兄弟六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的兄弟六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兄弟六年级作文1
小明是一个爱玩游戏的学生。一天，小明在家里玩电脑游戏，他整整玩了半天。小明的眼睛累坏了，他用脏脏的手揉了揉眼睛，之后他又出去买了一盘音乐光盘，那声音可刺耳了，差点把耳膜震坏了，晚上五个五官兄弟在一起开会，首先，先是眼睛说：“主人老是拿他那脏脏的手揉我。“”他还买了音乐光盘放音乐，把声音调的好大，都快把我给震坏了。”耳朵接着说，鼻子听了更加气愤：“主人还拿着那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差点得炎症!”嘴说“还说呢，他捅完你，就来在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟开始商量计划，他们想每天只派两个人出马，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的时候一觉醒来，就去吃午饭，爸爸说：“今天的饭菜真好闻，都闻出来了!”可是呢，小明怎么闻都闻不着，说：“真奇怪我怎么就闻不着呢?”开吃了!爸爸刚吃了一口菜就连声叫好，说：“今天的饭菜比哪天的都好吃。”小明一听，马上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也尝不到味道，他心里可难受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒来之后什么也看不见，他难受极了，只好在床上一边听音乐一边睡觉。
第三天，该眼睛和鼻子值班了，终于能看见了，小明马上开开了电脑玩了起来!可怎么也听不见音乐的声音!
就是这样，过了一个星期，星期日晚上，小主人闭着眼睛怎么也睡不着，突然他听见说话声，原来是五官兄弟再说话，他们说：“咱们给小主人一次机会，看他能不能懂得爱惜我们。”小主人听到很害羞，从那以后小明很讲卫生，也不再玩那么长时间的电脑，不放那么大声的音乐了!
兄弟六年级作文2
有句话说得好，“兄弟之情血浓于水”,是的,应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾；兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦；兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量。
我曾经读过一篇文章，讲的是有一个村子里有对兄弟，哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人，别看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都让给弟弟，对弟弟更是疼爱有加，别人欺负加，别人欺负弟弟，他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声，一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢？
我的三个叔叔都在兵团务农，每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为，我那三个叔叔你不帮我，我不理你，我想让他帮我拉甜菜，他说没时间。你让我帮你捡棉花，我不答应，闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爷爷都已经受不了了，眼看又要过冬了，地里的农作物还那么多怎么能行？
我心目中的兄弟应该是鱼离不开水，水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢？如果我们的心怀宽广一些，多站在别人的角度想一想那么还有什么事值得我们破坏了兄弟之情呢？正如“一方有难，八方相助”兄弟有了困难，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗？这种帮助是不求回报的；这种帮助是心甘情愿的;这种帮助来自浓浓兄弟之情。
