我的好老师作文

时间:2025-02-07 16:24:54 文圣 老师 我要投稿
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我的好老师作文(通用21篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的好老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的好老师作文(通用21篇)

  我的好老师作文 1

  你们穿梭于过去,现在和未来,停驻在一所所需要你们的学校,一留就是半辈子甚至更长。匆匆踱步于走廊和楼道之间,古时还曾受过贵族子弟的不屑的眼神,现在的你们用尖锐的目光徘徊在或稀或密的作业之中,思考着我们青少年无法理解的问题。

  你们总是起得很早,睡的很晚,毫不困倦的紧盯着我们,就像一个妈妈急着凝视刚从自己肚子里生出来的婴儿一样。

  随着早自习那清脆悦耳的铃声飞过,朝窗外一望您就站在那里,这是你们的特技吗?驾驭那铃声来到走廊里。然后你们移动着那炯炯有神的目光,盯着必须一个空位也没有的课桌,听着我们朗朗的读书声,你们时而站在讲台上满怀热忱的教学,时而火冒三丈的对待我们不该犯的错误,时而说我们十分可爱,时而又控诉我们多么令人憎恨。

  神一般的存在,你们就坐在那斑驳的讲台后面,不!你们甚至有的连坐都不想坐,不厌其烦地督促我们听读背默,毫不留情的在一页一页的作业上勾勒那些既单调又让心跳加快的`钩和烧红的钳子,就像那些抽象派的艺术大师,但和你们相比,他们显得逊色多了!因为你们的每一幅巨作都被赋予了强烈的使命感。就这样拖延下去,我们吃不着晚饭了,我们便骂你、怨你,放肆地指责你的不是,你那消瘦的身躯让这些假装听不到的语句飞向教室外,拉下天空的帷幕,像一群算命师傅的你们神奇地预测出我们不会挨饿,却又能吸取到教训的时间,精确到秒时放学。可你们却不顾代价,要知道食堂里的阿姨不会再为你们端上一份热气腾腾的晚餐了。

  你们也常常自嘲道:“我在讲台上讲的天花乱坠,而你们却趴在课桌上昏昏欲睡!”多么无奈的语气呀!可惜的是:在一片哄然大笑之后,没有谁能够理解这其中的酸楚和心寒……我们仍然陶醉于与同学间的欢闹声中,依旧瞌睡于那五花八门的课本之上。

  调皮捣蛋的我们,可不是些省油的灯,把自己的欢乐建立在你们尴尬和难堪的基础之上,我们学着你们并不标准的口音,在课堂上有模有样的即兴表演,我们时常取笑你们那老土的,幼稚的手机铃声,在你们的衣着方面大呼小叫,给你们取上一个无中生有的不雅的绰号,而你们以之面对的那神秘的微笑,使我们感到十分的愧疚。

  而事实证明,你们的心里是时刻护着我们的,新的学期一开始,你们就作了一回福尔摩斯。凡是家庭贫困的无一例外予以帮助和鼓励,了解到我们每一个人的性格和特点,力求一见面就能喊出我们的名字,你们始终微笑着,就好似那悬在天边修饰这个时代的太阳,美的令人赞叹!

  你们在上课时都是非凡的演员,不顾形象模仿文章中那些好的,坏的角色,一声大笑,使得我们也跟着开怀大笑,一声哀叹,又引来了全班无数声慨叹,你们做的那些滑稽的动作只为博的我们会心一笑,让我们更高效的学习,取得更优秀的成绩。你们所做的这些从未要求我们有任何回报,就好像那耸立在家乡的大山和那源远流长的河流。

  对于我们,你们就像对自己的亲生儿女一样,生怕我们受到伤害,一个学期,关于安全你们能讲几十次,每次放假前都是首先嘱咐我们回家注意安全……天气冷了就要多穿点衣服,天热了就要打开门窗透气,正如艾青所作中的大堰河呀!那粗糙的茧更是神似。

  为了我们你们学会了一些本不应该你们去做的事情。为了我们,你们熟练的钉好被一只无名的脚踢坏了的门,从几层楼以下搬来一块沉重的厚木板掩盖那张本来被我们捅坏了的讲桌,在我们最疲惫的时候像幼儿园老师一般陪我们做幼稚的小游戏,和我们一起笑,但你们又是一个个善于伪装的人,放假时,掩饰你们内心的忧思,开学时掩饰你们内心的欢笑,执着的你们还试图完美地藏住毕业时的伤感,但这一次你们终究还是被我们识破了,你们显的如此害羞以至于在大哭一场之后便连面都不露了!

  老师,我们对您的感激无法单只用言语来表述,那么就允许我说一声:你们辛苦了!

  我的好老师作文 2

  每当我疲惫了,想看会风景,就会抬头望向窗外,每当抬头看风景就一定先看到我们的小学,我家离我的小学很近。每当望见我的小学的时候,我就会想起我以前小学的班主任柳老师,我最依恋的老师。

  柳老师对班级管理很有一套,刚开始大家都认为柳老师是个特别凶的老师,开学第一天我记得柳老师就开始对班级大吼,骂我们把教室弄得太脏,大家吓得大气都不敢出。

  柳老师一开始对我并没有好感的,因为一开学我动作特别慢,而且特别害羞不敢上台自我介绍,甚至连名字都不好意思说,我还特别懒散,书半天也没拿出来。老师当天就给我家人打电话了,我那时太恐惧了,难道六年都要跟一个这么凶巴巴的老师在一起?

