【推荐】读书作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的读书作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书作文 篇1
华小，一个充满着浓浓书香气息的校园。在我们的班级，你随时都可以看见小书虫们如痴如醉在看书的一幕。这学期，我们班开始实行“比赛式”的读书。你只要看完了一本书就可以去换。到期末是，看书最多的会有一份秘密的礼物哦！
这个礼物，实在是吊人胃口啊！再加上我们争强好胜的心理。于是，我们同学开始争分夺秒地看书。看完一本换一本，快的人几乎一天换一本。
一天午休时，同学们都在玩。Ａ同学正在作为上目不转睛地看书呢。她看书的速度实在惊人！她仿佛忘记了身边的一切，忘了自己的存在。跟着主人公一起快乐、悲伤。周围的一切嬉戏声都打扰不了她。
放学了，教师里一哄而散。路队长等着教室里的同学。这么短暂的时间，Ｂ同学当然没有轻易放过。她双手轻轻捧着一本书，十分惬意的样子。乖乖，连放学的时间都没有放过，着也太用功点了吧！
回家后，我写完作业，练习完钢琴，吃完饭。才七点半，本来我想写我的小说。可是，我已经远远被人甩在后边……所以，我只好从书包里抽出书……
直到老师在班级里下了“通缉令”，教室里才不那么疯狂了。
“从明天起，每周只能换三本书。爱看书是一件好事。但是生活中如果只有书，那肯定会很乏味。”
从这以后，咱班恢复了轻松的状态……
读书作文 篇2
杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯！”我说“书是我的好朋友”。
以前，我一看书就打哈欠，脑壳疼，感觉心里住着一只“瞌睡虫”。有一天，叔叔送给我一本《百科全书》，我连一眼都不看将它丢在书架上。直到有一天，我躺在摇床上沐浴着阳光不经意间看到书架的《百科全书》，心里想反正闲来无事，不如就拿来看一看。《百科全书》的封面非常精致，里面的插图更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一页一页的翻看。没想到一下午就看完一遍，但我意犹未尽，已经深深爱上这本书。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上课时，老师提了一个问题：“苹果为什么会从树上掉下来？”此时大家有的抓耳挠腮，有的绞尽脑汁，有的大眼瞪小眼，教室里鸦雀无声无一人举手回答。我感觉这题有点眼熟，突然我灵光一闪，想到了我在《百科全书》里看到过这个问题的答案，我在脑海里搜索着，终于想到了。我自信地举起手来，大声的说：“苹果会从树上掉下来因为地球有引力。”同学们用惊奇的眼神看着我，老师微笑着又问：“是谁发现的？”我眼睛骨碌一转，坚定喊道“是牛顿”。同学个个都惊呆了。老师也竖起了大拇指。下一秒，掌声回荡在教室的每个角落。我心里也美滋滋的，暗下决心，以后一定要多读书。
书是我们的精神食粮，也是我们的好朋友，我们以后一定要好好读书，多读好书。
读书作文 篇3
读书是什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴奋的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美好的。“我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。
当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。“奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）。
“朝闻道，夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。读书是什么感觉？是美好的。
点评：作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声：读书的感觉是美好。文章结构清晰，段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的`孩子，希望作者再接再励！
读书作文 篇4
读书，在我儿时的记忆里，是一群呆坐在私塾中只会摇头晃脑而嘴里却不知所云的书童们。旧时的读书，那是多无聊的事啊，想像一下，双腿并拢，挺胸执书一看就是半天。光想想都不禁连声叫苦，又有谁愿意去做呢？
直到那天，偶然看到一个视频，一位演说家讲道：一个人走到无边无际的荒原上，有一群鸟儿在空中飞过，他只是吵嚷说：“我去，全都是鸟儿！”可有人却说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”当我们去戈壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心里默念的是：大漠孤烟直，长河落日圆。而不是说：“妈呀，都是沙子，赶快回去吧。”虽然两个人只是信口而出的一句话，却表露了其中一个人的内涵和他的文学素养。一个人具备的一定的内涵和文学素养，源于日常的积累。那么，积累又是如何来？从何积累的呢？没错，就是阅读。他的演说给了我极大的震撼：原来，阅读是这样的神奇。从此，你让我爱上了读书。
我从你的话中追寻读书的脚步，逐渐发现了处处是你的身影。古诗中的“读万卷书，行万里路”，教学楼道中苏轼的“腹有读书气自华”，李若禅的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，周恩来的“为中华之崛起而读书”……古往今来，我跟随你的步伐，终究找到了你的身影。不时徜徉在优秀的名著诗篇中，来体验中华民族的精神瑰宝；在反复的吟哦、细细的品咂中来回味吸收经典；在精细的推敲、认真的查阅中来体验魅力，我开始全身心投入读书。捧着一本经典，放一杯沏得清香的花茶，微开窗户，使阳光倾洒下来，不论在何季节，都如沐春风般。
渐渐地我改变了从前死板的看法，只要捧起书就能陶醉其中。这还归结于你带给我的使我受益良久的演讲。
虽然素未谋面，也不曾相识，但他的话却总萦绕在耳畔中，怎样也挥之不去！
是你，让我爱上了读书；是你，使我终身受益；是你，让我挥不去也忘不掉！
读书作文 篇5
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
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