钓鱼的启示作文集合15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的钓鱼的启示作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼的启示作文1
童年的时候，我遇到过许多生动有趣的事，最令我难忘的是那次爸爸和我去钓鱼。
那一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：“我钓到鱼了，我是最棒的！”我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。爸爸说：“钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊！”我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子又提起了钓竿，可是又没有成功。小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说：“钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。”这一次，我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼也跟着跳出了水面。
那天，我和爸爸钓了许多鱼，这次钓鱼，我明白了无论干什么事情，都要沉着镇静。
钓鱼的启示作文2
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。 日记
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度！
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人！
钓鱼的启示作文3
我们一生有许许多多的启示，有学游泳的启示，有打羽毛球的启示，有钓鱼的启示……我印象最深刻的一次是钓鱼的启示。
有一次，我和爸爸妈妈去鹅湖公园玩。回来的时候，我看见有很多人在钓鱼，我也很想钓鱼，就对妈妈说：“妈妈，我也想钓鱼。”妈妈答应了，就到一家店里买了一根钓鱼竿。我抓了一条蚯蚓，挂在鱼钩上，学着别人把线扔到湖里。
过了一会，一条鱼碰了一下钓鱼钩，我以为有鱼上钩了，就赶紧把线收上来。结果我发现蚯蚓被别的鱼吃了，一条鱼也没钓到。我只好又抓了一条蚯蚓，再次把鱼钩和线扔了出去。这次与上次不一样，这次这鱼好像变聪明了，我等了好久都没有上钩，我有点急了，索性把线也收了回来，把鱼竿扔在地上。爸爸见我这副模样，就跑过来问：“你不是想钓鱼吗？怎么又坐在这里呢？”我说：“这些鱼老不上钩，我不想钓了。”爸爸说：“要不我们来比赛吧，看谁钓的鱼多。”“好！”我说道。爸爸也买了一根鱼竿，坐在我旁边把线扔出去。鱼好像喜欢吃爸爸的蚯蚓，爸爸已经钓到了好几条鱼了，我却一条鱼都没钓到。我急着问爸爸：“为什么你一下子钓到了那么多鱼，我却一条都没钓到？”爸爸回答说：“儿子，钓鱼都是要有耐心的，有了耐心，才可以让鱼放松警惕，它就容易上钩。”
生活中的“鱼”和河里钓的鱼都需要耐心它才容易上钩。
钓鱼的启示作文4
《钓鱼的启示》是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段生活经历。
文中写到：一天傍晚，他和父亲一起去钓鱼，在距离捕捞开放日还有两个小时的时候，他钓上来一条大鱼，但是父亲叫他把鱼放下，不要据为己有，虽然四周没有人。正因为他受到了这种教育，所以在漫长的人生路上，他抵挡住了很多诱惑，最终走向了成功。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。当你买东西的时候，售货员多找给你5元钱或者10元钱，你会还回去吗？当老师批改卷子的时候，少扣了10分，你会怎么做？……。这些问题，回答起来很干脆，实际行动中呢？是啊，5元钱可以买很多自己喜欢的小食品。分分分，学生的命根，多出的10分，你舍得再找老师扣掉吗？这样的很多时候，人们往往就会选择利益多的那份选择。
唉，道德啊道德……
钓鱼的启示作文5
记得去年夏天我和家人一起去钓鱼场钓鱼，那次经历给了我很大的启示。
作业写完了！爷爷说：“我们来庆祝一下吧！今天我们吃红烧鱼！”我高兴地跳了起来。我坐上车，本以为要去超市去买鱼，可车却从一个个超市经过，我疑惑地问爷爷：“我们去哪里买鱼去？”爷爷回道：“一会儿你就知道了。”
