他深深地留在我的记忆中作文(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的他深深地留在我的记忆中作文，希望对大家有所帮助。
他深深地留在我的记忆中作文1
每个人的记忆像一个五彩缤纷的世界，可是在记忆的最深处，总会有那么几个人影响着你，甚至一生。那个平凡而普通的男孩，就是他深深地留在我的记忆中。
事情发生在两年前，我正坐在窗台前看书，忽然，一阵悠扬的琴声传入我的精神脑海之中，那优美的旋律，美妙的钢琴声充斥着我的大脑，渐渐地，我在琴声中痴迷了，便寻着这琴声的源头，那是一个破旧的瓦房屋，可那房屋里摆着一架崭新的钢琴，透过窗户，终于看到了那个弹琴的小男孩，他很白，白的有些病态化，那忧郁的眸子给我留下了深刻的印象，那瘦小的身材坐在硕大的钢琴前视乎有些怪异的感觉，他的双手灵活的在琴上弹着。
他似乎沉浸在自己的世界中，没有注意到我，好长一段时间，琴声戛然而止，他那双忧郁的双眼望了我一下，略带吃惊的走开了，我过了好久才缓过来，本来还想问问名字的，既然人都走了，那只有下次了
社区一年一度的“才艺大赛”开始了，每个人都可以上来表演才艺，最后由社区里的人投票决定，每年的这个比赛我都是第一，今年这个我却有些不敢得意，因为那个弹琴的他，比赛终于开始了：他是第一个上台的，他走上台，缓缓地鞠了一个躬，然后坐在钢琴前，当他开始弹奏的时候，整个人变得优雅，深沉。那略带悲伤的旋律似乎在诉说一个凄惨的故事，谁都被这一琴声所触动，仿佛被带入这个情景中似的，那男孩旁若无人的弹着琴，他的眼中，世界中只有琴，天似乎也被感染了，滴下了几滴小雨，那似乎是老天在同情他的遭遇。
一曲完毕，他缓缓下台，望着他的琴，仿佛能以琴中看出什么，他笑了，他笑得那样灿烂！像春风抚过面庞一样让人舒心。我知道，最后的赢家肯定是他，他用他的琴声征服了“评委”，征服了大家，人们从琴声的余韵中醒来，掌声如雷鸣般想起，他却缓缓走向屋子，又去练琴了。
通过妈妈我才知道，这个男孩是个哑巴，父亲早逝，钢琴是他爸爸送他的唯一礼物，他三岁开始练琴，可以说是几乎足不出户。
我若有所思的点了点头，我跑到了那个窗前，又看到那瘦弱的身影，我对他说：“你弹得真好，这是我听过最好听的琴曲。”他只笑不语，明白了我的意思，又坐到钢琴前弹了起来，在阳光的照耀下，他像一块金子一样闪耀。
他是一个平凡而普通的男孩，却用不平凡的琴声征服了一切。
他是一个瘦弱的`男孩，但他用他的坚强、勤奋、努力让所有人为他鼓掌，他的人，他的琴声，深深地留在我的记忆中。
他深深地留在我的记忆中作文2
最亮的那颗星星，最明媚的阳光，最温暖的笑。
是的，她还是离开了……
“摇啊摇，摇到外婆桥……”我想念我的祖母，不舍得她的离开，悄悄地深深地留在我的记忆中。
最亮的星星
夕阳西下，余晖洒向大地，蔚蓝色的天空霎时间蒙上了一层灰色的面纱，渐渐的，星星点点的繁星，在空中眨着眼睛。
祖母安详地躺在庭院的摇椅上，她的双眸透出思念与渴望，我慢慢爬到她的腿上，静静地望着他，银色的发丝也在月光映照下闪着光。也许是她太出神，好一会才反应过来，我趴在她身前。
她伸出溢满皱纹却又温暖的手，轻轻地抚摸着我的头，望着我，望着她的眼睛好似可以看见一片星辰。她轻声说“囡囡，如果有一天你爱的人离开了，不用感到悲伤，他们会一直陪在你身边，只不过换了一种方式，他们会变成天空中最亮的那颗星星，一直望着你，照耀着你。”我微微皱着眉头，似懂非懂地点了点头，她长舒一口气，又望向天空，微风轻起，她的眼里盈着泪水，我这一刻我从她的眼里看到一颗星星在闪烁，嘴角上扬了。
直到现在我才明白，她就像那天空中最亮的星星，一直注视着我，无论何时，无论何地，她，会一直在。
微笑似阳光
“摇啊摇，摇到外婆桥……”祖母的歌声一直在回荡。