  但柳老师她的凶也并也没有错,否则班级早就乱套了,有几个班的班主任太温和,每天班中都要弄出个打架案来管,让学生太大胆了,我们班老师因为表面上有些凶,所以少有人敢闹事。

  柳老师凶的时候是特别可怕,我看见柳老师在骂其他不听话的同学,但我自己却吓得腿也软了,心跳都加快了,竟也快被骂哭了。但柳老师也是有温和的一面的,就是在学生努力学习的时候,我竟破例“骗”得老师的一次温和。

  我心里要是有什么问题就会不踏实,就会去问明白,因此一次考前我多次去问问题,柳老师非常欣慰。但其实我很懒的,问问题并不代表我学习努力,那只是学校里的表面,在家里我写完作业就不停地看电视,才没有复习。

  考试自然就落到了七十来分,老师就对大家说这次考试我很努力了,天天都来问问题,我已经很尽力了,考差了也不是我的错。我不知道怎么有些暗喜,还莫名奇怪地哭了,柳老师来安慰我,还决定给我妈发短信跟她说我很努力,这次考差不怪我,别批评我。

  那时我真觉得柳老师原来不只是很凶,而且还很温和,有人情味,虽然我并没有努力,我应该是“骗”了老师。

  我二年级春游的时候走丢了,老师很着急地找我,找到我后并没有骂我,我真的很感动。

  其实别看柳老师又凶又强壮,其实她的身体很脆弱,她总是做手术。为我们带病上课,常常让我们感动得哭泣。在我们小学毕业的时候,她的眼睛出了什么毛病又要做手术。她还是来到学校,毕业照出来后,我发现柳老师的眼睛竟是红的,也不知道是为我们毕业哭红了,还是柳老师的眼睛发炎红了,但这双红眼睛也有独特意义,也是为我们而成这样的。

  别以为柳老师冷酷无情,还以为柳老师故意看我们不爽,硬是拖堂、占课,陪我们补作业到很晚。大家还以为柳老师很坏,是个大魔头,但谁有想过柳老师也有自己的家庭,有个未上小学的女儿。她每天辛苦地工作,别人还以为柳老师疯了,她狂改作业、加班到很迟很迟。

  有一次,我把试卷忘在学校里,那时已经七点多了,当时天黑得不成样子了,我在远处看见我们的教室竟然亮着灯,我奇怪这么迟了谁会在教室呢?我慢慢走进,那竟是柳老师在教室里改作业,柳老师实在是太辛苦了,其他老师都走了,就只有柳老师在学校为我们改作业。我那时真的是太感动了。其他老师说,柳老师的丈夫、婆婆都以为柳老师太懒了,不做家务、不带孩子,埋怨柳老师,但柳老师这么做她不图其他,就只为了我们。

  我们班的.平均成绩位与段下游,许多家长都认为这是柳老师的错,我认为一定是那位家长不明事理,我真为柳老师打抱不平,我听家人说,柳老师和某某家长吵架了,吵得很凶,可是,柳老师第二天像个没事人似的,我想:柳老师受这么大的委屈还没表现出来,真是内心强大,柳老师作为老师应该经常受这样的委屈,不知柳老师哭过没?当老师真是伟大!

  毕业时,我真是太舍不得柳老师了,柳老师那时似乎魂也没了似的,柳老师一定是舍不得,我细细觉得柳老师一定有心事,一定与我们有关。

  上初中的某一天,我再次看到柳老师,我太感动了,我对柳老师说:柳老师,我好想念您啊!”柳老师和我深情地拥抱。我细细看柳老师,我想:柳老师老了吗?不,她没变,她和以前一样年轻。柳老师又教新的一批小屁孩们了,我的心里竟有些惆怅!

  我的好老师作文 3

  最使我难忘的,是我小学二年级与五年级时的班主任老师。现在回想起你的面孔,是那样的平易近人,和蔼可亲。在我的童年记忆中,你是一个善良无私、平凡伟大的人。

  你,从来不对我们大吼大叫,而是和声细语地对我们说话。仅仅一次,因为新年晚会马上到了,而我和同学们却无精打采。你的脸渐渐涨红了。在同学们叽叽喳喳的谈笑声,一声刺耳的吼声爆发出来。“安静!”同学们立刻意识到自己错了,也便安静了。我们深知:你是爱我们的。

  节日中,你每当收到你以前的学生的信或礼物时,你总是微笑着,兴奋地和我们一起分享。中午吃饭时,你经常会把自己的饭菜端来和我们一起分享,跟我们谈心,原本活泼好动好动的我们笑了,教室内顿时热闹起来。

  今天想来,我们的语文基础好,都是你的功劳啊。

  课堂上,老师你与其他语文老师一样,喜欢教我们如何读诵诗歌,不同的是你爱用唱歌的音调教我们读诗,直到如今升上初中,我们现在依然能记得你教我们读诗的场景:你在讲台上,用粉笔在黑板上轻轻点着,同学们在台下全神贯注地看着。整个教室静静的,中间那细微的声音,只有你嘴中的'读诗声与写字声。看到你那种陶醉其中的表情,听到你抑扬顿挫的声音,我们也入神了。

  老师你是多么无私,有时下课,别的老师都在休息,你却经常把几个病才好的同学叫去补课,默默地奉献着,不仅如此,你还时常把退步的同学找出去谈话,不断鼓励着他们,让他们重新振作起来。又一次,一位同学调皮,被你叫到办公室。你轻轻地拍着他的肩膀,和蔼地对他说:“学习上要认真点,好吗?”后来那位同学知道自己错了,点了点头。老师,那时你是多么无私啊!

  我们班与其他班级一样,有一部分同学成绩不好,万老师你并没有像其他老师那样干脆就放弃了,而是用爱不断鼓励我们,坚持着,从不放弃。同学们和我都被感动了。我至今还记得你对我说过的那句话:不论发生什么,都有用自信。这句话我至今还记忆犹新。

  有一天下午,天好像要下雨了,朦朦胧胧的,闲着无聊的同学们于是三三两两的在教室后玩了起来。过了一会儿,有两个淘气包子还玩起了摔跤。这时,你走了过来,眼看着其中一位同学有可能摔倒在桌角上,你急忙跑过去,捂住桌角,多亏了你那一捂那位同学没有受伤,可是你的手已经被撞红了,但是你也并没有生气,而是把他叫到一边,严肃地对两位同学说:“下次小心点,千万不能在教室里皮闹了,刚刚要是真撞上了,那可怎么办啊!”那两位同学的脸唰的一下红了。于是他们低下头,对老师说:“对不起老师,我们以后不会在教室里皮闹了,请你原谅。”此时老师你笑了,我们也笑了。

