写一位同学的特点作文（精选58篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写一位同学的特点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写一位同学的特点作文 篇1
我的同学叫鲁飞飞。他长得十分胖，肥头大耳，眼睛却显得小，脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样，十分难看。我们都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分调皮。在上语文课时，我们全部都在全神贯注听老师讲课，只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。当老师讲得起劲时，“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。“啊！”一阵女高音从讲台上传来，我仔细一看原来是一条塑料蛇。“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢，立马就被老师给叫走了。回家之后，“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。
虽然“胖哥”十分调皮，但是他却十分善良。我们上体育课时，不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗，看起来是一条流浪狗。小花狗用十分可怜地眼神看着我们，像一个流浪汉一样问我们要食物。我们一群谁也不理它，小花狗正准备垂头丧气地离开时，“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去，丝毫也不嫌弃小花狗脏。“胖哥”把小花狗洗干净后，还给了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。
后来小花狗和“胖哥”特别亲，他走哪儿就跟到哪儿，就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉，就一直跟着胖哥。后来，我们都叫胖哥为“狗爸爸”，他丝毫不介意这个称号，反而还笑得挺开心，表示很喜欢这个称号呢！
这就是我的同学――“胖哥”，你想跟他交朋友吗？
写一位同学的特点作文 篇2
我们班里有个名副其实的调皮鬼，每天老师不点他名，他心里就很不爽，他就是我们班的邓茜文。
他有着黑黑的皮肤，头发十分地蓬乱，天天都穿着蓝色的衣服。而且他十分调皮，但很聪明。
今天，老师在讲台上给大家批改作业，底下的邓茜文，不知从哪儿拿出一堆牌，然后像个小孩子在那儿玩了起来。突然，老师走到了他的身边，他迅速地把牌放在柜子里，然后拿书在那认认真真地看书。可我还是使劲地在旁边笑他，因为他连书都拿反了，嘴里也不知读的什么。老师走开了，他又把牌拿出来玩。真佩服他的机智。
上课了，可他还沉浸在自己的世界里。周围发生什么他毫无觉察。就连老师正在看他，他也不知道。结果，他的牌被收了。牌被收了后，这下他可有得忙了，一会儿玩电话手表，一会儿玩笔，一会儿东张西望。整个教室好像只有他一个人在玩。果然，他“不负众望”被王老师点名了起来，直到很久他才坐下。刚坐下，他好像不喜欢坐一样，又开始玩笔了……果然，屁股还没坐热，就又被王老师点名站了起来，可他还不听劝告，站着都能玩。你瞧！他趴在墙壁上数手指，他可真奇怪啊！
这就是我们班最调皮的调皮鬼――邓茜文。
写一位同学的特点作文 篇3
在我们班有一个“调皮鬼”，他就是王宇。他常常上课说话，吃东西……他长得有点黑，活像一只黑猩猩。
他上课说话的事嘛，那真是让老师操碎了心。记得那天在妙笔上作文课时，有一个跟他差不多高的同学，坐在他旁边。那一节课王宇和他不停地说啊说，打断老师讲课几次，老师气得脸红得就像一个红番茄。而且他只要一说话就没完没了，常常让老师“发疯”，所以人人都觉得他是一台“噪音机”。
假如他哪一节课没说话，就证明他在吃东西。他只要有零食，下课时没吃完，他就一定会一边听课，一边吃东西。而且只要别人有东西在上课吃，他就会把吃东西的人告诉给老师，所以他也是一个名副其实的“大嘴巴”。
另外，他非常顽皮。上次奥数课上他因为作业没写被老师打了，过了一会儿他又笑了起来。有一次他被老师批评不守纪律，可是根本没有用，他还是在那像麻雀一样叽叽喳喳地说。老师打了他几个手板，过了一会儿，他又说了起来，老师对他失去了信心。所以都认为他是调皮鬼。
我想：这个“调皮鬼”什么时候才能不调皮呢？这个“调皮鬼”假如能稍微收敛一点，我们班的世界就会“和平”了。
写一位同学的特点作文 篇4
在我们班上，有许多“名人”：“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。那让我好好给你们讲一讲吧！
他的手、脚都很大，鼻子也很长，像个外国人似的。每次穿衣服几乎都是蓝色。我想应该他是男生，所以要穿蓝色的吧！
春暖花开的一天，同学们高高兴兴地背着书包回家。我和唐博文在人行道上停了一会儿，我对唐博文说：“语文作业是什么？”“是把语文园地一的词语每个抄两遍。”“哦！谢谢了！”突然一个三、四年级的小朋友撞在了唐博文的手上，唐博文的脸立马变成了一个凶狠的大猩猩，用脚踢了一下那位同学，小同学惊诧地看向唐博文，唐博文又把手撑在那个人的头上。可那位同学却怎么也打不到他，便骄傲地说：“看到没，这就是手长的好处呀！”
你们别看他那么凶，其实他也很为别人着想呢！
一天放学后，我跟他在十字口路等红灯，我把向直走的灯看成了向左走的灯，我一个人边走边想：怎么绿灯了还有这么多车在走呀？唐博文眼睛一亮，看见了一辆车向我开来。我却没有看见，唐博文毫不犹豫地跑向我，用他的“长臂猿”般的长手一把我拽了回来。对我说：“你不要命啦，这是红灯呀！真是急死我了也！”我心里顿时暖暖的，别看我的“长臂猿”同学平时对人凶巴巴的，可关键时刻真敢舍命救人啊！真是我心目中的英雄呢！我对唐博文说：“谢谢兄弟的救命之恩！”然后我们俩就规规矩矩在那等绿灯亮了再过人行横道回家。
我真是羡慕唐博文的长手，有时手长也很有用的呀！
写一位同学的特点作文 篇5
曹巍是我的同桌，又名“曹操”。是个女的，只比我高二三厘米，一条超长腿看起来比我高很多，一双大眼睛水汪汪的很可爱，一张大嘴可以吞得下一个包子。实在太调皮了！
一次上英语课，我在书包里找英语书，翻遍书包不见书的影子，很无奈。只好无书听课了，我一伸头，就被英语老师抓个正着，请问：“我想买冰激凌怎么说？”“额……I want buy the ice.”“是的！这位同学回答得非常好。”“幸好 ，幸好 。我在补英语，不然我就要阵亡于英语战场了。我只好借同桌的英语书看了。”“嘿！我英语书没带一起看，行不？”“这个嘛……可以考虑一下。”她手衬着下巴假装思考着。“哥！现在已经没时间了呀！无须考虑！”我着急地小声说。“好吧！就这一次！”她边说边把书移到了书桌中间。我看着书感觉特像我的书，上课我又不敢问，怕偷鸡不成，倒失把米。下课后我一看书上竟有音标，我不是曾在同样的地方做过同样的笔记吗。我问她：“嘿，这个是什么呀？”“哦，这个嘛，乱画的呀！”“不可能！这上面明明是一个单词，而且是音标！还有这个单词的读法，就是这个音标拼出之后的。”“哦！这个是我姐写的，她说了今天回去教我，好像是音标。”“那这个怎么读呀？”她思索了一会儿：“应试念。”我微微一笑说：“呵呵！这个该念吧！这本书是我的吧？”说完，我立刻把书翻到了写名字的那一页，果然写着我的英文名和中文名。“这个就是我的！”她笑着说：“哦，我好像拿错了。那就还给你。”我就知道她想看我找不到书的丑样。
我的同桌就喜欢恶作剧，而且特别喜欢欺负老实巴交的我。
写一位同学的特点作文 篇6
大家好！我是一位小学生，我姓欧阳，名紫茜。我的身边有很多很要好的同学，也有很多很好的朋友，上一次我讲了我有脾暴精这位朋友，这次我要讲的是这位小精灵朋友。
有人会问：小精灵是谁呢？有什么不一样呢？……我想对你说：“猜一猜，你可能就知道了！”她矮矮的，好像长也长不高！而她有一双水灵灵的大眼睛，这眼睛会散发出闪烁的光芒。在左眼角的上方，有一颗独特的痣，所以在人群中，我很快的就能将她找出来。
她非常爱看书，我一味地说，你可能不相信。现在我来举个例子：她是一个角落中的小书迷。有一天，我和邓妙茹一起去找她上课，从教室出去的时候，发现她一个人蹲在书架角边，静静地看书，书仿佛对她说：“不——要——动，我在给你讲故事。”她看书的时候，有一个习惯，就是在嘴里含着自己的指头，这只指头，就像一根魔法棒，让她最集中精神。
她很大方，在她十岁生日的时候，她请了我们三人，有我、40号和18号，所要吃的东西，都是她喜欢吃的，可是她不会说：“这儿，这儿，都是我的，你们一个也不能和我抢！”而是愉悦地说：“我们一定要将这些好吃的全部消灭掉，一点儿也不能浪费！”
到了这里，我想你猜出这个精灵是谁了吗？嘿嘿，她就是人见人爱，花见花开的小夏夏。她，是一个爱看书的小书迷，她是一个大方的小朋友。如果你身边也有一个这样的小朋友，你也一定喜欢她的。
写一位同学的特点作文 篇7
我的同桌有许多，有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学；有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学；有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼，大地抖三抖”的李大嗓。
李大嗓是我们班的大嗓门和班长，你们会问：为什么有李大嗓这个称号呢？马上就给你们介绍一下吧！
