有关开心的游戏作文（精选35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的开心的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心的游戏作文 篇1
今天上午，老师带我们进行了一场有趣的记忆游戏。
老师首先让8名同学上台写他们家的固定电话号码，8名同学争先恐后的上了台，写出了他们家的固定电话号码。然后，同学门开始快速记忆了，有的同学抱着头，闭着眼睛，专心致志的背着；有的同学全神贯注的盯着黑板朗读着；有的同学和同桌自我吹嘘着；还有的同学不会背，急得抓耳挠腮。一眨眼，三分钟过去了，老师让同学背对着黑板，王英琦同学自告奋勇，第一个举起了手，嘴里还喊着：”叫我！叫我！“他站了起来，一下子说了四个。紧接着，郭维也不甘示弱地举起了手，他站了起来，说了3个。唉！真遗憾！最后，我们班的中队长张月娇胸有成竹地举起了手，她真是厉害！一下子说了6个，同学们都为她竖起了大拇指，胜利非她莫属了。
有趣的记忆游戏结束了，同学们都意犹未尽，还想再玩一回。
开心的游戏作文 篇2
国庆节期间，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有许多表兄妹和我们一起玩，我们追逐打闹了一整天，不知不觉天就黑了下来。农村的夜晚没有路灯，渐渐地我们在外面看不见了，可还是意犹未尽。这时，我们看到门口有一口废弃的大铁锅，不知谁提议在锅里生火。我们分头去捡树叶、树枝，甚至连旧作业本都找了出来，光这点东西一会就烧完，我们需要点木炭，于是，我们又奔进储藏室里，不顾脏抓了许多木炭放在锅底。火点燃了，为了防止火很快熄灭，我们又去准备材料，忙得不可开交。火越烧越旺，把我们的小脸都映得通红。终于可以坐下来歇歇了，我把手往火炉边靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人们在屋子里冷得抱着胳膊，可我们围在火炉边，感觉不到一丝寒气。
乡下的孩子做游戏真好玩，这是我们平时都玩不到的，下一次，我还想去那里玩。
开心的游戏作文 篇3
今天是大年初二，姑姑姑父都来了,家里热闹极了。吃了饭，我想去广场玩，爸爸给了我和姐姐5元钱，姑父就开车去送我们。到了那儿，二姑父又给了我10元。我们就开心的玩起来。我们先玩的套圈儿，我套了半天，才套中了一小瓶指甲油，姐姐中了一只小猪。我们又开始玩投飞镖，投了半天，把带的钱都花完了，才中了两只小熊，一只红的，一只白的，很好看的。虽然没有中多少奖品，我们却很开心。
开心的游戏作文 篇4
今天下午，我和冯倩银、廖宇玉、彭欲云玩“老师同学”的游戏，冯倩银做老师，我是班长，上课的时候我就出来，老师来了就开始上课，冯倩银在写一个小字，她写完我就举手，叫了我就说：“小”。下课了，我们就去玩了，上课的时候黄思睿就来做语文老师。
她给我们出了一大板的字，我们三个就写啊、写啊，终于写完了，下课了，没玩几下就上课了，冯倩银上到一半时我就去上厕所了，上完回来一看放学了，我们就回家了。
今天真好啊！
开心的游戏作文 篇5
今天，我可高兴了！因为姑妈带着我的表姐和小表弟过来陪我玩。
表姐和表弟一到我家，我们三人就迫不期待地跑到楼上的客厅商量着玩什么游戏，表弟开口了说：“我们玩摸瞎子的游戏”。我和表姐都同意了。我们用石头、剪刀、布的方法来决定扮瞎子的人，这次是表弟来摸，我和表姐就把准备好的布条把表弟的眼睛蒙好，我们说了一声“开始”表弟就开始摸了听着我们的脚步声，表弟伸着双手走来走去，我们两个嘻嘻哈哈、东躲西藏表弟怎么也摸不到。过了一会儿，表姐“落网了”我们三人又笑成了一团。
就这样轮回着摸来摸去，一下子到了吃午饭的时间，我们就结束了。
你们觉得这个游戏好玩吗？
开心的游戏作文 篇6
上个星期的课外活动时，我们玩了中国《奔跑吧兄弟》每一期都在玩的：撕名牌。
有魏子涵、常泽熙、陶新宇、由墨研……等，和我一起玩。
游戏开始了，我和魏子涵联盟。我呢，打算先撕掉常泽熙的名牌，正好他去扔垃圾了，我躲到篮球场的牌子后面，他看不到，我给他来了一个偷袭。只听‘刺啦’一响，我把他的名牌撕了一半，可他猛转了一个身，所以，我没有把他out掉。之后，我要去死宋沛桐的啦，我找了一个机会看了看她的后头，怎么会没有名牌的呀？魏子涵告诉我，她的名牌在衣服里头。我已经N次跟她对战了。直到放学，我也没把她out掉、把名牌撕掉。
我希望下个星期或者是每一天，都会像今天一样精彩、有趣！
开心的游戏作文 篇7
