈妈默默地从抽屉里拿出了两支蜡烛，分别点燃了，问我：“你看，这是什么？”
我耸了耸不在意得说：“蜡烛啊。”心里不明白，妈妈为什么要点亮这两支蜡烛。
妈妈认真的说：“你看它们有什么区别么？”
“这支又短又难看，那支又新又漂亮。”
开在记忆深处的花朵作文3
明英宗年间，胡虏侵中原，国内人心惶惶，朝野上下，大臣之间，互相商计着如何逃跑。这其间，有一位与众不同的人，怒目圆睁，双眉倒竖，高举长袖，于朝廷之上大喝，欲挽狂澜于既倒、扶大厦于将倾，殉国忘身，舍生取义。这是大丈夫，真英雄！
这就是于谦，他在那几乎不可能战胜的北京保卫战中，在敌众我寡的情况下创造了奇迹，击退了瓦剌军队，也就成就了于谦的万古英名。
他仿佛一朵逆境中的梅，凌寒独自开，不畏瓦剌骑兵的勇猛，不顾朝野众人的软弱举动，在国将破、山河将不复之下，激流勇进，不畏朔风，不畏霜雪，只为了明朝的.延续、国家的统一。“无意苦争春，一任群芳妒”，于谦不慕荣华富贵，不贪金银珠宝，也不争权夺利，却遭人嫉恨与陷害，不免教后人增添几丝悲伤。于谦虽殁，但他那首《石灰吟》正是其一生的写照，永远铭记在人们心中：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
大浪拍打着两岸，波涛滚滚，它淘尽无数风流人物，他们或如菊，或如莲，或如梅。昔时之人虽然远逝，但他们的精神与情怀永远绽放在人们记忆的深处。
开在记忆深处的花朵作文4
课桌上，刻着无聊的话题，但我们仍然乐此不疲;窗台上，你送我的风铃叮当作响，闪着你为我祈福的光芒;书柜里，我们爱看的舞刀弄枪的小人书，码得整整齐齐地放在那里……
路遥，你在哪里?你，可好?
很多年前，我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛，你那清爽的短发与亮晶晶的'眸子，填满了我整个盛夏。可不知道什么原因，在骄阳怒放的一天下午，我们都扭着头不看对方，却异口同声地说：我不跟你玩了!呵，当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”
那次我怄气地回到家里，但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣，嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时，你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼，并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种，令我早就消气，又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我们有一如既往地疯玩成一团……
你那小雏菊般的笑容，不，或许你就是那朵小雏菊，绽放在我记忆深处，而我，用想念浇灌
开在记忆深处的花朵作文5
曾未想过今生还能有个惹人欢喜的亲妹妹，以往的记忆如同被蒙了青纱，朦朦胧胧。寻寻觅觅，婉约间你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼帘，她扑过来，紧紧拥抱着我，时光轻轻滑过指尖，渐渐弥散在如沙漏般的光阴里，之后她像小大人似的`扯着我，嘴角挂着两个可爱的酒窝，一时间令我流露出无法言语的快乐，她望着我笑容灿烂地说：“姐姐，你怎么长这么高了，你看看我长高了吗？”仿若擦拭了胭脂的小脸蛋上饰着朵朵红晕，布娃娃般软软的小手在空中比划着。风儿悄然袭来，突然发觉我的眼角有微微的湿润，是沙子迷了眼吧？
坐在车上，她滔滔不绝地发表言论，像一个演说家那么具有折服力，忽而用小手来挠我。那夜，车窗外幽静凄凉，微风中间杂着湿润的泥土气息，寂寥无人，探出头望时，不禁凄神寒骨。幸运的是有她的陪伴，车内笑声连绵。后来，她终于筋疲力尽了，躺在我腿上，一声不响地进入了梦乡，嘴角还残留着缕缕微笑。