远处的麦浪在翻滚，时不时传来麦子的清香。天很蓝，像大海一般，日子过得很慢，阳光正好，高山连绵起伏，烦恼早已飞到十万八千里。
她的大手拉着我的小手，她戴着大草帽，我戴着小草帽。一股股扑面而来的热气不断袭来，我和她依偎在大树下，阳光透过缝隙，穿过云层。几丝困意又涌上眉眼她悄悄探过头，像个可爱的孩子一样。不知不觉。她轻声唱起了歌“摇啊摇，摇到外婆桥…”她的眼睛笑得弯成了月亮，我又一次看到她的双眼清澈如明月，我醉了，在这半醒半梦的时刻，她的声音如绵绵细水般萦绕在耳畔，在我的心头荡漾。渐渐的，她的声音越来越小，我仿佛在梦中又看到她的微笑。
每当我感受那缕缕阳光，耳畔又会回响那歌声，脑海中又浮现她的微笑。
我会记得，那颗最亮的星星，最明媚的阳光。最温暖的微笑……
再回首，一切仿佛在昨天。
他深深地留在我的记忆中作文3
当夜色为天际盖上了黑色衣裳，当消逝的萤火虫为路灯点上光亮。仍有几只候鸟在空中划过弧线又匆匆消逝，而此时的我坐在车后面仍然在怀念这那个记忆中的味道。
以前放学的时候，总是喜欢买上一个大饼，大饼的外表很普通，里面却内藏玄机，可谓是“败絮藏金玉”。甜甜的麦芽糖带着几分厚重感，甜中带着几分清香，不腻口伴着饼皮的麦香给人一种如同午后阳光的感觉，温暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一点点扩散。
做饼的是一位老爷爷，操着一口并不流利的方言，我不清楚他来自哪个地方。只是他在这儿做饼了很多年。灰白色的头发是面粉的渲染，沟壑中流淌的是岁月长河，泛黄的皮肤上是夕阳的余晖。他见证了多少光辉岁月，经过了几多似水流年。手脊粗糙的像老松树皮，裂开的一道道口子，双手的老茧诉说着沧桑，但是这样的手却能做出这美味的大饼。
看老爷爷做饼是一种享受，一个简单的面团经过若此工序变成了大饼，如同行云流水般写意的山水画，流畅到你错过每一细节都会觉得失落。雪白的面团经过多次捶打，已经变得很有韧劲。在经过烤炉的磨练，变成了金黄酥脆的大饼。这如同人生，多少次的挫折多少次的磨练才为了人生无悔。
上了初中的，因为离得远很少去买，但只要有时间，一定去买一个。有段时间很久没去，再去的时候已经找不到老爷爷，我十分着急，但是听他们邻居说，是老爷爷的儿子接他回到老家一家团圆。
春天到了，飞鸟离开了温暖的南方，回到了那个家乡。哪怕搏击风雨只为身处一个安稳之地，但是心中的故乡始终萦绕。老爷爷离开了，他如同这些飞鸟一样，年轻的时候出来奋斗，年老了只为寻求那故乡的温暖。是呀，春天到了，又是一个新的开始。但我仍然在怀念这老爷爷。他深深留在我的记忆中。
回忆像酒酿越陈便越香，他深深留在我的记忆中，正如那个黄昏，他站在夕阳的余晖下，把影子拉的很长很长，拿着那个刚刚出炉的饼轻轻说了一声慢走。此刻像个泛黄的照片，存在我的记忆深处。他深深留在我的记忆中，不曾离去亦也不曾淡去。
他深深地留在我的记忆中作文4
远在天国的你，现在还好吗？我亲爱的外公。无情的病魔掠夺了你的生命，却掠夺不掉我心中的记忆，你那爽朗的笑声，轻切的话语，仍在心头回荡。
几年前，父母外出挣钱，将我丢给了您和外婆。您的门前绿树成荫，这也成了我的天然游乐场。您经常带着我到树上玩耍，让我骑在树上，您在一旁喊着驾，驾这棵树便成了我的马儿。玩得开心时，你我都会咯咯得笑。当我不听话，外婆打我时，我总会使劲地跑着，向你的怀里一扑，你也会紧紧地抱着我。顿时让我不再害怕，有了一种依偎感，就像一只受伤的小鹰飞回了自己的巢穴。清晨，我会拉着你的手一摇一摆的到街上去，我在路上蹦蹦跳跳，一会儿到那边，一会儿到这边，您在后面说：别跑，慢点。到了街上，我用小手指这指那，您一直微微笑着。当我想买东西的时候，我就会站着不走，您似乎明白了我的心思，就会带我去买。