记得有一次，语文老师生病了，让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话，有的还在玩游戏，完全无视了李大嗓。不出意外，只见李大嗓满脸通红，深吸一口气，大声喊道：“安静！”同学们立刻捂住了耳朵，有的反应迟钝的，只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时，李大嗓还一边喊道：“A同学快点，别再说话了！”“B同学快点，你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了，有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了，心想：完了，李大嗓要发出他的高级招数了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只见李大嗓的脸更红了，吸了两口气，喊道：“打球的那三个人，给我抄四遍课文！”我的天，我的本子都震飞了起来。
还有一次上体育课，我让他们排好队。可他们倒好，有的两个人谈话，有的三五一群地说话，有的六个人一队在说个不停，我喊也喊不动。嘿！李大嗓来了，重重地喊了一下没有用，发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”：“安静！”音量要爆表了，同学们才排好队。
上课时，我抬头看了看上面的天花板，真怕它会塌下来。
这就是我们班的李大嗓，“小李一声吼，大地抖三抖”，见识到李大嗓的厉害了吧，他的真名就是——李振轩！
写一位同学的特点作文 篇8
我有一位乐于助人的好同学，是一位很漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，乌黑的头发，这些都给她增添了几分秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她每天都用彩色头绳将一头柔顺飘逸的秀发扎在脑后，就像一位“小淑女”。
她虽然长得很文静，但却喜爱运动，每年开运动会时，不用想，她肯定会当运动员的，而且她总能拿第一名。
她不仅体育好，学习成绩也非常优异，考试成绩通常是前十名，她虽然学习成绩很好，但她却从不骄傲，依然和同学和睦相处。
她不但学习成绩优异，而且乐于助人，如果有哪位同学被男生打哭了，她就会过去安慰她。
这就是我那位助人为乐的好同学，请你来猜猜看她是谁吧！
写一位同学的特点作文 篇9
说起我们班，每个人都多才多艺，有一个极其特殊，她以“翻脸”为特长，她姓卢名煜晨，人送外号“双面人”。
她的外貌显出一股精英女子的风彩。她的个子高高的，站在人群中仿佛鹤立鸡群。她的眉毛自然上挑，双眼皮下一对滴溜溜转的眼睛闪闪发光，开心的神色在眼睛里乱转。嘴巴总是微微上扬，显出了更深一层的快乐感，也给别人带来了无穷的快乐。她的腿很长，像是知识累积起来一样。
卢煜晨上课时非常认真。她的目光总是盯着老师，遇到了重点知识的笔记，她总是兴奋得两眼发光，流露着一层玩儿的快感。她拿出一支钢笔，死死地握住，眼睛看过这些笔记后，赶紧把它们写在书上。她的手稳稳地移动着，因为兴奋，移动得很快，字也写得很快。不一会儿，她的笔就停了，嘴巴里又发出了读笔记的细声细气的，如老鼠般的除了她自己以外，任何人也听不见的声音。虽然听不见，但是我也感受到了她唇齿之间流露出来的一种感情升华。
卢煜晨在课间时会疯狂，她总是会跳一些古怪的舞蹈。她在跳时谁也不能去干扰，走近她，也许你就会被她那疯狂的舞姿给打到。你在课间时一定要注意她的盲舞：时不时来个“降龙十八掌”，接下来又来个“扫堂腿”，砰的一声，一拳伸了出去碰到了栏杆，她又往回打“醉拳”，双脚并在一起跳来跳去。当她睁开眼睛时，才发现自己已经可以上赛场了，把一套功夫组成了舞蹈，真是闻所未闻。她睁着眼跳就是正经的了：动作完美、协调，从来不乱打，边舞边歌，像是舞台上的网红明星一样，或者可以说她已经成为了班上的网红明星了。
我佩服卢煜晨，上课认真，下课狂野，这就是我们班的“双面人”，控制好了自己的“两个面孔”。
写一位同学的特点作文 篇10
提到戏精，我们班的戏精用手指加脚趾恐怕都数不过来。他们每个人都身怀绝技，就像《俗世奇人》中所描绘的上海滩一样，有许多会逗笑别人的奇才，他们的方法还全都不一样。不过爱运动的戏精，还真不多。在那些人中，最突出的就是周佳凝了！
周佳凝的眼睛好似两个灯泡，闪烁着戏精独有的光芒。她有一个小小的鼻子，鼻翼还会时不时的扇几下，好像在嗅着什么。她的头发有一点点向上卷起来，很像一堆海草。她那满头“海草”看起来需要很多养分，如果真是这样，那她一米三几的身高也就情有可原了。估计她的养分大部分都用来供给她那满头的“海草”了。
我们称周佳凝为“爱运动的戏精”，你们可能会有许多疑问，比如：她是怎么爱运动的？她为什么是戏精呢？别急，我会把你们的疑惑统统解开的。
她是怎么爱运动的？对于这个问题，我认为这次的运动会便足以证明。这次4×100米女子接力赛，周佳凝便参与了，我们班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒，她的身子微微向前倾，脚的幅度很大，步速很快，双手随着步伐前后摆动。从这些专业的动作来看，她对跑步是很有研究的。所以，我们都认为她很爱运动。
她到底有多会演？称周佳凝为“戏精”可不是空穴来风，是有事例证明的！四年级的时候，雷老师让几位同学上台表演一段英语课文，其中，就有周佳凝。她一上台，做了个鬼脸，挤一挤眼睛，把眉毛往上挑几下，鼻翼扇几下，还秀了秀她那雪白的牙齿。可是，当雷老师一喊“开始”，按下拍摄的按键，她立马就变脸了，把眉头一皱，嘴巴一噘，一手叉腰，一手指着另外一个同学，按照课文情景表演了起来。要是她身高再高一些，就活脱脱是一位生气的母亲！
听了我的介绍，你同意我的观点吗？
写一位同学的特点作文 篇11
也许你看了这个题目会想，话侠是超人吗？NO，让我来否定你的猜想。他呀，简直就是个不说话就会马上死掉的毛小子。嘿嘿，他，就是我们班的超级话唠子小泽！
说起小泽同学，大家都会想起他那流水不断似的话语。看，他那鸟巢般的头发，再配上那圆溜溜的大眼睛，一副精致的眼睛高高驾在鼻子上，看起像是个斯文的男孩。可是，他才不是乖孩子呢！说起他的降临，我都还没从现实中缓过来，这次总算领教到了他的必杀技。
叮铃铃上课铃响了，同学都怀着兴奋的心情坐在了自己的座位。为什么呀？原来今天要换座位呀！嘻嘻，拜拜啦！你听，有的同学都忍不住想和老同桌说再见了。可是，我却趴在了桌上，幻想着自己可以有一个不会没事找事的好同桌。可是，一句无情的话语把我美梦打破了。小泽你就跟芷莹坐吧！啊，什么？我要跟话侠坐一起？唉，我接下的日子不好过了，和他坐在一起，耳子里要长多少老茧呀！我心里暗暗叫苦，可真够倒霉的，才刚刚告别一个厚脸皮，现在又来了个话唠子。看来，我真是要小命难保了。唉，小泽同学，请你嘴下留情吧，我还年轻呀。
喂，何芷莹，你看课堂上，老师正在滔滔不绝地做着精彩的分析，再看看小泽同学，也在自己的座位上喋喋不休地念叨着废话，而我的耳根，从他来过之后就再也没有清静过，看来，话侠这个外号真的显灵了啊！何芷莹，刚才老师讲的是什么东西？天哪，这人有完没完呀，能不能把嘴巴闭上！如果这时候是下课，我早就贴近他的耳边，大吼一声，你能不能不说话！可是，现在是上课，我有什么办法呢，我只好把一肚子的怒气憋回去，狠狠地瞪了他一眼。小泽同学还算识趣缩回了头，嘟嘴乖乖地不说话了。呼，终于安静了，我长舒了一口气。但，才过了两分钟，熟悉的声音又回来了，看来，我的末日不远了
这，就是我们班的小泽，何芷莹，你啊，话侠来了，我惹不起，还躲不起吗！
写一位同学的特点作文 篇12
我可是“大名鼎鼎”的苍蝇捕手！
“啪啪啪！啪！啪啪！”我不愧是苍蝇捕手，一连拍了好几只呢！悄悄告诉你，俗话说得好，失败乃成功之母，在经历无数次失败之后，我终于找到了百发百中的诀窍。
那次我刚做好作业，准备休息一会，就听到一阵“嗡嗡”声，一看是一只巨大的红头苍蝇，它正开足马力在我眼前玩飘移，自带喇叭十分刺耳，我决定干掉它！我伸出双手，对准苍蝇，迅速用力合并双手，可是苍蝇一个筋斗翻云，从我的手缝间逃走了，这下，苍蝇没拍着，我的手却被拍得火辣辣的疼。再看那只苍蝇，飞到天花板，继续高歌，时而旋转几圈，时而俯身下冲，好不自在潇洒，这明显是在挑衅我。似乎后来，我找来一只苍蝇拍，可是苍蝇虽大，但很是灵活，一会儿飞檐走壁，停在这头，一会儿反复绕圈，飞到那儿，让我头晕目眩，一连扑了几个空。这招不够狠啊，只好先坐下静一静。
抓住时机，趁苍蝇停在桌角，我准备发动新一轮进攻。我悄悄向它瞟了一眼，它很敏感，一下子飞了起来，在我眼前晃来晃去，好像在不断地挑衅我：“来呀，来呀，你来拍我呀。”我怒了，再次拿起苍蝇拍，这次我不顾苍蝇在哪儿，到处乱拍，可那苍蝇躲在一角，一点也没动，像在笑我傻呢！
第三招，我终于成功了！这一次，我调整了战术，猫弓着腰，蹑手蹑脚靠近躲在墙角的苍蝇，眯起眼，屏住呼吸，心跳好像要停止了，我举起拍子，对准目标，以迅雷不及掩耳之速，狠狠拍下去，它终于离开了人世！
捉只苍蝇真费心啊！
写一位同学的特点作文 篇13
我的同桌是一个胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手，胖墩墩的身材，一个肚子圆鼓鼓的，里面仿佛藏着许多的故事和知识，圆圆的脸蛋上还戴着一副厚厚的近视眼镜。活脱脱一个“女学究。”
她很喜欢看书。无论是在午间、课间，还是下雨的体育课，都能看到她全神贯注看书的身影。就是课间，教室里闹翻了天，她也只管沉浸在自己的世界里。那样子真像一个和尚在打坐！时间一久，我们都亲切地称她为“小书虫”。
记得一次大课间，我们班同学几乎都出去玩了。有的三五成群地砸着“沙包排球”；有的玩着激烈的“生死狙击”；有的飞速地变换着“标点符号”。校园里传遍了我们的笑声。大夏天的，骄阳似火，我们足足玩了将近二十分钟，我口渴极了，感觉自己嗓子都快要冒烟了。于是我马上跑回教室去喝水。到了教室门口，只听见教室里吊扇“沙沙”的转动声，此时的教室很安静。咦？第四组的第四排有个人端端正正地坐着，一动不动的，她在干嘛呢？我悄悄地走近一看，原来，是我的同桌“小书虫”拿着一本“大块头”正在“啃”书呢！
