【实用】难忘的中秋节作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的中秋节作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的中秋节作文 篇1
中秋节是一个家家户户团圆的日子，今天，月亮格外的圆格外的亮，好像一个大圆盘挂在空中，月亮散发着柔和的光。看着月亮，我想起了嫦娥的故事，她生活在广寒宫，也一定在月亮上吃月饼喝仙酒呢。
我站在楼门口，看见有一位老奶奶，对着月亮在发呆，我想老奶奶也一定想念远方的亲人了吧，想起了伤心的事。“每逢佳节倍思亲”是啊!广寒宫虽好，但却没有人在，只有嫦娥一人，过着孤单的生活。
中秋节给团圆的人家带来了欢乐，却给老奶奶带来了伤感，虽然如此，但我想对大家说一声：祝大家中秋节快乐!
难忘的中秋节作文 篇2
今天是农历八月十五日，是我国的传统节日中秋。我家来了许多客人，热闹极了。
“吃团圆饭啦！”妈妈大声说。我早已饿得前肚皮贴后肚皮了，听到妈妈这话，我飞奔似的跑到餐桌前，三下五除二就把饭吃了个精光。
团圆饭过后，我们一家三口提着月饼，搬着竹椅到阳台上赏月。天渐渐的由亮变暗，由蓝变黑。过了一会，月亮像一位含羞的小姑娘，慢慢地从云雾中探出头来。
月亮终于全部出来了，明亮的月光把黑暗的夜晚添加了一点亮光，我们边吃月饼边赏月。我想，这月饼真香真甜呀，要是能天天这样，该多好啊！这时，爸爸给我讲起“嫦娥奔月”的故事，越说越动听，使我陶醉在梦境中……
今年的中秋节真难忘！
今天是八月十五，几天前就听爸爸说要过中秋节了。
我特别喜欢中秋节，在这个节日里可以吃上妈妈做的丰盛午饭，而且还能够吃到各种口味的月饼，有牛肉味的、果味的、五仁味的……什么样的滋味都有。
吃过晚饭，爸爸送我去学跆拳道，今天我们的课程是学韩国语言。比如；场列是立正，亚都是八……然后教练教了我们散打的一种方法。
从跆拳道馆出来后，爸爸带我回去的时候，我趴在爸爸的背上仰起头往天空一看，“哇！今天的月亮好圆好美啊！”它那么圆，真像一个圆圆的月饼。中秋节的月亮比平时的月亮还要圆。我又往月亮上看了看，好像看到了嫦娥姐姐，还有玉兔。多么美丽的神话传说啊！
这真是个难忘的中秋节啊！
难忘的中秋节作文 篇3
金秋十月，菊花盛开，我们怀着无比激动的心情迎来了中秋十五，月亮又圆又亮，喻意为全家欢乐，团团圆圆。
这一天，月光明媚，月亮高高地挂在天空中，如同天空中镶嵌着一颗透明发亮的明珠。我们一家坐在院子里，静静地看着这害羞的“小姑娘”，不禁吟诵起优美的诗句：“明月几时有，把酒问青天。”就在这感慨万千的时候，奶奶端着一盘香气扑鼻的月饼来了。我们手拿月饼，小心翼翼地放入嘴中。顿时一股舒畅的感觉席卷全身，一个字，“棒！”外酥里嫩，味道刚刚好。突然，又一首小诗浮现在我的脑海里：小饼如嚼月，中有酥和饴。我风卷残云地吃起了剩下的'月饼，连渣都不剩。
吃完了月饼后，我们全家总动员一起来到了大街上，立马就被那些五颜六色的彩灯和前来观灯的人群深深地震撼了。我们也迫不及待地加入了人群之中，淹没在五花八门的花灯的海洋里。这里的彩灯形状、姿态千态百怪：好吃懒做的猪八戒正捧着西瓜，乐呵呵地吃着；孙悟空手拿如意金箍棒，要把这贪吃的呆子痛打一顿；小鱼摇着闪闪发光的大尾巴向我们游来······人们的欢声笑语使气氛变得很热闹。
我抬头仰望天空，这是的月亮更圆、更皎洁了，月光照在我们每个人喜悦的脸上。这个中秋节真令人难忘。
难忘的中秋节作文 篇4
我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。作文
难忘的中秋节作文 篇5
盼望已久的中秋节终于到了，我怀着兴奋的心情开始了新的一天。