  上课了,窗外正下着小雨,老师您正津津有味地讲着您那令人陶醉的课文,娓娓动听。同学们聚精会神地听着,唯独我此时感觉脸上火辣辣的,很想打盹,眼前的景象时而模糊,时而清晰,仿佛有一股莫名的雾,笼罩在我眼前。后来我的头渐渐低下了,撑着书的手再也没有了力气。在琅琅读书声中,细心的你发现了我,并向我走了过来,用关心的语调在我耳旁轻轻地对我说:“怎么了,不舒服吗?”我挪动着我的脑袋瓜,点了点头。心里暗想道:不好,今天爸妈不在家,我可怎么办呢。这时,你走出教室,接着,接着只听到你在和谁打电话,过了一会儿,你走了进来,帮我收好东西,下课铃响了,你一手撑着雨伞,一手扶着我走到了校门,说:“我送你回去吧,你爸妈不在家。”我摇了摇头,伸手想接过你手中的伞。你依然坚持一边走,一边扶着我。路上,你还不停地把伞往我这边靠。到家时,我才发现你的衣袖已经全湿透了,当时我的眼睛就湿润了。

  老师,我们不是画家,无法描绘出您的善良无私;老师,我们也不是歌唱家,无法歌诵您的平凡和伟大,但是请你允许我向您说一声:“老师您好,您永远是我们的好老师!”

  我的好老师作文 4

  一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用她身上的光和热,燃烧着自己,照亮着他人,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程……。她就是我们心中的好老师---嵇老师。

  升入初中以来,嵇老师就担任我们的班主任,并教我们的语文课。嵇老师讲起课来生动活泼、幽默风趣,总能让我们在轻松欢乐的气氛中学到新知识。她对我们的要求却很严格,绝不允许坏毛病在我们身上蔓延。如果同学有时上课迟到,她会毫不留情地罚做200个蹲跳起;如果同学课堂上说话或课后不能按时完成作业,嵇老师会拿出她的“尚方宝剑”---敲板子,让我们得到应有的惩罚。这往往使我们的违规违纪由第一次变为了最后一次。

  长期的工作劳累,超负荷的讲台授课,使嵇老师患上了严重的声带息肉,前段时间住院了。刚做完手术,医生让她在家休养。但她怕耽误我们的课程进度,就不顾医生的嘱咐和家人的阻拦,出院的第二天就急切地要来给我们上课。得知嵇老师回来给我们上课的消息,同学们一个个欢呼雀跃。预备铃响了,同学们都把期待的目光投向了教室门口。当嵇老师走进教室,喧闹的`教室一下子安静了。伴随着热烈的掌声,嵇老师缓缓地走向讲台,用关切的目光扫过我们每个人的脸庞。我上下打量着分别两个多月的嵇老师,发现她变化很大,身体明显瘦了,看起来也憔悴了许多。这节课,教室里异常安静,因为我们知道老师是在拖着尚未完全康复的身体给我们上课,我们还有什么理由不认真听课呢?

  嵇老师在教好我们语文课的同时,其它各科同样严格要求我们。记得一次上生物课,我听着听着走了神,目光向窗外瞟去的瞬间,我不禁打了个寒战,嵇老师正站在我附近的窗外向教室里环视呢!我马上坐端正,认真听起课来,以后上课再也不敢轻易走神了。我们班胖子多,体育成绩总不理想,嵇老师就抽出时间陪我们一起上体育课,硬推着我们这些胖子的背,帮我们练习做坐位体前屈。一节课下来嵇老师累得汗流浃背。看着我们取得的小小进步,嵇老师脸上都会绽放出灿烂的笑容。听体育老师说跑步过程中,个别同学有偷懒的现象,得到这一消息后,嵇老师精心准备了个小板子,我们跑步时嵇老师手持小板子,赶羊似地跟在我们后面跑,谁知等我们回头看嵇老师时,她居然骑着自行车在“追”我们呢。嵇老师可真狡猾!看着她挥舞的板子,只好加快了步伐。我们的体育成绩就这样一点点地赶上来了。

  一分耕耘、一分收获。在嵇老师的辛勤付出和不懈努力下,上学期期中,我们班取得了年级第二名的好成绩,可嵇老师对我们这次的成绩并不满意,她认真帮我们每个人找出自己的不足。针对每个同学的薄弱环节,她量身定制了相应的学习计划,并给我们制定了下一步的努力目标,帮我们选择各自的PK对手。成绩达标的同学可以吃到她亲手制作的蛋糕、小点心呢,这对我们是多大的诱惑呀!嵇老师制作的点心既美观又美味,每次得到它我都会在书包里装上几天,还不忍心吃掉呢。老师您是春蚕,乐于奉献;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上登攀;您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,奉献了自己。您更像和煦的春风爱抚着我们,像冬日的暖阳温暖着我们,像绵绵的细雨滋润着我们,像清幽的溪水浇灌着我们。在您的精心呵护下,我们这些幼苗一定会茁壮成长,直至长成参天大树,成为国家的栋梁之材!

  这就是我心中的好老师--嵇老师,在教师节到来之际,我代表全班同学向我们敬爱的嵇老师致敬,愿我们亲爱的嵇老师永远健康、美丽!

  我的好老师作文 5

  她,中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,目光总是那么慈祥,那么和善。她的语言是那么幽默风趣,引人发笑。她就是我的数学老师——易老师。

  记得那一次在课堂上,我对枯燥无味的数学提不起兴趣,没注意听讲,在数学书上随意画了一条金鱼。正当我为自己的“杰作”得意扬扬时,易老师的身影突然出现在我视野里,伴随着同学们担忧、责备的目光。我顿时不知所措,脸烧得通红,羞愧地低下头,心想:糟了,肯定要挨批了。正当我和全班同学都觉得老师要发火时,易老师的举动却让人出乎意料——她把手搭在我肩上,用慈祥的目光望着我,微笑着说:“想不到你也喜欢画画,我也喜欢画画啊,要不你现在先好好上课,下课后我们两人再来切磋切磋。”听完易老师的话,同学们哄堂大笑,我也松了一口气。就这样,我们在愉快的气氛中度过了一节课。