我眼珠一转，就想试一试她，看看她是不是像大家传得那样看书入迷。我故意大叫一声：“‘小书虫’，这节是体育课，你怎么不下去呀？”
“小书虫”吓得整个人都跳了起来，转过头满脸惊讶地说：“吕家铮，你什么时候跑到我后面的？吓死宝宝了。”
我哈哈大笑，对着“小书虫”竖起大拇指说：“真不愧是我们班的‘小书虫’呀！你看你，看书都‘走火入魔’了。”
她书看得多，常常能受到老师的表扬。
一次科学课，老师问了一个问题：“水有哪几种形态？”这个问题可把大家考住了，大家你看着我，我看着你，干瞪眼。这时，“小书虫”高高举起了手，她的手好像沙漠中的一棵绿树，老师马上请她来回答。“小书虫”胸有成竹地回答着：“水有气态、液态、固态，三种形态。”老师微笑着说：“蔡筱同学的课外知识真丰富呀，大家要向她学习哦！”
听了科学老师的话，“小书虫”看课外书的动力更足了。
写一位同学的特点作文 篇14
我们班里有喜欢美食的“小吃货”、善于思考的“小牛顿”，还有酷爱读书的“小书虫”。
小书虫捧起书就沉浸其中。一天，我们班同学到5楼的书房里去看书。大家迫不及待地在书架上东翻西找自己喜欢的书。而“小书虫”呢，她早就拿起一本自己喜欢的书，安安静静地看了起来，一看就沉浸在书本的世界中。瞧她那专心劲儿，书像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的脸上时而微笑，时而严肃，分明被书中的内容深深打动了。
时间一分一秒的过得很快，到该回教室的时间了，可是“小书虫”还津津有味地看着书。老师叫了几遍她都没听见，最后还是我把她给拉出来的呢。我们回到教室里以后，“小书虫”又开始看起书来了，我想她真是小书迷啊。
“小书虫”看过的书可多啦！有童话类，神话故事，有成语故事，还有《十万个为什么》……有次老师让大家分享读过的神话故事，她大大方方一口气说了五六个，还给我们讲了《愚公移山》的故事，我们都听入迷了。原来她课外读了《上下五千年》等，还做了笔记呢！我对她佩服得五体投地。
“小书虫”因为读书多，获得了不少成绩呢！她的手抄报在全校获奖，读书征文中荣获了一等奖。她的手抄报、习作和读书照片被张贴在校园橱窗里。她更爱读书了。
同学们，你们猜猜“小书虫”是谁啊？
她就是我们班的中队长——骆彦宇！
写一位同学的特点作文 篇15
在我们班，有许多行为怪异、独具特色的同学，其中最醒目的要属大名鼎鼎的鼻涕王小万了。
小万个子不高，两条肥嘟嘟的大腿，跑起步来像只企鹅一样摇摇摆摆，颤颤巍巍，十分滑稽。他那圆圆的肚子好似一个仓库，里面堆放着待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太讲究穿着，有时因为不修边幅而显得邋里邋遢。他那盛产口水的嘴就像是仓库的入口，短而粗的仓库“通道”上面座落着一颗圆溜溜的脑袋，戴着一副近视眼镜，跟柯南有几分相似。脑袋上面有着错综复杂的乌黑头发，最显眼的是他的鼻子，鼻子底下的两条鼻孔隧道，经常在鼻涕的冲刷下闪闪发亮。
之所以他会成为鼻涕王，是因为两件事，请听我细细道来。
事件一。有一次午休，宿舍里一片安静，大家都已酣然入睡。忽然，“噗嗤……噗嗤……”一连串刺耳的声音把我们吵醒了，大家循声望去，是谁？有如此奇怪的造音功能？我定睛一看，罪魁祸首原来是小万的鼻子。他正抖着全身的肥肉，鼻子一怂一怂地，两条银白色的“瀑布”从他的鼻孔隧道里爬了出来，他极力想阻止“瀑布”往外流，用力往回吸，可是“瀑布”偏不听他的使唤，哗啦啦地倒下来。他越用力吸，结果鼻涕流的越多，真是心急吃不了热豆腐，他只好不停地用纸巾擦着他那光闪闪的鼻子。大家都以为他被感冒君缠上了，所以没在意，继续午睡。
事件二。有一次大家正在测验，教室里静得只听到刷刷的写字声。突然，“啊嚏！”一声惊天“响雷”将聚精会神低头答题的同学吓得猛抬起头。“哎哟，吓死我了！”“魂都下出来了！”“谁啊，谁发出的声音？”“……”这一声响如如同石块砸进了平静的湖面，大家你一言，我一语，班里瞬间炸开了锅。老师请大家安静下来，大家纷纷把目光投向小万，只见银绸丝从他那幽深黑暗的鼻孔隧道中喷涌而出，坐在旁边的同学惊恐地侧过身子，躲开了液体子弹的袭击，几个敏感的女生捂住嘴巴，差点要吐出来。很多人顿时没有心情去做题了。
这次事情后，他的知名度真是芝麻开花—节节高，都红到别的班去了，他从一名默默无闻的的普通同学，摇身一变，成了我们班逢山开路，遇水搭桥的明星。于是，鼻涕王这个名称就牢牢的跟他绑在了一起。无论他走到哪里，班上的同学都会拱手让路，特别是女生，见到他像老鼠见了猫似的马上闪人。
鼻涕王的看家本领，就是无敌连环喷嚏，先打一串喷嚏，然后鼻涕“瀑布”接踵而来，从鼻孔隧道奔流直下，有疑似银河落九天的架势。正是这招，才使女生如此害怕。
渐渐地，很少有人跟他近距离接触，几乎没有人愿意跟他同桌。他感觉到了自己在别人眼中的异样，变得敏感、沉默寡言。一个独孤的胖子，曾经也是一个可爱的胖子。我看在眼里，心情也有些失落。当我得知他因为患有鼻炎，导致鼻涕不受控制时，我没有像其他同学那样疏远他，而是跟他成为好朋友，主动要求老师安排我跟他同桌，我们一起学习一起玩耍。
虽然他有爱流鼻涕的特色，但是他学习成绩很好，尤其在数学方面表现突出，他是我我学习的榜样，是我心中最有特色的同学。
写一位同学的特点作文 篇16
吹长笛是我的强项，不过可别认为是我有天分，其实我也是从一个超低级“菜鸟”变成“长笛达人”的，想听听我的故事吗？
那是一年级下学期的时候，我有幸被选入了班级管乐队，成为了一名长笛队员。一开始，我信心满满，心想：这个长笛有什么难？不就嘴巴吹吹、手指按按就能发出美妙的声音嘛！但实际远远不是我想象的那样。上第一节课时，老师给我们每人发下一张乐谱，当我看到那一串串的“小豆芽”时，眼前一片眩晕，我的妈呀！这都是些什么啊？经过几节课的学习，终于认识了这些“小豆芽”。
紧张的时刻来临了，长笛老师要在第5次课时考察我们之前学习的基本指法和乐谱的认知。时间过得飞快，轮到我上场了，我拿起长笛，摆好乐谱，deremifa……一开始简单的还算过了，后面要吹长音、吐音了，我就开始紧张。随着一声尖锐的长音冒出来，我自己也觉得不堪入耳。突然，听见一声“停”，老师严肃得说到：你可以下去了。”我趁返回座位的功夫，用余光偷偷瞄了老师一眼，只见他脸上青筋直爆、眼睛瞪得像铜铃一样，扯着嗓子说：“你！回家练习了吗？最近都干什么了？还想不想吹了？不想吹，不要浪费时间了。”我低着头，像一条犯错的小狗，耷拉着脑袋，恨不得有个地洞让我钻下去，我不敢吱声，只听见自己紧张的呼吸和“咚咚咚”的心跳，同学们都用异样的眼光看着我。时间过得真慢，好不容易挨到下课了，我拿起长笛直奔出教室。忽然，听到老师一声呼唤：“小陶！你留下。”这时，我的心都跳到喉咙口了，心想：这下可死定了！然而，出乎我的意料，老师耐心的给我讲解了长音、吐音的要领，又指导我练习了多遍。下课时，他语重心长的对我说：“回家好好练习，我很看好你，等二年级开学要来一次总测评，如果再不通过，就要退出管乐队。”听了老师的话，我的心情平静了许多。
回到家，我立马拿出长笛开始练习，一边练习一边暗自决心：“天下无难事，只怕有心人！”我就不相信我吹不好。从此，我每天放学回家第一件事就是练习长笛，每天练习1个小时，碰到不理解的地方，让妈妈用微信语音发给老师指点，就这样一个音节、一首曲子不停的反复练习。终于，在二年级测评的时候我以第二名通过了。而且，现在我是管乐队长笛的优秀成员，老师说：“下次你可以竞争首席之位啦！”老爸还答应给我买整套《查理九世》。
我真是为自己的努力而感到骄傲自豪啊！
写一位同学的特点作文 篇17
同学，我想对你们说，珍惜这六年的机会吧！童年就是这么短暂，一转眼就过去了！当你再次回忆童年是，你留下的是什么？不是快乐，而是遗憾！
在基地当中，一星期就这么快。一扭头，这些日子就不再回头了，它只会向你挥手告别！我们是身在童年，却不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你这辈子就不会有遗憾，只有快乐和幸福！同学，你愿意留下遗憾，还是快乐和幸福？
让我们现在就去珍惜童年，好好学习，天天向上！当你每天在学习的王国中遨游，你会发现学习是那么快乐，是那么幸福，你就不会为不会写作文而担忧，你就不会因为不会数学题而发愁，你就不会因为背单词而烦恼！同学们加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你学习不好，你这一生心里就会忐忑不安，觉得自己对不起父母！假如你学习很好，你这一生的心情是愉快的，是幸福的，因为你完成了父母对你的期望，心里永远都是快乐的！加油吧，同学们！
同学，我想对你们说，好好学习吧，祖国的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去学习吧！让我们一起去努力吧！让我们共同进步，创造出美好的明天！
写一位同学的特点作文 篇18
这个世界上，有许多人给别人或朋友还有同学起外号，我也不例外，我叫遆文涛，别人就给我起了猪蹄。马蹄这几个外号。让我感到很不好受。
同学，我想对你说，你给别人起外号是不文明的，你跟别人起外号是伤害同学的名誉，伤害那一个人的自尊心。有一天，有一个很淘气的同学又给别人起外号了，他给一个同学起外号了。结果那一个同学伤心的哭了一场。有一天我正在看报纸，上面写到了，有一个人给另一个人起外号，结果第二天那一个人就跳楼自杀了，可见外号的杀伤力真的非常的大呀！
同学，我想对你说，如果你给别人起外号，别人也会给你起外号，后来你们一定会打起来，你觉得打架好呢？还是不打架好呢？你自己决定吧！同学可是不可以给别人起外号的，还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果，同学你还是一而再而三的给同学起外号的话，你长大了一定会好事不做，坏事净做。
同学们你们一定不要再给别人起外号了！你们知道，给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦！