大清早我就跑进厨房，对正在做早餐的妈妈说：“妈妈，今天是中秋节，咱们一定要过得快快乐乐的！”妈妈点点头说：“那是当然，中秋节是合家欢乐的日子，咱们一定要安排好活动。”
于是，我和妈妈决定上午去超市买吃的，中午和爷爷奶奶、姥姥姥爷吃一顿丰盛的团圆饭，晚上全家在一起表演节目，开一个快乐的party。
在超市，我和妈妈精心挑选了月饼、水果、饮料等，拿回家后，我负责洗水果，摆月饼，妈妈负责做饭。不多时，一桌美味而丰盛的大餐摆上了桌子。
这时，爷爷奶奶他们也都赶到了我家，我们大家面对妈妈做的这一桌饭菜都竖起了大拇指。到了晚上，月亮悄悄地爬上了天空，深蓝色的天幕上，月亮显得格外皎洁，那玉盘般的月亮上仿佛可以看见嫦娥在翩翩起舞。
就在这时，我们的家庭派对正式开始了。我是小主持人，其他人是演员。爸爸妈妈合唱了一首《十五的月亮》，歌声响亮动听。
爷爷表演了一个神奇的魔术，奶奶充当了爷爷节目中的道具，一动不动地站在那里，虽然不用表演，但也够辛苦的。最逗的是姥姥和姥爷，他们俩竟然演起了双簧，不是姥爷口型对不上，就是姥姥忘了台词，惹得我们捧腹大笑。
伴随着欢声笑语，这一天很快就过去了，但它会成为我心中永远难忘的一天。
难忘的中秋节作文 篇6
中秋节，顾名思义就是和家人团圆，一起赏月、吃月饼。
今天是中秋节。晚饭过后，大人们都忙着收拾屋子，可我还在游手好闲，我觉得大人们都忙得不可开交，没有人布置节目“会场”，那就让我来吧！首先，我先把茶几摆在窗台下，这样利于赏月；然后，我跑到厨房，开始洗苹果、葡萄、桃子和梨，并把洗好的水果分别装在四个盘子里；接着，我又把月饼单独放在一个盘子里；其次，将所有装满水果、月饼的盘子端上茶几；最后，在茶几旁边摆好椅子。虽然爸爸没有与我们过中秋，但是我也把他的椅子摆上了。
大概九点半吧，大人们忙完了手中的活，我们就坐在椅子上开始吃月饼、吃水果、赏月……这时，我想到了爸爸，他们执行任务远在新疆，已经一年多没回家了。有句古诗说的好“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。他是否也能吃到美味的月饼，是否也能看到这美丽的月亮呢？我抬起头看了看天上的月亮，今天的月亮又大又圆，我似乎看到月亮上有一颗树，树下的玉兔活蹦乱跳，我多希望玉兔能飞下来，把美食与祝福带给我亲爱的爸爸。
这个中秋节是特别的，我也不知道今天我的心情该用什么语言来表达，开心的是我为家人做了一件力所能及的事情，不开心的是爸爸没有和我们一起过中秋节。我希望明年的中秋节，我们家是团团圆圆的。这个难忘的中秋节我不会忘记，直到永远、永远……
难忘的中秋节作文 篇7
今天晚上，是一年一度的中秋节。
吃完了晚饭，我们一家人坐在院子赏月，月亮的光辉就像一匹银色的薄纱，覆盖在大地上；仔细看月亮，像一面白玉盘，我想到了李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。”月亮好像看透了我的心思，害羞地躲进了云层。也许是闲的发闷，过了一会儿，又从云层里钻了出来。“吃月饼了！”随着妈妈的叫声，我的遐想被打断了，我来到桌子前。“哇！”桌子上放着各种各样的月饼，有火腿味的，有莲蓉味的，还有牛肉和叉烧味的……令人目不暇接。我从“饼山”中拿了一个芒果味的月饼，小心翼翼地把包装纸撕开，月饼露出了它的“真面目”，黄色的表皮上写着一个“福”字，四周还有花纹点缀，闻一闻，一股香气扑鼻而来，让人迫不及待地想吃上一口。我使劲地咬了一大口，尝了尝，真是又香又脆，还微微带点芒果的味道，让人回味无穷。头一回碰到这么好吃的月饼，我三下五除二地把月饼一扫而光。吃完月饼后，我还意犹未尽地说：“真好吃啊！”把大家逗得哈哈大笑。
这真是一次令人难以忘怀的中秋节呀！
难忘的中秋节作文 篇8
中秋节，相信大家都不陌生，吃月饼，赏月亮，更是家常饭，可这次中秋节却与众不同。