不知不觉，我们来到了衡水湖旁的钓鱼场，这里好大，有好多人来钓鱼。走进去我惊讶地看着，一会儿，一个叔叔给了我一个鱼杆和鱼食，说：“看你能钓到多大的鱼。”我笑了，似乎明白了什么，我们不是来买鱼的，是来钓鱼的！这里有好多好大的坑，里面全都是水，还有鱼，我跑到鱼坑旁，爷爷帮我把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼杆给了我。“把鱼杆放下去。”爷爷和我说。我把鱼饵放到水里，刚刚放下去，就看见一个人钓到了一条大鱼，可那个人好像没有拿好鱼杆，鱼就把鱼杆拖入水中。那条鱼似乎很害怕，拼命地在水中游动。我也很怕鱼把我的鱼杆拖走，于是双手紧抓着鱼杆就像马上要上场打仗一样做好了准备。不一会儿，我的鱼杆一沉，钓到了一条大鱼，我和爷爷齐心把鱼拉出来了。
回到家，我美美地吃了一次红烧鱼。也许因为是自己钓的，吃时，我觉得鱼的味道格外鲜美。同时，我为自己的能干而非常地骄傲和自豪，也感到只有通过自己的劳动所得，才能收获最大的快乐。
钓鱼的启示作文6
我家住在一个三面环水的美丽小岛——西坝。这里是许多钓鱼爱好者的聚集之地。我爷爷也是其中的一位，他钓过很多各式各样的鱼，我想：我的个子长得高可能就是吃鱼多的缘故吧！
一个阳光明媚的早晨，我和爷爷拿着鱼竿，提着鱼桶来到了江边。这是我第一次钓鱼，爷爷教我要先把鱼饵挂到鱼钩上，然后再使劲抛向水中。说起来简单，做起来就没那么容易了，我抛了两次都没抛到水里，爷爷要我拿着鱼线拽几个再使劲，试了几次，胳膊都酸了，终于成功地抛到了水里，累得我满头大汗。爷爷又说要盯着水面的鱼浮，如果鱼浮动了就有可能是鱼上钩了，再拉起来。
我一动不动地盯着水面过了好久也没看到鱼浮有个动静，手也酸了，有点坐不住了，旁过的爷爷已经钓到二条鱼了，他乐呵呵的看着我说：“要沉住气哦！”我大声说：“放心，我是姜太公钓鱼——愿者上钩。坚决不会学小猫钓鱼的。”我突然又想起什么，连忙说：“嘘，小声点儿，别跟我的小鱼儿吓跑了。”又过了一会儿，小里的鱼浮终于动了起来，我急忙一拉，空空如也，狡猾的小鱼儿已经把鱼饵吃了溜走了。爷爷说是我反应慢了，要等鱼吃到一半时，再拉，鱼才会上钩。唉，这火候还真难把握哦！我不甘心，决定再来一次，这次一定要钓上一条鱼。过了一会，鱼浮又动了起来，我沉住气，轻轻地一拉，一条活蹦乱跳的小鱼儿上钩了，我高兴地说：“我学会钓鱼，我学会钓鱼了！”
虽然只是一条很小的鱼，但我很开心，毕竟这是我钓的第一条鱼，而且我还明白了一个深刻的道理：事在人为，做什么事情，只要坚持不懈，就一定会取得成功！
钓鱼的启示作文7
一个天高气爽的午后，我在河边散步。左边是茂密的灌木丛，灌木丛中结着星星点点鲜红的小果子，右边是碧绿的河水，水面上波光粼粼。
走着走着，前面忽然出现了几个人，悠闲地坐在河边。我很奇怪：他们究竟在做什么呢？走进一看才知道，原来他们是在钓鱼呀！那几个人，一个看似漫不经心，边听着收音机边钓鱼，鱼篓子里却已有了好几条鱼；一个全神贯注，紧紧盯着湖面；还有一个，不知为什么，鱼竿迟迟没有动静，但他毫不着急，耐心地等着……光看看就知道，钓鱼是件累人的事，特别是在大太阳底下钓鱼。湖面反射的太阳光似乎要闪瞎人们的眼睛。看久了，就感到一阵头晕目眩，感觉自己好像坐在一艘船上，船正缓缓向前驶去。这个时候，人们根本看不清鱼钩上的浮子有没有动静。怪不得钓鱼的人拉起钓钩时总是空的，根本没有鱼来“拜访”过。
但是钓鱼的人并没有泄气，他们耐心地一次次钓着。终于，浮子又动了一下，那人赶紧把钓竿猛地一下拽起来。只见一条银白色的小鱼在钓绳上蹦着、跳着。钓鱼的人喜笑颜开，连我也在心里为他们欢呼。看来钓鱼真是需要耐心呀！
看了这次钓鱼，我得到了一个启示：做任何事情，都要有足够的耐心，才能把事情做好。
钓鱼的启示作文8
前几天，我们学习了《钓鱼的启示》这一课，我的`心里有一种暗暗地高兴。
儿子和父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鲈鱼，父亲看了看时间，离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫儿子放回去，儿子知道父亲的话是没有商量的余地的，所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中，我也遇到了类似的事情。有一次，我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。