寻找春天的足迹作文【精】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的寻找春天的足迹作文，希望能够帮助到大家。
寻找春天的足迹作文1
冬天悄然离去，迎来了生机勃勃的春天，所有的事物都焕然一新，大自然仿佛换了一件衣服，这不，我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。
来到花园，草地上的草悄悄地探出了脑袋，披上了或浓或淡的新衣服；草地上也开满了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足，有白的，黄的，紫的；有纯洁的，娇小的，艳亮的；就连小树也充满了春天的气息，你瞧，一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来，生气极了！我抬头望了人望，春天的天空也是难么的美，蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩，空中不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在赞美春天，歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山顶公园，一路积雪已融化了，一棵棵树在路边陈列着，显得朝气蓬勃，在山顶上，我吹着东南风，暖暖的，非常舒服，我和姐姐试着用心去感受春天，春天在我心里似乎是温暖的，纯洁的，美丽的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报，而大地就是个大舞台，大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活，让我们看见了姹紫嫣红，春天美丽的一幕幕……
寻找春天的足迹作文2
阳光明媚，花儿开了，树上冒出了小绿芽……不知不觉中，春姑娘来了。
我们要去寻找春天的足迹了，我们说着话，互相打闹着，走向了春的世界。在路边，花儿体现出了春的美丽，远远望去，这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞，或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一阵春风中扑哧一笑，绽开了笑脸。当梨花飘落时，就像是春使者去告诉每一个人，春来了，它停留在我们的手心里，在给我们挠痒痒呢。
渐渐走进春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打开一个小瓣，其他的花瓣包在一起，当它自信的打开花瓣时，才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣，像喷射的火焰，让春风温暖了起来。
柳树也代表了春天，远看，它毛茸茸的，像绿色的瀑布冲落人间。近看，柳树的枝条就像春姑娘的长发，随风飘动，偶尔会将自己的长发放到清澈的水里，冲洗干净，戴上装饰——柳叶。
连翘花的美，别有一番风味，那一丛连翘花像进入了黄色的世界，像条金色的河流，流淌不息。它像黄色的火焰，金光闪闪，在连翘丛中，好像空气都变成了黄色的。
春天在花中，柳梢上，在我们的笑声里。
寻找春天的足迹作文3
河水淌过平野，鸟儿飞过天际，风儿划过小草，春天来了，春天真的来了，春天就这样在人们的企盼中悄然来到我们身边。
看啊，春姑娘撒着花儿来了。
小草从冰封干硬的土中探出脑袋，抖了抖身子，伸了伸懒腰，似在感谢春天将它唤醒，又似在宣告是它为大地换了件新的绿衣裳！树上的嫩芽也争先恐后地冒新吐绿，为大地增添一抹新意，带去一片生机。哈哈，花儿也迫不及待地出场了，你们谁也没有我的颜色多彩漂亮啊！瞧呀，春姑娘把最多的颜料送给了小花，有如火一般的红色，有如天一般的蓝色，有如云一般的白色……经花儿这么一抢镜，草儿不气馁了，因为它可是有大树哥哥的帮忙，大树哥哥又高大又茂盛，在各方面都更胜一筹。一场竞争开始了，春姑娘来当法官，评评到底谁最美。春姑娘指了指一群穿着新衣裳在草地上快乐玩耍的孩子们。哦，他们才是最美的。
听啊，春姑娘唱着歌来了。
河水轻轻地流过田野，看那片绿油油的田野，小河不禁兴奋地独唱起来，击打着漂在河面上的浮冰，声音是多么动听：“叮叮咚咚”如钢琴家演奏的进行曲；“哗哗啦啦”如歌唱家演唱的风趣民歌；“唏唏哩哩”如交响队演奏的协奏曲。鸟儿也来配合小河，唱起欢快的歌儿，那清脆而生动的鸟鸣声，仿佛能打破初春的料峭风寒，让阳光射入崭新的暖春。呦，还有谁在唱歌呢？是昆虫演奏团吗？不错，它们正在排练着为暖春的到来而准备的齐乐演奏，真是美妙至极！哦，春姑娘在轻生地说：“嘘，你们听！”嗯，是什么声音这么好听呢？春姑娘又指了指一间教室，那是孩子们激昂的读书声。那纯洁的声音在空气中回荡着，那才是最动听的音乐。
太阳悄悄从东边升起，暖洋洋的阳光洒满大地，每一树，每一花，每一草，加上每一个人，都在微风中诉说着自己迎春的喜悦，那无尽的生命力充满着每个角落。
因为那是春天留下的足迹……
寻找春天的足迹作文4
一个阳光明媚的晴天，我和朋友一起去马鞍池公园，寻找春天的足迹。
刚走进公园，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雏菊、百合花……争先开放。草地上红一片、黄一片、白一片、紫一片，五彩缤纷，像天上那美丽的彩虹。我情不自禁地朗诵起来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声花落知多少？”真是美丽的春日啊！
我往河边走去。河边，柳树姑娘正梳着长长的头发，一条条柳枝垂进水中，好像正在洗头呢！我又舞动着手臂，歌颂起来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我望着静静的河面，那河面就像一面镜子，照出我的倒影。那碧绿的河面又像一块绿色的翡翠，那水清得都能看见水中的沙子了呢！我情不自禁地用手轻拂水面，顷刻间，一阵清新的气流流进我的`身体。
啊！春天的足迹我看见了，我听见了，我闻见了。啊！美丽的春天！
寻找春天的足迹作文5
在今天下午的是，老师和我们一起相约在学校后门的围墙，然后一起去寻找春天的足迹。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子，在春风轻拂而过的时候，那柳姑娘的头发就随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了！
