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读名人传记，讲成长故事
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是小编给大家带来读名人传记，讲成长故事，希望对大家有帮助。
《拿破仑的故事》
“这个男孩是花岗岩做的，里面埋藏着一座火山。”——这是在拿破仑的一位老师对他所给予的评价。
1769年8月15日，这个活在梦中的孩子悄然降临在了科西嘉岛，这是个孤僻的孩子，这是个叛逆的孩子，这也是个能媲美凯撒大帝的孩子，他总以怀疑的目光审视着这个世界的一切。不知道这一种性格促使他成为英雄或是令他走向失败，但英雄的足迹总伴随着历史来到现今……
在埃米尔·路德维希的笔下，拿破仑是特别的，他不像别的英雄般有着谦虚，默默的一面，他只有着别人比不上的“磅礴”、“恢弘”和“大气”，也可以称之为“狂妄”。
在八岁时，这个男孩就早已懂得何为权力，何为拥有，何为自由，他是个聪明的孩子，在受尽同龄人的屈辱时，他不哭，而是写信给自己的爸爸，“我已厌倦了解释自己的贫穷，听够了外国小子的嘲笑。他们只不过比我有钱而已，精神上远远不如我高贵。难道我真的必须向这些只会吹嘘自己如何奢侈的家伙低头?”尽管这封信的回应只有短短的一句：“我们没有钱，你，必须呆在那里。”并且，在这段时间，他几乎不会法语，因为这是他的敌人的语言，他似乎不愿屈尊去学。这座矮小的花岗岩中的火山岩浆是否已在这时开始积蓄力量?
十五岁了，他已成为一个熟知人心的少年，在这时他心中有着一种模糊的预感，总觉得自己有一天能解放自己的故乡，也正因为这种模糊的预示，他努力研究历史，如饥似渴地阅读着一块块历史残骸。他开始妄图活在梦中，妄图将历史残骸一一重新拼成一幅崭新的画面，可是在现今这已不是梦……
十六岁、十七岁、十八岁，岁月已渐渐流逝，他成为了少尉，而在十九岁时才终于有人开始重用这位少年，这就是历史的开始。拿破仑虽活在梦中，但他心中的岩浆已开始慢慢涌泄······土伦战役、镇压保王党战役、曼图亚战役一一在拿破仑的手下诞生。
在后世，法国人民称拿破仑为人民英雄，许许多多的诗人也不断地在诗词当中对他表示赞叹，赞叹他在战场中的雄姿，赞叹他的大气磅礴，赞叹他的机智过人，赞叹他一切一切。歌德是在这行中的引领着，他在他的诗中是这样写的：“大胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重，偏向上攀登; 皇冠千斤重，他不予掂量，坚定有镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠。”在战争中拿破仑是值得称赞的，他英勇，他坚强，不畏惧任何伤与痛，这样的拿破仑世人的心中英雄，甚至是神。但那又为何他只是那一王座的匆匆过客?
1769年至1812年这段年间，拿破仑做过太多太多，也同时错过太多太多，他改变了法国的命运，甚至也改变了欧洲的命运，但这样一位英雄却葬身于失败之中。没错，他内心所喷涌而出的岩浆传递出他的精神特质是无人能及的，但受他这一场场战争所迫害的人数也令人眼花缭乱。这是他的狂妄所创下的后果。
这是他失败的原因吗?或许吧，在他喊出：统治世界的是想象力!这句格言时，他会想到这一种结果吗?