  放学后,正当我准备回家时,易老师叫住了我,说:“刚才不是说要切磋一下嘛?你怎么先走了?”我先是一愣,随即欣喜若狂,早就听说易老师是小有名气的画家,与画家切磋,能不令人兴奋吗?易老师把我领到她的办公室,从她的'抽屉里拿出两幅画,侃侃而谈:“这一幅是郑板桥的《墨竹》,他在图中画了几竿翠竹和椅石,突兀的巨石之中画了一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者融为一体,给人坦荡与清幽之感。这一幅是傅抱石的《江山如此多娇》,图中画了长城、大河、高原、大地等美景,突出了江山的“娇”,给人壮丽的感觉!”易老师真是见多识广,听了易老师的介绍,我心中对她的敬佩之情又多了几分。

  随后,易老师全神贯注地凝视着铺在桌上的白纸,拿起画笔一挥而就,她的眉里眼里尽是认真,仿佛在这一刻,她的一切都在这白纸上,由浅入深,细腻勾画。没过多久,一幅逼真的动漫画出现在我眼前,我激动得跳了起来,赞叹道:“太厉害了,这简直能成马良了。”易老师拍着我肩膀,说:“有没有兴趣跟我学画画呢?”我高兴得直点头。

  从那以后,易老师每天都会教我一些画画的技巧。久而久之,我和易老师不仅是师生关系了,还成了好朋友。或许是因为喜欢易老师的缘故,我慢慢爱上了数学,渐渐的,我发现数学课也是十分有趣的,我上数学课也比以前更加专注了,我的数学成绩逐步提高。

  不久之后,学校举行了一场绘画比赛,我想报名,可又不够自信,担心画得不好。经过易老师的几番鼓励,我才下定决心报名。这次比赛我十分重视,画一幅不行,画第二幅、第三幅……易老师总是在旁边耐心地教导我。虽然我总是画错,但易老师从没有批评过我,反而一次次夸赞我进步很大,这让我烦躁的心情顿时开朗起来。我素描画、水彩画各画了一幅,又一遍一遍地改。终于,我等到了公布比赛结果的那一天。我怀着激动的心情看着获奖名单,几滴辛酸的雨滴在我心头——我没有获奖。我十分失望,任凭泪水悄悄滑落。这时,易老师走到我身边,轻轻拭去我脸上的泪珠,说:“失败是成功之母,一次失败就能把我的小画家击垮吗?那可不行!记得小时候,我瞒着我妈妈偷偷报名参加了绘画比赛,可最后落选了。我自己跑到田野里哭了三个小时。我妈妈发现后,揪着我的耳朵,说:‘小笨蛋,失败一次值得你这样做吗?快回去,再给我画一幅去。’于是,我天天画,才有了今天。”听了易老师的话,我破涕为笑,重新拿起画笔,比以前更加刻苦练习画画,画画也成了我生命中的一部分。如今,我几次参加市里的现场画比赛,都获得了好成绩。

  易老师,谢谢您!是您把我带进绘画艺术的大门,带我感悟绘画艺术的美;是您鼓励我不断实践,让我有了一次次成功的体验。在我得意时,您教我不要忘形;在我失意时,您教我不要失志。您让我明白了得意时淡然失意时坦然。您就是我的良师益友。易老师,谢谢您!

  我的好老师作文 6

  有人说,我们是祖国的花朵,当生活中的种种磨难如风雨般向我们袭来时,是老师用他们的爱与坚持帮助我们度过重重难关。他们就像辛勤的园丁,无怨无悔、任劳任怨地栽培我们。也有人说,老师是冬日里的一轮暖阳,是他们用温暖的笑容融化了失落的寒冰,给我们带来无限的希望与勇气。但我却认为,老师更像是一根蜡烛,她默默燃烧自己,将光明带给了我们!

  说到这里,我的脑海中就浮现了中国最美教师——张丽莉做的那些可歌可泣、让人一听就热泪盈眶的感人事迹:20xx年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市。有一辆汽车突然失控了,它如凶猛的狮子般向张丽莉的两个学生扑来,来势汹汹、势不可挡。在这万分危急的情况下,张丽莉不假思索的一把推开两个学生,但自己却被车子碾压,成了这“狮子”的腹中之食。张丽莉全身是伤,奄奄一息,鲜红的血液正渐渐布满她的身体!人们将张丽莉送往医院,在手术室外为她祈祷。但让人悲痛的事实是——医生告诉大家:“由于车子太重,导致张丽莉全身多处骨折,双下肢软挫伤、毁灭伤,双腿高位截肢,并伴有视觉性的休克。从此,她只能坐着轮椅度过一生了!”人们无不感叹惋惜,学生们得知后无不痛哭流涕。张丽莉把生的'希望留给学生,却把死亡的危险留给自己。这种舍己为人的精神是多么伟大啊!

  张丽莉老师的这一举动,使我想起了我们平易近人、和蔼可亲的班主任——余老师。她有着高挑的个子,清瘦的脸上总是挂着迷人的微笑,一双炯炯有神的大眼睛忽闪着,眼神中透露着淳朴、慈祥。她为学生尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。(原创作文 )

  记得有一次,外面下着倾盆大雨,风和豆大的雨珠交织在一起,共同演绎了一首动人的歌。瓢泼大雨阻挡了下课后同学们出去玩的兴致。于是,教室里闹腾了起来。同学们互相追逐、嬉戏,嘈杂的声音四处回荡,场面一片狼藉。其中,有几个非常顽皮的同学竟异想天开的在教室里扔起黑板擦来,教室这个弹丸之地,只能看见如无头苍蝇似的四处飞奔的黑板擦。这可真是和尚打伞——无法无天了呀!“叮……叮”上课铃响了,但同学们却不以为然,继续疯打!不一会儿,余老师跨进了教室的门槛。就在这时,一个黑板擦快而有力地飞向一位同学的头顶,眼看马上就要砸到她了。说时迟那时快,余老师见了,不管三七二十一,就一把把包丢在地上,将双腿一蹬,像离弦的箭似的飞奔到那个同学面前,毫不犹豫地为她挡了“刀”。黑板擦“咚”的一下砸在余老师的额头上,她皱了皱眉,痛苦的呻吟了一声。当余老师回过神来后,第一件事不是查看自己额头上的伤,而是蹲下仔细端详那个同学,担忧地问:“你没事吧?”在确定那个同学安然无恙后,她才松了口气,摸了摸自己的额头,和颜悦色的对我们说:“没事,我们继续上课!”余老师话音刚落,就迅速走到讲台上,给我们讲课。上课时,我看见余老师额头上的包愈来愈红肿了,渐渐变青、变紫,心里很不是滋味。下课后,那几个玩黑板擦的同学纷纷来给余老师道歉。宽容大度的余老师没有严厉地批评他们,而是语重心长的对他们说:“我不要紧,最重要的是你们。你们啊,也用不着自责。记住这次教训,以后一定不能再犯,明白吗?”听了余老师这番话,他们不好意思地低下了红得像苹果的脸……