那时只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的说：“这不是……不是我弄的，我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样，就从桌子里拿出一本书，恳求道：“邓冰，你不要告诉老师好不好，你不是喜欢这本书吗？只要你不告诉老师这件事，我就把这本书送给你。”我看了看，那不就是我一直想要的书吗？我看了看讲台，又看了看那本书，想了想：不告诉老师，就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人，我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决，最后我还是告诉了老师。因为我知道，我们不能被眼前的利益而变得不诚实，诚实是道德的一部分，你的人再好，可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
学完这一课后，我的触感很多，让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它虽然实践起来很难，但是我们不能因为它难而不去实践它。
钓鱼的启示作文9
有这样一本书，书中没有作者，但人人都是作者。有这样一件事，这件事中没有很多人，但是让我（”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公）终生难忘。
这篇文章就是《钓鱼的启示》，主人公就是”我“以及”我“的父亲。
这篇文章为什么能让我终生难忘呢？自然就是里面的教育意义无量，所以我才记得这么深刻。那一年，”我“刚满十一岁，”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼，我们等了好一会儿，终于，一个大家伙上钩儿了，哈哈！是一条大鲈鱼，它的鱼鳃在月光下闪闪发光。极其难得、漂亮。但是，父亲看了一下表，距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时，父亲犹豫了一会儿对”我“说：”孩子，把它放回去吧，具离开访日还有两个小时，如果你现在把它拿走的话，你这就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的声音答道。
《钓鱼的启示》这篇文章具有教育意义，从中让我也深受影响。对，如果你在面临道德难题时走向了错误的道路，那么你就永远回不了头了！
钓鱼的启示作文10
我读到"我钓到了一条大鲈鱼，但却在开放日前，爸爸却让我把鲈鱼放回去。”因此我感慨良深，从中得到启示,对于一个有修养的人来说道德更重要。
我认为爸爸做的对，他面临个人利益与道德这两个永远相冲突的问题的时候，选择了道德，儿子虽然想选择个人利益但却被爸爸劝阻了。想起来，我就感到无不惭愧，比如说我看见桌子不顺眼就踢上一脚，有时又拼命扭水龙头，损坏公物，这就十分不道德，我跟他对比起来，我差远了。这使我深刻认识到，道德是做人的基本准则，社会公德是每个人应该遵守的道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，遵守社会道德能让社会更加和谐更加美好，合法的取得个人利益而不超过道德底线才可以说道德，俗话说的妙：君子爱财，取之有道。万事德为先。
现在，我已经明白了这两个永远冲突的问题，什么对，什么错，什么是，什么非。
钓鱼的启示作文11
在一个风和日丽的一个星期六，我与父亲一同去钓鱼。我还是第一次去钓鱼，连钓鱼竿长什么样儿都不清楚，更别说是拿钓鱼竿了。父亲一丝不苟地、耐心地教我掉鱼，父亲对我说：“钓鱼考验的是你的耐心，如果你没有耐心是不可能钓上一条鱼来的，钓鱼时应该先把鱼杆甩到河里然后紧紧盯住鱼杆，等鱼杆被鱼拉动了就立刻把鱼杆拉上来。”我按照父亲说的去做了，一个小时后。一条鱼也没钓到。我气急败坏，我看了爸爸水桶里的鱼：一条、两条、三条……十一条。
“爸爸你怎么钓了十一条！！”我大声说到。他没理我，而是自己耐心的等鱼上钩。我以为他那边的鱼多，我这里没有，就跑到爸爸那里去。过了30分钟还是没鱼，我便烦起来。“你没钓到鱼是因为你钓鱼时没有全神贯注，所以才没有鱼上你的钩。”父亲说道。我听了父亲的话觉得确实有一点儿道理我便认真起来，之后掉到了20条鱼。父亲说的没错，一个人只要认真做一件事就能成功。
钓鱼的启示作文12
今天上午，我们学习了《钓鱼的启示》的文章，读过后，让我受益匪浅。