《朱莉·安德鲁斯的故事》
朱莉·安德鲁斯。面对这个名字，各位可能有几分陌生。她是一位歌手、音乐舞台剧演员以及电影演员。在她幼年时，父母离异，他的父亲是一名音乐老师。最初教她唱歌的原因只不过是想让她安静点，消停一会儿，却发现她有一副天生的好嗓子——高达四个八度的音域，(所以说在我破音之前唱出高音F多美好啊……)自此，她就开始了音乐之路。十岁那年，她受邀为伊丽莎白女王演唱，成为最年轻的独唱演员。在她十九岁生日的前一天，百老汇向她抛出了橄榄枝。二十二岁那年，她因主演了音乐剧《窈窕淑女》而名声大噪。后来，她主演了音乐电影《欢乐满人间》，初涉影坛，边夺下影后桂冠。之后，她又经历了无数风波：与丈夫托尼的离异，与第二任丈夫布莱克的结合，手术失败而失去嗓子的痛苦……在她的身上，演绎着人生的酸甜苦辣。
她的美是独特的。虽然她很漂亮，然而却不是最出类拔萃的。你可以有“美若天仙”来形容奥黛丽·赫本、费雯·丽、伊丽莎白·泰勒，你甚至可以拿来形容格蕾丝·凯利，但如果你用这个词来形容朱莉，却无疑是夸大的。在六十年代，她的长相并不出众。如果你要挑她长相上的毛病，你完全可以挑个够。我第一次发现她的美，是在《音乐之声》的一开头，她矫健的身影出现在群山之中。而我第一次完全认可她的美，是在电影里当她穿着白色睡袍在卧室与孩子们跳舞的时候，睡袍的颜色和感染力颇强的笑容让我立即联想到天使。这听上去很荒唐，但这是真的。旁观者忍不住发话：为什么你会喜欢这种疯疯癫癫的古董玩意儿?我在此申明：我并不认为这是疯疯癫癫。这是一种久违的美，一种最本质的美——这是笑容的力量。无论到哪儿，朱莉脸上都挂着温暖人心的笑容，这让人忘记了她长相上的一切不完美，而只记住她最完美的笑。《音乐之声》里最触动我的一句台词，不是那些花里胡哨的笑话或无比纠结磨磨蹭蹭表白，而是一句“Please, captain, love them, love them all!”那语气里面淳朴又真挚的恳求，令我久久不能忘怀。“真”是一种美，而这种美往往被我们忽视。这大概就是台湾把《音乐之声》译作《真善美》的缘故。真花永远比假花美，人亦如此。戏里Maria用真诚打动了上校，而戏外的朱莉也很真实，没有装模作样的伪装。设想如果朱莉很不要脸地在好莱坞随波逐流，自己原本不是艳星还故意卖弄风骚，我就只能送俩字儿了：恶心。能用自己的真面目打动人的人，才算真正的动人。
“朱莉是个怎么样的人?”这个问题是个看似简单又令人难以回答的问题。她美丽、高贵、优雅、自信，她乐观、活泼、坚强、自信。记得我第一次看《音乐之声》时，就被她那高雅独特而又阳光活泼的气质所迷。她珍惜家庭，年幼父母的离异和自己与丈夫托尼的离异，使她更加明白家庭的重要。与第二任丈夫布莱克·爱德华兹结婚后，两人共同度过四十一个春秋，直到去年布莱克去世。这四十一年中，他们经历了风风雨雨。两人的事业低谷、媒体的诽谤，面对这些，布莱克曾顶不住强压而患上抑郁症，而最终，他们都成功的度过一道道难关，而这些阻碍，则成为他们之间爱情的见证。她又是一个坚强的人，一次次的事业低谷，一次次的东山再起。在她失去嗓音后的第一次重新演唱，她的当时的辛苦使全场人落下了眼泪(我记得第一次听的时候哭了半个小时……)，然而，她却坚持唱了下来，现在她已经七十多岁了，仍活跃在屏幕上。她曾说过“坚持意味着失败十九次，在第二十次中成功。”