我们的大家庭里，我只是一个孩子。可能孩子的`眼睛看事情太简单，如果每一个家庭都团结和睦，何愁我们的社会不和谐呢？愿兄弟之情永驻心头。
兄弟六年级作文3
细心的人也许会发现，凹凸合起来是一个长方形，可是后来为什么分开了吗？
从前，凹凸还是一个大长方形，属于连体兄弟，后来两兄弟都想拥有自己的生活了，便异口同声的说；“我们还是分开吧！”两兄弟互相看了看，点点头就开车走了，他们先去好兄弟“开”的家，请求“开”把他们两个分开。可是“开”说：“我独自一个人的话，恐怕有些困难，不过我可以和你们一起去找‘分’，我们两个一起来合作就十分轻松了。”他们一起找到了“分”。“分”和“开”两个字，经过一番努力，终于把凹凸兄弟分开了。
两兄弟十分高兴，决定去一趟大城市见见世面，于是他们就来到了中国的首都北京。
凹和凸没有变化之前是一模一样的，他们到了北京，因为长得一模一样，所以弄了不少的误会，很是让汉字们烦恼。北京的汉语之家，为了把他们两兄弟区分开，也想尽了办法，可都没有用。凹凸身上各自有花和绿叶，可不是他们交换了物品或东西，就是被大风刮跑了。因此“狠”说话了：“你们当初为了把我和‘狼’区别开，把我身上的一个点弄掉了，那对他们就不能像对我一样狠一点吗？”
凹凸兄弟俩在一旁听到了这一切，害怕极了。他们想跑，可是一不小心，踩到枯树叶，被汉字们发现了，他们兄弟俩又被抓住了。这时“狠”又说话了：“给他们一个头上打出一个包，一个头上砸出一个坑，起包的就叫凸，起坑的就叫做凹，就这么办吧，这次就听我的了。”“坏”在一旁听了忙说：“好，现在就动手吧！”说完之后，大家就一起动手用铁盆，使劲敲凸的头，出了一个大包，用大石头砸凹，出了一个大坑。
就这样，凹凸被区别开了，当然了，还是可以合体的，毕竟是兄弟嘛！
兄弟六年级作文4
我有一个与我亲密无间的兄弟，他的名字叫黄天正，虽然我们不是一个妈生的，但是我们也有亲兄弟般的浓浓手足情。
他长着一颗大大的脑袋，有浓密的眉毛于一张大大的嘴巴。他那胖胖的脸蛋一笑起来就出现一对小酒窝。
他出生在一个富裕的家庭，但他不太喜欢高科技，只对滑板情有独钟，因此，他的家里有好多滑板：滑板车、四轮滑板、“龙板”、漂移板……虽然他热爱滑板，但是适应力于平衡力都比较弱，经常在试新的滑板时摔得四仰八叉。他除了喜欢滑滑板，还异常喜欢吃零食，使他这个这个14岁的孩子变成了一个100多斤的小胖子，挺着一个小“将军肚”。他有不喜欢锻炼，所以体重有增无减。
虽然他很胖，但成绩在班里始终保持在第1名，甚至全年级的第1名。始终是第1的他，开始对自己的体重有一些不满，所以在暑假拟定了一个锻炼计划：每天在跑步机上跑4千米、握力器左右手各10次、拉力器10次、弯力器左右手各5次。我为了保持身材才加入其中，结果他前5天兴致勃勃，到第6天就像霜打的茄子——焉了，说什么也不愿意锻炼了。
可是又过了12天，他又缠着我要陪他减肥，你瞧，他又“死皮赖脸”地跑过来了。
这就是我的兄弟，虽然他有一些胖，但我和他始终是“铁哥们”
兄弟六年级作文5
大家都很了解风、云这两个词，风云在我们的生活中是一个不可缺少的自然气象。
先说说风吧！风与其它的自然气象不同：它看不见、摸不着，就像一个顽皮的孩子。这个孩子的性格却让人难以猜测，它温柔的给人们带来凉爽，把空气中污垢吹走，使空气变的更加清新。但是它也有脾气暴躁的时候，狂风卷起海水形成海啸，把农田淹没，把房屋冲毁，让人们无家可归，造成严重的经济损失，风这个孩子可真是顽皮，让人们惶恐不安。
风还有一个“弟弟”——云，云也是一个不平凡的家伙。每天风吹着云，哥俩在天空中嬉戏。其实云也是一个变化莫测的孩子。它不像哥哥看不见摸不着，云可以看见，而且自己的“衣服”也五彩缤纷，有时它穿上灰色的“厚棉衣”预示着将要下雨，云最爱穿的就是它的“白衬衫”，看上去像一位高雅的绅士。它和哥哥风一样也有自己的性格，有时对人们和蔼可亲，下起绵绵细雨，滋润万物，使万物充满生机，有时不高兴就“失声痛哭”，下起几天几夜的大雨，引发洪水，让人们心惊胆战。
哎！风云兄弟可真是令人琢磨不透。人们想尽了一切办法要管住它们，只让风云为人们谋福利，不让风云给人们带来灾害，造成损失。风云俩兄弟真是让人们又爱又恨呀！难怪会有天有不测风云、风云突变……这类词语呢。
兄弟六年级作文6