名师点评：
这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章运用题记形式开头新颖别致，引起读者的阅读兴趣。以清新自然的笔调回忆了自己和好友的一段经历，人物描写生动，人物形象突出。
开在记忆深处的花朵作文6
从小我是一个有点自闭的孩子，不爱与人交流，不和他人说话。我只会跟爸爸妈妈在一起的时候才会说很多话。因为我怕生。
有一年暑假，父母单位组织旅游，决定去云南，一路上我很兴奋，幻想着云南的美景。一个跟我差不多大的孩子也一脸欢快，拉着我到这到那玩。她是本地人，看我老不搭理她，但还是带我到一片向日葵花田。我看着金灿灿的世界，惊呆了——满眼的`向日葵仰着笑脸，追逐阳光的步伐，一片片金黄色，衔接着远方的天地。"怎么样？好看吧"她说，"你为什么不跟我说话呢，你看葵花们都在追逐着阳光，你为什么不呢？我们，做朋友吧！"
从那以后，我就渐渐变得开朗了，爱笑了。我想她就是我的向日葵，驱走我心的黑暗。
开在记忆深处的花朵作文7
“欲黄昏，雨打梨花深闭门”，开除的是凄美的花；“采菊东篱下，悠然见南山”，开出的是淡然的花。我们便就这样漫步于花海寻找着那朵独特的花。
许多年前，外公喜欢牵着我和表弟的手走在雪地上，我们总是挣脱外公的手，跑到房子后面的山上去，说是山，其实不然，只是一个小土坡，只是下雪后，树叶上便挂满了雾凇，踢一脚就全掉下来了，外公笑着把我们叫回来，我们便赖着不走，堆起了雪人，虽说不是北方，可一夜之间，天空便是白茫茫一片，我们揉着，团着，雪渐渐变得黑黑的，我们又推挤着下去，手是通红的，却有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢着水气，家人闲坐，灯火可亲。亲戚们来了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他们围在一起说着家常。我和表弟偷偷去厨房拿糯米年糕，糯糯的香香的.，我们就直接把它放在暖炉上，黏上去少不了一顿骂。
老人总有种安详的味道，他们如自己种下的植物一样，发芽，生长，最后又全部回归大地，从不着急，从不焦虑。
“只人赏孤月，月落人不归”如今在也没有谁在夜晚有闲情雅致生活家常，好在那些回忆埋藏在记忆深处，生根开出美丽的花。
开在记忆深处的花朵作文8
一花一世界，人生就如一个大花园，那过往的一切就如一朵朵的鲜花，开了！谢了！但那花开的美丽却永远留在了心中。
今天下午，军训的进程终于伴着这雨声的停止而开始了，晚训时，我兴高采烈的站在操场上，仰望苍穹，享受着天地之间的'精华，第六感隐隐约约地告诉我，今晚会有好事等着我们呢，于是我激动地与同学谈天说地，还探讨着什么今晚圆月有祥兆之类的话题，不知觉竟忘与教官“保持安静”的约定……
不久，教官的一声怒吼划破笼罩着我们的快乐，天哪，吉兆要变凶兆了，“两个小时的军姿”，呃，教官很生气，后果很严重。
时间一秒秒在流逝，仿佛每一秒都过得那么艰难，我们的身体再也不能在时间轨道上奔跑，最后大家还是在小侯同志的恳求下，我们终于得救了，大家不约而同地瘫在草坪上，这里“哀鸿遍野”，大家的脸上都明显地挂上了情绪，我却有些理解和同情教官，他本是好心想让我们放松的，却生了一肚子的气 还 反遭埋怨……
月残星稀，清风残柳，还有那一颗受伤的心与忧凉。
开在记忆深处的花朵作文9
看月下，谁在独酌；看三峡，谁在荡舟。青莲居士浑如一朵淤泥中的莲，自身处于闹市之间，亦不改其乐于山水、醉于山水的浪漫情感。太白处于唐朝盛世，世人盛爱牡丹，亦如牡丹，皆慕富贵者也，而他每天耳听八方富贵之音，心念五湖山水之情，不为富贵动其心，不为荣华乱其智。