  老师,您就像英勇无比却细腻善良的女战士,为了保护我们,不惜让自己受伤。老师,您就像是一把保护伞,为我们遮风挡雨,让我们不受伤害。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你就是那根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了我们前进的道路。老师,是您用双手撑起了我们的未来,是您用微笑点亮了我们的世界,是您用潺潺的教导教会我们真、善、美!您永远是我心目中的大英雄!

  我的好老师作文 7

  当我们还沉浸在睡梦中的时候,他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候,他依然在摇晃的车上,允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时,他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭,他却还在回家那冰冷的车厢内,肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时,他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师———毛老师。

  毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他,我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我,由于我的努力,我博得了毛老师对我的信任,常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的,我会主动请教,毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任,对于班级,他是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。在他的带领下,本班同学取得很大的进步,以前每个学期我们很少被评为文明班级,现在文明班级常常光临我们班。

  作为一名语文老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评,让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导,更是耐心加细致。我们全班有49人,每人批一次就是49次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得到毛老师的满意,尽管他要为我们批上那么多次,但他还是那么耐心细致。

  记得有一次,学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单,我的名字也在其中。当时我兴奋极了,简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。

  当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的.奖品时,我的眼眶湿润了,眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解,看着一封封凌晨发来的电子邮件,我思绪万千,真想对毛老师说:“毛老师,您早点休息吧,我真的非常感谢您!”是呀,没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求,哪来我今天的荣誉?不,没有毛老师的付出,就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始,毛老师就不断地鼓励和动员大家,他说:“‘知荣辱,树新风’征文活动是一次机遇,希望大家踊跃参与,得不得奖不重要,关键是在于参与!”毛老师的一席话,说得我热血沸腾,跃跃欲试。

  回去后,我左思右想,最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿,一次次地修改,我的第一稿总算出炉了,把它发到了毛老师的邮箱内,谁知过了没多久,我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件,我迫不及待地打开邮件,原来是毛老师给我的一长串修改意见,连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷,《我的妈妈》这个题目有什么不好,为什么非得改题目,尽管这样,但我思前想后我还是想不出好的题目,把另外内容修改了一下,又把它发到了老师的邮箱。心想:让他去吧,我反正发给老师了,我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来,一打开电脑,就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件,打开一看,又是修改意见,并把我的题目改成《妈妈,我好爱您》。看了以后,我感到惭愧极了,毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文,我却那么敷衍了事,实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想,终于让我茅塞顿开,我理解了老师的苦心,原来题目这样一改,就感情色彩更浓了,我爱妈妈的感情更加强烈了,这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改,我的文章终于通过层层筛选,在众多文章中脱颖而出,最后能在市里获奖。

  多么敬业的老师啊!我为我有这么好的老师而感到自豪,相信有这么好的老师,经过若干年后,定会桃李满天下。

  我的好老师作文 8

  肖老师踏入教室,她那宝石蓝的连衣长裙和淡绿色的披肩就把同学们的目光吸引住了:中等个头,偏瘦的身材,一双黑亮亮的大眼睛,笑起来像一朵盛开的向日葵,她就是我的毛笔老师——肖老师。

  肖老师很严厉,只要有同学上课说话,老师就会罚他多练40个字,或者作业翻倍。因此教室总是很安静。对我们的作业要求,老师也很严格。记得我第一次上毛笔班,刚把我写好的字交给老师,老师就拿出红笔毫不留情的在我作业上""大笔挥洒""——这边一个圈,那边一个点,转眼间,我的.作业纸上就画满了红色的圈圈。我有点害怕,以为老师会很生气,结果老师对我微微一笑,说:""不错,就有些点要注意。""接着老师就耐心地给我讲解。

  她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总会把问题讲解得一清二楚,有时候,她还会握着同学的手,边写边讲。

  她待我们如亲生孩子一般,只要我们写得好,她经常送我们一些小礼物:小本子、橡皮……

  老师又是一个刻苦的人,她的字虽然已经写得很好了,但她每天都还是会认真书写1000多个字。

  老师告诉我,只要功夫深,铁杵也能磨成针。

  没错,我要向肖老师学习,只要认真写,一定会写好!

  我的好老师作文 9

  我和我的祖国,一刻也不能分割,出自于现代歌手――汤老师。汤老师唱《我和我的祖国》非常好听。除此之外,他还是一位爱国人士,下面就让我细细为你介绍一下我们的品德老师汤老师吧!

  他!一张英俊的脸,头发三分黑七分白,白头发是岁月带来的苍老,黑头发是年轻时的英俊。他!虽然说的是普通话,但带着浓浓的家乡口音。他!给我们上课时,一丝不苟,脸上仿佛写着严肃二字,但又十分爱开玩笑,常说得我们哈哈大笑。他!字写得非常有创意,时而夸张,时而潦草,时而端正。写字夸张的时候,还给我们仔细地讲解那个字的含义。他,就是我们的品德老师--汤老师。

  汤老师有一双敏锐的眼睛,他每次来我们班上课的时候,都从后门进来。每次进来的时候或一脸高兴,或一脸严肃,偶尔会对我们说,课前有几个同学在讲话,让我们不得不佩服他敏锐的眼睛。

  汤老师也很关爱学生,有一次,有一位同学上课的时候突然想吐,她难受的五官都拧在了一起。汤老师立刻让另一位同学陪她一起去卫生间,回来的时候,他还关心地问那位同学要不要通知家长来接她回去。

  汤老师严肃地说过,他教的班肯定会是最好的'班。汤老师上课的时候很严厉,只要有人说话就会立马停下警示那个同学不要再讲话了,被汤老师点到名的同学听了就马上乖乖地闭了嘴。在上课的时候,他常会给我们讲笑话,并带着动作去演。演完笑话后,他还会给我们讲解这个笑话中蕴含的道理。

  这就是我们的汤老师,你们喜欢他吗?

