【推荐】感动作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动作文 篇1
“在玉树抗震救灾的工作中……”
听完这则新闻，我早已感动地一把鼻涕一把泪了。
一个人，一个身在香港的人，到玉树的孤儿院当了一名志愿者，干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的，可他不在香港享受，却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者！
在那个似乎与往常一样的早晨，他在做与往常一样的'工作，到了七点多，大地突然震撼起来。他明白是地震了，抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时，他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院，带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时，孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。直到他三次冲进孤儿院时，房子倒下了，废墟压住了他的身体，只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。
在那七八秒钟，那充满他留念的地方毁灭了；在那七八秒钟，他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们；在那七八秒钟，他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房；在那七八秒钟，一切都变了……
当他的身体被找到时，他已经牺牲了。
但他的精神却活在人们心中，特别是那几个孩子。
我不知道他的真名叫什么，只知道孤儿院的人都喊他阿福。
感动作文 篇2
我以前从来就没有看见过萤火虫。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”萤火虫，轻轻悠悠像飘着一盏莹绿的小灯。
这些散发着莹绿的光的小虫，幼卵的生存条件极为苛刻，必须生长在阴凉潮湿且生长有苔藓的地方，它们会把卵产在苔藓中，并让它自行孵化。而现在由于农业生产大量使用化肥、农药、杀虫剂等，严重破坏当地的水、土空气等自然环境，萤火虫的幼卵生存率很低。正是因为这一原因，萤火虫在城市很少见。
直到三年前的`一个暑假，妈妈带我去旅游，我们去了一个萤火虫繁殖地，当时天色已经有些晚了，走在路上，隐隐约约能看到前面好像闪着黄绿色的光。
到了萤火虫密集的地方，萤火虫三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去。草丛里飞舞着绿莹莹的萤火虫，像是从天上洒下的点点繁星。萤火虫的寿命很短，它们用五十天变蛹成虫，可只能闪耀三到七个夜晚，而且每个夜晚只能发亮几个小时，但即使萤火虫的生命似昙花一现，它们留给人的印象依旧无比震撼，我的内心升腾起一种感动。它们犹如一闪而过的流星，但却在最短的生命历程中把最美的光留在了人间。
如果把人的生命比作萤火虫，在世界的星河中，我们只不过是一颗渺小的星星，就像一只萤火虫的生命在整个自然界微不足道，但我们一定要在人间留下光和最美好的回忆。
萤火虫也许不值一提，但它却给世人留下了最美的光、最美的回忆和最美的感动。
感动作文 篇3
一个穿着黑色外套，手里拿着一个小巧玲珑的金黄桔子，坐在墙角正吃着那甜蜜多汁桔子的男孩是谁？他是我！
步入六年级，应该是在家中埋头苦读，怎么还会有如此闲情逸致坐在墙角悠闲地一边吃桔子一边晒太阳呢？
事情的缘由还得从前天下午开始说起。那天大课间的时候，同学们都在做操。咦，操场的另一边怎么全是空的？一、二年级的小朋友哪去了？我向四周的教室张望，一个人也没有，我疑惑不解。这时，一个个红色的袋子印入了眼帘，里面装的是什么？他们又是从哪儿来的？好奇心驱使着我去探个究竟。看看同学们，也都在交头接耳，议论纷纷，大家都是丈二的和尚——摸不着头脑，不知学校葫芦里卖的什么药？
还好，没过多久，一年级的.蒋老师就带着两个小朋友提了三大袋桔子来到了我们六（1）班。她告诉我们这是她们班的学生到“颖丰果园”摘的，还特意为你们这些大哥哥大姐姐留了一些。就这样，我们收到了充满温暖的桔子。
同学们都拿起桔子剥了起来，而我陷入了沉思：那一个个身子瘦弱的小同学们不辞辛苦，也许，他们为了摘一个黄灿灿的桔子而不小心跌倒，但他们并没有放弃；也许他们的手腕被枝条划出了一道口子，但强忍着疼痛，继续摘桔子……想着想着，我轻轻地把桔子放进口袋，我要把这个让我的难忘桔子带回家，细细地品味。
阳光下，我小心翼翼地剥开这个黄中带绿的桔子，一阵清香扑鼻，放进嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不错。它不仅让我感受到孩子们天真无邪的真心，更觉得一股暖流涌遍全身。
啊，一个平平凡凡的举动，一个普普通通的桔子，却使我感动，让我永生难忘，因为它甜到了我的心头。
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