太白梦游天姥吟留别，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”没有爱国主义者铿锵的.长啸，没有悲观主义者忧伤的哀惋，但他大书一句，表现出不与世人为伍的高洁与典雅。他学富五车、经天纬地，寄情于诗、怀感于月。每读太白之诗，则觉清新，荡涤心尘，祛忧伤，良回味。太白才高也，蜀道之难、三峡之湍，皆化寥寥数语；心内之感，寓以云帆沧海之中。此类人，方为君子，太白君子也，诚如出水红莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，虽身处繁华闹市，心永远纯洁明净。“清水出芙蓉，天然去雕饰”者是也。
开在记忆深处的花朵作文10
在成长的道路上，每个人都会经历许许多多的事情，那些事会像一粒粒种子，埋在我们心灵的土地上，开出一朵朵永不凋谢的花，记录着我们每个人与众不同的成长。
那是一个周末，天气乌蒙蒙的，我刚上完补习班，正走在回家的路上。忽然间，便狂风大作，风中还夹杂着落叶和豆大的雨点，我暗自加快了步伐，走进了一家便利店，心想着雨什么时候才能停。突然店门口传来一声巨响，跑过去一看，原来是门口的自行车倒了，杂乱无章地躺着，我心下烦躁，也没心情理会这一情景。
渐渐地，一位步履蹒跚的老人，从雨帘中出现，慢慢放下了雨伞，把一辆辆车子费劲地摆放好。路边行色匆匆的路人，见到这一场面，也一同帮助老人扶自行车。我不禁十分惭愧，也加入了这支“队伍”，地上的雨伞越来越多，也不知道有多少人来帮助我们。不一会，地上横七竖八的'自行车就变得井然有序了。大家相视一笑，各自又奔波于自己要做的事情。
雨，不知何时停了，大街又同往常一样热闹非凡，谁都没有在意那刚才的一幕，可那朵绚丽的花，开在了我的心底。
人生的道路上，一路花开，忙碌时，我们无暇顾及它们的美丽芬芳；闲暇时，打开那一扇心灵的窗户，寻找那来自记忆深处的花朵。
开在记忆深处的花朵作文11
农间阡陌上，挥镰锄禾；茅草小屋中，举杯饮酒。陶渊明隐在田间，酌酒吟诗，不堪城亡国破，不忍民不聊生，他如一位历尽沧桑的老者，看破一切，心无留念。陶渊明厌恶那个腐朽的社会，为官者欺压百姓，为民者忍气吞声，为君者不理朝政、不御外敌，他长袖一挥，掷官印于地，收拾包袱，长嗟而去。这是一个不屑于言表的人对这个社会、对这个朝廷强烈的不满，他的诗文，饱含着千余年前一位隐士寒冷的心。心寒，只为社会，只为朝廷。
陶公不为五斗米折腰，小隐于野，他宁愿做一个清闲的农民，也不愿做一个荣华富贵的行尸走肉。他没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下为己任的'胸襟；也没有杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民爱民的情怀，他所有的，只是“采菊东篱下，悠然见南山”那份隐逸的闲适。正如一朵菊花，不如梅耐寒，不如竹坚韧，然而傲霜绽放，盛开于众花败落时，心洁于众人渴慕富贵时。那秋季迎日而笑的菊，不正是陶公所遗下的一种隐逸闲适情怀的化身吗？
开在记忆深处的花朵作文12
母亲节到了，我和朋友欣准备给各自的妈妈买花，买康乃馨，康乃馨就像母亲一样美好。那时我们还小，只能带着自己为数不多的零散钱全掏出来。我挑了九朵娇艳欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上，一直想着妈妈收到花的幸福和惊讶。可一不小心我的一枝花折断了，我竟然很委屈的哭了，说要再回去买一枝一样美的`。欣说"算了吧，已经很晚了，而且我们都没钱了呀"。于是我又哭了。她看到我这样，便二话不说把她的花给了我，拉着满脸泪痕的我回家了。
我把那九朵康乃馨送给妈妈，那其中也包含着欣的爱呢。我想只有心才能包容我的任性，宽容我，她是我的康乃馨，陪我成长，永不枯萎的康乃馨。
在记忆深处，因为有你这样美的花，才使我的生活，我的记忆都能清晰的看到你的轮廓，感到你的存在。感谢你们，给我一辈子的感动。
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