写一位同学的特点作文 篇19
只要在我们班提“斤斤计较”这个词，没有人不会联想到“菁菁计较”，她啊，有着三寸不烂之舌，无论与谁吵，准是“百战百胜”。但可畏一物降一物，他便是个例外。
“杜新烨！你脚这么翘着，我怎么坐啊！”老菁极不耐烦地吼道。
“冷静，冷静”，他瞪大了眼睛，摊了摊手，无辜地说：“我怎么了？我不就这么坐着吗？有问题吗？”
“有！你打扰到了我！”
“有吗？你在那张桌子，我在这张桌子，没问题啊！还有，你得学会专心学习！”他边说边在桌上比画着。
“你！你！”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上，而他，依旧嚣张地把腿翘得老高，不停地抖着，得意洋洋地哼着小曲儿，又提高了分贝，冲那桌的苏鸿权叫道：“到院子里踢球去啊！”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶，以闪电般的速度冲到门外，我从不知道胖子的速度能这么快。
但别看他课外生龙活虎，课堂上，却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时，一阵轻微的鼾声从身后传来，随即，老师充满怒气的气音响起：“杜新烨！”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上，只见他趴在桌上，眼睛半睁着，露着白眼，嘴微咧，听到老师的叫声，他缓缓张开眼，悠悠站起，“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上，不知谁喊了一声：“口水！”顿时，大家哄堂大笑，连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情，唯有他，面无表情，令人忍俊不禁，笑声阵阵，不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中，没有了逗大家一笑的“双面”杜，还真不行呢！
也许是因为杜新烨截然不同的状态，大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。我想，在今后的日子里，每每回忆起紧张的学习生活，双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪，又将会令我丰富多彩的小学生活，添上轻松的一笔。
写一位同学的特点作文 篇20
说起龚健顺其人，那话可就多了。
在我们班，一下课，总会有一群男生在班上疯闹，龚健顺就常常是其中的一员。有时，他还会因为他玩得太嗨，而闯祸。这玩心可不小！
但在学习上，他却不像下课一样疯疯闹闹、马马虎虎。他努力上进，力求上游。就在昨天，午休的时候，班上只有英语老师在，同学们很吵。很多同学都在讲小话，有些同学竟然还下了位。声音越来越大，什么也听不清，只听到一阵又一阵的嗡嗡声，英语老师的眉头越皱越紧。
最后，英语老师终于忍不住了，狠狠地批评了我们。可，还没过一会儿，同学们就像是的说小话上了瘾似的，又说了起来，而且比上一次更嚣张了，声音大的似乎我们整个教学楼都听得见。这时，班上只有两三个同学在学习，其中就有龚健顺。他淡定自若，完全不顾吵得如同菜市场一样的教室，只顾着“沙沙”地写着作业。不一会儿，他就写完了作业，还比几个班上的学霸还要快。写完作业，他又拿起书读了起来，一直到下课。我真是对他佩服至极！
在工作上，他认真负责，老师交给他的任务，他都会尽全力做好。记得有一次，吴老师有事，下午才能赶回来。而这一天的晨读又刚好是龚健顺来领读。他没有因为吴老师不在，有丝毫懈怠。而是十分耐心地叫大家来晨读。可连叫了三声，一个人也没动，同学们不是在聊天，就是在自己干自己的，根本不理龚健顺。龚健顺又叫了五六声，同学才懒洋洋地拿出书。可是一个五十多人的班，晨读声却小的可怜。除了龚健顺，其他人都只是滥竽充数地装装样子。龚健顺提醒了好几个同学，又以身作则地大声朗读，才慢慢让同学们读了起来。尽管这一次晨读对龚健顺来说十分煎熬，但他还是认认真真地领完了读。
还记得四年级时，我和龚健顺一直是很好的朋友。如果对方遇到了问题，我们也会互相帮助。还记得一次，要交美术作业。可是我和同桌都没有带画画用的炫彩棒。那时，很多同学都没有带。我看到龚健顺有炫彩棒，于是去找他借。可是一看，他的炫彩棒差不多都被借光了，只剩下了几只因为颜色不好看而被嫌弃的炫彩棒。龚健顺先把那几只笔给了我，叫我和我同桌先一起将就这用。然后，他一个个地去找那些借了他炫彩棒的同学，问他们有没有用完了的炫彩棒，就这样一圈一圈地问了好几次，才终于帮我和我同桌拿回了六七个炫彩棒。后来只要有同学来还炫彩棒，他就会立刻把还回来的给我们。因为龚健顺的帮助，我和同桌才画好了画，交了美术作业。
龚健顺就是这样的一个同学。虽然他的成绩并不突出，也没有什么很突出的特长，甚至玩心不小。但我认为，他学习上有上进心、工作上有责任心、生活中有爱心，这些品格难道不是更为可贵吗？
写一位同学的特点作文 篇21
我们班是个快乐的班级，在这个快乐的班级中，我有许多同学，其中和我关系最好的同学就是江思宇。
大美女
她有着一个圆圆的脑袋，上面有着一双水灵灵的大眼睛，下面的鼻子小巧玲珑，还有一张樱桃般的小嘴。她的脸上永远保持着灿烂的笑容，一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。
她有着一头乌黑的长发，总是梳着马尾辫，最大的特点就是她很喜欢戴着那个可爱的发夹。你瞧，她是不是大美女呀？
大好人
有一次，我有一道数学题不会，想了好长时间都不知道如何算，正当我愁眉苦脸时，江思宇走了过来，问我：怎么了？我不好意思地低下了头，指了指那道题。她拿来一张草稿纸，弯下腰，拿着笔一步步教我这道题怎么算，直到我会算为止。
还有一次，在操场上跑步时，我突然很难受，胃里就如翻江倒海一般，一阵反胃，把刚吃过的早饭全吐了出来，地面上一片狼藉。许多同学看到了，都觉得恶心，便捂着鼻子说：难闻死了，难闻死了。一边说一边以百米冲刺的速度离开操场。江思宇看到这一切，一句话也没说。她走上前，轻轻地拍着我的背说：可好些了？我扶你回教室吧！我点了点头，她扶着我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上，她又给我倒了杯温水。有这样的同学真好啊！
小帮手
她性格温和，不与人斤斤计较，能宽容待人，不管是男生，还是女生，几乎都和她合得来。竞选月班长时，她常常是得票最多的。担任月班长，她尽职尽责，是老师们的小帮手。虽然她家离学校很远，但她总是一大早就来到学校开教室门，使同学们能早点在教室里读书。当老师不在教室时，她就会主动负起维持班上秩序的重任，并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。放学后，她会留下来和值日生一起打扫卫生，以确保教室的清洁。如果同学之间发生纠纷，她总能公正处事，化解同学之间的小误会，真是个名副其实小小调解员。这么认真负责的好帮手，老师和同学们怎么会不喜欢她呢？
小学神
她是一个特别优秀的学生，不仅在我们班是经常受表扬的同学，而且学习成绩总是名列前茅。
她在学习上非常刻苦，特别爱看书。上课时，她总是坐得端端正正，从不开小差、做小动作，眼睛总是围着老师转。每次考试，她都可以取得优秀的成绩，这令老师对她非常满意。就拿上学期期末考试来说吧，语文的试题比较灵活，我们都没发挥好，只有几个人考到90分以上，而她却取得了93分的好成绩，位于全班第一，让我佩服得五体投地，真是一个字服！我一定要向她学习！
对了，她还常常获得三好学生的称号呢！她真是我的好榜样，好同学！
写一位同学的特点作文 篇22
马上就要小学毕业了，留念小学生活中最令人难忘的就是同学们的特点。同学们的特点各不相同，有几个最令人难忘。比如，陈紫嫣她可是班里数一数二的“啰嗦老太婆”，每一天看到什么人或听到什么事都会忍不住说上一番，仿佛三天三夜都讲不完。这不，又来了“哎呦，陈婷呦，你还有这闲工夫在这聊天？还不赶快去写作业？写不完作业等一会儿怎么交给老师？快点啦……”
哎！真是烦人，给她这“啰嗦老太婆”的称号真不假，没办法谁叫她这么啰嗦呢？我的后桌陈宇超最大的特点就是写字潦草，而且写字速度超快。每次在数学课他总是被数学老师批评，数学老师还说他写字像在学毛主席写狂草逗得我们哈哈大笑。还有我们班的班长——李滢颖，她写的作文惟妙惟肖，不落窠臼，不仅在学校的作文竞赛中得了第一名，在市比赛也有不少成就。为什么滢颖会写出那么多一篇篇脍炙人口的文章呢？那都是因为她爱看书的原因呀。最令我难忘的事劳动委员黄芷钰，她可是班里名副其实的“母老虎”。
有一次，黄涛把卫生角弄的一团糟地上的纸屑也很多次扫把还乱七八糟，芷钰见了眼睛瞪得又大又圆凶巴巴地对黄涛说:“黄涛，学校是你叫嘛？教室是你房间吗？既然不是就不要乱扔纸屑，哼！”听了芷钰的话黄涛再也不敢乱扔垃圾了，在一旁的我们都被芷钰的霸气都震到了，心中不禁毛骨悚然。每逢星期四都是芷钰当值日长我们在隔壁都时不时听到芷钰的大声叫喊，不一会儿隔壁就没声音了我们无不震惊，都感到惊讶。同学们鲜明的特点我永远不会忘记，它好像烙印深深的印在了我的心里，怎么也无法使我忘记。
写一位同学的特点作文 篇23
我们班的同学各有各的特点，各有各的魅力和风采，因此出现了许多班级之“最”，有了这些班级之“最”，我们班才更加有乐趣，更加多姿多彩。
跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿――邵姐。每届运动会的冠军都归她所有，还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧！四百米比赛即将开始，她早已准备好，正信心十足地站在起跑线上。枪声一响，她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面，没跑多久，前面的同学一个个被她追上，在转角处的一瞬间，她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动，像风一般从观众眼前掠过，只留下轻盈的脚步声。最后二百米，其他同学都跑得腿脚酸麻，但她反而更加精神抖擞，与其他同学都已相差大半圈了呢，真是遥遥领先！不用说，她又破纪录了。
