【精华】尊严作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的尊严作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊严作文 篇1
那一年，我跟爸爸去黄山游玩，那里美景如画，人山人海，可我却惟独记住了一个女孩。
那天，正当我们快要爬上顶峰的时候，发现了一个正在捡瓶子的小女孩。她圆圆的脸，短短的头发，一件破旧而又宽大的衣服套在她的身上显得格外不协调。我想她一定是穷人家的小孩吧！她满头大汗，却又十分快乐，汗水把她的刘海濡湿了，歪贴在她的额头上。
“喂！我这有个饮料瓶！”
我转头一看，原来是一位叔叔，他一身名牌，气度不凡，一双皮鞋擦得锃亮。他把饮料瓶一丢，漂亮的一道弧线，瓶子正好落在了小女孩的脚下。
小女孩脸上的笑容瞬间凝住了，怔了几秒，然后迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁边，说：“叔叔，你的瓶子掉了！”
叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。
只见小女孩笑得更灿烂了，她深深地鞠了一躬，说：“我捡瓶子，并不是为了卖钱，而是为了保护环境。新加坡用汉语提示人们不要随地吐痰，却不用“英语”、“日语”写，这不就是在侮辱了我们中国人吗？”
是的，她弯腰拾起了我们丢失的尊严，拾起了我们中国人的尊严！小女孩虽然很穷，可她却明白了我们许多人都不能理解的真理：
“尊严是人最大的本钱！”
尊严作文 篇2
外面，咆哮的狂风夹杂着瓢泼的大雨，满世界地的下着，树杈状的闪电“哗”的一声把乌云密布得天空劈成了两半。
这是多年未见的暴风雨。
也许是天气的缘故，菜市场里，卖菜的人都守在自己的菜旁，一副随时准备的驾驶，但只有一个人除外——她是一个大约五十岁左右的中年妇女，用橙色围巾包裹着蓬乱的头发，但眼神极其温柔，尽管只家里还带着泥土，但那种慈祥的面容如慈母般亲切。
这是，一个身穿貂皮大衣的女子走了进来，整个市场的卖菜人都准备好拉客。他收起雨伞，旁若无人的朝地上甩着，别人都用一种怪怪的眼光看着他，可他却毫不在乎。
“嘿，卖菜的，在一斤小白菜！”她朝那位妇女嚷道。他一听，在手提袋里取出一个钱包，从叠叠百元大钞里翻出来了集美井壁，像是怕把钱给那位妇女会弄脏自己的手似的，于是远远扔了过去，那位妇女先是一惊，然后紧紧攥紧拳头。“请你尊重点人！”他抑制住怒气说道。
“没接到呀？”她问，“那再给你几个！”他的语气中分明带有几分嘲讽，那位妇女终于忍不住了：“是的，你有钱，可是我还有我的尊严！请你尊重点人！”
那位妇女如一只咆哮的十字，目光渐渐的变得锐利，是他刚刚看到妇女的眼神，就像是被刺伤似的弹开了，也许是心虚，也许是被吓呆了，他呆呆地站在那里，不知所措。良久，一阵闷雷打破了寂静，有钱人拿着小白菜，蹬着高跟鞋低着头灰溜溜走了。
那位妇女看了看地上的硬币，并没有把它捡起来，的却，她的自尊并不是几枚硬币就可以收买的。
狂风依然在咆哮，暴风雨下得更猛烈了，一切仿佛都在为尊严而喝彩。
尊严作文 篇3
有所坚持，有所放弃，即为尊严。
——题记
我始终念念不忘的是那位宁死不肯过江东的英雄。每每读到项羽二字，眼前浮现的便是青刀跃白，血染沙场；唯余江水，奔入苍茫的景象。那个男人就这样立在江边，用不屈的灵魂昭示着尊严，那是我第一次明白“尊严”二字。
人们对于项羽之死的高度评价，多半在于结果。他死了。他没有过江。所以他有尊严。对于其他以死来抗巨羞辱的人们，理由也大致相同。似乎活着即是屈服，死了才是正道。
