实用的散学典礼作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的散学典礼作文4篇，希望能够帮助到大家。
散学典礼作文 篇1
1月13日下午，是我们班举行散学典礼。下午，我以饱满的精神来到教室，一进教室，我看到很多同学都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，开始等待李老师的到来。
李老师来了，首先，她对我们班的学习和同学表现做了简单总结。其次，布置寒假作业，1、完成《快乐寒假》作业。2、写10篇作文，其中5篇是电脑作文，3篇是手写作文，2篇是读后感。3、阅读《乌拉。泊拉故事集》，阅读完以后进行博客交流。另外还有英语和数学作业，自己查阅短信。过了五分钟，最好的时刻来了，李老师让一些同学发《20xx——20xx学年度第一学期学生素质评价表》，我拿到我的评价表一看，哇！语文三个A+，英语全部是A，数学五个A+，体育总成绩A+，科学综合成绩A+，校本课程全部是A，一共15个A+，其余都是A。接下来李老师给我们发评价手册，我看到我的评价手册上全是A和A+，我看到我的成绩十分激动，这是老师的辛勤教育和我努力的结果。班主任给我的寄语是：踏实认真是你最大的特点，遵守纪律的.你一直是大家的榜样。良好的家教也让你学会了宽容，和大家交上了朋友。学习上你一丝不苟，获得了不少的进步和提高，希望新学期继续提高，在各方面取得更好的成绩，成为一个全面发展的好孩子。感谢李老师对我的鼓励，这是李老师对我的鞭策。
快乐的寒假开始了，我在欢度寒假的同时，一定不要忘记还有学习任务，按时完成作业，做到劳逸结合，做点家务，快快乐乐欢度春节。
散学典礼作文 篇2
今天是7月4日，天气晴朗，绿树凉荫，我快快乐乐的来到了学校，以惊人的速度来到教室，同学们倒是一群一群的围在一起，在看什么东西似的，我来到离我桌子最近的“群”里，看见陈重君在玩手机游戏，我似懂非懂地看着，越来越无聊，便坐在座位上，突然，班主任进来了，我们安静的坐着，也不知刘老师说闲话说了多久，校长就叫我们下去开散学典礼，我们最后一次在飞凤小学的台上唱了最后的一次歌。
开完典礼后，我们认真的在教师里听老师说话，老师说：“你们要毕业了，有什么感言吗？”
“有”班长说道：“同学们，我们就要分开了，有得回老家，有的去另一个学校，我知道，我这个班长在你们的心里还不是理想的，但是我会想念你们。”说完后，她哭了，同桌借了他一张纸擦泪，刘老师忙说：“别哭啊！虽然要离开我们，但是，我们在出校门之前必须满面笑容，就像今天的.天气一样。”周老师来了，把奖品发完后，出去了。要放学了，我碰见了周老师，周老师看见我，对我说：“张小龙，这可能是我最后一次叫你的名字，初中时，时不时打个电话回来吧！”“好的。”我答道。
就这样，一个散学典礼就结束了，我相信我还会在来飞凤小学的。
散学典礼作文 篇3
散学典礼就是表示着本学期的知识已经学完了，所以我很期盼，这样我才可以知道自己究竟在这学期学了多少。
1月18日上午，我兴高采烈地来到了学校，参加散学典礼。散学典礼开始了，操场上迎来了一班又一班的学生肃立着，鸦雀无声。紧接着，《义勇军进行曲》响起了，随着国歌全体同学抬起头望着国旗徐徐上升，同学们也都敬礼了。升旗仪式结束，全体师生坐下。现在是嘉宾讲话;有警察叔叔为我们讲安全意识，张校长讲了学校的状况，也分发了奖状。程主任讲寒假作业的要求。程主任说完。全体同学搬着椅子一起走回教室，听老师公布及讲话。
回到教室里，老师把分数公布下来了，同学们有的微笑，一定是成绩好的，有的`愁眉苦脸一定是成绩不是很好的担忧父母批评，当念到我的成绩，我听到后欣喜若狂。老师说这一次期末考试，我们班只有一个不及格，比上次的成绩进步了很多。然后老师就分发奖状，我领了很多奖状，我非常高兴。然后老师就布置作业……
这场散学典礼好隆重啊!
散学典礼作文 篇4
20xx年1月13日，我们实验小学举行“散学典礼”。
那天早晨，我早早地起床，一看闹钟，“呀！才6：30分。”我就去洗脸，刷牙，吃早点，做完一切的“工作”，我和妈妈就去学校了。到了校门口，还真来了不少同学，来到二（六）班教室，我迫不及待地放下书包，和同学们一块儿玩，还讲有关寒假的按排。接着，黄老师和章老师也来了，叫我们排好队，下楼了。章老师叫“三星级晨光少年”的.同学到队伍的最前面排好队，可是我们都不知道谁是“三星级晨光少年”呀？。于是，章老师就开始报名字，“郑欣怡，邵晨蒙，卢洋，沈佳音———是三星级晨光少年。”章老师把我们从矮到高的顺序排好队，我们走上红地毯，上台领奖，心里别提有多高兴了！可是汪奕希没来，她也是“三星级晨光少年”，我就自告奋勇地帮她拿奖。散学典礼结束了，我们捧着奖状，向爸爸，妈妈展示这一学期的成果。
“散学典礼”结束了！寒假开始了！让我们每个小朋友过个开开心心的寒假吧！
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