今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿着“手绢”悄悄地放在婉婷的背后，就快点跑，跑到离她远一点的地方才说行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的发现了“手娟”，拿着“手绢”来追我……
不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。
开心的游戏作文 篇8
结束一天的学习，我们都喜欢玩游戏。三五个小伙伴在一起玩剪刀石头布、踢球、下棋、开遥控飞机……我最喜欢玩陀螺。
我们都带上自己心爱的陀螺，来到广场上集合，几个人围成一个圆圈，“战斗就要开始了。把拉条放进陀螺的插孔，每个人都使出吃奶的劲将拉条拉出，陀螺像飞机的螺旋桨一样转动，它们之间会发出乒、乓的撞击声，转来转去就像碰碰车，有的持久性强，有的攻击性强，在不断的撞击中分出胜负。我们每个人都为自己的陀螺加油，胜了几欢呼雀跃，败了就垂头丧气。不断地总结经验，都希望自己获胜。
我喜欢玩陀螺是因为它的战斗精神，听了我的介绍，快来参加吧！
开心的游戏作文 篇9
上课了，老师拿来一叠纸，给每人发了一张。我心想：老师发我一张纸干什么呢？是让我叠飞机吗？是让我画画吗？或是让我们听写生字吗？
老师说：“咱们用这张纸画一幅画，要画上小山、小房了、大树、小鸟、小河、小桥、小鱼。”原来是画画呀。我真高兴！老师又说：“请同学们闭上眼睛画这幅画。”啊，闭着眼睛怎么画呀？
我闭着眼睛在纸上胡乱画起来。画完后睁开眼睛一看，啊，画得真难看：树画歪了；房子的窗户跑到空中去了，房顶掀起来了；两只小鸟都画得分了家，一只头和身体断开了，另一只就更惨了，嘴巴、头、身体、翅膀、尾巴都分开了；小河太短了；小鱼上了小桥……我一边看一边大笑。这哪叫画呀！
虽然我的画很难看，但是我很开心。
开心的游戏作文 篇10
那是春天的一个晚上，我就在家里闷闷呆呆的。爸爸和妈妈正在一旁忙着些什么，我把自己手上的活干完后，便坐在客厅里，独自一个人发闷发呆，妈妈看见了，走过来跟我说：〞见你这么闷，我帮你解解闷，我们玩个游戏吧！〞听了之后，立即跳了起来，说要马上开始。
这个游戏特别简单，规则是这样，妈妈和我作为参赛者，爸爸在一旁负责做裁判。我和妈妈分别往碗里夹绿豆，在规定的时间内，看谁夹的绿豆较多就为胜者。
游戏开始了，作为裁判的爸爸给我们倒数，只听见〞三、二、一，开始〞的声音，比赛就在一声洪亮的声音下展开了。我和妈妈的伎俩不过是半斤八两，大家都是各有千秋。刚开始的时候，我和妈妈连豆都夹不稳，就算把豆夹住了，也放不到碗里。时间一点一点的过去，妈妈的夹豆技术好像越来越稳定，纷纷把一个个又大又漂亮的绿豆夹到碗里，反观我这边，我却本手笨脚的，不是夹不到，就是把豆夹到地上，这样的情况，已经可以清楚的分出胜负了，眼看妈妈的豆越夹越多，我要取胜的念头都没有，于是便灰心地放弃了。
当爸爸一声令下〞时间到〞我和妈妈便停下了夹豆的节奏，往两边的碗看去，一看便能知道谁胜谁负，随着爸爸宣布的胜利结果，我感到十分纳闷，嘴里一直喃喃自语的：〞这是什么游戏啊！也太难了吧！我竟然输了，要是早知道会这样的话，我干脆不玩了。〞我生气地走开了，爸爸见了我这个样子，便走过来对我说：〞怎么了，不就是一场游戏吗？谁胜谁负又有什么关系呢，刚才我看你的心挺着急了，一心想赢这个比赛，反而把冷静给忘了，才让你的妈妈赢得了比赛，要是你能够遇事冷静，不一开始心就想着赢得比赛，我想你便会取得比赛的胜利。〞爸爸的话好像把我鼓励得十分信心十足，于是我便勇敢地站了起来，重新向妈妈发起了挑战。
在第二次比赛中，我和妈妈又开始了比赛，我这一次没有上次那么急躁，而是认真冷静地等待机会，慢慢地把豆夹到碗里，从容淡定地一直保持到时间结束。由于我出色的发挥，我果然打败了妈妈，取得了最后的胜利。
这个游戏让我开心，也让我从中懂得了大道理，让我知道了做事要认真冷静，不能心浮气躁，从容淡定地面对事情的困难，才会达到你要的效果。若是你已冲动的姿态去面对困难，那你便快得到无数次的失败，因为冲动往往是魔鬼，往往会葬送的大好局势，让你得不偿失。
开心的游戏作文 篇11
今天，我在心语学校上了一堂有趣的游戏课——“贴猪鼻子”。
老师问：“谁想画大猪头？”我立刻举起小手,老师就把机会让给了我,我很快就画好了一个大猪头。然后，大家争先恐后地要上去贴猪鼻子。于是，老师将我们分成了两大组，第一大组的组长由林义翔担任，组员是我、王紫滢、林思涵三人，第一大组叫翔组；第二大组的组长由林昌宏担任，组员是吴瑕和陈雅琦，第二大组叫宏组。