雨如倾盆，雷鸣电闪，狂风呼啸，令人毛骨悚然。风吹雨滴飘落在肩，走在宿舍的走廊上，瑟瑟发抖，寒风似利剑穿骨髓，寒战连连，腹中仿佛有条黑龙，翻腾着，要把反胃的食物倒空。
挨着恶心的呕吐赶回宿舍，我一屁股就坐下来，依旧难受。明灯看似昏暗，双眼皮沉重无力，强制睁开，又条件反射闭上。脑袋一团糊浆，魂出七窍，低头发呆，不去想吐的事。
“你怎么啦？生病了？”小俊关心地凑过来，估计是看到了我的苦瓜脸。
我才回过神来，一边把放在脚边的水果箱塞进柜子里，一边轻声回答：“想吐，难受。”
真想不到，平时单手提水果箱都稳稳当当的，现在双手拉都摇摇欲坠，再有，说话一提气更想吐了，扶着胸口俯身张嘴就打一嗝。
“我来帮你。”小俊接过水果箱放好，然后帮我打水，晾衣服，下蚊帐，为我四处奔跑，“你早点休息吧。”
我拿着的杯子里装着小俊为我打的水，暖暖的。看着他到处跑，自己做内务还照顾我，汗水如珍珠般闪亮，从宽额头到尖下巴留下痕迹，勤快的他顾不得去擦脸上的汗水，我都看到了。在小俊的帮助下我渐渐恢复了元气。在他奔忙路过时，送出一抹微笑来回报。
灯熄了，我的心中是明亮的。外面雷雨不断，寒风刺骨，可我当晴空万里，因为有你，我的好兄弟。
兄弟六年级作文7
一个阳光明媚的早晨，空气是那样清新、五颜六色的花儿舒展开自己的花瓣，大树笔直地站着，如一排排威武的士兵，守护着花儿。
“铛铛铛”清脆悦耳的上课铃响了，同学们如离弦之弓般冲进教室。又听见熟悉的声音“眼保健操开始！”“哎——”我长叹了口气，每次被登记在本子上我都是常客，今天也是如此，因为我只做姿势手不动，又被管理员记下来了。
“凭什么又记我。”我不满地争辩。
她只是走到我旁边，轻轻地说：“你手都没动，……。”
“切！就是想记我”我不容她解释。
终于，五分钟的“魔鬼”时间结束了，又听见了我的名字。
我满心怒火，恨不得马上找她理论，可是上课了。但我满脑子都是那件令人生气的事，等待了许久，下课铃声终于响了，我快步走向她的座位。她一看见我，就说：“自己犯了错，回去好好想想。”
“你……”我一下子说不出话来，脸上一阵火辣辣。
“我什么，回去想。”
没有往日的你来我往，她的柔声细语竟使我一下子没了脾气，我默默地坐回到自己位子上，坐了许久：五年的同学，为什么要为了这么点鸡毛蒜皮的小事而闹不和呢？几年间的吵吵闹闹，依然容忍着我的任性妄为，这不就是友谊是最好见证？
我的脸颊再一次火辣辣起来，低着头，缓缓得走向她，向她认错。我抬起头，她正看着我笑，想起自己当时气势汹汹找她理论的样子，我也情不自禁得笑了。
我们都忍不住大笑起来，周围的同学无不投来诧异的目光，可我们依然任性，笑得开怀。
兄弟六年级作文8
兄弟，幼时的我们只知道有这么个词语，却不知道其中的含义。患难与共的是兄弟，同甘共苦的是兄弟，彼此体贴关心的是兄弟……那到底什么是兄弟，我不知道，但我却认为我就有这样的兄弟。
他们，我儿时摆脱寂寞的人，正因为有了他们，才让我的生活更有意义。我们之间的情谊，从普通的朋友随着时间的流逝逐渐变成了现在的兄弟。兄弟与朋友并不是一个概念，兄弟是朋友的进化型。他们是我情感生活上的倾听者，也是我人生道路上的志愿者。我很感谢他们，真的很感谢他们。是他们让我不再感觉那么寂寞孤独，是他们让我的生活丰富多彩。随着时间的推移，每个人的选择的道路不同，分开了。即使这样，我们之间的兄弟情也不会被割断，因为我们永远都是兄弟。
兄弟，有时这样的一个词却寄托了一生的情感，喊出一声兄弟，受到一声回应，我们开心的笑了，其中并不像表面那样简单，因为其中包含着，兄弟之间的感情。时隔几年，再见面时相拥时的泪水，在一起喝酒畅谈回忆事时，流下的泪水，这其中哪个不是兄弟们重逢时的喜悦。
哎，俗话说“天底下没有不散的宴席”兄弟们也一样，注定了要为了家庭去奋斗，彼此要分开，但兄弟们在分别是都知道，此次的分别是为了下次更好的相聚。“呵呵”!兄弟们，有你们是我人生中的幸运，你们是我的亲人，我们永远是兄弟。
【兄弟六年级作文】相关文章：
兄弟大聚会作文12-05
兄弟的歌词07-13
扁担兄弟歌词11-11
兄弟作文500字三篇05-25
兄弟作文500字八篇06-16
奔跑吧兄弟作文800字05-04
乌鸦兄弟童话作文500字09-14
我的兄弟作文500字07-14
我的好兄弟作文14篇03-06
【热门】兄弟作文500字9篇04-01