文章述说了“道德”二字，让我们更深入地来明白做人的守则。文章中，那个月光如水，有着作者永久记忆和永生启示的晚上，这对父子到附近的湖中小岛上钓鱼，好一会，儿子也就是作者费力的拉上一条大鱼，刚开始父亲很得意，儿子更是没得说，但父亲也明白离开放捕捞还有两个小时，他们钓到的鱼并不是守则的，在父亲那不容商量的声音中，儿子放了这鱼。
父亲是守则的，父亲更是道德的，儿子也是拥有实践道德勇气的人。是啊，在很多的时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则。也许，他们并不是故意要这么做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规定的制作只是为了让生活更有秩序。但是不是每人都能自觉执行，所以我们就当自觉，这就是道德。这种道德的培养要从小做起，从小事情上做起。
我们应当做什么都思考是否道德，要做“是”与“非”的思考。不说，而去实践，这就已经迈了一大步，实践才是真本事，让我们投进其中吧！
钓鱼的启示作文13
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸拿着钓鱼竿去练江河边钓鱼。
我们选了一个位置不错的地方，先把鱼饵装在鱼钩上，然后把钩甩入水中，浮漂慢慢地立在水中。
时间一分一秒地过去了，浮漂一动不动，我有些不耐烦了。我看看旁边不远处的爸爸，他正在聚精会神地看着他的浮漂。我马上偷偷地从口袋里掏出手机，开始打游戏。这时，爸爸瞄了我一眼，也没说什么，继续钓起鱼来。正当我玩得入迷的时候，我的浮漂下沉了，证明有鱼咬住了我的鱼饵，我只要迅速提起鱼竿就能钓上鱼。可是，这一切我都不知道，因为我正打游戏呢。
不知多长时间，我的手机没电了，我又看见爸爸的桶里又多了好几条鱼，还有一条大点的红鱼，漂亮极了！我越看越想要，可是爸爸不给，说：“如果想要这条鱼，就必须用自己的劳动获得。”我说：“不就是一条鱼吗？我一定能钓到。”我重新坐在石头上，把鱼竿固定好，我坐在那里等啊等，正当我郁闷烦躁的时候，浮漂又一次下沉了，我立刻拿起鱼竿，熟练地把鱼竿收起，一条活蹦乱跳的小鱼在鱼钩上挣扎着。啊，我钓上一条鱼了！它虽然没有爸爸那条大，没有那么漂亮，但是我终于钓到了一条鱼，我高兴地拿着水桶给爸爸看，爸爸开心地笑了。
回家的路上，爸爸语重心长地对我说：“要想做成一件事，必须全神贯注，不能三心二意。”我心服口服地连连点头。爸爸的这句话使我受益匪浅。
钓鱼的启示作文14
一天，两个不到11岁的小男孩去北江河玩，忽然，看到一个长着白头发的老人在河边专心致志的钓鱼，他们俩在旁边观看，不一会，鱼篓里都装满了与，他们羡慕老人，也羡慕鱼篓的鱼。于是他们上去凑热闹。
老人要走的时候，两个小男孩过来了，第一个比较懒比较笨的小胖子说：“老爷爷，您可不可以把鱼全部都我呢”老爷爷回答说；"为什么呀？”小男孩回答说："因为我不仅爱吃鱼，而且全家人都爱吃鱼，我昨天一整天都没吃到鱼了，做梦都想着鱼呢！”老爷爷答应了。
第二个比较聪明的小男孩说：“老爷爷，我不要鱼，我要鱼竿。”老爷爷问：“为什么呢？”小男孩说：“因为鱼我吃两天就吃完了。而我有鱼竿，我天天来北江河来钓鱼，我就天天有鱼吃了。”老爷爷说："给你，笨小孩”于是老爷爷走了。
那个小男孩想不通，我这么聪明，为什么老爷爷还说我是笨小孩呢？于是他上去问。
老爷爷听了之后说："小朋友，你要鱼竿是对的，但是你要懂得技巧啊！”“哦”小男孩明白了。老爷爷走了。
他又想：我们在生活上也要懂得技巧啊！
钓鱼的启示作文15
爸爸喜欢钓鱼，我也被他给感染上了。妈妈说鱼就是爸爸的第二个“老婆”。我觉得她说得很好。
又到了一个令人开心的“六一”，我好不容易把补习班的活动打发走，挤出了一个下午跟爸爸一起去钓鱼。我们到了河边。那景色是多么美，水清澈见底，不时地跳出几条小鱼来，它们肯定想像神话中的小鲤鱼那样。四周几乎没有人，那些家长们应该都去和自已的孩子们过“六一”了。
我支起了鱼竿，摆好了鱼架，就开始和爸爸比赛了。我挂好鱼饵，扔入水中，稳稳地坐在椅子上，等待着小鱼儿们上钓。二十分钟过去了，三十分钟过去了，我的鱼漂没有动一下，可是爸爸都已经钓了两条鱼了。我便不耐烦了，扔下鱼竿，把水桶扔在了石板上，水洒的到处都是，独自坐在台阶上发牢骚。过了一会儿爸爸看见了，温和的对我说：“做事应该有耐心，看我一有耐心就钓了这么多鱼。”这时我才如梦初醒，笑了起来。我捡起水桶，拿起鱼竿，重新回到座位上钓起了鱼。既使在太阳的热烤下，我还是坚持住。后来我钓的鱼竟比爸爸的还多。
这事让我记忆深刻，钓鱼时要有耐心。如果一个人没有耐心，什么事也做不成。
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