游戏开始了,翔组的组长先出马，组长先被蒙上了眼睛，接着转了几圈，然后开始贴猪鼻子。他贴了两次,可一次都没贴中。轮到对方宏组了,林昌宏也一个都没贴中。轮到吴瑕了,她飞快地转了三圈后停住,然后小心翼翼地摸索着。最后，她贴对了,真棒呀！而且她两次都贴中了。轮到我了,我被蒙住了眼睛,什么都看不见了。蔡老师帮我数数，三圈转好了，我只能凭着感觉来贴，好像贴对了，队友突然欢呼起来，我摘下布一看，真的贴对的，太好了！接着，陈雅琦贴中了一个,王紫滢也贴中一个,林思涵一个也没贴中。
游戏结束了,宏组获胜了,老师给宏组的每个小朋友都颁发了一枚好学生卡。虽然我没有得到好学生卡，但我还是很开心！这个游戏很有意思，我希望老师以后多给我们上这样的游戏课。
开心的游戏作文 篇12
今天，老师带领我们玩了一个游戏，名叫“贴猪鼻子”。老师先给我们讲了游戏规则：一个人上去画猪头，每三人为一组。把眼睛蒙起来，拿着手上的磁铁，贴在白板上。谁贴中了，就加五分。另外，冠军奖一枚好学生卡，每人有两次机会。
游戏开始了，老师让张万宇上去画猪头，一个A队的同学蒙上眼睛，拿着磁铁准备贴鼻子，结果他第一次失败了，第二次才成功了。我们B队十分着急，轮到我们B队的张万宇贴，他第一次没贴到！第二次又没贴到！搞得我们B队很着急，现在轮到他们A队的杨建宇了。杨建宇蒙上眼睛都分不清东南西北了，开始贴猪鼻子了，他第一次没贴着，第二次也没贴着，太好了，他们队没加分。又轮到我们B队的林乐航了，他第一次贴中了，第二次没贴到鼻子。轮到他们组的最后一个王可涵了，他真幸运，竟然两次都贴到了。我们组又开始着急了，轮到我了，我摸都没摸，所以没贴中。林乐航还在一边大叫：“你会不会摸呀！”结果他们A组胜了，我们B组失败了。
今天的游戏真好玩，有机会我真想再玩一次！
开心的游戏作文 篇13
今天老师教我们玩“贴猪鼻子”的游戏，游戏规则是：将所有人分成两组，每三个人一组，贴中猪鼻子的加五分，每人贴两次。队友不能提示，贴对了加一枚好学生卡。
A组的同学有：杨建宇、王可涵、邱昊庆。B组的同学有张万宇、我、董哲全。
游戏开始前，老师让张万宇画猪头，张万宇刚坐下来，另一个同学就说：“没见过比你画得更丑的猪八戒了。”张万宇不服气道：“有本事你去画呀！你为什么不先举手？”这时，老师发话了：“别吵了，快开始玩游戏吧！”
游戏开始了，第一个上台的是杨建宇，但他一次都没贴中。第二个是张万宇，他也是一次都没贴中。第三个是王可涵，她贴中了一次。第四个是我，我也贴中了一次。记得我自己在贴的时候，转了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找准白板的位置后，就开始摸光滑的那一边，找到了我就贴了下去。我还没摘下红领巾就知道我贴对了，因为队友们已经在欢呼了！第四个是邱昊庆，他也贴中了一次。最后一个是董哲全，他一次都没贴中。我们这队输了。
虽然我们输了，但是今天的游戏确实很有趣，我们都玩得不亦乐乎了！
开心的游戏作文 篇14
今天，我在班里玩了一个游戏，名字叫“默契大考验”，我们高兴极了。
老师说:“游戏规则是：我计时，两个人用三只腿来走，一人拍一下气球，如果一个人拍两下就算犯规，落在地上，观众身上，也算犯规!到了门那里，要抱住球，把住门把手，并说‘完毕’懂了吗?”我们点了点头。
我和藏悦都抽到了数字二，所以我们俩人是第二组。我们看了第一组的比赛，然后到我们组了。我们到了教室前面，老师用围脖把我俩相邻的腿绑上，然后让我们试了试。比赛开始了，我们俩人一点儿也没有默契，犯规了两次。第一次是她多拍了一下，第二次是我多拍了一下，第三次才到终点，可不幸的是，我们是最后一名，时间是35秒80。
邱子一和管仲是第四组的，他们两人很有默契。虽然第三次才成功，但他们得了第一名。他们犯规了两次，第一次是碰到了一个人，第二次是管仲多拍了一下，他说:“我快没希望了。”说完他们俩又回到起点，重新开始。可我没想到，第三次他们竟然是第一名，他俩那张苦瓜脸收了回去，他们高兴得一蹦三尺高。
今天我既高兴又难过。高兴的是我们可以玩游戏，难过的是我们组是最后一名。
开心的游戏作文 篇15
新年了!我每一天都过得开开心心，放鞭炮、走亲戚，这不，今天妈妈又带我来到了河阳广场玩。
刚到河阳广场前，记看到那人山人海，水泄不通，我在人流中钻来钻去，哇!有这么多的好玩的游戏，套圈、蹦极、木马、射击……我都看不过来了，妈妈说我可以选择几样去玩，太好了!