写一位同学的特点作文 篇24
要说我们班的“人气王”是谁的话，那这个名号就非小金莫属了。
小金长得又黑又胖，所以经常会有同学对小金开玩笑说：“二师兄，最近刚去过非洲吗？”还有的人会说：“二师兄，你真白，比非洲人白。”小金每次听后都会憨憨一笑。可能有的人会问了，难道他就是因为这个才当上“人气王”的？错！小金能当上“人气王”，原因当然不止这些啦。
小金的歌唱得很好。只要你说“小金，来唱首歌吧”，他就会立刻大声唱起来：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场……”整个课间十分钟就成了小金的个人演唱会时间，还不断有观众鼓掌欢呼。
小金非常仗义。每次大家有什么事情要向老师反映，却又不敢去的时候，只要把小金叫来，告诉他要干什么，他就会英勇地去完成任务。
小金当上“人气王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒还哭得撕心裂肺，后一秒就哈哈大笑。你看，小金上了我们班的“光荣榜”，老师来找他算账了。老师点了他的名，他啃着手指慢悠悠地晃到老师面前。老师狠狠地批评了他一顿，他便低着头不吭声。老师朝他扬了扬教鞭，他把右手死死地握紧，另一只手拼命地保护着握紧的右手，脸皱成了麻花，眼睛挤呀挤，拼命把眼泪挤出来，嘴里还念叨着：“打轻点！轻点！”瞬间变成一个泪人，想用眼泪来博取老师的同情心。老师又好气又好笑，放他哭丧着脸回去。0.1秒后，他的脸就立马雨转晴了。坐在他旁边的人总喜欢逗他：“快，笑一个！”他立马就笑了，笑得眼睛也不见了，仿佛之前什么事也没有发生过。他的演技就是这样收放自如。
这就是我们班的“人气王”，我们都非常喜欢他。
写一位同学的特点作文 篇25
今天上午，是我上英语班的时间，英语班下课的时候，发生了一件事——
下课了，我们全班的同学都下楼玩了，只有一个同学，他坐在楼上玩。我们下去后，其中有一个我们班最淘气的同学突然说：“嗨嗨嗨，我们不如趁他在楼上玩的时候把他的自行车气给放了吧！”
我们都连连摇头，只有他一个人蹲在自行车的轮胎边放开了气。可万万没有想到，有自行车的那个同学，正在楼上看着，他伤心地哭了。
老师发现了，叫那个放气的同学拿气管来给自行车充气，最后，这个事情终于解决了。
这个淘气的同学真淘气！
陈嘉辰是我的朋友，但他非常爱耍赖，有时是暗地里搞小动作；有时是用巧舌说过我们。
打牌时他最拿手的招术是“混水摸鱼”，趁我不注意就少出一张好牌。有时还会“偷梁换柱”，把出完的好牌又捡到手中再出一次。这些可都是他的独门绝招。怪不得我说我怎么那么容易就输了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了许多“本领”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧为“耍赖高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重来，还威胁我们“不然不下了”。真是拿他没办法，无奈之下又重新开始。下着下着，他不知怎么的，又行起善来，要指导我一步棋，幸好有经验，一下就看出了他的鬼点子，要不然，我就输了。
他耍赖的事情还有好多好多种，在这里我就不——列举出来了。
写一位同学的特点作文 篇26
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊！我突然想起我的同学———小军。
小军有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小军个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小军赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小军用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小军赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小军先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小军撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小军身上的泥水，非常关心地问小军：“小军，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小军笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小军高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
写一位同学的特点作文 篇27
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
写一位同学的特点作文 篇28
今天，我们家教来了一位新同学。
从他的衣着来看他家很富裕，但是他非常嚣张，一进来，家教就说她叫：“吴小玉。”但她却说：“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话，在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师，等老师拿起电话，吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候，吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她，因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气，因为她一直相信着两句话第一句是：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”第二句是：“人之初，性本善。”家教老师，打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样，原来她的爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨，她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。
然后，我们都把吴小雨当做自己最好的朋友。
写一位同学的特点作文 篇29
今天是周末，老师昨天留了一篇周记给我们，这篇周记是写人的文章，我想好久也没想出来，就在这时，有一件事在我脑海里闪过，啊!我突然想起我的同学---小明。
小明有一头乌黑的头发，一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次：星期天，在一个晴空万里的上午，突然，乌云密布，整个天空一下子黑了起来，顿时，下起了大雨，我们也放学了，雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大，汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着，路边的树枝吹得东倒西歪，树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞，慌慌张张地往回家的路上走去。
学校门口早已被挤得水泄不通，自行车和摩托车横七竖八，都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮，只好站在后面等别人先进。这时，后面一位小同学不知被谁挤，倒了，一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭，伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来，可惜小明用劲太猛，脚下一滑，也摔倒了。小明赶紧爬起来，又去拉小同学。这回，小明先站稳了，拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉，小同学慢慢地站起来了。这时，我们班的小红跑过来，替小明撑着伞，小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕，擦净小同学身上的泥水，把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水，非常关心地问小明：“小明，你摔跤了吗？小红说：“他是因为扶学前班的.小朋友，自己也摔倒了”。老师又问：“你疼吗？”小明笑笑说：“不疼。”老师在全班表扬了他，小明高兴地笑了。
雨停了，太阳公公露出笑脸，好象在说：“这孩子真懂事。”
写一位同学的特点作文 篇30
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了１我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位邪宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
写一位同学的特点作文 篇31
我的同学焦典是一位大队委，又是班上的体育委员。她鹅蛋形的脸上，白里泛红的面色像一朵桃花似的秀美，她那清泉般的眼睛看上去又聪颖又文静。你别看她的眼睛很文静，但她的本性确是一个辣气十足的辣妹!
