有关你的同桌作文四篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的你的同桌作文4篇,欢迎大家分享。

你的同桌作文 篇1
春天的花朵给人们带来了五彩缤纷的美感,夏天的树叶给大地带来阵阵凉意,同桌的你给我带来了许多欢乐和思考。
同桌的你个子不高,眼睛大大的,头顶一个大“蘑菇”。一下课就像个松鼠跑出了教室,和几个好朋友在一起说说笑笑、打打闹闹。有一次,你跟几个好朋友玩“石头、剪刀、布”,眼看着你劈叉劈不下去,站都站不稳了,马上就要输了,可是你却瞪着那双大大的眼睛,一脸不服输的样子,大声喊道“继续,继续——,我还可以!”那架势似乎要玩到赢了为止,直到上课铃响了,你才顶着一个大“蘑菇”,一起一落地进了教室。周围人见你满头大汗气喘吁吁的样子,都忍不住笑了……
你虽然下课像一只活泼可爱的松鼠,可是上课时却像一棵安静挺拔的松树。认真地听老师讲课,一到回答问题的时间,你就举起你那坚定有力的手,而且每次回答都非常完整;做题一丝不苟,非常专注。有一次,班上的一名同学发现了一只蜜蜂,就告诉他的前桌,最后,几乎全班的同学都知道了,大家的目光都追随着蜜蜂的身影,四处散开;只有你还在认真地做题,好像什么事都没发生似的。
谢谢你,我的同桌,感谢你给我带来了这么多的欢乐和思考。我会带着这些欢乐和思考继续努力的!
你的同桌作文 篇2
我和许多同学做过同桌,但给我留下印象最为深刻的是李欣雨。虽然我和她只做了一周的同桌,但是我却最喜欢她做我的同桌。
李欣雨长着一头黑而微微乏黄的头发,眉毛像月牙一样弯,眼睛大大的圆圆的,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,身材在我们女生里面算是高的,她是一个活泼开朗的女孩,她很热心,经常帮助别人。我和她是同桌自然也少不了经常帮助我。
有一次手工课上,美术老师让我们用彩泥做瓶子,而我却忘记带彩泥了,正在我发愁时,李欣雨说:“用我的吧,我们一起做”。她提议说:“我们就做胡萝卜造型的瓶子吧”,我说:“好呀”。于是我俩开始准备各种材料,大约半小时这后,在我们共同努力下花瓶终于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜欢小兔子,于是我又做了几个造型不一的小兔子摆在“胡萝卜”的旁边,真的很漂亮。我俩拿去给老师看,老师给我们打了一百分,这个一百分没有她的帮助,我是完成不了的。她的帮助,让我心里一直暖洋洋的。
这就是我的同桌,好想我们能继续做同桌。
你的同桌作文 篇3
糖糖,一个又高又大的胖女孩。她,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的.还大。但一直以来她的学习成绩却不怎么好。这学期,她居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为糖糖在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为糖糖明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现糖糖在数学课上渐渐认真听讲了,她不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,她都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在糖糖的作业本中展现,糖糖也渐渐变得好学了。有一次,糖糖对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉她后,她冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!糖糖她通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向她学习了。
有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我俩能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。
你的同桌作文 篇4
夜晚星隐的时候,
格子一样,
点状的灯火,
充斥着,
我的梦,
你的理想。
萦绕在心头最单纯的愿望,
在春天,
显得还不重要。
寒来暑往,
就像你和我讲的话,
如此沧桑。
我记得,
记得你曾对我说的,
胜负别拎得那么清,
不是所有的ABCD、九十好几,
都能说明问题。
你不像我埋头苦读,
但在不得不之中,
你一样臣服在分数脚下。
我说,
这不是荒谬,
而是证明。
你丈量过,
从你我的位置,
到饮水机,
只要四米。
不短,
不长,
短不过三年,
不过毕业。
我以为我并不擅长追忆,
但以为果然只是以为,
毕竟那十分钟里,
你削过的苹果,
那种甜得掉牙的黏,
深在我心。
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