记得有一次夏夜，停电了，家里的电器都不能使用了。在床上躺着的我久久不能入眠。外公见了，就拿来了一把扇子在我旁边扇，一边扇着还一边擦着我身上的汗。不一会儿，外公头上豆大的汗珠直往下落。外婆要她来扇，可外公不肯，因为外婆的身体不大好，不能让她吃这样的苦。当我睡着了，外公才擦干他身上的汗，准备去睡觉。可一见我又在床上翻来翻去，只好又拿着扇子到我旁边来扇。即使他的衣服湿透了，他也没有停一下，为的是让我能够睡得安稳。电来了，我睁开了眼睛，外公的衣服好像被雨淋湿，好一会儿才反应过来，原来是为了我才弄成这样。我不禁懊悔起来，对外公感到很抱歉。
可是，这一切往事已成过往云烟，仿佛只是我的一个梦，一生只有一次的梦。外公狠心地丢下了外婆，丢下了儿女，丢下了我，留给我们无尽的疼痛。外婆已经到舅舅家去住了，您的家里已经没有人了。您可否知道，我曾偷偷到过您的门前，寻找往日一丝丝欢乐。但是您的门口已经遍布落叶，狼狈不堪，这落叶仿佛是正在爆炒的辣椒，催人泪下，您的逝去，门前已无人打扫，让我骑马的那棵树也被人砍了。在你门前的走廊上徘徊着，已不见您的身影，您的微笑。倘若人间真有报梦这一传说，请您让我能够与你在梦中相见。
外公，您虽已离去，但我要感谢你，给我留下溢满欢乐的童年。身已去，精亦存，这段故事一定会伴我春夏秋冬。每每想起，总会令我百感交集，久久不能忘怀。
他深深地留在我的记忆中作文5
时光的流水淙淙而过，许多人的形象犹如那海边的贝壳，在我的脑海里闪烁。然而让我记忆深刻，终生难忘的，却是我初中的语文老师。
我猜不出他的年龄，只觉得他很年轻很有活力。他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一双浓密的眉毛，高高的鼻梁上总是架着一副圆圆的眼镜。这副眼镜很有特点，说它是近视镜吧，眼镜片是黑色的；说它是太阳镜吧，还能看清眼睛。
我们的语文老师，是一位幽默大师。上课的时候，有同学的笔掉在地上，低头弯腰寻找，老师就说：“你是不是捡破烂呢？”同学们哈哈大笑，这个找笔的同学也不好意思地笑了。有的同学上课时不注意听讲，还笑，老师就说：“——，你别龇牙！”接着还会引用我们学的《从百草园到三味书屋》中的一句话，“笑人齿缺曰狗窦大开。”同学们笑的前仰后合。
别看老师幽默，但他上课时可是很严肃的。只要来上课，他手中一定少不了一样东西——一把格尺。每当有同学上课说话或捣蛋时，老师总会从讲台踱步走到他的面前。然后就会听见一段伴着节拍的优美交响乐曲“啪啪，啪啪啪。”声音响亮，节奏抑扬。教室里顿时安静了。
虽然老师严肃，但他严而不历，严而可亲。他虽然不是我们的班主任，但只要我们班有校内活动，他一定会支持我们的。两次大合唱比赛，都是语文老师帮我们班写的串连词，还指导同学朗诵。这两次大合唱我们班都得了第二名。
语文老师对同学的学习特别负责。每当下午最后一节考完小考，他总要把组长批的考试本重新复查一遍。有不合格的，老师一定会给家长发校讯通，所以办公室里经常只剩他一个人了，还在忙于工作呢。可要记住了，不合格的那个同学，第二天老师一定会把你叫到办公室，背会了，才让你离开。
老师的知识渊博，讲究教学方法。他给我们上的第一节课教了我们一首打油诗：“学生四大不会来事儿——老师进班你还作，老师讲课你乱说，老师批评你反驳，路遇老师你沉默。”我们一下就知道了什么该做，什么不该做。“唐代韩柳，宋代六，曾王三苏一欧阳。”也是他教我们的顺口溜，我们一下就记住了“唐宋八大家”。
每当我有不会的问题向老师请教时，他总是耐心的为我解答。我被他那渊博的知识深深感染，于是我对语文产生了极大的兴趣。
老师就像加油站，为一辆辆汽车加满油，使它飞奔在宽阔的大道上。
语文老师——他深深的留在我的记忆中。
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