【推荐】我坚持作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我坚持作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我坚持作文 篇1
《灌篮高手》是一套由井上雄彦先生所画日本漫画，内容当然与篮球有关。故事是讲述一名高一生樱木花道在国中时被50位他心仪的女孩子拒绝了，因第50个女生的一句我喜欢的是篮球队的小田同学。而对篮球深恶痛绝。但当他进了湘北高校後，一名叫晴子的女生走来问他你喜欢篮球吗？因为晴子的对篮球很有热诚，樱木於是由从不喜欢篮球，摇身一变地向晴子说：我喜欢！樱木为得到晴子的芳心，不顾一切的加入湘北篮球社，并以惊人的速度进步，这样樱木的篮球生涯自此展开了。
灌篮高手中到处闪光着两个字――激情，不计成败的热爱这那手触篮球的感觉。樱木花道失败过，在挑战流川枫时，在多次犯规时，在头破血流时，在背脊摔伤时，但这个对失败没有概念的家伙在失败后的进步是令对手可畏的。流川枫失败过，挑战仙道，无法破尺北。宫城呢，每次以绝对矮的身体进攻着不断的进攻时，其中受阻也不会少。最令人感动的还算是三井了。原来的那个三井败于嫉妒和自负掌下。随后远离球队的二年是他最痛苦，最颓废的两年。但这个经历也促使了他的成熟。印象特别深的是在一次与流川枫的一对一对抗失利后，三井洒脱的神情，尽管他从不承认那次是他失败。年轻会有失败，热情会淡化失败，而激情会使失败变得成功。人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶吧！你曾为你的所求坚持过，激动过，沸腾过，也热泪盈眶过，那就够了，成功与失败又算哪根葱？
我坚持作文 篇2
想起七年级的日子，不禁感到美好。九年级了，任务多了，学习压力也大了，但始终没能压垮我，因为有他
最使我难忘的还是英语杨老师，他个子不高，但身手不凡。他总喜欢与我们开玩笑，我们都亲切地叫他老杨。上课时，身手敏捷的他随时可以在你不认真时走到你身边，给你来一尺。一模快到了，我看向后面黑板上写的一个个目标，不禁想到这只是一个目标吗？
回到教室，老杨对我说道你能考那么高吗？一位同学插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老杨的一句话激起了我的斗志：现在不可以，不代表明年就一定不可以，坚持就一定能成功。
一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松，因为它学会了坚持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠坚持。
老杨让我下课去找他，我始终忘不了那句话﹕如果无路可退，那就逆流而上，别让别人瞧不起咱。
书看多了，世界也变大了，恒心却没变大。命运既然逃不脱，不如投入地与之相碰，绽放出千万火花照亮自己的骄傲和尊严。
每次想到黑板上的一个个目标，就怀疑自己能否达到。
我要作为一粒沙进入蚌中，接受磨砺，成为温润如玉的珍珠。
在一次次失败中成长，老杨给我的仅仅一个：坚持。虽然只有一个，但却能为我斩断阻挡我的荆棘。一次英语小测，当老师念到我的分数――75，我失望地走上去，老师向我投以鼓励的目光，说：不错，稍微进步了一点，再加把油，也许就能达到后面黑板上的目标了。
再过几个月，我将带着美好的回忆离开母校了，离开那位面带笑容的英语杨老师了。
回想起从前的时光，却想不起我是如何度过这如炼丹般的初中生涯。
也许是坚持
有人说坚持是一条鞭子，不断地抽打你往前走，可我认为，坚持是一匹马，不停地载着你奔向远方
坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
逆风的.方向，更适合飞翔。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。谢谢你，杨老师，教会我坚持！
我坚持作文 篇3
我常常望着天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等将来有了钱我又要做什么。而当我低下头时看见的却是一本一本的作业，都已堆成了山。
想象是美好的，现实是残酷的，但如果想要把残酷的现实变成美好的往往贵在坚持，而我却是个半途而废的人、懒惰的人。
在我的学习生活中，数学一直都是我喜爱而又头疼的事，头疼的是：看见那一道道的应用题和奥数题我就不想去做，喜爱是出自内心的，没有任何原因。
在小学时，我最喜欢的就是课外的奥数，但现在不怎么感兴趣，可能是因为科目太多挤不出时间的原因罢了。
小学时班上有个叫小鹏的男孩，我和他从小一起长到大，称得上铁哥们，我俩的数学都差不多，可每次我都发现他比我高。
我们都很喜欢奥数，可每次做题我遇到困难就不做了，而他努力的思考，我就等着老师讲，这样的效果肯定不好，于是我下定决心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出来。
可到了下次补习的前一天，我右手的大拇指却被扭伤了，这已经怪不了谁，只能怪我太调皮，和同学瞎闹扭伤了，但确实是动都不能动。
到了补习那天，我照样来到数学老师家，他看到我的手包扎后那笨拙的样儿，就说：“你还是回去休息吧，不要在这浪费时间了。”但倔强的我，是不会回去的，我照常打开书，翻到题，拿起笔来。
可这手也太笨拙了，用照常的方法写字根本不行，我思索着，尝试着各种方法，终于找到了一种适合我的方法，用食指夹住笔来写，这样还可以，只是字丑了点而已，但没关系，数学不讲究这些。
我们开始做起题来，前三道倒是简单，第四道却实在是没什么头绪，我瞟了一眼小鹏，看他也没什么头绪，愁眉苦脸的样子，我心里暗暗自喜到：这回你输喽。
但我也高兴得太早了，做了五种方法都是错的，当我正要习惯性的放下笔时，想到我不能输，我说过我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑战这道难题，恍惚间我想到了一种公式，老师才讲几天，但都没经常练过，我一套，是对的，我马上交给刘老师，果然，做对了，刘老师说：“不错，不错。”我终于超过了他，以致让同学们刮目相看。
就这样，我都懂了坚持……
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