  我的好老师作文 10

  老师,您不是演员,但却吸引着我们饥渴的目光,老师,您不是歌唱家,却能让知识的清泉滋润着我们,老师,您不是雕塑家,却能塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,是您用心引领着我们,是您用爱呵护着我们,让我们不惧风雨,勇敢前进。

  我的老师个子1米7几,瘦瘦的,有两个顺风耳,两个千里眼,有一个高高的鼻子,一个樱桃大的小嘴巴,戴着一个粉红色的眼镜框,一双灵活的手,一对细长的腿,穿着浅颜色的衣服,这就是我的李格宁老师。

  使我印象最深的是李老师把她的儿子乐乐带到了我们的学校,她的儿子有5六岁大,我们和乐乐玩,我们给乐乐买了些零食,李老师不知道,乐乐到李老师的办公室里,李老师问乐乐谁给你买的',乐乐说;是哥哥姐给我买的。李老师拿上钱给我们,我们不要。李老师说;你们的爸爸挣钱也不容易,起早贪黑的,还要供你们上学,你们把钱拿上。我们还是不要。有一个同学说;我们和乐乐是第一次见面,给乐乐买点好吃的是应该的。但李老师却说;是,是应该的,但你们还小,还没有挣钱,等到挣钱后再说,在说乐乐是我的孩子他要我自然会给他买的。你们在不要的话,我以后就不把乐乐带来了。我们还是把钱拿上了。

  这事是我们上小学3年级发生的事,到现在我们还记的。李老师既是我们的班主任又是我们的代课老师。李老师教到我们三年级就调走了,但我们不会忘记她的。李老师是我们的榜样,我们一定要以她为容,做有用的人。

  我的好老师作文 11

  我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生,那双炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。那可爱的小嘴巴,那粗细不一的眉毛显得铿锵有力,眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。

  其实吧,这个老师只是外来看起来很难接触,熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼,也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候,老师很严肃,顿时让我感觉到了这个老师跟吓人,严厉。后来,慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的'性格。

  有一次,老师叫了一些男生和一些女生,我还以为老师要批评我们呢,我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了,我想其他人也一样吧,我以为老师会罚我们,我们每个人都很严肃,很不安。老师突然笑着过我们说:“唉,我都府了要让你们干什么了,"我们顿时笑了,老师害着地说:“别笑了,有什么好笑的!噢,对了是让你们来改作文的。"我第一次见老师害着,原来这么可怕的人也会啊!一共30多张都给了我们,我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了,老师让我们吃了些零食,我问老师:“老师,你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞,懒情贫吃。

  她就是我们可甜可成的语文老师!

  我的好老师作文 12

  有人说:老师是太阳底下最光辉的职业;也有人说:老师是人类灵魂的工程师。我非常幸运,因为我就有这么一个令我敬仰、令我难忘的老师。她就是崔老师。

  崔老师是我们班的班主任,也是我现在的语文和数学老师。在我眼里,她有着高高的.个子和大大的眼睛。高高的个子使她在人群中格外显眼,而大大的眼睛则使她可以轻易地挑出溜号和不听话的同学。

  崔老师很像我们的母亲,她经常像妈妈一样亲切地关爱着我们。有一次,我们班的尤棋同学在玩耍中不慎把腿摔成了骨折。其他同学告诉老师后,崔老师赶紧给尤棋的家长打了电话。等到尤棋的家长来了,崔老师叫家长把尤棋送到医院去检查检查,一检查把我们和老师都下了一跳:腿骨折!这三个字把我们都镇住了,老师也很痛心。她怕尤棋回到校园里学习跟不上去,于是老师每周周末都要去尤棋家去给尤棋补课,一补就是一个半月。一个半月过去了,尤棋回到了校园里,我们和老师的心都放了下来。

  我的老师也是一个教学有方的人。崔老师上课的声音很好听,抑扬顿挫,流利清晰,而且充满了感情。她讲课时,我们总是情不自禁地被吸引进课文的那个美妙的世界中。我们的小脑袋也总是随着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

  瞧!我的老师就是一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

  我的好老师作文 13

  我们的语文龙老师有一双炯炯有神的大眼睛,一头棕栗色的长发。龙老师走起路来也格外吸引人,只要听见高跟鞋“咔,咔,咔”的声音我们就知道龙老师来了。龙老师是一位既严肃又风趣的老师。

  有一次,老师在讲台上指手画脚讲得十分投入,我们也听得津津有味。突然,教室里飞来一只蜜蜂,这下可好了,我们的.注意力全都集中在这只蜜蜂上,有的同学七嘴八舌的议论着,有的同学盯着那只蜜蜂瞧,还有的干脆站起来扬起书本拍打,教室里热闹了起来。

  见此情景,老师拍了拍手,双手托着下巴,卖萌道:“同学们,蜜蜂不好看,我才好看呢!”同学们听老师的语气知道老师生气了,立刻正襟危坐看向讲台。正在此时,那只蜜蜂恰好飞到老师身边,只见老师举起教棍一扬,蜜蜂吓得一溜烟逃走了。

  哇,龙老师真厉害,连蜜蜂也避而远之!老师满脸堆笑,说:“看,我上课是不是很有吸引力呀?连蜜蜂都引来了,可又太严肃了,蜜蜂又被我的样子给吓走了。”说完,我们情不自禁地笑了起来。还有一次,上课铃响了,教室里依然吵闹不停。突然,龙老师不知什么时候已经站在讲台上了,还大声吆喝:“卖菜啦!卖菜啦!新鲜的蔬菜一块钱一斤!”顿时,教室里鸦雀无声,大家赶紧坐直身体,一本正经地看着老师。两分钟过去了,一节课语文课又开始了。