有一次，我买了一支自动铅笔，不一会焦典看见了，马上就向我索要，一会儿向我撒娇，一会儿对我发怒，但我还是不给她，焦典终于发怒了，一会儿用手打，一会儿用脚踢，但这都不是我的弱点，她只好用她的绝招---挠痒痒，我被痒死了，只好把我的宝贝笔送给了她。她太可恶了，呜呜！
还有一次，我和她一起比赛跑步，她好赖，只见她慢慢地靠近我，一掌打过来，我急忙减速，结果她得了第一名。她太赖了，呜呜！
我跟她同桌太不幸福了。有一次，我写字时不小心超过了三八线，她就用她的挠痒痒神功把我弄到地上滚来滚去。我俩值日就更不幸了，她帮我讲了题，可到做清洁时，她什么也不做，问她为什么，她说：“给你讲题那么久，就当是讲题费用吧！”世上竟有这样的道理。
虽然焦典辣气十足，但她还是一个乐于助人的人哩。有一天早上起床晚了，我不管三七二十一，穿起衣服就往学校跑，到了学校门口，看见焦典也往学校跑，我对她说：“快点，不然就要迟到了。”当我刚要跨进校门时，觉得有点不太对，这才想起没带红领巾。我再次想：“如果没带红领巾，班上就要扣分，但我又没有钱，怎么买红领巾呢？”焦典似乎猜中了我的心思，给我买了一根红领巾，我当时激动万分，她却一无所求。她的体育成绩也很强，在学校运动会上总能取得令人满意的成绩。
这就是我的既辣气十足，又是一个热心肠的同学焦典。
写一位同学的特点作文 篇32
今天我正要写日记的时候，忽然想起了我的一位同学世杰，可能很多人都会奇怪我为什么会想起他？因为他刚转到我们班，学习有点跟不上，在同学中很不起眼还被人有些看不起。其实，一开始我也有点想法，但两件事后我改变了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道数学题目不会做，老师叫他老问我，我一看，正好我会做，就爽快地答应了，耐心给他讲解好，讲完后，我忽然发现他还有一道题空着也没做，就问他：“你是不是也不会这道题，我也给你顺便讲了吧？”他却回答：“谢谢，老师没让你给我讲这道题，我还是自己想想吧。”他的回答让我很吃惊。我觉得他是个自己愿意动脑筋的人。
还有一件事。有天他的英语家庭作业没记全，请我帮他。我答应了，让他拿我的本子核对下。他还我本子的时候对我说了声：“谢谢。”我觉得这是我应该做的，而且这么小的事情，他不用太客气，就只是笑了下，没回答他。可他以为我没听见，又提高嗓音对我再说了一遍“谢谢。”他这么有礼貌让我的心里暖暖的。
要是我们能和他多相处，他一定能成为大家的好朋友。
写一位同学的特点作文 篇33
读书多年，从中也结识了好多同学、好朋友。其中有一位是个“大嘴婆”，他常常在别人面前胡说一些无中生有的事，闹几个小玩笑，也偶尔会发些小脾气，还爱耍小聪明！他叫张林东。这个外号是我和几个好朋友替他起的。因为我们都受过他的“欺负”。
记得有一次，我看书正看得津津有味，便心生一记，悄悄走到我后面，大喊一声：“你妈妈来了。”我便“腾”地一下跳了起来，四处张望，可是看了半天，连妈妈的影子也没看见。后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。我随即去找他，他看见我气势汹汹的来找他，忙强装出一幅笑脸说：“请问有什么事情，大小姐？”我大声答道：“你为什么戏弄我？”他说：“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了？”我红着脸，大骂道：“你还挺能，你在今年今月今日今时今秒戏弄我了！”他说：“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来，我现在知道多大的声音能叫醒你了，所以不会打扰你了，你安心到书的海洋去睡觉吧！”我被他这翻话弄得哭笑不得！你说，这“仇” 还能报成吗？
我们可真是一对生死冤家啊！
写一位同学的特点作文 篇34
我有一个朋友叫牟轩冶，他有一双水汪汪的大眼睛，一个个高高的鼻子，月牙儿似的眉毛，乌黑光亮的头发，可帅气了。
他的跑步可快了，虽然我的跑步在班级里面是数一数二的，但是还是他跑得快，我真佩服他。
有一次，他从最后一名差点超过了第一名。因为他在跑步的过程中摔倒了，我想扶他去校医室，但他坚持要跑完，我看着他慢慢的靠近终点，我从心里为他高兴。还有一次，我们上完语文课，就飞快的跑向电脑室，我把所有人甩到后面，我以为我是第一个跑到电脑室的，然而，我跑到电脑室，发现牟轩冶早就在那了。
这就是我的朋友。
写一位同学的特点作文 篇35
是谁给我们在前方树立对手，又是谁在童年时光里陪伴我们在欢声笑语中渐渐长大？哦，是你们，我亲爱的同学。还记得那一次在老师办公室改作业吗？我们个个脸上都荡漾着笑意和自豪。在老师指导下，我们快速地改完了一张又一张的试卷。我们小声地交流着，心里多舒畅呀！在考试中，你们鼓足了劲，涨红了脸蛋儿，奋起直追。使我更加努力的还是你们。
是谁最爱帮忙，又是谁和我最亲密？哦！是你们，我亲爱的同学。还记得借我橡皮的那一刻吗？当我用你们给我的橡皮擦错字儿时，我最感激不尽。还记得我哭丧着脸时，又是你们跑过来安慰我，使我心中有了许多温暖。
啊！同学呀，我非常喜欢你们呀！你们在我心中的地位，永不会抹去！
写一位同学的特点作文 篇36
余力恒是我电子琴兴趣班的一个同学，他矮矮的个子，长着大大的头，大大的眼睛，加上一张能说会道的嘴，让人一看就知道是个捣 蛋的家伙了。
余力恒很调皮，就拿这件事来说吧。一天，老师教我们一首很好听的新歌。开始时老师为我们深情地演奏着，听着节奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮谈心，和星星唱歌……突然，“噔”的一声，琴声停了下来，一看才知道，原来余力恒趁老师不注意，把电子琴的插头拔下来了。我们都用责备的眼光看着他，他却嘿嘿地笑着，弄得我们哭笑不得。
有一次，我们班进行集体弹奏。我们都做着准备，而余力恒却一动也不动，老师拿他没办法，只好不管他，宣布开始弹奏。可是，当我们在弹奏的时候，他却在一旁搞 怪——一会儿用力敲打电子琴，一会又在琴里调出一些电话声、汽车声等怪音，弄得我们根本弹不下去，一个个在那捧腹大笑。老师忍不住停下来批评他说：“你怎么那么调皮！”这时，他却做出一副不予理睬的表情，好像什么事也没有发生过一样。
还有一次，上课时间到了，老师等了好久，还没有看到余力恒来上课，就打电话给他的妈妈，可是他的妈妈却说他已经来了。正在这时，班里的一个同学去阳台洗手，看到余力恒正在休息室里看电视，忙回去报告老师。原来，余力恒趁大家不注意的时候溜进休息室看电视去了。后来，老师严厉地教育了他。
这就是余力恒，一个调皮的同学，大家可不要像他一样哦。
写一位同学的特点作文 篇37
在我上的围棋班里，有一个同学叫浩然，比我还小一岁，我们俩关系很好。他是一个懂得谦让的人。在我们围棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我从没见过他和别人打架。后来我发现，他也会生气。可他只要一生气，就气呼呼地走出去，自己呆一会儿，让自己好好静静，然后再进来。但是进来后，脸上已没有了怒气。有一件事让我印象最深。
有一次，我们出去打“幼苗杯”比赛。中间休息的时候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。刚开始我赢了许多。后来我开始输，而且一直输。这我才发现，他们俩是一起对付我。我一下子可火了，一拍桌子站了起来，握着拳头，准备打他，他一看我生气了，赶紧给我赔不是。可我还是推了他一下，他也不还手，就在我还要打下去时，妈妈过来把我拉一边。问了问事情的经过，妈妈批评了我，说：“儿子，你做得不对。你们在玩，不能打架。你觉得不公平，可以提出来，你打架就不对了。他不还手，还给你说对不起，人家还比你小呢，你说你做的对不对呢？”我一听，想想确实是我的不对，我不该先动手，有话可以说嘛。正在这时，他走了过来，说：“对不起，我们不该那样玩，你消消气，这是你的卡，我们重新开始玩吧！”看看他，再想想我刚才还推过他，就说：“我也不对，弄痛你了吧！”可他却笑了笑说：“没事，我妈妈一直对我说‘退一步，海阔天空’。没什么吃不吃亏的，咱们玩去吧！”
通过这次事以后，我知道他是一个特别懂得谦让的人。我应该向他学习，改改我的暴脾气。
写一位同学的特点作文 篇38
说起五班，可真是“高手如云，群英荟萃”，不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键，“体育健将”—蒋樱，“琵琶高手”—杨蕊涵，“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。
说起陈奕菲同学不仅是才女，还是画画高手，体育健将，几乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她却是一个“认真大王”。
“认真大王”这个称号，可是名不虚传，她做事认真，做作业认真，每件事她都做到了一丝不苟。
记得有一次，我与陈奕菲同学，一起为同学们做复习资料，当我做完发给她时，她却严厉地说：“内容太少，再加点重要的。”我当时惊讶了，还要再加，做的也太多了吧！可她却反驳我，不怕万一，就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后，由衷地佩服她。连蒋老师都说：“陈奕菲做的几乎不要改，我讲到的她都做上去了，要向她学习。”
她不但做事认真，她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作业做完美。
有一次，我从妈妈那里了解到，她每次预习都要到很晚，那时同学们已经进入梦香了，可她呢？不管她妈妈怎么说她，她总要把预习做得充分完整，每次老师批预习她的分数总是最高。
同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现，说也说不完，一到五年级她一直保持着刻苦学习，积极进取，学习和舞蹈都是那么的优秀，真是我学习的好榜样。
写一位同学的特点作文 篇39
同学“，一个简单的称呼。同校，同届，不管你认识与不认识，感情深与不深你都可以喊一声”同学“，这个世界上，似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。
小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起”三八线“，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业分别，女同学两眼泪汪汪，男同学一夜长大。惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬的青春的旋律，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了我们告别幼稚，走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