我先玩简单的套圈，我站在线外，弯着腰，轻轻把竹圈往我喜欢的物品扔去，可小圈不太听我的使唤，前两个都偏了，我深吸了口气，稳稳地吧第三个圈套到了小金鱼的上面，太好了。
玩了套圈，我又来到了射击的地方，是拿步枪用塑料子弹打气球，这个我以前没玩过，但我知道用“三点一线”去瞄准，我端起抢，闭上一只眼睛，瞄准一个个气球扣动了扳机，砰砰、砰砰，一共六抢我竟然都打中了，旁边的人都夸我是神枪手，我也自豪的像个奥运冠军……
接着我又玩了刺激的蹦极，跳到几米高的上空，那感觉真是美妙。还玩了宇宙飞船、水中冲浪……
一样样玩过，我感觉每一个游戏都很好玩，玩的真开心。
开心的游戏作文 篇16
今天是我在外婆家玩的倒数第三天，我真想在外婆家多玩几天。暑假只有十几天就要结束了，我要好好珍惜这十几天的暑假时间。
今天我们玩得十分开心，特别是下午。我和我哥哥龙自仁一起骑自行车，还编出了一个游戏，就是一人骑一辆自行车，不准下来，一下来就算输了，然后分出一个抓的人，这个抓的人的自行车如果碰到了另外一个人的车的车尾，那个人就要变成抓的人，和之前抓的那个人一起抓最后一个人，只要被抓者碰到了抓者的车尾，并且把他撞了下来，抓者就输了，如果是有两个抓者，被抓者撞倒了一个，那个人就变成被抓者。如果两个人都被抓到了，就是第一个被抓到得受惩罚如果抓者全都被撞倒了，那么是第一个抓的人受惩罚，惩罚是做十个俯卧撑。
游戏开始了，先是技术最差的龙自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不动，他一过来，我就突然一后退，等他的车尾在我面前的时候，我就突然一前冲，就把他撞倒了。
第二盘开始了，这盘是我抓，我首先去抓龙自仁，他一看到我过来，就拼命往前骑，他的速度哪里比得上我，我轻易就把他抓住了，接着我去抓我哥哥，我和龙自仁两路包围我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真开心啊！我希望每天都是这么开心。
开心的游戏作文 篇17
“太棒了！”一片欢呼声传来，原来306号房正在玩传话游戏。
开始游戏了，老师要求每个同学都要守规则，不然让他退出游戏。老师先请每一组的第一位同学到外面去，悄悄地对他们说话。在对他们说些什么呢？我很好奇。说完，第一位同学迫不及待地传给第二位同学，第二位同学赶紧竖起了耳朵，生怕传给第三位同学时说错了。传给第三位同学了，第二位同学用手变成喇叭形，紧紧凑在第三位同学的耳朵上，生怕被别人听到。第三位同学说：“你说什么？再说一遍！”第二位同学说：“不可以再说一遍，要守规则！”第三位同学传给第四位同学，他们神神秘秘的，在说什么呀？啊！快要传到我了！我好紧张呀！……
传到我了，我仔细地听，但还是听得不清楚，哎呀！将错就错吧！我们这小组，最后变成的话是：“一天，小狗和大熊猫去寻宝。小狗没有找到，大熊猫掉进了水沟里。说完，教室里一片欢声笑语。
第二次，最后一句话是：大胖和二胖去洗澡，大胖掉进了水塘里，二胖爬到了树顶上。教室里有的人笑得肚子痛了，有的笑得上气不接下气。
做了这个游戏，我明白了一个道理：想要做好一件事，一定要团结。
开心的游戏作文 篇18
在我们的印象中，有许多有趣的游戏：有捉迷藏，有丢沙包，有抢椅子，有一二三木头人……有很多的游戏让我们很开心。其中，我最喜欢玩的游戏是“海盗船长”。
首先，你可以找一片空地，然后找几个邻居或朋友，让他们坐在地上围成一个圆圈，也可以在圆形的桌子旁坐成一个圆圈。
规则是：所有人黑白配，剩下三个人时，就让他们石头剪刀布，赢了的人就第一个念“海”字，然后按顺时针的方向轮流地念“海”字（意思是玩完了一轮就到下一个人念“海”字）。念“海”的人念“海”的同时要指向一个人。被指到的人要说“盗字
”说的时候要像上一个人那样，（说过的人就不能再指了）。被指到的人要说“船”字，像上一个人一样。最后被指到的人要说“长”字，说完“长”时，要做出海盗船长用望远镜看远处小岛的样子。反应迟钝、念错、没做动作都要受到惩罚，如果从头到尾都没有被受到惩罚，最少的人可以给一个人定一个惩罚。
我叫了几个同学在教室里玩，其中两名同学受三次惩罚我，我和二名同学没有被受惩罚。
这次游戏让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
开心的游戏作文 篇19
今天天气阴沉沉的跟我的心情一样忧郁。干点什么呢？我决定跟爸爸玩纸牌游戏“速算24点”来缓缓我的心情。游戏规格是一副只有1-9的扑克牌中随机取出4张牌运用四则运算方法使之和为24，看谁算得又对又快，三局两胜制。
我和爸爸各自从扑克牌中随机取出2张，然后赶快翻过来分别是6、6、2、1。我瞅了瞅爸爸立马喊起来：“6+6=12，12*2=24，24*1=24。”我高兴的一蹦三尺高，机智如我。而爸爸眯着眼摇了摇头。第二轮开始了我搓了搓手取出2张牌，爸爸一把揪出2张牌迅速翻过来分别是9、8、6、1。“连加24”爸爸急忙破口而出。我东算算西算算还真的对耶！当然也可以是9-6=3，3*8=24，24*1=24在心中作答。
关键的最后一轮我开始激动不已，一定要开动脑筋爆发我的小宇宙。最后比拼的牌是8、4、3、2，咦，有的难。不要急，冷静下来脑袋转了一圈运用24点计算小技巧3和8、4和6、12和2，避免使用含奇数的乘法。那就是8-4=4，4*3=12，12*2=24。我又开心地手舞足蹈起来一扫忧郁的心情。
