我的烦恼初一作文

时间:2021-08-04 09:05:40 初一作文 我要投稿

【实用】我的烦恼初一作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的烦恼初一作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的烦恼初一作文三篇

我的烦恼初一作文 篇1

  成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

  “你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

  一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

  成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

我的.烦恼初一作文 篇2

  俗话说:少年不识愁滋味。我们总有各种各样的烦恼,如:成绩不是很好,总被家长说;同学们总笑话自己的缺点,给自己一个难听的外号;太胖……而我的烦恼就是近视。

  近视,自从我三年级时就陪伴着我,从那以后我便拥有了一个不清晰的世界,因此我戴上了一个非常麻烦的“障碍物”——眼镜。每当眼镜戴久了,一摘下来,就感觉像换了一个世界似的,很晕。我也不止一次地试着不戴眼镜,但是不戴它,不仅看不清东西,看不清电视,更重要的是还看不清老师写在黑板上的字。一摘掉眼镜,我的标志性形象就是眯着眼睛、皱着眉头看一切事物。检查视力算得上是世界上最可怕的事了。每次检查视力之后,妈妈总是不停地唠叨:“要保护好心灵的窗户。视力又下降了,都是你以前不保护眼睛。”

  吃饭时,总有一股热气把我的眼镜弄花了,变得模糊不清;下雨时,豆大的雨滴落到了我的面颊上,也打到了镜片上,顿时,就像蒙住了一层白纱似的,很是麻烦;在运动场上,不论是跑步、轮滑或是做其他运动,都担心自己的眼镜会掉下来,而摘了眼镜又看不清裁判表示开始的手势。

  记得有一次,我在放学回家的路上,马路对面有一个熟悉的人一边对我招手,一边冲着我笑。由于我放学那会儿时间是不戴眼镜的,所以没有看见那是我熟悉的人,于是就自顾自地往前走。回到家,妈妈严厉地批评我说:“你怎么越长大就越不懂事了呀,路上看见熟悉的人都不打招呼,连基本的礼貌都没有。下次不许这样。”这真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

  陆老师,您知道吗,我总是在默默地羡慕缪希文、邱子津、顾海泰和宦雨雯他们的视力,他们能拥有一个清晰的世界,不用担心看不清楚黑板和屏幕上的字。近视,甚至使我失去了自信、失去了机会。那天,眼镜跟我玩捉迷藏,怎么也找不到,我怀疑是落在家里了。这时,语文课的上课铃响了,那天是我值日,应该带着同学们读诗,可是我看不清黑板上的诗······要读词语时,我眯着眼、伸着脖子,可就是看不清,只能缩在座位上不举手。

我的烦恼初一作文 篇3

  不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

  每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

  每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

  在学校时,我一直都是小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

  这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

  不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

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