熟悉的人作文

时间:2021-07-16 15:10:53 熟悉的人 我要投稿

实用的熟悉的人作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文5篇,欢迎大家分享。

实用的熟悉的人作文5篇

熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一个人,很多很多,但最熟悉的一个人,就是她,她像一个男孩,喜欢留短发,但偶尔也会留长发。

  要说起她像一个男孩,还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球,足球、篮球样样都行,印象最深的还是那场篮球比赛。

  那节体育课自由活动,只见她拿起篮球,找了同学一起打,四对四,男生对女生,就这样打起来,女生肯定打不过男生,除了她以外,其他女生全都放弃了这场比赛,此时她咬紧牙,冲着篮球过去了,这回可是老将出马,一个顶俩,很快就把比分追过来了,男生们都很吃惊,于是,女生们又都鼓足勇气,打起来,这场比赛女生获胜,还得感谢她。

  她最擅长的是计算机,曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖,这是最使她自豪的。

  她不像女孩子一样经常打扮,她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西,更不喜欢在镜子面前照来照去,她认为那样是在浪费时间,她喜欢把衣服穿的很严,也不愿意把胳膊和腿露出来,总是捂得严严的。

  她喜欢爬山、踏青,让身心在自然中消融,她喜欢放风筝,寻找童年的乐趣……

  她爱热心帮助别人,同学问她一道题,她会耐心给你讲解,直到你会了为止,印象最深的还是那个阴天的时候,那天放学,大家都急于回家,但是她却热情的帮助某位同学讲题,直到她会了为止。此时,已经下起了倾盆大雨,她淋着雨回家了。

  她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一个人1

  音音的故事有一个人,我很欣赏,她就是叶宁萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠却很黑,有着黑葡萄一样亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如樱桃。艺术类的,不管是美术,舞蹈还是音乐,她都喜欢,尤其最喜欢音乐,因此我们都叫她——音音。

  音音在上学前班的时候,她就参加了各种各样的特长班,有绘画班、舞蹈班、声乐班,每个都学的有模有样。她画的小动物很可爱,大家都喜欢;她苦练舞蹈练基本功,经过长时间的练习,现在下腰就显得特别轻

  松;她学音乐知识很努力,简谱、五线谱 都会认。

  音音还很有爱心。有一天,一个小朋友在院里走路时不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓励小朋友自己爬起来,她蹲下来替小朋友揉膝盖和腿,然后竖起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友马上就不哭了。有时候我受别的小朋友欺负,她都会勇敢的站出来,替我说话,保护我,真的很仗义,简直像个侠义的女侠。

  上小学后,我们就被分开了,我不知道音音去了哪所学校,真后悔当初为什么没有留下她家的联系电话。

  我很想念她,真的。

熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的人名叫刘正,他的身材中等,脸有点圆,我和他是好朋友,又和他是“敌人”,我和刘正是敌是友我自己都分不清。

  我和刘正是朋友是这样的:

  我在家教坊做作业,刘正也在那里,那是他家里开的,刘正会拿出一点吃的也给我吃一点,有时他也会到我家来,帮我在电脑上下载一些东西。也会教我一些使用电脑的知识。有一次我在刘正家玩,到了中午吃饭时间,他硬是把我留下到他家吃饭其中有一道菜我到现在还想着吃,但我就是不知道它的菜名,当然我也不知道是怎么做的。

  我和刘正是“敌人”是在上电脑课的时候和他说我的坏话:

  上电脑课时是要打字的,可我刚学会几个简单的,还有好多打不来,刘正是我这组的小组长。小组长是在自己完成后要帮助组员完成的。所以我打不来字都找他帮忙的,可现在他不帮我了还说:“不是会打字了吗?这个字都打不来还要找我帮忙??”现在我只好找我旁边的杨家锋帮我了,所以我下决心要练好打字。

  还有一次,刘正总喜欢叫我“小白菜”(因为我最喜欢吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那还不好好的保护起来吗??”我也好想骂骂他,可他没有外号。我也不知道怎么骂他了。

  所以现在想想,刘正其实还是我的朋友,敌人只是偶尔的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是这样想的,刘正:你是怎么想的呢?

熟悉的人作文 篇4

  在生活中,有爱我的人,有关心的我的人,有对我严厉的人,但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

  李老师的头上已爬上了几丝银线,高高的'鼻梁上架着一副眼镜,脸上也隐约有了两条皱纹,看上去很有学问。

  李老师不仅学问高,她的课堂也很特别。有一次,正上着语文课,突然,班里飞来了一位不速之客—大黄蜂,它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了,老师发现了,并没有批评我们,而是让我们 仔细观察,它飞呀飞,继续振着翅膀,优美的音韵像灵泉一般流了出来,既欢快又好听,不一会儿,它发现我们都在注视着它,它害羞了,就飞走了,之后,李老师让我们写了一篇作文,都写得非常好 。

  还有一次,我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影,突然,窗台上的小乌龟不动了,同学们都小声议论起来,李老师看出了我们的心思,就说:“你们看,小乌龟在看电影呢!”我们笑了,小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕,一动也不动,懒洋洋地趴着,不一会儿,下课的铃声终于响了,看了一节课的我们伸了个懒腰,这时小乌龟也打了个哈欠,把我们都逗笑了,之后,李老师让我们写可 爱的小乌龟,那篇作文我们每个人也都写得很精彩。

  李老师就是这样,会让我们捕捉那一瞬间的精彩,给我们提供丰富的题材,这就是李老师的特别之处!

熟悉的人作文 篇5

  大家都知道动物园里有老虎,可你们知道吗?我家也有一只老虎,还是只威严凶猛的“母老虎”——那就是我的妈妈。

  我的妈妈有一双大大的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很斯文、很有学问的样子。可实际上她可凶了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

  记得有一次测验,我只考了84分,回到家后我怕被妈妈骂,都不敢提测验的事。后来妈妈从爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批评了我。接着让我拿出试卷,耐心地给我讲解试卷上的错题,一遍又一遍不厌其烦的讲解,直到我全部都弄懂了为止。

  还有一次,妈妈检查我的作业,发现有好多地方都因为粗心而做错了。她用严厉的眼神瞪着我说:“这几道题你仔细检查,看看有什么要改进的?”我扯着嗓子喊道:“这哪里错了?”一点都不服气。“你再仔细检查检查。”妈妈严肃地说。我极不情愿地再次检查起自己的作业,一看傻眼了,原来标点符号都没写,还有几个字才写了一半呢!我惭愧地低下了头头。

  我知道妈妈不管是批评我还是表扬我,都是希望我将来能有出息,做一个有用的人。我爱我的“母老虎”妈妈!

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