开心的游戏作文 篇20
今天下午的第二，体育带我们班在学校的正门玩。
游戏的叫捕鱼。游戏规则是这样的：老师是捕鱼人，们是鱼，地板上的三个花瓣图案是老师的三个口袋。老师要把抓到的'鱼放进口袋里，就是说被抓到的同学要站到花瓣上。老师还有一个规定：就是同学们不能越过地板上的四条黑线。因为四条黑线里面是鱼塘。如果鱼蹦出鱼塘，鱼就会死了。
老师在一根木棍上绑四、五根绳子，绳子下面吊一个木圈作为捕鱼的网子。
游戏开始了，同学们结成几列不是很整齐的队伍，飞快地跑起来。有的跑在前面，有的跑在后面。同学们尽量不发出声音，偶尔也会有笑声。老师专门挑“大鱼”捕，捕到鱼老师就开心地笑。老师偶尔也捉些“小鱼”来解馋。
我感到很庆幸，因为大部分被抓到的都是男同学，老师很少抓到女同学。因为我们女同学和少数男同学有一个秘诀：就是尽量不跑在老师的旁边，所以老师就抓不到我们。
接着老师又捕了一些“鱼”，可惜有的同学违反规则，从老师的“口袋”里跑出来，所以老师不带大家玩了。虽然游戏只玩了一半，我还是觉得很开心！我希望违反规则的同学下次要遵守游戏规则，这样老师就可以把游戏玩到底了。
开心的游戏作文 篇21
有一天，我们在作文课上举行活动，老师说要玩一个游戏，名字叫击鼓传花。可是我们的道具没那么多，所以我们传的是黑板擦。
第一轮开始了，音乐响起来，我的心跳一下子子加快了，因为我非常紧张，我的目光一下子聚集到了黑板擦上，我的手紧紧地握着拳头，黑板擦突然传到了我的桌子上，我觉得它就像一个定时炸弹一样落到了我的手上，所以我马上传给了另外一个人，然后音乐突然停了下来。黑板擦落在了小怡同学身上，老师让她上来表演，她站到了讲台上，脸红红的，看起来非常害羞，她到台上想了一想，她看着老师说，我唱一首两只老虎吧。老师说："当然可以啦。"然后他就唱起来了。
第二轮开始了，黑板擦离我越来越近，我心跳的速度也越来越快，不过我还是越过了炸弹，可是音乐时间比较长，我们就又传了一圈，这次黑板擦又一次落在了我的手上，当我准备传给另一个人时，音乐突然停止，所以这一轮我的去表演，我和老师说，我踢一个腿吧，老师说可以呀，我就踢了一个腿。
第三轮、第四轮、第五轮……游戏越来越激烈。
我觉得今天的游戏非常好玩，我非常开心。
开心的游戏作文 篇22
同学们，游戏有很多种，但是，哪一种是你最喜欢的呢？听一听我最喜欢的游戏―贴鼻子。
记得我刚上二年级的时候，玩过一个有趣的游戏，就是给小人贴鼻子。
那天，我们班王老师让我们做过一个贴鼻子的游戏。老师先叫一位同学上去贴，那个同学被蒙上眼睛，转了三圈，然后被送到一个小人旁边，给小人贴鼻子，她毫不犹豫的把鼻子一贴，这时，全班同学哈哈大笑，原来她把鼻子贴到小人的脸上了，有一个同学说：“小人以后要靠脸闻东西了。”王老师又叫了一位，我万万没有想到，那个人就是我，我被老师蒙上眼睛，送到小人旁边， 准备把鼻子贴上去，就听下边的同学有的说：“往左，往左。”“往下点，再往下点。”“右一点……”这时，底下没有发出笑声，而是说：“对了。”我放下被蒙的布，一看，不偏不斜正好贴在小人的鼻子那。完后，老师让我说出我是用什么好方法贴上去的。有什么感想？ 我说：“老师你给我蒙得有漏缝，我模模糊糊得看见了，所以就贴对了。”老师听了，很满意的点点头，说：“有什么就说什么，这一点很让我们大家学习。”老师又让我自己给自己盖了两颗小红星。这时，我感到有点奇怪，想一想：我只不过说了一句话。老师就给我加了两颗星星，这两颗星星真有这么好得吗？
现在想起来，我想的话真有点天真。
同学们，你们记得吗？有些人可能不记得了，当然那事发生在三年前了。
同学们，在有些游戏中，你会受到很多教育！
开心的游戏作文 篇23
你知道我们今天玩了什么游戏吗？哈哈，告诉你吧！我们玩了一场精彩的游戏——你来比划我来猜。
同学们一听说玩游戏，教室里顿时像清晨的菜市场一般，热闹极了。大家跃跃欲试，都想大显身手。哎呀！游戏我玩过许多，但这个游戏对我来说如同大姑娘上花轿——头一回，还是先当个观众看看再说吧。
游戏在一阵紧锣密鼓后展开了。只见邓紫和张明这一组黄金搭档大摇大摆地走上讲台，一副胸有成竹，好像今天的冠军一定非他们莫属。他俩站在一起，商量了一下，决定张明表演邓紫猜。张明快速来到老师面前，看了一眼他要表演的词语，立刻站在一旁，微微一笑，将右手搭在耳旁，假装在听一样，然后张开小嘴，像只公鸡似的“喔喔”直叫。接着，他伸出双手柔软的转动着，那小蛮腰也没有停下，一会儿扭过来，一会儿扭过去，那样子真像在扭秧歌呀。同学们都忍不住笑出了声，邓紫笑眯眯地看着，摸了摸脑袋，半天说不出一个答案。这可把大家给急坏了，捣蛋鬼王兰大声叫道：“快点快点，猜不到让我来。”恨不得现在在台上猜的人是她。老师没办法，只好让张明再演一遍。“喔喔”声一响，我的脑海里突然想到“鸡鸣狗跳”这个答案，谁知邓紫这下开窍，脱口而出：“闻鸡起舞”。老师大声说：“恭喜你，答对了。”“耶---太棒了！”同学们开心地欢呼起来。
在同学们的欢声笑语中，另一对黄金组合上场表演了，教室里的欢笑声此起彼伏，一阵高过一阵。
开心的游戏作文 篇24
今天的课上，水老师带我们玩了一场叫做“蒙眼画脸”的游戏。
老师让我们先给小组起个响亮的名字，再商量画脸的顺序和部位，最后再分别上台画。其他两组分别叫“闪电队”和“三叶草队”，我们队叫“佩奇组”。不过这个名字是水老师起的，因为我们有位组员叫王佩奇，是不是很容易让人联想到小猪佩奇呀，哈哈。