真是如此吗？若真如以上方式理解尊严，理解项羽，那么古代的智者贤人们，定万万不会将“尊严”作为人类美好品质的一部分传承给后人。项羽要的是什么？是江山吗？我看未必。他起义于秦王朝的严苛暴政。他是为颠覆暴秦而来。秦灭后，项羽与刘邦划河而治，在刘邦筹划怎么一统天下时，项羽在虞姬的莺歌中把酒盈樽。有人评论说，这便是刘邦终能成就大业的原因。但从历史的角度看，这天下必然是刘氏的，项羽颠覆暴秦的目标早已达到，这是他的有所坚持，久在沙场，生命早已置之度外，这是他的有所放弃，他用他的一生践行了有所坚持和有所放弃，在我看来，这才是其配得上尊严二字的原因。
文行此处，看官未免要问：那汉奸岂不是又尊严的了？《叶问》里面的头号大汉奸，天天追随这个大君那个上校，漠视着同胞的死亡，但他亦是有尊严的，他要的是活着，比一般民众更好地活着，因此他放弃了名声，他承受着同胞的白眼辱骂，忍受着日本人的歧视，只为活下去，这样看来，他的确是维护者作为人——一种求生的生物的尊严，至于为什么汉奸这么让国人憎恶的原因是他在守护生物尊严的同时，也丢弃了民族的尊严。
我们谈一个优秀的民族，往往会谈到其历史，其文化，其精神内涵，一个存活了上千年的民族之所以能够免遭吞并或毁灭，很大程度上与其民族的尊严有关；有所坚持，有所放弃。拿汉民族而言，当女真族和蒙古族的马骑踏平了中原大地时，汉民族果断南迁，向他们喻为蛮夷之地的东南沿海开始新的生活。作为一个民族，其最重要的并不是拥有多大的土地和人口，而是要坚守民族特有的.文化内涵，使民族的薪火代代相传。元朝时期汉族暂时的压抑，与汉文化依旧活跃地出现历史舞台之上形成鲜明对比，将能证明这一点。放弃一朝一国的统治，在巨大的民族传承面前，也不过是星火。而对于一个个体而言，其所能拥有的民族的尊严既是坚持其民族精神，以保有并传承其文化民族一员的身份，丢开了民族的尊严，才如此令人憎恶。
个体也好，民族也好，保有尊严的前提条件是：永远记得你要的事实很美。生物自诞生之际，至今为止也没出过什么圣人，有所求，有所待，但外物世界过于丰富，便容易迷失方向，蒙蔽了欲求之心。如果你要的是活着，那么就放弃一切阻碍你活着的事物，若是被外物蒙蔽，竟以一死了之，既是是死了也算不上是有尊严，人怕死，又贪欲，这并不可怕，也很正常。可怕的是非要伪装作大义凛然，用虚假的欲求来观哄自己。一生都没有与本心对话，如同一辈子都不照镜子看清自己的模样，这样的人，勉强因他的嘴脸唤他他为人，谈尊严，是万万配不上的。
尊严，被世人歌颂了上千年，唱着唱着，味道就有些变了，好的东西，人们都想追捧，你抬高一下，他抬高一下，便成了遥不可及而又神圣的东西。若就此发展下去，尊严就会像只气球，飘到看不见的高空中，人们抬起头，茫然望向天空问：尊严是什么？
还是省了些飘忽不定的装饰吧，有所坚持，有所放弃，即为尊严。
尊严作文 篇4
穷人有骨气，常常以陶渊明自居，不为五斗米折腰，可是他就忘了，陶渊明是有几亩薄田的，说不上大福大贵，但至少衣食无忧，方能采菊东篱下，悠然见南山，饮几杯小酒，想一份清闲。这可不是什么忍辱负重，而是神仙日子。
穷人的骨气，有时带着自戕的味道，人在屋檐下，偏偏不低头，结果头破血流了不是？螳臂挡车，自取灭亡。关键是你灭亡以后，人家车还召照开，还有别的螳螂争先恐后往上爬，生怕抓不住机遇，生怕的打不上时代的快车——穷人的骨气何其可悲。
其实任何事情都不是绝对的，哪能够比着箍箍买鸭蛋，一成不变？你看古代的大将，枪林弹雨中横冲直撞，眼睛都不眨一眨，你不能不说他是真英雄。就算一时战败，被人生擒，押进大帐，怒目圆睁，哪有一个怕字！座上的主公就顿生爱慕之心，喝退士兵，走下来亲自为他松绑。英雄的骨头也就软了，一番审时度势，当下就弃暗投明——后来果真立下了功业。
能被压进大帐去见主公的，都有着起码的级别，骨气才有载入史册的可能。人一穷骨气也就不值钱了，你自己听起来铮铮有声，别人只当是破罐子破摔。
