有关可爱弟弟作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的可爱弟弟作文3篇，希望能够帮助到大家。
可爱弟弟作文 篇1
可爱的弟弟小学三年级在我成长的每一天中，有很多亲人一直陪伴在我的身旁，比如亲切的姐姐、温柔的妈妈、严肃的爸爸，他们给忘了我无微不至的关心，其中可爱的弟弟最让我最难忘。弟弟今年8岁了，眼睛水汪汪的，头大大的，耳朵小小的，嘴巴翘翘的，穿的裤子灰白灰白的，是个可爱的小男孩。记得有一次，我和弟弟刚踏进校门，我就摔了个狗啃泥，原来他在校门放了个香焦皮。不一会儿，我追着他，他跑到女厕所，我在外面听见，人家一叫，他就害羞的出来了，“你怎么不看牌子，就进去了”，我说。我又说：“这就叫心急吃不了热豆腐”。总之，和小弟在一起，就有数不清的欢笑，玩不清的游戏。这就是可爱的弟弟，他让我感受到童年的`快乐，让我的课余时间不在寂寞，他让我们兄弟之间不再烦恼。评语：翊琪同学的这篇作文结构完整，在作文的猪肚部分能围绕着弟弟的可爱来写。遗憾的是在作文的凤头部分没有将句子写通顺，使表达的意思也不清了，希望今后加以改进，并取得更大的进步。
可爱弟弟作文 篇2
我的弟弟叫叶祉聪，今年四岁了，他的个子比一般小朋友高得多，也比一般小朋友长得白，两道浓浓的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张肉嘟嘟的小嘴巴，可爱极了。
弟弟特别凶。每当我动了他的东西，他就朝我怒吼；我一不小心踩到他或碰到了他，他就来打我。别的孩子跟他玩，他一不高兴就动手打人，还奶声奶气地说叫妈妈来打他们的屁股。
有一次，邻居家的小孩和弟弟一起玩，开始还是挺好的，可后来小朋友把弟弟的玩具超人弄坏了，他不容分说，上前就把小朋友大哭了，爸爸批评了他几句，他可好，反过来打了爸爸一顿。妈妈看见了走过来说：小朋友之间要团结友爱，不能动不动就打人。弟弟大声一叫，朝妈妈吼道：你再说，我就哭了。
哎，我站在一旁无可奈何的摇了摇头，叹了口气，是不是爸爸妈妈平时太惯弟弟了，才使他养成了这种不礼貌的坏习惯。
可爱弟弟作文 篇3
我有一个活泼可爱的小弟弟，他今年四岁了，胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，说话时，还一眨一眨的。圆圆的脸好像一个红红的大苹果。真惹人喜爱！
我的小弟弟是个十足的动画迷。一次，妈妈给小弟弟洗澡时，我正在看动画片。小弟弟一听到动画片“喜羊羊与灰太狼”的声音，就不管三七二十一地跑出了浴室，可他身上竟然还全是泡沫呢！妈妈刚想抓他，没想到小弟弟像个泥鳅似的溜过了妈妈的手掌心。他跑到电视机前，高兴得手舞足蹈，结果摔了个四脚朝天。逗得我哈哈大笑。
我的小弟弟可聪明了。一次，我考他脑筋急转弯，我对他说：“有一个人喝醉了酒，他拿起一块大石头就向电视机砸去，只听‘哐’的一声，可电视为什么砸没坏？”这时，只见小弟弟的大眼睛转了转，然后，学着聪明的一休盘腿打坐，闭上了眼睛，把两个食指放到了太阳穴上，一边转着，一边说：“咯唧咯唧……”忽然，他的大眼睛一睁，脱口而出：“他把大石头砸在地上了。”我笑着说：“恭喜你，答对了！”“耶！”小弟弟乐得一蹦三尺高。
你瞧，这就是我的小弟弟，可爱吧！
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