早晨我带着一堆东西去了学校，什么灯笼啊，彩色卡纸啊，灯谜啊，月饼啊……今天不是不上课吗？去学校干什么？因为我们小记者活动开始了。
我们在艺体馆集合。场地上挂着一条红条幅，上面写着：弘扬传统文化，情暖留守儿童。活动开始了，乐乐老师先给我们讲了一些关于中秋节的传统故事，《嫦娥奔月》，《后羿射日》，《朱元璋起义》，等。卞一丁还为我们背诵了苏轼写的《水调歌头-明月几时有》。紧接着一些老师搬过来好几箱水果。大家都在猜测，这里面是什么水果呢？乐乐老师又请了一个高年级同学到台上讲了《孔融让梨》的故事。我想这个箱子里面应该是梨吧！听完了《孔融让梨》，乐乐老师让我们把箱子打开去拿梨。一人拿两个。不像以前，今天同学们几乎都是挑一个大的，挑一个小的。把更多的大梨给后面的同学。我排在后面，也学他们拿了一个大的一个小的，梨的清香扑面而来，馋得我直流口水。但我并没有吃，我想回家给妹妹吃。
然后两个留守儿童上台发言。发言中他们提到一年只见了父母几次。平时都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他们，我多幸福啊！我要关爱他们，珍惜幸福生活。最后我们开始做灯笼。我用一张黄色的卡纸卷成了一个又高又胖的柱子，双面胶粘住开口做灯笼轴。又拿了一张红色的大卡纸，对折，用剪刀在对折处剪很多细条，但不把整张纸剪断。打开一看，这张红纸边上留有细细的完整部分中间全是长方形的小条条。我在柱子的头和尾黏上双面胶，再把柱子的头对着红纸的头，柱子的尾对着红纸的尾粘。因为红纸比黄柱子长很多，我又是头对着头尾对着我一粘的，中间细条条圆滚滚的鼓了起来。这才有个灯笼样儿嘛！我拿起一张黄色的长方形小纸，那张纸可以围着圆柱体围一圈儿。我把那张纸横着，头折了一下，其余部分全剪成小条条，把保留的部分在圆柱体的尾上围上一圈儿，做灯笼穗子。最后用老师发给我们每人一根绳子，两头黏上双面胶，贴在灯笼头儿。我把谜语写在一张纸上，贴在灯笼里面，一个有灯谜的灯笼大功告成。乐乐老师又让我们同桌之间互换灯笼猜灯谜。有几个灯谜猜几个，答错几个唱几首歌儿。然后呢，再交换月饼。我的同桌是付涵，我们两个交换灯笼。她先考了我一个灯谜，我没答上来。第二个灯谜是31天风雪不动。我直接说腊梅，她说我答对了。我给她唱了一首歌。一首日语歌。是《捷德奥特曼》动画片的主题曲。她一个字也没听懂，刚唱两句她就不让我唱了。说过了。哈哈，计谋成功！
轮到我考她了，我先说：“谜语一：独眼龙，打一字。”然后开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。是否弃权？”她还不放弃，可就是想不出来。无奈之下只好弃权。我告诉他是“安徽省”的“省”字，“省”由少和目组成。目是眼睛的意思，可以念成“少目”少了一只眼睛，不就是独眼龙吗？付涵不服。要再猜，还好我准备了两个灯谜。但我打赌，付涵猜不出来第一个灯谜，就不可能猜出第二个，因为第二个比第一个要难的多。“请听题：23456789，打一成语。”又开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。请问是否弃权？”这回付涵学乖了，猜不出来干脆就不猜了。主动弃权。我告诉她，是“缺衣少食”这个成语。“1”和“衣”是谐音，“10”和“食”也是谐音。缺衣少食，在这里可以念成缺1少10。而且23456789就是没有1和10呀！她要给我唱两首歌儿。可是我也中计了。他唱了一首小星星和一首生日快乐。天呐，把我当三岁小毛孩儿吗？付涵……嗯……算你狠。
在欢声笑语中我们结束了小记者活动。这真是一个有意义的中秋节！
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