小学植树节作文400字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学植树节作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学植树节作文400字 篇1
回忆童年时光,常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我,
想起来不知不觉中自己都在笑自己.那时的小杨树苗如同我那时的心一样,好小.
我总是问外公,这么小的苗能长大吗?拔出来再种会不会活不了?
外公说,会活的,能长得很大.
记得我小学毕业的时候离开外公家,那些菜园边上的小杨树苗已经长得有一层楼这么高了.
日子过得很快的,又是一年植树节了,我看着花盆里的芦荟,边上长了一圈小芦荟,我就想都没想自己动起手来.
在家东翻西翻找空盆,去小区的绿地上挖了一盆土(有点不太道德).
我把那芦荟全挖了出来,把小的全拨下来,放到新盆里.只留一个大的还在原来的盆里.
老妈看我像小孩一样在弄,打击我说:"你别弄了,你能养活什么呀?"
我不理她,还是埋着头盖土,浇水.一会就搞定了.
今天中午一看,我大叫一声:"妈呀!"里面全是水,我倒都来不及,我知道是我妈浇的水,她不知道我用的那盆底下没洞.
我马上拿到太阳底下晒晒,但愿水快点蒸发掉,我心里挺不高兴,我老妈还在边上说:"你看着能活,就你这样啊!"老公也在边上说:"你就是养什么死什么?还记得家里以前的金鱼啊,花花草草什么的吗?全被你养死了."
我那个白眼翻的呀,但也无语的要命.
不过挺好玩的......
小学植树节作文400字 篇2
3月12日是植树节，这一天前，我们一家早已做好了准备!
前一天早上，我和爸爸妈妈一大早就起来了，先准备好了铲子，水壶和肥料就开始动手。我和妈妈先用铲子来松土挖坑，我刚开始不熟练，怎么也挖不好，可看看妈妈熟练地用铲子在土壤里挖了一个又一个大大小小的坑，你在看看我这，铲子在我的手里不像在妈妈手里那么“听话”，最后，只得向妈妈求救，通过妈妈的“精心教导”，我挖的坑跟妈妈挖的一样好了。
挖好了坑，爸爸把树苗放进去，我们一起填好坑接下来就是浇水，我们一共种了12棵树苗，我爸爸妈妈三人，12÷3=4棵，我们每人浇4棵树苗，怎么样，我数学还不错吧!我在浇第一棵树苗时，浇得水有点多，那树苗差点淹死，到第二棵树苗时，我吸取了前次的教训，刚开始浇一点，觉得有点少，再浇点觉得够了就叫爸爸妈妈来检验一下。
浇好水，过了1~2小时后施肥，我们这肥料是“纯天然”肥料，像这种事情就不需要本小姐亲自动手了，交给我的“左右护法”就成了，嘻嘻~ ~!我站在一旁，闻着股臭味扑鼻而来，呵，那味道真是……，
我用支持的目光看着他们，为他们加油，看着他们脸颊上留下的汗水，我的心里想着准备给他们今天放松一下，等他们一做完，我马上跑过去挨个地去当“按摩师”!
看着我们辛勤的劳动成果，心里开心的跟蜜桃似的。
小学植树节作文400字 篇3
3月12日下午，我们小记者准时来到学校集合，参加了植树活动。通往阳山的公路上，到处是春的气息，鸟儿叽叽喳喳地叫着，花儿随风舞蹈，小草露出了勃勃生机。我们在车上一路看着风景，一边聊着天，所以感觉时间过得飞快，一眨眼就到了阳山，开始了两个多小时的植树活动。
我和轩轩、坤坤、欣欣分为一组。来到现场，我们看中了一颗较为矮小的树，可是这棵树苗被另一颗粗大的`树压着，我们使出了吃奶的力气，怎么也拖不出来。这时，叶老师刚好走过，看到大家这副窘境，便过来帮助我们。可是大树苗的树枝已经和小树苗缠在了一起，非常难分开，于是坤坤和叶老师扶住大树苗，我们其他人将小树苗“拯救”了出来，并把小树苗移入坑内。
接下来该填土了，轩轩负责寻找松软湿润的泥土，我和欣欣在他的探路下，用铁铲将找好的泥填入坑内，坤坤负责把小树苗扶正，将大块的泥土踩碎、压紧。小树苗在大家齐心合力的努力下种好了，我们把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗的身上，祝愿它茁壮成长。
地球妈妈需要绿色，让我们爱护环境，从我做起，来保护我们赖以生存的家园吧！
小学植树节作文400字 篇4
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。
我跟同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！
山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，像是要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水就像珍珠。
瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，像是在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。”
植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，像是在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里很高兴。
小学植树节作文400字 篇5