看完她的自传《家：我的早年回忆录》之后，我对她又有了新的认识。在书中，她为我们讲述着自己的童年、青少年时期的一幕幕。在她年少之时，她既是不幸，又是幸运的。上帝虽对她有所不公，却也对她有所回报。上帝赐她一副好嗓子，使她得到了成功，却也使她为没能体验大学生活而后悔。在《音乐之声》中有一句台词” When the Lord close the door, somewhere he open a window.”她的乐观坚强使人感动，在我们心中，她永远都是那个朱莉。
《比尔·盖茨的故事》
如今，在这个信息技术普及的时代，几乎家家户户都拥有电脑。而电脑里面几乎都装有微软的操作系统。这正是比尔·盖茨的贡献。他是个人计算机成为了日常生活用品，也因而改变了每一个人的工作、生活，乃至交往的方式。因此有人说比尔·盖茨对软件的贡献不亚于爱迪生对灯泡的贡献。但同学们了解比尔·盖茨吗?那么今天就让我来为大家介绍一下。
我先简单的为同学们介绍一下比尔盖茨一生的成功经历：他20岁时开始领导微软，31岁时成为有史以来最年轻的亿万富翁，在37岁时他成为了美国首富，39岁时他成为世界首富。
7岁时的比尔·盖茨最喜欢读的就是那套《世界图书百科全书》。他经常几个小时的连续看这本有他体重的1/3的大书。他常常陷入沉思：人类历史将越来越长，那以后的百科全书不是越来越大、越来越重了吗?有什么好方法能造出一个魔盒，把所有的只是都放进去呢?没想到小时候的奇思妙想，竟在后来实现了，这就是芯片。由此可见一个人的想象力和创造力是非常可贵的。
盖茨13岁时，便编出了第一个电脑程序。这是一个玩在月球上软着陆的游戏。这一年的7月20日又正好是美国两位宇航员代表人类第一次踏上月球表面的日子，于是小盖茨想：我不能坐宇宙飞船飞上月球，总可以用电脑来实现自己的登月梦把!
当盖茨15岁时，他的才能已经远近闻名了。有一次，一家公司找到他，希望他为公司设计工资管理的软件。他成功地完成了这项工作。16岁时，盖茨所在的学校又让他帮学校设计一套排课的程序。因为当时的排课表全靠人工，由于学生人数多，课程有复杂多样。人排课常常分配不均，造成某些课程学生过度拥挤的现象。盖茨有缘忙的完成了这个艰巨的任务。
比尔·盖茨18岁时，美国国防项目承包商公司要开发一套用于管理水库的电脑监督控制系统，可是老是遭到各种病毒的侵扰，进度缓慢，眼看要遭到违约的处罚了。在这紧急的关头，公司得知了盖茨这个电脑天才的事后，便向他求援。他高兴地答应了。这是一件很专业化又很艰难的工作。而且按规定，中学生只能拿很低的工资。但是盖茨并不计较，他主要的目的是通过这份工作来提高和锻炼自己的能力。由于他的加入，终于使这个公司免收了巨额罚款。这件事情再次使他的软件能力得到了提高。
后来，比尔·盖茨成立了微软公司，然后就像众所周知的那样一步步走向了成功之路。
2006年4月18日，美国福布斯“全球富豪榜”揭晓。比尔·盖茨连续13年成为全球最富有人士。他的净资产为500亿美元。但同时他也是世界上最慷慨的人：他的慈善捐款已经超过了30亿美元。而且他还扬言在他去世后，除了留给三个孩子的几百万美元外，其他几百亿都会捐献给慈善机构。
我想，比尔·盖茨身上是有很多的精神和品质值得我们去学习的。比如说懂得利用自身优势去抓住机遇;再跌倒后懂得重新站起来;在关键时刻懂得力挽狂澜;懂得用自己的方式去回馈社会等等等等……但是我觉得最值得我们这个阶段的中学生学习的还是他有一种求知的精神，也就是懂得孜孜不倦的汲取知识。正是因为这一点，才为他成年后的成功点丢那个了坚实的基础。也正是因为这一点，他才走到了让世人无比钦羡的人生巅峰。
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