游戏开始，由闪电队先上台。他们队员拿着白板笔东画一下、西画一下，结果画成了一个尖耳机器人。尤其是两只眼睛，画得真难看，一只画成了“e”，一只画成了“c”。三叶草队的张刘依然则左右不分，就要画到“日本”了，这是一个同学说的笑话，因为张同学把耳朵差点画到闪电队的“脸蛋”上。而轮到我们组表现时，我们则画成了一个衔奶嘴的婴儿，因为前面画的人不听指令，画了2个鼻子。这可怎么办，又不能擦掉这个错误。我上台时心里很紧张，蒙着眼睛，啥也看不见。队友们指挥得真糟糕，一会让我往左，一会又让我往右，让我不知如何是好，时间快到了，水老师开始倒计时，我只好随便在白板上画一下。在我们组的共同“努力”下，“奶嘴婴儿”这样诞生了。
游戏结束，水老师给我们评分。三叶草队第一，闪电队第二，我们组垫底。我一点也不伤心，因为今天的游戏让我印象深刻，玩得很开心，我想如果再画一次的话，我保证会画得更好。
开心的游戏作文 篇25
昨天下午，我与开心作文社的同学们，在老师的带领下来到滨河大道旁边的一个小凉亭边，玩“生死与共”的游戏。
到了目的地，老师说了游戏规则：“两个人一组，站在报纸上第一轮把报纸铺开，站五分钟不能动弹，算过关。第二轮，把报纸对折，依然不能动弹五分钟算过关，第三轮，再把报纸对折……”，以此类推站不住的淘汰，留下来的获胜。我们听了规则后，老师立刻给我们分组，我和其中一个同学一组。
游戏开始了，我们分四次比赛，我和小伙伴是第二次比赛的，我们很顺利的通过了第一关。开始第二轮的比赛了，我和队友站的挺稳的。后来，一只虫子向我脚下爬过来，我就吓得一下子跑到了报纸外边，我们组就这样被淘汰了。我很难受，心想，跟这虫子无怨无仇的，它为什么偏偏跑到我的脚下啊。开始了第三轮的比赛了，层层选拔，只剩下了三组选手，比赛进行的非常顺利，也非常激烈。每队选手都信心百倍，到底谁会拿到冠军呢？我们全体同学的心都很紧张。时间一分一秒过去了，下来一组，又下来一组，最后，只剩下马千惠和周佳琪了，他们组获得了冠军。我为她们感到高兴的同时，心里有点可惜，如果那只虫子不要爬过来，或许我也会坚持到最后，也会拿到冠军呢。
虽然这次我们组没有得到冠军，但我不会生气，不会难过，游戏重在参与，只要开心就好。等到下次，我会继续努力，争取取得冠军。
开心的游戏作文 篇26
“哈哈”，我们的笑声传出教室。奇怪吗？我告诉你们吧，我们在玩一个叫“拼句”的游戏呢！
老师先发了一张纸条，开始讲游戏的规则，第一组写“名字”，第二组写“地点”，第三组写“怎么地”，第四组写“干啥”。
听完规则，我就开始写了，抬头悄悄地看，有的人一下子写完，有的人写了好几分钟都没有写好，看来有人为这事发愁呢！有的会心一笑，似乎找到了调笑的“好词”。
第一轮要开始了。第一个人飞速跑向讲台，挑选了三位，整齐排个队，一个接一个说，“胡泽雨”，“在宇宙”，“伤心地”，“看风景”，合起来一听是“胡泽雨在宇宙伤心地看风景”。大家开始捧腹大笑，如开心的刚下过蛋的鸡群，咯咯地傻笑着。
还没喘过气，第二轮要开始了。四个同学如放炮仗接连响起，合起来就是“邓杰中在荒岛开心地吃饭”。有人不由自主地说：“邓杰中这胖子怎么可能泡面呢？”大家开始笑闹，几个胆小的女生没有笑出声，只是憨笑，怕大声笑出来，那对面人高马大的邓杰中会骂我们的。
第三轮也悄悄来了，“蔡芷亦在黑板上眉开眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦脸蛋绯红绯红，羞答答地低垂着头微笑，像沐雨的桃花。同学有的仰天大笑，有的相视而笑。
教室里笑声连连，今天真开心！
开心的游戏作文 篇27
今天的作文课，我们主要学习动作描写的方法。讲完知识点后，老师安排我们做游戏。
老师先将我们分成三个组，因为刚好差一个人，所以老师也加入了，而且刚好坐在了我的前面。接着老师宣布游戏规则：每队的队长由第一名同学担任，每人发一张扑克牌，除队长外，其余的人都不允许用手，而是用嘴叼着扑克牌。从第一名同学开始依次将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上，再由最后一名同学将面粉倒进杯子里。5分钟时间后面杯子面粉最多的队获胜。
游戏开始了。王欣怡迅速从杯子里倒出一些面粉，装到扑克牌里，转身传给陈姝涵。刚开始，陈姝涵站得直直的，王欣怡踮起脚尖也把面粉倒不进去，她们试了很多次，当陈姝涵蹲下时，面粉才勉强倒进去。轮到老师了，只见何老师提前就将身子弯下，把扑克牌凑到陈姝涵的嘴巴下面，这一次，面粉顺利倒入何老师叼着的扑克牌里面。何老师转身的同时，我也连忙蹲下身子，可是由于我将扑克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激着我的喉咙，但是我没有放弃，强忍着呕吐的念头，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我终于忍不住吐了。后面的传递就顺畅多了，除了王欣怡忍不住笑了一下将面粉喷了陈姝涵一脸之外，没有其它的失误。
最后，一组的一个同学因为面粉喷在脸上放弃了比赛，二组的同学因为面粉喷在脸上后大笑不止耽搁了时间，所以我们组取得了胜利。
这是我第一次跟老师合作做游戏，也是我觉得最开心的一次游戏！