  这就是我们既严肃又风趣的的语文龙老师。

  我的好老师作文 14

  教过我的老师有很多。但是我对他们的记忆已经模糊,甚至已经忘记。可使我终生难忘的老师就是教我三、四年级的语文老师——陈老师。

  陈老师,高高的,瘦瘦的,就像一棵饱经风霜的枣树。老师就像一只变色龙,当我们不听话时,您的眼睛瞪得大大的,大家都很害怕;当我们考试取得优异的成绩时,您笑得像一朵花似的。

  我从小就认为,老师比较偏爱优异生,可是我渐渐的发现老师更偏爱差生。每次读生字时,总是先让几个优异生读,然后让差生读。差生读得结结巴巴的,我们坐在下面为他们干着急,而老师却耐心地教他们,并不断的地给予他们鼓励。我当时很气老师,心想:他们又不会读,老师真是白费劲。可我转念又想:老师这样做,既可以让差生胆大一些,又可以让他们长动脑筋,这样一举两得的好事,我哪里还有理由去埋怨老师呢?一学期下来,差生的成绩大大提高。

  一天,老师告诉我们,他不再当我们的班主任,班里如死一般的'寂静,好像时间就在这一刻凝固了。接着,一阵哭泣声打破了寂静。老师,我恨你,恨你如此狠心,我们虽说很调皮,但我们也有可爱的一面,你怎么忍心不要我们呢?下课后,我才知道,您不是因为我们调皮而不要我们,而是因为您的工作太多,忙不过来。

  老师,虽然您已退休,但您那慈祥的面孔经常浮现在我的脑海中,我期待着教室里有您的身影!

  我的好老师作文 15

  “名师出高徒”这个词语直接点明了一位好老师的重要性。“良师益友”中也有这个意思。我遇到过许多老师,其中给我印象较为深刻的,是我补习英语的张老师。

  张老师一头乌黑的头发,后面梳了个马尾辫,眼睛很有神,而且还会“说话”,课堂中我们调皮时,张老师经常用眼睛提醒我们,每次在课前老师在教室外看见我,都会相识的一笑。

  有一次下课时,老师拿着她的平板手机在摆弄,这时一位同学走过时看了一下老师的手机问道:“老师,你的`手机墙纸是‘植物大战僵尸’……”他的话还没说完,同学们就跑过来一边看一边议论起来,还没几秒钟,老师就被围得像“人球”似的,老师不但没赶我们走,还兴致勃勃地开始给我们介绍她的手机。

  还有一次,我请假了,第二天来上课后,老师叫我留下来,给我补课,我以为只是教我读会几个句子、几个单词就完成了,可是谁想到老师竟如此负责,她耐心地给我补课,先是教我读单词,然后是学习课本,然后是语法,而且这其中也不缺少课堂中也有的游戏部分,学完课文后老师又要我写课后的练习,并一一教我读和为什么要这样写及其中的含义,最后补了1个小时才“放”我回家。

  我喜欢张老师,我喜欢张老师对同学们的尊重;我喜欢张老师对事业的负责;我喜欢张老师对同学们的关爱;我喜欢张老师对我们的微笑,然而我更喜欢张老师这种作为老师原本就应该有的风范。

  我的好老师作文 16

  老师是照亮我们人生道路的一盏明灯。我的身边有很多知识渊博的老师,但是我最喜欢的则是……

  它是一位虚拟的词语老师。我一有不懂的问题便去请教它,它也很愿意回答我的问题,不过跟它“讨论”需要点时间。首先你要看看你要采取哪种方法与它交流,是部首查字法还是音序查字法?接着就要找出相对应的页数,最后就能成功找到你想要的答案了。因为有了这位良师益友,我的语文基础知识打得更扎实了。

  有一次老师问我们“破涕为笑”的“涕”是什么意思,我第一反应就是鼻涕。后来回家一查字典才知道我错了,“涕”指的并不是鼻涕,而是眼泪。看到这个答案我恍然大悟,想到“笑”的反义词不就是“哭”吗?而“哭”就代表掉眼泪咯,真是笨蛋!看,我这位老师及时地指出了我的错误,不然真不知道要错到什么时候。

  又有一次,我遇到了“痛哭流涕”这个成语,经过上次“破涕为笑”的前车之鉴,我觉得“涕”是眼泪的意思,于是我再一次请教我的'“老师”,这回“老师”说我对了,我好开心。老师还叫我以后不论遇到什么问题都要来找它。

  我的老师帮我解决了学习上的许多“疑难杂症”。毫无头绪的问题,只要一请教它,立刻就整理得井井有条,清清楚楚。它,真不愧是我的良师益友啊!

  我的好老师作文 17

  我们班的语文老师是肖老师。肖老师留着一头乌黑的小短发,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双小却有神的眼睛。

  她是一位严格的老师。有一次,上课铃响了,可班里还是像菜市场那般热闹。忽然,肖老师来了,班里一下子安静了。看语文老师在讲台上站立不动,只是把全班从左到右扫视了一遍,班里变得连根针掉下都听得见了。肖老师一言不发、怒目圆睁。我们吓得大气都不敢喘,感觉有一场暴风雨即将来临。过了一会儿,肖老师说:“上一节课才跟你们说上课不要说话,才一个课间的时间,你们就忘了。全班站起来反思!”。我们静静地站着,老师把我们每个人都打量了一遍。她那严厉的目光让我们每个人都印象深刻。从那以后,上课铃响后同学们再也不敢说话了。

  肖老师虽然很严格,但是,每当班里有人生病了或者身体不舒服,老师又变成了一位慈母。

  有一次,班里有一位男生身体不舒服。老师听到立刻赶到教室去看他。老师温和地问:“你有带水吗?”那位男生说:“有。”老师说:“那你喝口水吧,我去打电话叫你妈妈接你去看医生。”过了几分钟,那位男生的妈妈来接他去看病了。老师对那位男生的'妈妈说:“他可能是中秋节吃太多东西上火了,还是带他去看医生好些。”第二天,那位同学刚走进教室时,老师还走到他旁边,问:“你好些了吗?”