我们绕过围墙之后，就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候，那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片“朝霞”吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，这就是迎接春天的花，他们由红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来了春天……
在春天的时候，无论是晴雨，还是冷热，都是那么的美丽啊！
寻找春天的足迹作文6
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
寻找春天的足迹作文7
春姑娘，随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……
春天的足迹在哪里？啊！在那湿润的泥土中，在那花草树木里。湿润的泥土，散发出一阵迷人的芳香，可爱的小花，在春雨的滋润下，顽强地钻出泥土，贪婪地吮吸着春天的甘露，绽放一朵朵鲜艳的花朵，在争相怒放，给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后，争先恐后地钻出地面，啊！大地顿时生机勃勃！柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊！好一片生机勃勃的景象！
春天的足迹在哪里？啊，在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈，像断线的珠子，而是淅淅沥沥的，在春风中飘飘洒洒。落在花草上，滋润着大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在马路上，冲洗了灰尘，整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏，给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时，水花四溅，把他们崭新的春装都弄湿了，但他们却毫不在乎。欢笑声，春雨声，混成一片，给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊！多动听。
春天的足迹在哪里？啊！在那神采奕奕的动物上！春风唤醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱：“好一片繁荣的春景，一片生机勃勃的春景……啊！春天，我爱你！”小狗、小猫在花丛中追逐——啊！好一片繁荣的景象！
春天的足迹在哪里？啊！在田野里，在校园里，在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘，给大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生机勃勃的色彩。啊！春姑娘，我拥抱你！
寻找春天的足迹作文8
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽静的山谷里。小蛇钻出缝，狗熊跳出洞，还有那可爱的布谷鸟把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春笋快快长啊，别怕风雨击，还有那活泼的大熊猫在等着哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。那里有红花呀，那里有绿草，还有那苍劲挺拔的大树哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚蓝的天空里。春雨“沙沙”响，春雷“咚咚”敲，还有那春水“哗哗”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小鱼捉迷藏，小蝌蚪玩游戏，还有那蜻蜓飞舞欢庆哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睁开双眼，万物苏醒，欢声笑语喜迎春天地到来哩!
寻找春天的足迹作文9
春雨细细的密密的，淅淅沥沥地下着，春风吹在脸上，没有冬天那么冷，这时候农田里庄稼正需要这样的春雨，俗话说春雨贵如油，有了这场雨，农田就不干了，田里的小苗都喝饱了，一个劲的往上窜，真是好雨知时节，当春乃发生。
河边的柳树已长出了嫩嫩的叶子，柳树的枝条象姑娘的长发，小河里的水绿绿的，雨滴落在河面上，溅起一个个的小水花，在河面上跳着轻快的舞，好象在说：“春天到了，我们好高兴呀！”。
公园里迎春花开了，嫩黄嫩黄的，在嫩绿的叶子中象一只只黄蝴蝶，仿佛在伸开自己的双臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花，在静静的开放着，它正悄悄的告诉们春天的到来。
桃花开了，那一朵朵粉红艳丽的小花儿，鲜艳夺目，累累满枝，清香四溢，真是美丽极了！
春来了，在小姑娘的脸上，在行人的匆匆脚步里。
寻找春天的足迹作文10
春姑娘踏着轻松的脚步来了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那轻飘的衣衫给大地带来了微型机，人们欢呼着，小鸟歌唱着，地球上的一切生物都在说：“春来了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚。”仿佛在唱着春天的歌曲。小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“啊！春天来了！心情真好！家乡的风景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量钻出土地，它左看看，右看看，望着天空，看着大地，享受着这美丽的世界。来到花园中，哇！五颜六色的小花朵，真漂亮！柳树上已经有绿色的小芽儿，这是春天的象征，春天来了！动物园里，小动物们个个玩得喜笑颜开，仿佛在为春天喝彩，欢呼着：“春天来了。是我们最喜欢的季节，让我们为春天歌唱，为春天跳舞！”青蛙从水里钻出来，它拿着一把小提琴为春天演奏了一首好听的歌曲。小蛇也跑了出来，大山上满山遍野都是绿色。看到这，我完全陶醉在这景色中，这仿佛就像幅画，我成这了幅画的欣赏者。春天是一个美丽的季节，万物在这里沉醉着，真害怕春天离我而去。让我们一起留住春天，一起寻找春天的足迹！
