我熟悉的人作文

时间:2021-08-04 14:55:47 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿

实用的我熟悉的人作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我熟悉的人作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的我熟悉的人作文四篇

我熟悉的人作文 篇1

  百变同桌

  俗话说:人都有两面性。这不,我们班就有几个典型的例子。今天啊!我就让大家见识见识我的百变同桌。

  她既敢作敢当,又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

  有一次,她将晚上的语文作业,抄3课课文和一张试卷,听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨,她发现自己写的作业和别人的不一样时,虽然很焦急,但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业,而是自己默默地搬着凳子到大厅去补,因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时,语文老师走了过来,看到了她,就问:“你在干什么?为什么不去教室里去读书?”她不慌不忙地回答道:“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴,生气极了,喊道:“那你为什么不写?”她低着头说:“我就是没写,没有原因,因为任何理由都是理由。”说完,便低下头来继续补作业。老师听后,对她温柔地说:“补完赶紧进教室来读书。”

  她也非常幽默风趣,说的话往往逗得我们哈哈大笑。

  有一次,教学考试的成绩发下来了,她只考了51分,别人都考得比她高,就几个同学比她低。但她看起来并不伤心,因为毕竟努力了。下课了,她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子,大喊着:“你们看看,我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来,看到了她那“中等偏高”的分数,就说:“这哪门子是中等偏高。”“你们看,50是100的一半吧,51又比50大吧,这可不就是中等偏高?”大家听了,哈哈大笑起来。可是,就在大家都笑时,她却沉默了,这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也许真的是用了功却不得方法吧。

  这就是我的同桌,她也许在大家眼里不是那么优秀的学生,但我觉得她却是最特别的。

我熟悉的人作文 篇2

  我们身边有很多熟悉的'人,但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天,我就要写写爸爸。

  爸爸的皮肤稍微有点黑,脸瘦瘦的,两个黑黑的眼珠似葡萄一般,爸爸的个子不算和高,但显得很精明。

  记得又一次,我又吐又发烧,爸爸很着急,连忙让妈妈去给我拿药,他就给我讲故事,讲笑话,笑得我肚子痛,可我吃了药,情况还不见好转,他就慌里慌张地背着我去医院,走在路上,我听到爸爸呼吸很急促,几次要求爸爸把我放下来,可爸爸不同意,到了医院,爸爸把我放了下来,我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠,当听到医生说我没事时,爸爸才长出了一口气,然后爸爸陪我输了液,他寸步不离地坐在我的身边,让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液,他又把我背着回到了家,此时,我感到爸爸的背是那么温暖。

  我的爸爸就是这样的一个人,他是爱我的,我也爱他。

我熟悉的人作文 篇3

  我喜欢一个人,她如红楼梦上的林黛玉一样,“聪明清秀,绝丽无双,气质脱俗,淡雅若仙,妩媚风流。”她曾经是我的同桌,但那是曾经,曾经的事总是那么美好。黝黑的头发扎成一个马尾辫,淡雅的眉毛,小巧眼睛,一笑眼睛则眯成一条缝,红润的脸,看起来很可爱,嘴巴小巧而灵活,每次说话时笑起来,总是看起来萌萌哒。

  五年级时,有幸,老师偶然把我和她调在了一起,我当时觉得她字写得特别好,她也是我们班成绩上数一数二的人物,突然感觉很荣幸。但过了一段时间,我想让她教我写字,他首先教我我写了“月”子,还教我写了“宀”,时间久了,日久生情,我觉得我喜欢上了她,从那以后之后我们就有很多故事,很多很多……

  数学课上,我们之间的几张小纸条,不知有多开心;考试时,眼神传递,让我们兴奋不已,我们共同学习,一起进步。后来,我们与金贞如、付嘉杰相约到武商玩,我们一起逛着,走着走着,来到了二楼的一个蹦床,进去之后,看见了很多海绵球,我索性把她推了进去,她躺在海绵球中拿起一个就往我砸来,我立刻往右闪,但一脚踩空,也掉了进去,她指着我,哈哈大笑着,笑的不亦乐乎。我们一起玩着,笑着,打着,闹着,这应该是我们最快乐的时光了,分别之时,她说了一句:此行无悔!永远的留在了我的记忆之中。

  我们一起写诗,一起约着出去看电影,她告诉我,她在电影《妖猫传》他在里面当群众演员,并邀请我们周末一起去看。电影里面的故事主线是以白居易写《长恨歌》铺展而开的,电影过后我们一起背了《长恨歌》,电影里一句“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”勾起我们无数的遐想。“多么美好的诗啊,多么美好的时光啊。”

  转瞬即逝的美好时光总是那么令我们留恋。一晃就到了期末,我们相约,下学期还坐同桌,可天不如人愿,开学后老师要调换位置,从此,我与她之间只能隔40个人对话。我总是在上课时悄悄地看着她,时不时有几眼对视,心里暖暖的;下课时,我默默的守护着她,想陪在他身边,但又不知怎么说。看见她和别的同学谈笑风生,心里有股说不出的滋味。我一直默默地关注她,点开她的动态,默默的给她点赞,坦白说里面给她发了无数条信息。看着她给我推荐的书——《傲慢与偏见》心里无比的难受。事实无法改变,我不知谁有关注过她,但我的确是喜欢上了她。

  时间那么的快,不知不觉,已将离别,六年的小学时光也快画上了终点,临别前,我鼓起勇气,找她填写一张同学录,可她却没有接受。也许此别,以后就再也无缘相见,但我心里依然有你,那个活泼可爱,天真快乐的你,那个和我有过一段美好记忆的你。我可能不知你去了何方,但我的心中仍然有你,现在梦成为了与你沟通的唯一方式,我希望,也许是奢望,能和你在转角的街头再见一面,能把我的同学录填写完整,让我的小学生涯画上一个完美的句号。

  拍毕业照时,我看着她,她也不时望我几眼。别,一个多么痛苦的字眼,也许我喜欢她,就像达西与伊丽莎白吧,各有自己的性格,但最终都为爱而放下了自己的傲慢与偏见。

  我认为也许有的爱像大雨滂沱,有的爱像阳光倾落,但我始终都可以在这个路口等着你,直到永远……

我熟悉的人作文 篇4

  我熟悉的人名叫刘正,他的身材中等,脸有点圆,我和他是好朋友,又和他是“敌人”,我和刘正是敌是友我自己都分不清。

  我和刘正是朋友是这样的:

  我在家教坊做作业,刘正也在那里,那是他家里开的,刘正会拿出一点吃的也给我吃一点,有时他也会到我家来,帮我在电脑上下载一些东西。也会教我一些使用电脑的知识。有一次我在刘正家玩,到了中午吃饭时间,他硬是把我留下到他家吃饭其中有一道菜我到现在还想着吃,但我就是不知道它的菜名,当然我也不知道是怎么做的。

  我和刘正是“敌人”是在上电脑课的时候和他说我的坏话:

  上电脑课时是要打字的,可我刚学会几个简单的,还有好多打不来,刘正是我这组的小组长。小组长是在自己完成后要帮助组员完成的。所以我打不来字都找他帮忙的,可现在他不帮我了还说:“不是会打字了吗?这个字都打不来还要找我帮忙??”现在我只好找我旁边的杨家锋帮我了,所以我下决心要练好打字。

  还有一次,刘正总喜欢叫我“小白菜”(因为我最喜欢吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那还不好好的保护起来吗??”我也好想骂骂他,可他没有外号。我也不知道怎么骂他了。

  所以现在想想,刘正其实还是我的朋友,敌人只是偶尔的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是这样想的,刘正:你是怎么想的呢?

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