【精品】快乐的儿童节作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的儿童节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的儿童节作文 篇1
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的'日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
快乐的儿童节作文 篇2
六一那天，连我们学校都比平时美多了：花瓣上和叶子上的滴滴露珠，在阳光的照耀下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光。成群结队的麻雀在树丛中飞来飞去，叫着，唱着。
下午，每个同学都开心地到操场上集合。不一会儿，节目就开始上演了。
第一个项目是新少先队员入队仪式。每个少先队员都戴上了红领巾，就像戴上了祖国对他们的期盼。我看到了没有入队的同学向他们投去了羡慕的目光，还看到了他们的自豪与兴奋。
紧接着入队仪式的是——班队队歌演唱比赛。队歌的旋律激荡着大家的情怀，我看见的是一个个庄重、激动的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文艺汇演，现在开始！”伴随着这令人激动的声音，同学们开始表演自己精心准备的节目：毕业生的《感恩母校》、李郡同学的诗朗诵《妈妈》、李妞妞的舞蹈《不想长大》、刘雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的节目。尤其是毕业生的 《感恩母校》演出精彩，令人感动。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文化汇演，圆满结束。”在主持人的宣布下，快乐的六一联欢结束了。
真期待下一次的 “六一”联欢会呀！
快乐的儿童节作文 篇3
明天就是六一儿童节了，我正在想妈妈和爸爸会送我什么样的礼物，心里也很兴奋，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我兴奋得不得了，早早就起来了。吃早饭的时候才得知妈妈为了给我过我的最后一个儿童节，特意请的假。我很高兴，也很感动。吃完早餐，我和爸爸妈妈去超市买了一天的去玩要吃的食品，买完东西，我们一家三口快乐的坐车去了南湖公园。
到了南湖公园我和爸爸妈妈玩了许多有趣又好玩的游戏。 我的妈妈爸爸在涂小人的时候，花的时间最多，先是我自己画的，我觉得很难，但是越往后感觉越简单。到了最后，妈妈怕我画不完，他来帮我画，我才知道妈妈画的是那样好。 回到家后，妈妈，爸爸和我一起打羽毛球。 这是我过的最棒、最快乐、最感动的“六一”儿童节。
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