一路走来，同学很多，给予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情，不带一丝杂质，没有一丝瑕疵，就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡，却让人耳目一新，恋恋不舍。
同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志”为中华之崛起而读书“；散在四方，同学互相鼓励”有志者事竟成“，海阔天空，鹏程万里。
人生岂能尽如意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊。风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享；遇到挫折了，最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。“现在似应加上一句：”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧，这是除爱情、亲情、友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。
写一位同学的特点作文 篇40
“超”刘传记
“你在干嘛呢？”“你管得着吗？”“让我看看！”“Nosee！”“我就要看！”……大家不要以为这是布溜号相声的溜溜梅老师和步赫老师又在斗嘴了。这乃是我们班赫赫有名的人称“超刘”的刘憬潼同学又在管别人的事儿了。
超刘之“超”一：超爱管事儿。
“就是就是，老师批评得太好了！”当我们班的一位同学被老师批评得眼睛都看到自己的脖子时，超刘却在旁边说了这样一个不好的话。原来，这位同学由于偷懒没写好作业，就悄悄地贿赂班干部陈婷，结果，还没等“交易”成功，就被他神探一般的嗅觉闻到了味道。从那以后他走到哪儿，那儿的同学就得闻风丧胆，不能背着他做什么事情，要不然又得被他管，一管就是好几分钟，等这事儿结束，花儿都谢了。
超刘之“超”二：超级大喇叭。
“明天有3节课外课啦！”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时，这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静，教室里立刻炸开了锅。霎时，笑声，鼓掌声，欢呼声，踏地板声等各种声音连成一片，好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学，他最擅长打探小道消息。
“我在老师办公室看到了成绩表，现在我来给大家揭晓下各自的成绩”，听到这个消息，我们的心里那个担忧，真像十八个吊桶打水——七上八下。
“明天的运动会取消了，我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息，同学们那个心痛，不由难过的低声习惯性地发出一声“哦，NO！”
超刘之“超”三：超人司马彦。
“今年的书写大赛参赛同学，我已经有心仪的人选了”老师这么一说，我们就想到一准又是刘憬潼同学。他的书法杠杠滴，就像最受大家推崇的当代书法家“司马彦”。为此，我们又给他起了个绰号“超人司马彦”，一点也不为过呢。每次他去参加书法大赛，都能赢个奖状回来，甚是为我们班争光。
超刘啊超刘，你真是让我们欢喜让我们忧。
写一位同学的特点作文 篇41
周啸是我们班的一名男生，矮矮的个子，脸上有一块不大的疤痕，听说是烧伤所致。第一次见到他时，觉得面目可憎，和他同学久了，也看顺眼了，觉得他的相貌与我们也没有差别。
他爱闯祸，打架，所有就成了我们班的风云人物，成了老师和同学关注的焦点。有一次，他和左西亚不知为了啥鸡毛蒜皮的小事闹矛盾。他气冲斗牛地跑到三楼的厕所用塑料瓶装了半瓶水，正好看见左西亚在楼下玩，于是他拿着手里的瓶子向左西亚狠狠地砸去。左西亚没打中，只听见”哐啷“一声，一年级教室的玻璃碎了，一年级的同学一窝蜂地跑到办公室向老师告状。后来，一年级的班主任找到我们班彭老师说让她负责，周啸很自然又被彭老师抓到办公室，挨了一顿训斥。他可是老师办公室的常客，有时一天几进几出。出来时，也未见有多大的悔意。上课时彭老师对大家说：”今天，我们班的周啸和左西亚闹了矛盾，拿了装着水的瓶子去砸左西亚，结果把一年级教室的玻璃窗砸了。现在一年级的老师在找我的麻烦，这件事我不管，周啸你自己负责把玻璃修好，男子汉要为自己的行为负责。“
想想发生了这么一件大事，周啸应该会学会克制一下自己吧，可这一件事发生后不久，他又和我们楼下一班的一个人打了起来。那个同学长得比周啸高，身体比他强壮，围观的同学都知道那个同学在耐着性子让着他，但是争强好胜的周啸才不管这些，扑腾过去，他竟然把那个同学的头狠狠地按在地上，那个同学的头皮也擦破了。没多久，那个同学的家长找了彭老师。周啸又挨了一顿责骂，不用想，他回家肯定也挨了爸爸的一顿打。唉，要是他不打架，我们彭老师的日子也会快乐多了。
我把周啸的事讲给姑姑听，姑姑说：”那孩子可能是因为脸上有伤疤，自尊心特别强，生怕人家瞧不起他，内心总是抗拒别人，所以养成了好斗的坏习惯。你们要多和他玩，千万不能嘲笑他。“我想，如果是这样，我还真希望他成为所有同学的朋友。不过爱闯祸打架的周啸有一个优点值得我们学习，每次老师提出一个问题，他要是弄懂了，会马上举手，眼神期待地望着老师，要是被老师点到了，回答完问题还会兴奋很久。有时没被老师点到，就满脸失望，过后就开小差了。老师因此就经常点他回答问题，在老师的帮助下，他的成绩还是越来越好了。
下个学期就进入六年级了，不知道周啸还会闹出多少事来。不管怎样，他是我们的同学，如果我们都用爱心对待他，他一定是一个快乐的男孩。
写一位同学的特点作文 篇42
我的同学王永俊体育特别好。
他长着一张瘦瘦长长的脸，脸的下方长了一张能说会道的嘴巴，上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛，想两颗黑珍珠。
有一次上体育课，老师让我们围着操场跑8圈，“天呐，那可要跑1600米呀！”
只听人群中叫苦连天，而王永俊却和几个同学冲上跑道，完成了任务，把大家远远地甩掉了。
最近，体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后，老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下，我们四（2）班的白龙迅速地翻滚起来，起初并没有别的龙滚得好，但只听舞动龙头的王永俊大声说道：“大家加加油，努力把手往上抬，争取超过其它龙！”听了他的话，大家士气大增，拼命地把手往上抬。渐渐地，白龙之间的龙节不再打地，而是飞快地舒展开来。从前方看，像一把打开的扇子，很有层次感，在灯光的照耀下，白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石，而龙头和龙身上的银白色，也渐渐模糊了，从远处看，像一根正在不断翻滚的银条，灯光下的龙，显得神彩熠熠。
这就是我们的体育委员王永俊。
写一位同学的特点作文 篇43
我的同学，我常常想。
从北京到济南读高中，后来同学聚会，二十年后的聚会，我同学介绍我是总是说，不记得了，从北京来的。在北京同学聚会，我同学介绍说，还记得吗，后来到济南了，现在从济南来的。我在北京济南两地穿梭，我在济南北京的同学间转换身份，我走在两地同学的边缘，我若即若离。
两年前的春节，我忘了是初五还是初六，在菏泽婆婆家，早上九点多接到北京同学静的电话，还记得秦伟吗，他出车祸了，没了，我们几个同学准备上天津送他最后一程，安慰一下他的家人。我请静代我上注香，寄托我的哀思。我在阳台上站了很久，想秦伟想我们的同学，想我们小学中学，我忽然觉得二十多年的时光并没有流走，我还能清晰的记起他们的音容笑貌，仿佛我们天天都在一起，一如我们在学校。秦伟是我们北京同学中第一个离世的。后来和同学聚会，我们还常常谈到他，好像他就在我们身边，从来没有离开。
写一位同学的特点作文 篇44
我的同学吴杰是一位热爱劳动，关心集体的好学生。
记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候，不小心把饭洒在了地上。有的同学说：“这谁洒的啊？也太不小心了。”有的同学绕道而走，还有的同学没看见地上有饭，脚踩到饭滑倒了，摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子，细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动，纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指，有的跟着他一起扫，有的说：“吴杰，你真棒！我要向你学习。”吴杰说：“我们是一个大集体，我也是这集体中的一员呀！要是这个大集体中出了事儿，也有我的一份责任啊！”
这就是我的同学，一个热爱劳动，关心集体的好同学，他是我学习的榜样！
写一位同学的特点作文 篇45
我们班的同学个个都很闹，最出名的是“八大名淘”，他们几乎天天被找家长，我先来介绍名淘之首——熊猫。
他长的个子不高，总是穿着蓝白相间的衣服，他脸上还有点雀斑，有时还流着口水。
他经常被老师揪到讲台上听课，站在讲台上的时候，偶尔还做一两个鬼脸，逗的我们哄堂大笑。这时，老师常常会生气地直瞪眼睛，然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了，他把圆圆的脑袋探了进来，眨眨眼睛说：“老师，你讲啥呢？”又是一阵哄堂大笑！
他被找家长时，老师常常这么批评他：“熊猫很聪明，可从来不爱学习，每次老师在给旁边同学讲着课，他就跟旁边地同学说一句，老师回过头来就写一会儿。”
这就是我的同学——熊猫。
写一位同学的特点作文 篇46
陈健陈康是一对双胞胎兄弟，也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧，欺负同学。
一天，阳光明媚，万里无云，我们班正在上体育课，学好了新知识后，离下课还有好几分钟，老师就让我们在操场上自由活动。
我们高兴极了！我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝，当我正在“喝奶”的那一时刻，陈健突然抓住我的衣领，我吓得叫起来。可陈健却说，这是小鸡，这是鸡叫，陈孜妤是妈妈，所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红，使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。
惨了，陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎，终于从陈健手中挣脱了，撒开腿拼命跑，可惜，他们追的太快了，一下子我们又被抓住了…终于下课了，这事总算解决了。
陈健陈康就是如此调皮捣蛋，在班上一次又一次干坏事，把我的铅笔、尺子弄断，跳绳剪断，把我的橡皮扔到楼下……
哎！这啥时是个头呀！
写一位同学的特点作文 篇47
我们班有一个同学是大队长，他的眼睛有点小，但是，炯炯有神，非常认真，他每次英语考得成绩非常好。