开心的游戏作文 篇28
“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声。噢，原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。
比赛前。老师高兴的说：“这节课我们来做一个游戏，叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完，同学兴很兴奋的尖叫起来。但是这个游戏该怎麽玩呢？大家都开始议论了，有的同学说：“这个游戏该怎麽玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同学说：“是不是上台画呢？”看到大家不解的样子，老师又接着说：“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。
他长得挺胖；圆圆的脸；虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台，和老师面对面站着，老师让他的左手十指指住鼻子，然后，让他的右手放在老师的左手上，手心朝上，接着，老师笑眯眯的说：“你的牙齿好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同时迅速的说：“耳朵！”老师的话音刚落下，他还真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在没有出错，同学们这时侯很高兴！比赛到这时，我心里在想：要是他指错了，都不知道老师会怎麽样。
接着开始了第二次，老师又笑眯眯的说：“你的嘴唇真红呀！眼睛！”我想他肯定指不对。老师刚说完，他就飞快地指向眉毛的上面，同学们一看，都哈哈大笑起来，老师高兴的说：“你的眼睛长在眉毛上面，难道你是外星人？”这时候他高兴的笑了起来，我也哈哈大笑起来。
比赛结束了，同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。
开心的游戏作文 篇29
“哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声，开心的游戏。噢，原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。
比赛前。老师高兴的说：“这节课我们来做一个游戏，叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完，同学兴很兴奋的尖叫起来，但是这个游戏该怎麽玩呢？大家都开始议论了，有的同学说：“这个游戏该怎麽玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同学说：“是不是上台画呢？”看到大家不解的样子，老师又接着说：“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。
他长得挺胖；圆圆的脸；虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台，和老师面对面站着，老师让他的左手十指指住鼻子，然后，让他的右手放在老师的左手上，手心朝上，接着，老师笑眯眯的说：“你的牙齿好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同时迅速的说：“耳朵！”老师的话音刚落下，他还真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在没有出错，同学们这时侯很高兴！比赛到这时，我心里在想：要是他指错了，都不知道老师会怎麽样。
接着开始了第二次，老师又笑眯眯的说：“你的嘴唇真红呀！眼睛！”我想他肯定指不对。老师刚说完，他就飞快地指向眉毛的上面，同学们一看，都哈哈大笑起来，老师高兴的说：“你的眼睛长在眉毛上面，难道你是外星人？”这时候他高兴的笑了起来，我也哈哈大笑起来。
比赛结束了，同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。
开心的游戏作文 篇30
加油！加油！听，什么声音，哦！原来是老师们在激烈的比赛。
这个游戏节在一个烈日炎炎的下午，学校里组织我们过，最痛快的，最引人注意的是老师们的对抗赛。比赛开始前老师们在起跑线上做准备工作，有的老师为了得第一名还特地把自己的高跟鞋换成平底鞋。还有的老师很紧张，皱着眉头，咬着嘴唇，跺着脚。
哨声一响，第一个老师冲向前方，迈开大步像脱缰的野马，奔向前方。第一个老师在跑的时候，第二个老师看着第一个老师，悄悄的说：快点快点。有的老师很厉害，接到扁担就跑，连一个字都没说，手还没抓稳就跑了出去，还有一个老师推着独轮车，跑得特别快，迈着大步，到了最后也停不下来。同学们给老师们加油，有的同学看着老师的动作，嘴上还念叨着。有的同学拍着小手帕，呐喊着，说的脸都憋红了。含有的同学看不清楚，就站在，上面摇晃双手，差点从椅子上摔下来椅子。
每个人都可以做游戏，老师们做游戏一定跟开心，做游戏输赢不重要，快乐才最重要。
开心的游戏作文 篇31