  这就是我的“双面”老师,一个既严格又慈爱的老师。你的语文老师是怎么样的呢?

  我的好老师作文 18

  我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师,她有一头飘逸的长发,弯弯的`眉毛下有一双明亮的眸子。

  我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹,她曾经为我们开心过,还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的照料着我们,使我们能够安心地学习。可见,她是一个多么细心的一位老师啊!

  就拿上个学期段考后来说,她为了编座位而哭过!我还清楚的记得:她在星期天的下午编了一个座位。到了晚上,她宣布,谁坐那个位置,有些同学不愿坐她编得那个座位,而要坐后面,这样有利于他们讲话,老师不同意,他们就和她吵,结果老师很难过很伤心。是啊!哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢?

  也是上个学期段考让她开心过,因为段考时,我们班在全年级是考得最好的了,但是,过了不久,我们班有男同学爬墙出去上网,她知道后就对我们说了一番话:“人要做好很难,可能要十年、八年,可要变坏很容易,知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。

  我们老师为了我们这个班纪律好,每天几乎都要讲纪律。可是,他们就是听不进去。可是她没有放弃,她一个又一个地找他们谈话,而他们还是一次又一次地犯错,她还是没有放弃,一次,两次,三次,四次,五次,六次,七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过:“我是刚毕业的,没经验,不知道怎样教你们才好!”可我不觉得她做的不好,而是觉得她做的最棒!

  我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。

  我的好老师作文 19

  “春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师。

  在小学六年级时,我们班换了一个班主任,叫做廖老师,是一个数学老师。她个子不高,脸上有许许多多的皱纹,这都是学生的功劳。

  在我们班里,有许多差生,多手多脚,还有绝大多数的人经常不交作业,作业质量不高。所以给老师的管理带来了麻烦。

  记得有一次,临近期末考试,我们班有很多人作业没完成,或者是质量不高,老师为此操了很多心,想方设法的让学生高质量的完成所有作业。老师将没做作业的人进行教育批评,有时也会罚站,让学生记忆深刻。

  还有一次我们班的.一个差生又没有完成老师布置的作业,已经不是第一次了,所以廖老师很生气,把他拉到办公室里。进行批评教育,还叫了他的家长来。从此,他的作业也就很少欠交了。但是他做的作业也是一级的差,字迹潦草,错误率高,老师又在上自习课时教他写作业,进行精心的辅导。到了期末考试,学生们的成绩都好了起来。

  在一次“育苗杯”奥数竞赛之前,廖老师经常教我们奥数,不管是好生差生,廖老师都是一视同仁的,过了邀请赛,许多人没过关,老师又不致力去教已过关的学生,而是一边教已过关的学生,一边又教没过关的学生,两边都不误。决赛过了,老师又不注重培养那唯一的获奖的学生,而是鼓励失败的学生,叫他们从新再来过,一定会成功。

  这就是我小学时的老师,她是一个公平的好老师。学生都喜欢她,敬佩她。

  我的好老师作文 20

  我的老师郑雨老师,她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人,我十分喜欢她。

  从小学一年级,郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮,苗条的身体,不胖不瘦,一头乌黑的头发,有时披在肩上,有时扎个马尾辫,显得十分有活力。弯弯的眉毛下,嵌着一双亮闪闪的大眼睛,红红的嘴唇,随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。

  郑老师也是一位温柔细心的人,上课的时候,谁听讲认真、发言积极,郑老师都会记在心里,等到下课时,就奖给他们博雅币。下课了,郑老师不顾辛苦,跟我们一块玩,就在期中考试的`前几天,郑老师看到我们复习非常辛苦,就对我们说:“同学们,今天的课不上了,咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了,高兴地往操场上跑去。来到操场上,郑老师当鸡妈妈,我们躲在鸡妈妈的身后,左躲右闪,玩得不亦乐乎,在不知不觉中下课铃声响了,我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。

  别看郑老师平时和蔼可亲,但她对我们的学习却认真负责,一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查,同学们有什么问题,她也都会耐心地讲解,有一次,单元检测卷上的错题我不会改,就去问郑老师,当然郑老师正在忙着批改作业,见到我,就放下手里的活,问清楚来由,就认真地给我讲了起来,还举了好多例子,直到我把那道题彻底弄明白了,郑老师才舒展笑容,继续批改作业。

  这就是我的老师——漂亮的郑老师!我们都爱她。

  我的好老师作文 21

  今天,我要介绍一下我的老师,说起我的老师,那多着呢。从幼儿园到三年级(包括补习班)的老师,我觉得长相最怪、但是又深受学生们的爱戴的老师,是我在学写字时培训班的.老师——郑老师。

  说起他的怪嘛,因为他长得与众不同,脸长得尖嘴猴腮,塌鼻梁脸色显得有点苍白,个子长得不高不矮有点瘦,看上去他有30多岁。他没有像别的老师那么凶,平时都是满面笑容,觉得非常和蔼可亲。

  郑老师虽然长得有点怪,但他的字写得非常好,曾获得全国书法大赛二等奖,教学方法很有趣。每次,我到郑老师那边学时,在休息时间老师都让我们看有关写字的方面的专题片,里面有庞中华在教书法,我看了以后对我写字有很大的帮助。

  培训快结束的时候,郑老师会进行一个比赛,测试我们是否进步了。大多数人都得到了奖品,大家拿到奖品都非常开心。我得了二等奖,发了一支黑色水笔、一本书写纸、一个砚台、一支毛笔我心里喜滋滋的。我还要继续努力,争取得一等奖。

  郑老师既耐心教我们又认真,他对我们说:“写字写得漂亮,靠坚持不懈的练”。上课时,郑老师不是像其它老师那样坐在椅子上看我们写,而是走来走去看着我们写,有时还大手握着小手教我们。在我写手毛笔的时候,我的“捺”写不够好,老师经常手把着手教我写,直到我会为止。

  虽然郑老师长得不帅,但他是我心目中的好老师!

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