达到了我们班的前三名，他考剑桥二级的时候，得了满盾，真是厉害极了！但是，这绝对不是不付出努力能得来的，而且，他的耳朵有点听不清楚话，他得付出多少努力才能得到这样的好成绩呀？他还是汤老师的好帮手呢！
记得有一次，他帮助汤老师管理同学，他先记着哪位同学不听话，然后，他就记在黑板上了，可是，同学们还是不听。他回答问题很积极，比如说，他语文课的时候，他回答完一个问题，老师让他坐下，可是，下一个问题他认真思考，思考完了，就积极回答问题，这就是他一个爱动脑的孩子，你们知道他是谁吗？他就是我们班的石桉滔。
写一位同学的特点作文 篇48
我们班有很多同学，但我最要好的朋友还是要属从小和我住在一起的张景寓了。张景寓有一双亮晶晶的大眼睛，见人就笑得弯弯的，很讨人喜欢。她每天都扎着一个漂亮的马尾巴，可是因为头发短，下面的梳不上来，只好下面又扎两个小辫子，其实挺好看的。脖子长得长长的，很可爱。她还有一双灵巧的双手，很会弹钢琴。她的性格很善良，很爱帮助人，是个天真的阳光女孩。
有一次课间休息，我在外面玩时，上课铃响了。我以为来不及回教室了，于是就跑了起来。突然，我滑了一跤，重重的摔了下来，还把膝盖那里砸了两个大“坑”，火辣辣的疼。张景寓看见了，急忙跑过来，说：“别怕，我带你去医务室。”现在伤已经好了，但是留下了一个痕迹。每当我看到这个痕迹，我都会十分感激张景寓。
你说，张景寓是不是一个爱帮助同学、很善良的人？
写一位同学的特点作文 篇49
今天我到同学家，描了一会字帖，看了一本书，我们就开始啦左一锤右一锤的游戏。玩完了这个游戏，我们就开始吃饭了，阿姨做的鸡翅可香了，我一下子吃了六个。
吃完饭后我们看了一会电视《还珠格格》，我们就开始学习认钟表了。学完了认钟表，我们开始学认钱。
那个同学好惨哦，学钟表和认钱的时候都被他妈妈打的连哭带叫的。学习完了，我们一起看书，玩耍，今天我好高兴！
写一位同学的特点作文 篇50
我先来告诉大家我的同学吧，我后面的同学是和我在一个地方吃饭的，他叫王杨懿；我的旁边是我的同桌
王楠茜，她看上去不喜欢说话，其实老师让她回答问题，声音也是很响亮；我们班还有一个叫吴竣粱，长得胖胖的，非常聪明；坐在我前面同学叫俞冠名，是体育委员，眼睫毛长长的，感觉象童话里的人物；我班还有一个和我一样姓陆的，他有时候被老师被老师批评，也有时候被老师表扬，他叫陆炫宇；那今天我就介绍到这里吧。
写一位同学的特点作文 篇51
我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
写一位同学的特点作文 篇52
他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。他是谁呢？那就是我的同学——龚辰。
我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑！
看，我的同学是多么有趣呀。
写一位同学的特点作文 篇53
我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。
她们都有一颗善良的心，有一次，陈博看见教室里没有餐巾纸了，她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多，就带来了一盆绿色植物。
在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次，我摔了一跤，马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来，把我送到医务室，然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我，可是在教室里找不着，她们就去初中、高中部去找，还是没有找到，然后她们就回教室了，我回来了，她们都围过来，关心地问我：“你去哪里了？”我说：“我去医院缝针了。”她们吓了一跳，对我说：“你疼不疼？”我说：“不疼……”我听了她们的话，感动得快要流泪了。
我们班像这样的同学有很多，生活在这个大家庭里很温暖。
写一位同学的特点作文 篇54
她，是我的好哥们儿，也是我的同学，我亲切的称他为老张。
老张，瘦瘦小小的个子，浓浓的眉毛，一对黑而明亮的眼睛，忽闪忽闪的，漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫，走起路来一摆一摆的，可爱极了！
老张有很多优点值得我学习，热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……
记得有一次，在放学后，由于我粗心大意，把语文书和作业记录本忘在学校了，回到家才发现，记得我满头大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想时，老张给我即时打来了电话告诉我：她放学走在后面，发现我的语文书和作业记录本落在学校了，并帮我收捡着，现在正往我家给我送来。听到这些，我激动得说不出话来，感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……
这就是老张，我的好哥们儿。
写一位同学的特点作文 篇55
每个人身上都有不同的闪光点。有的人是学习好；有些人是热爱劳动；有些人是字写得好······而我却发现杨金津乐于助人的优点。
有一次，杨瑞欣想下去玩。走着走着，听到旁边有人在叫，她一转头，分神了，脚没踩稳，从楼梯上“咕噜”一声滚了下来。“啊”杨瑞欣惊恐又带着哭泣地叫着、喊着。我刚想过去扶她。只见旁边的杨金津一个箭步冲过去，急切地问：“摔倒哪里了？”杨瑞欣忍着痛说：“脚扭了一下。”杨金津关心地问道：“啊？疼吗？”杨瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去医务室看看就好了‘没什么大事。”话音刚落，杨金津用左手扶着杨瑞欣慢慢的，慢慢的向医务室走去。那时杨瑞欣正好没带水，口渴的非常厉害，感觉嘴里直冒火。杨金津见状，用自己的零花钱到小卖部给她买水。并且，在杨瑞欣腿脚不便的几天里，杨金津总是扶她上下楼梯、洗手间。那时她就如杨瑞欣的一根拐杖。当然，她是我们班上最有爱心的人了。
我对她赞美不已，我不仅赞美她的美貌，更赞美她那乐于助人的行为。
虽然这件事过去了一段时间了，但我牢记在心。
写一位同学的特点作文 篇56
变色龙是一种奇异的动物，在不同的环境下身体的颜色可以变成不同的保护色。我们班也有一条“变色龙”，只可惜她是变色龙家族中特殊的一员，因为她只有脸会变红。
她就是我们班有名的“害羞大王”汤甄妮同学。如果你仔细观察，会时不时发现她那张脸说变红就变红。
记得开学初第一次上英语课，来了一个新的英语老师，轮到“变色龙”做英文版的自我介绍。只见她扭扭捏捏走上台：“Hello…，不，不是……My…，”刚开口，她的一张脸已成了红形彤的大苹果。老师注意到了她的窘态，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，总算说出来了。接着,又开始了漫长的痛苦煎熬，“变色龙”边变色边断断续续地嘟囔：“那个……那个老师……”太痛苦了，我最喜欢的英语课竟被这个害羞的家伙整成了这样！
不过,人不可貌相，海水不可斗量。汤甄妮同学的学习态度可是非常认真，无愧于“变色龙”中的“龙”字。在今年的暑假作业评价中“害羞大王”的作业字迹十分认真，正确率也高，竟拿下了所有的“优秀”！要知道，那次测试我们班也就只有3个人拿到。但是，先别忙着赞扬她，咱们回放一下当天老师宣布成绩的情景――“第三名，汤甄妮！”，只见“害羞大王”一改往日的扭捏作态，手舞足蹈，连蹦带跳……咦，这脸怎么又成了红苹果了？看来“变色龙”在高兴时也变色哦！
这就是生长、生活并长期栖息在我们班的珍稀物种――“变色龙”。在领略了她的变色功夫之后，你是不是也和我一样想闻名一见了呢？
写一位同学的特点作文 篇57
班里有个可爱调皮的同学，因为他姓孙，大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信，下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧！
孙式弹指功
下课了，“齐天大圣”已经按捺不住，开始施展神功了。他东张西望，寻找合适的攻击对象，目标锁定西北角的A同学。“各位小心！”话音刚落，猴子手中的橡皮“咚”的一声，命中目标，还没等A同学反应过来，齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了，只留下了旁观群众的欢呼声，而他则捂住嘴偷偷乐呢！
孙式飞毛腿
这只“猴子”的官位可不小，是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚：“领跑要匀速，队伍要整齐……”结果，他跑得飞快，后面的队伍早已经“瘫痪”，一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他，气喘吁吁地说：“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊！”正当他得意时，一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”，结果两人都倒在跑道上，同学们不禁哈哈大笑！
孙式大挪移
这个调皮的“孙大圣”，有事没事喜欢 “偷天换日”，我可是领教过的。有一次语文课，“大圣”趁我不注意，把我的语文书移到了别人的课桌里，我心急如焚，满教室“搜索”无果。最后，他对着我神秘地说：“小姑娘，让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。
我们班的“齐天大圣”的法力，你见识到了吧？这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他，增添了许多快乐呢！
写一位同学的特点作文 篇58
有这样一个人，他长着一头乌黑发亮的短发，淡淡的眉毛下是一对被脸挤成缝的小眼，胖乎乎的脸蛋像熟透的苹果似的。他体型庞大，在我面前像个巨人。胖胖的肚子，又大又圆。只要他一走路，身上的肉一颠一颠的，简直就是现实版的大白。
你别看他嘴巴小，却是我们班大名鼎鼎的大胃王呢！记得有一次我在早餐店里买了六个小生煎，我边走边吃，这时看到我们班的大胃王，只见他拿着一个“巨型饭团”，正大口大口地往他那不停运动的嘴里塞。不一会儿，他便狼吞虎咽地把饭团解决了。
猜一猜他接下来会干什么，是回教室还是等着后面的同学？都不是。只见大胃王又匆匆跑到早餐店买了一个跟他脸一样大的手抓饼，三下五除二地把手抓饼给吞下了。我被他的霸气早餐震惊了，连忙上前问道：“你吃饱了吧？”他点了点头，不好意思地回答道：“勉强吧，要是我还有钱，就再去买个饭团。”哎哟，他这顿早餐可够我吃一天了，他居然说是勉强吃饱，还能继续吃呢，这“大胃王”的称号可真不是盖的啊！
大家猜猜他是谁？哈哈，他当然就是我们班的张芦啦！
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