“我们今天玩网球！”体育老师说，同学们高兴得蹦蹦跳跳。“有两个游戏可以玩，第一个游戏是两个人一组，拿球在地上滚，一个人接了以后再用手滚过去。”老师说完吹了一声口哨，同学们急急忙忙找自己的位置，我找到我自己的位置就赶紧跑过去。我站在我的位置，一看对方是池雨晗，我很高兴。
老师说开始的时候，有一名教练拿着球给了十一个组，我们就开始玩了，当我用力往前一推，球一下子飞了过去，池雨晗差一点儿接到，她生气地说：“等着瞧！”可是池雨晗每次往前滚球的时候，我都能接到，我又蹦又跳，可池雨晗生气了。这时，老师喊：“停！”
老师说：“我们开始下一个游戏！”
老师说：“一队一队地走，当我说停的时候赶快找位置，有的同学没有位置没关系，不过得纵跳25下。”游戏开始了我们一队一队地开始走，老师突然说：“停！”我就赶紧抢位置，当我抢到位置时一看，有几位同学没有位置，老师说让他们纵跳25下。
他们跳完以后老师说：“集合！”同学高高兴兴的，还有的头上冒出了汗，我以后还想上这样的体育课。
开心的游戏作文 篇32
今天，上午第三节是体育课。老师给我们上了不一样的体育课，那就是狼和小羊的游戏。
老师让我们猜他手中是什么面具呢？这时，同学们七嘴八舌地说：“是喜洋洋，有的又说是灰太狼。”老师笑着拿出面具，原来是狼的面具。老师问我们：“谁愿意来当狼”。我们要当威武凶猛的狼，结果廖洋和汪泽木扮狼。
游戏开始了，两只狼露出锋利的尖牙，向我们扑来。我们赶紧撒腿就跑，两只张牙舞爪的狼吼叫着，东追赶着，西追赶着，还是没有捉住一只羊。我们窃窃私语商量怎么对付狼呢？如果我们再这样跑下去，就已经精疲力尽了，狼会把我们吃掉。于是，我们引诱两只狼来到狼堡门口，狼狂笑着：“哈哈，小羊们主动送上门来”，他们哪知道我们精心计划。说时迟，那时快，我们猛地一下把两只得意的狼推进狼堡，赶紧把门牢牢地锁住。气急败坏地两只狼知道上当了，可是来不及了。
通过这个开心的游戏，让我们知道当我们遇到困难和危险时，要沉着冷静，开动脑筋斗智斗勇就能战胜一切，才能取得胜利的喜悦。
开心的游戏作文 篇33
今天下午上作文课，曹老师说：”我们来玩抢凳子的游戏”，班级一下子就热闹了起来。
游戏规则是：中间放一些凳子，参加游戏的人数要比凳子多一人，然后这些人围着凳子转圈走，老师鼓点停的时候，大家开始抢凳子坐，没有抢到凳子的人就输了。
老师说完游戏规则后，我们先在教室中间放了三把凳子，我和其他四个同学来站到凳子四周，排好队。那时，我的心扑腾扑腾的跳，眼睛紧紧地盯着凳子，手攥得有点疼，生怕自已抢不到凳子。
这时老师把桌子当做鼓敲了起来，我们围着凳子跑了起来，老师的鼓敲的越来越快、越来越快!我的心里好紧张，我盯着凳子在想，老师鼓停的时候，我要坐哪一个凳子呢?“停，”这时，老师的鼓停了，我一个跨步抢到距离我最近的凳子，可以我身边的同学也要抢这个凳子，我把他挤到了边上，我马上坐了上去。其他的那两个同学也坐在了凳子上，我身边的同学没有抢到凳子，他出局了。看到失败的同学垂头丧气的样子，我更加的鼓励自己，一定要争第一。
这个游戏紧张又刺激，我玩的好开心啊!下次我还要玩。
开心的游戏作文 篇34
星期天的上午，我们在草地上玩了打鸭子的游戏，那次玩得可真开心啊！
游戏开始了，我是“猎人”。我拿起球对准一只“野鸭”用力得把球扔过去，那只“野鸭”急忙躲闪起来，一阵左躲右闪后，那只“球”却还是擦过“野鸭”的右肩飞了出去，气得我直跺脚。但又只有拿起球对准“野鸭”们扔起来。
游戏继续，这次，我对准一只跑得最慢的“野鸭”使劲儿把球扔过去，她急忙跳起来想要躲过那只球。可惜她速度太慢了，正好踩在球上摔了一个“狗啃泥”。我哈哈大笑起来，并欢呼道：“打中啦！打中啦！”她只好狼狈地下场了。
游戏快结束的时候，还有6只“野鸭”在“逍遥法外”。“野鸭”们欢呼雀跃甚至跳起舞来提前庆祝胜利！这时，我趁他们不备对准一只跳得最高的“野鸭“把球扔了过去，球刚好打中他的胸口，他只好不甘心得下场了。
紧接着我一鼓作气，连续消灭了四只“野鸭”。只剩下最后一只了，他很灵巧，我几次明明拿球对准了他却还是没有打中，他开始得意起来并向我做鬼脸！这时我趁机迅速把球朝他扔了过去。这次，正好打在了他的脚上。我大声喊道：”我赢啦！我赢啦！”
天色渐渐暗了下来，我们意犹未尽地离开了草地回家去了。
开心的游戏作文 篇35
在过了一个月暑假的时候，我妈妈玩了一个电脑游戏感觉不错就告诉了我和爸爸，这个游戏的名字叫“开心农场”。
开心农场是属于种菜类的游戏，深刻的体现了农民伯伯的辛苦和勤劳，使游戏变得不一样了。每天早上妈妈第一个起来，她也是每天早上第一个打开电脑的人，第二个是我。我开始种地了，先到商店里买种子，选来选去最后选中了萝卜。种下去，我希望它快快长大，随时看护它，看它有没有缺水，有没有长虫，有没有长草。于是种子发芽了，再长页，然后开花，最后成熟了。这让我想起了一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这个游戏还有一个玩法，就是可以互相偷取别人的劳动成果。每次偷的时候我们都把眼睛张得像西瓜一样大，随时看着别人的菜成熟没有。一旦成熟了，我们的爪子就伸进了别人的菜园。每当偷到别人的菜的时候我都快高兴疯了；每当别人偷到了我的菜，我似乎跟他们有仇似的。
通过玩这个游戏，我知道了做什么事情都要勤奋的去做才会成功。
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