寻找春天的足迹作文11
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴着这曲优美的歌声，寻找春天的足迹！
我找呀找呀，发现春天在行署大院里四处洋溢着呢！
刚走进大院的门，就发现几天前还枯黄的小草，已经换上了新绿的衣服，小草说：“这是春姑娘给我织的新衣，漂亮吧？”
再往前走些，看见的是满树紫红的迎春花，它们争先恐后地挤向枝头，迎接春姑娘的到来，没挤上去的，干脆在树根、树干上探出头。迎春花告诉我说：“是春姑娘把我们的脸吹红了！”
桃花也不甘示弱，一朵朵粉红色的花，千姿百态。走在桃林的小径上，仿佛走进了连绵不断的画卷，有种“人在画中游”的感觉！桃花告诉我说：“春姑娘刚刚来过，她帮我们换上粉红色的连衣裙！”
走在大院里，仿佛置身于一个五彩缤纷的万花筒。这绿中有红，红中加绿，五颜六色，令人目不暇接；大院里空气清新，花香扑鼻，彩蝶飞舞，让人留连忘返。
整个大院洋溢着春天的气息，处处都有春天的足迹！
寻找春天的足迹作文12
春天来了，春天来了，春天像一个害羞的小姑娘，悄悄地来到了人间。我在城市的每个角落里寻找着春天的足迹。
为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上。呀！我发现小草从地上探出头，像一个个嫩绿色的音符。五颜六色的鲜花也绽开了花骨朵，微风吹来，几只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
为了寻找春天的足迹，我来到了小溪边。呀！我发现小溪的水已经融化了，叮叮咚咚唱起了欢快的歌声；小鱼儿也快乐地游来游去。小溪边的杨柳，才展开带黄色嫩叶的柳丝，在微风吹拂中欢乐地飘舞。
为了寻找春天的足迹，我来到郊外。呀！我发现小燕子从遥远的南方飞回来了，在空中轻快地斜掠而过。小麻雀们站在枝头叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了，春天是多么的美好啊！”
为了寻找春天的足迹，我来到了公园。呀！我发现孩子们一个个脱下厚厚的棉袄，在阳光下奔跑着，游戏着，是多么的开心，多么的快乐！
为了寻找春天的足迹，我找啊，找啊……
哈哈！我终于找到了春天的足迹，因为春天不管走到哪里，哪里就是五彩缤纷的世界。
寻找春天的足迹作文13
春天，你在哪里！我每天一大早从床上爬起来，打开窗子，或走到户外，或步入田野，去寻找春天的足迹。
天，一天比一天暖和起来，院内草坪中的小草，在温暖阳光的沐浴下，新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头，偷偷地窥视着周围的一切；久别一冬的小燕子，有的排着整齐的队伍，从我们头上由南向北掠过，有的则在我们的房檐下落脚筑巢；柳树姑娘在春风的哺育下，专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了，闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气，偷看那正在梳妆的柳树姑娘。
忽然，天暗了，水珠落到我的面颊上，将我从画境中唤了回来，我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大，雨滴越来越多。小草乐坏了，欢呼雀跃；柳树姑娘乐坏了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足迹吗？
一年四季在一春，我何尝不是那春天中的一棵小草，我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光，快快成长。
寻找春天的足迹作文14
春来了，她给花儿、小树涂上了缤纷的色彩，她叫来了太阳爷爷，让小草从地下钻了出来。我建议大家出去春游一次，感受一下大自然的鬼斧神工。
大家可以去单县浮龙湖看看，我去年暑假去了一次，那里环境优美，可以说是美不胜收。
浮龙湖很大，从高处看，真的就像一条龙卧在湖面上。湖的中心有一个小岛。我们过了一条长长的桥，差不多半个多小时到达小岛。小岛上树木郁郁葱葱，景色优美，放眼望去，仿佛整个世界都是绿的。岛上有一座房子，很大，里面是穿上古装，体验古代生活的体验馆。岛上还有几座古亭，供人们乘凉、观赏。
我们在浮龙湖上坐了观赏船，船速不快不慢，行进在湖中央，有种船在水中走，人在画中游的感觉。行进时，会不时地看见几只小鱼跳出湖面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去……
浮龙湖真是人间天堂，春姑娘在那里播撒了春的种子，春姑娘在那里种了春的树苗，春姑娘在那里埋下了春的宝藏，春姑娘在那里……
啊！春给我们留下的惊喜有太多太多。走，让我们携起手来，一起去寻找春的足迹！
寻找春天的足迹作文15
4月1日，全校同学都背着包，汇聚在小操场。你知道，我们要去做什么吗？对了，我们是要去太子湾公园春游！
到达太子湾公园了，各班同学都从大巴车上走了下来。首先，我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫，我也看见了许多苏东坡的历史，他可真伟大！
接着，我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读，有的同学拿出零食开始吃了，还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是，这天气可不给劲儿。突然，天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞，撑在头上，雨伞下面三两个头碰在一起，吃着零食，说说笑笑，似乎比什么时候都开心。
雨中的太子湾公园更是美丽！到处开满鲜花，郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红，黄的黄，紫的紫，绿的绿，白的白，到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽，我十分向往这样的环境，希望下次能再次来到太子湾公园，进行游园！
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