人活脸，树活皮，富人有脸面，穷人有骨气。很多时候，骨气是穷人的支柱，穷人在骨气中自我陶醉。
有的人凭着骨气成了英雄，有的人一身骨气却一无所有，就像同样是效忠，有的人是“忠诚”，被请进祠堂供奉，有的却只是“愚忠”，遭人嘲笑同情——穷人多半是后者。
骨气也不是个简单的问题，不知需要补钙，还得补脑才行。
尊严作文 篇5
每个人都有尊严，那要看你是轻视它还是重视它。如果你重视它的话，它就是一种精神上的动力！
我就是一个重视尊严的人。
记得四年级时，第一次英语考试我才74分，班上一位同学却考了96分，那个同学叫小雯。由于我的语文数学成绩都比她好，于是她便挑衅道：“哟哟哟！怎么着，脑袋是猪脑袋呀！哈哈！”我对他吐吐舌头说：“你才是。”她又说：“有本事下次来看谁的分数高呀，分辨分辨哪个是猪，哪个是人，敢不敢？”“来就来，你以为我会怕你吗？”我装作一点也不怕的样子，好像下次我一定可以胜过她一样，但我的心里还是有点怕。她听了，白了我一眼，撅着嘴走了。
直到回家后我才后悔，想道：“不该和他比呀！”可我又想“已经答应了她，不可以丢失尊严啊！这么办呢？”突然我想到老师经常对我说的话“世上无难事，只怕有心人。”于是默单词，背句子了。可是事情并没那么简单；单词连读都读不出怎么默，句子看着都烦根本没法读，这时我便会叫哥哥指点我一番。果然“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”经哥哥指点我一番我一下就明白了。
可是离考试还有两天了，而我太慢了。就在我发愁的时候，妈妈突然走来，问道：“是不是觉得自己太慢了？”妈妈就是妈妈，最懂我的心了。我点点头。妈妈语重心长地说：“‘水滴石穿，非一日之功’，天才不是一天就能修炼成的，要坚持不懈地学习和积累才行”我点点头，继续学习了。
经过两天的学习后，终于考试了。我信心十足地告诉自己，一定会赢的，一定能把尊严抢回来的！于是我便聚精会神地盯着试卷做题……
果然，“皇天不负有心人”，我考过了她。我对他笑了笑，她懊悔地低下了头。
尊严，是尊严给予了我力量，让我奋发图强，让我更上一层楼！
尊严作文 篇6
“我要尊严！”这天，小灰兔铛铛在自己的日记本上写下了这四个大字，这是为什么呢？这天上午，在语文课上，铛铛又禁不住游戏机的诱惑，在桌子下面玩起了游戏机。
“啪，啪！”兔老师的教鞭打在了铛铛的课桌上。
“唔唔，快进入第五关了，快了……”铛铛完全沉醉在了游戏的世界里！兔老师一把拎起铛铛，铛铛下了一跳，手里的游戏机掉到了地上，同学们吃吃地笑。
“放学后到我办公室来！”兔老师一松手，铛铛掉到了地上。
“哎呦……”铛铛揉着自己的小屁股，摇摇晃晃地回到了座位上，同学们笑的前仰后合。
“真没面子！”铛铛心想，“兔老师真坏，当着大家的面让我出丑，我要尊严！”放学后，铛铛被老师数落了一番。
于是，铛铛便在自己的日记本上写上“我要尊严！”这四个大字。
可是，是什么让铛铛当众出丑的呢？是游戏世界吗？不是，而是铛铛没有好的自控能力，为什么别的同学上课时都不玩游戏机呢？因为他们知道上课必须认真听讲，他们懂的自律！如果铛铛知道了这个道理，他还会上课玩游戏机吗？至少，他不会在日记本上写“我要尊严！”因为尊严不是别人给的，而是要靠自己去努力争取的！
【【精华】尊严作文合集六篇】相关文章：
【精华】尊严作文合集7篇10-21
【精华】尊严作文合集9篇07-29
【精华】尊严作文四篇07-10
【精华】尊严作文三篇06-18
【精华】尊严作文3篇04-13
【精华】尊严作文600字合集七篇02-24
【精华】维护尊严作文三篇07-11
【精华】尊严的作文九篇05-11
【精华】尊严的作文5篇04-06