植树节在每年的3月12日，生活中可不能没有树，树能给我们提供氧气，树能造房子、造家具，就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的，树还可以防止沙尘暴、洪水……
森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
植树的好处有很多，意义重大，它不仅可以保护、改善环境，而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙，保持水土，保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材跟林副产品，我国虽然地大物博，但是人口众多，长期的毁树毁林，滥砍滥伐，使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失，洪涝灾害，每年都给国家跟人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难归，这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。
植树十分的重要，我们要多植树，少砍树，因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。
小学植树节作文400字 篇6
大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。
植树那天，阳光明媚，同学们一大早兴致勃勃地来到了学校，有的带锄头，有的带铁铲，有的带树苗，还有的带水桶植树的工具样样齐全了。
大约7点30分左右，我们上了车，一路上欢声笑语。
到达了目的地--公园，同学们争先恐后地种起树来。有的挖坑，有的松土，有的浇水，还有的个个汗流浃背、气喘吁吁。同学们干得十分起劲。
大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮，手上起了又红又大的泡。不过，为了种树，遇见一些困难就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子湿了，是因为刚才的水不小心打翻了，有的脸上沾满了泥。
还有的不小心跌了一跤，裤子弄脏了，脸也成了小花猫，可是大家脸上还是乐哈哈的。
劳动结束时，同学们围着小树高兴地唱起了小树、小树快快长大。看着这劳动的成绩，大家忍不住笑了。
老师还给小树拍了照片呢！
同学们相信，阳光的照耀和雨露的滋润，再过十年这小树一定会变成参天大树的！
小学植树节作文400字 篇7
上一次的植树节，我们全班都去植树了！那一天的早上，我兴奋地很早就醒了，因为我终于可以有一棵小树，陪着我一起成长了！
过了一会，我们就坐上车准备去植树了！在车上，我大体的想了一下我们植树的过程、情景，我越想心里就越想快点到达植树的地方。想着想着，又过了几分钟，终于到达目的地了！我高兴得几乎跳起来。
到了植树的地方以后，我们首先一人找一个地方栽树，然后有一个叔叔就给我们每一个人拿出来一把铲子和一颗这颗树苗。毕竟我们都是第一次植树嘛！所以都不太懂，于是那个叔叔就给我们讲了一下关于植树的问题。
叔叔讲完之后，我二话不说就拿起铲子准备挖土。可是我挖了接近20分钟了，看上去就像一点都没挖似的，但是我并没有放弃，因为妈妈说过：半途而废的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又开始挖了。慢慢地一个小时过去了，我终于挖出来了一个坑，于是我就喊道：“我终于挖出来一个大坑了……！”
挖完之后我就开始在这颗树苗了，这颗树苗很好栽，我一栽就栽上了。当我栽上这颗树苗的时候，我仿佛看见它正在对我笑，那时候我就感觉全世界谁都不如这一颗这颗树苗美丽、可爱、善良……这时我心里有说不出来的高兴、开心、快乐！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的开心！快乐！高兴！……
小学植树节作文400字 篇8
同学们，你们知道3月12日是什么日子吗？对了，是植树节。
星期四老师通知我们明天去植树，而且全校只有四个班。我们听后都很兴奋，3月12日我们乘坐校车去植树，一路上，大家有说有笑，到处都是红领巾们的欢声笑语。
窗外，柳树随风飘动，正在向我们招手，花而翩翩起舞，使我们心情愉快，就连平时默默无闻的小草，仿佛也唱起了动听的歌，让我们对植树更加有信心。
到了一所学校，老师就给我们分组，我们组五个人，其中四个是男生，而且大力士张传洋和植树老手张新童，都在我们组。老师说，一个组先植两棵，植完后再多植几棵。我想，我们组这么多男生，力气大，一定能植五、六棵。
首先，我们先挖坑，谁知我们的铁锹那么不好，铁锹头一会儿掉了，一会儿又掉了。终于把坑挖好了，剩下的工作也就简单多了，没过多久，第一棵树就栽好了。可我一问，有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑，刚挖一会，老师就让站队了，最后我们只栽一棵树！
同学们，多栽一棵树，就多一些氧气，少一些二氧化碳，让我们多栽一些树吧。
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