姐姐爱读书作文

时间:2021-07-28 16:23:06 读书 我要投稿

【精选】姐姐爱读书作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的姐姐爱读书作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】姐姐爱读书作文四篇

姐姐爱读书作文 篇1

  我的姐姐今年12岁了,身体长得胖乎乎的,眼睛圆溜溜,她很爱看书,每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语,叫“开卷有益”,所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书,被我和妈妈发现了,我和妈妈想个办法把书藏起来。

  有一次准备考试了,我和妈妈趁姐姐没回来,就把书藏起来,她回到家来到她房间,一看她还没看完的书不见了,她奇怪地问我:“你看见我的书吗?”我说:“没……我没看见。”姐姐听了,只好东找西找的,像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试,赶紧跑回房间复习功课了,我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后,姐姐回到家又看见她的书放在书桌上了,高兴极了。

  我的姐姐太爱看书了!我要像她那样热爱看书!

  【习作点评】

  文章通过几个小事例有详有略地突出姐姐爱读书的特点,语句流畅,条理清楚,尤其是对人物语言、动作的描写,对于刚学写作文的小作者来说,真是很了不起!

姐姐爱读书作文 篇2

  一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的姐姐。我的姐姐很爱学习,每次回到家都会把练习册拿出来做,还会写毛笔字,字写得可好看了,她是个勤奋好学的人,每次回到家都会去看二三十页书,因此有了一个“小书虫”的'称号。

  有一次,我们全家乘着大巴车出去游玩,姐姐手里拿着一本《呼兰河传》,因为走得山路,道理蜿蜒,一路上因为凹凸不平的路,汽车颠颠簸簸,这里十分吵闹,大家都很不开心,开始抱怨,但是姐姐还是可以静下心来读书。当他看到故事里的主人公遇到困难时,他就唉声叹气,当他看到主人公解决问题时,她就眉开眼笑,要让他看到主人公克服了一个又一个的困难,终于成了一位成功人士时,他却开怀大笑。姐姐玩全程陶醉在这本书的海洋里了,根本就没有听到我们的吵闹声,我们问姐姐你不累吗?姐姐告诉我,手里拿着书上正看就不会累。它专注地读书精神深深地打动了车山的人,车上的乘客都为她竖起了大拇指。

  姐姐就是这样一个热爱阅读的人,难道她不是我学习的好榜样吗?

姐姐爱读书作文 篇3

  在我家呢,有一只超级大虫子。她呀,什么都不吃,净吃书。她哪,就是我家排名第二的书迷谢倩倩。 她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻子下,总有一张小小的跟屁虫又红又润的小嘴巴。 每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我&&当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。 每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的样子:姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:好啦,好啦,等一下哦! 好嘞好嘞!我高兴得大喊大叫起来,姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。

  我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。 我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为小机灵的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。 俗话说得好:一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。 我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?好,好,好。大姨眉开眼笑地说。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到书房,狠狠地批了姐姐一顿。姐姐只好放下最最心仪的食物,离开最最庞大的食物房,与我一起疯狂的玩耍! 这就是我的书虫表姐,你们喜欢她吗?六年级:倾城蝶恋

姐姐爱读书作文 篇4

  我有个会读书的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一双圆圆的水灵灵的眼睛,身材非常苗条,有一头乌黑的长发。有时候披着长发,戴着光梳,有时扎着马尾辫。我的姐姐十二岁了,今年刚上初一,每次都喜欢穿红色的上衣配黑色的长裤。

  我的姐姐非常会读书,字写得非常漂亮,做作业也非常认真。一点也难不倒她。比如我的寒、暑假作业,她都能认真指导我,当我的小老师。姐姐的学习成绩非常好,每次学校的考试,不是九十分以上就是满分。每到寒、暑假的时候,我的姐姐会以最快的时间完成作业,然后打电话给我妈妈说:“爱姑,你有时间来接我吗 ?我的作业都写完了。”

  今年的暑假,妈妈给我报了一个英语班,刚开始,学过之后的单词我都读不好,这时候,姐姐会先告诉我怎么拼,然后在告诉我怎么读。例如书包bag,她先让我拼单词,拼成三个b、a、g分别来读,然后拼在一起读就组成了bag的读音。就这么简单的方法让我的英语一下子提高很多。爸爸妈妈竖起大拇指夸道:“你们真棒!”

  这就是会读书的姐姐,也是我学习小老师。谢谢我的小老师姐姐,我爱我的姐姐!

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