雨感的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的雨感的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨感的作文1
这几天我读了一本儿童文学经典──《小英雄雨来》。我被雨来的高尚品质深深地打动了！！！
雨来十分顽皮因为妈妈觉得河里游泳很危险，可淘气的雨来不听，去玩水练出一身好水性······但他从小就爱祖国，爱学习；他在上学校时候，黑房子里点几盏灯，孩子们围成一个圈，雨来打开书，跟大家一起念“我们——是——中国人，我们——爱——祖国”，他的认真态度让人敬佩，我们坐在明亮的教室里，有现代文化的教育和老师的教导，然而我们上课时东张西望，不专心听讲，不勤奋努力，常常书本还没学一半书皮就已经脏的不堪入目，甚至被涂得脏乱差，当看到雨来的行动时，我很羞愧。
雨来十分勇敢，再一次抗战中，因他跑的太快居然跑到敌人军队了！敌人将他严刑拷打他都不说一个字，他是一棵坚忍不拔的大树。他不屈不挠，宁死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到这样的情况，我会惊慌失措，都不知道该怎么办。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的好少年，担任起建设祖国的责任！
雨感的作文2
今年暑假，老师给我们推荐了好多图书，三年级读的有，四年级读的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书，找来找去，买了五六本图书。其中，我最喜欢看《小英雄雨来》这本书，到现在已经看完2遍了。
这本书主要讲了，在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一条还乡河，傍边有一个村子，雨来就住在这个村子里。他在艰苦的条件下也不忘读书，不忘自己是个中国人，要爱自己的祖国。他为了帮区上的交通员李大叔隐藏起来，被日本鬼子抓去了，但是，最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后来在一场游击战中被日本鬼子俘去，关押在敌人的碉堡里，虽然敌人严刑拷打，但他始终没有向敌人屈服，直到被游击队营救出来，继续跟敌人作斗争。
我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象，农村抗日儿童团的积极分子。他机智、勇敢、不怕吃苦，百折不饶的精神值得我们学习。他能在那么困难的条件下都能够认真学习，我们现在有这么好的条件，怎么能学不好好学习呢？
雨感的作文3
自古以来，多少诗人文豪赞美雨。它滋润了万物之灵，洗涤污秽。可是我对雨的感觉却是一种悲伤，一种孤独；但它却也是我最好的陪伴。
每次到了雨天，总是不由自主悲伤落泪。雨还在下着，我又一次在雨里被人欺负，我不敢跟任何人讲，爷爷奶奶根本就不会在意我什么。自己家里也不知道怎么说，感觉像是个被全世界抛弃的小孩，我从小脾气暴躁不擅长与人相处，总是会和别人产生矛盾，可瘦小的我一次又一次的无助的坐在雨里。任雨冲洗着我的鼻青脸肿。
上中学了，那是一个开学的雨季我又被人欺负了，这一次像是被蹂躏。我发誓总有一定把他们踩在脚下！我开始锻炼身体，努力让自己强大，认识社会上的人，和他们一起吸烟，喝酒，打架！我愿望实现了，可是我还是很烦扰，我的内心却还是那么虚弱。现在，这是一个十七岁的雨季，我不希望这样下去了！却感觉迟了。
雨陪我度过了16个年华，我孤独，它陪伴我，伤心也只有它不离不弃！后来我明白了，想要征服生活，光靠蛮力怎么可能，父母的辛苦为了什么？怎么能自暴自弃？雨又下起来了。这一次我重新定义雨给我的感觉，好霍然。也许这将是我人生重要的一个驿站！
雨感的作文4
暑假里，我在电脑上观看影片《小英雄雨来》，妈妈为了保护我的视力，给我戴上了防辐射电脑护目镜。
小英雄雨来跟我同岁，都是12岁，他的水性很好，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子，感染教育了许多人。我看的是新片，加进去了许多搞笑的元素，还加了许多现代的音乐，在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事，真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子：不愿意上课，学习成绩也不好，上课还捉弄老师…自从鬼子进了村，老师被抓了，雨来就变得成熟起来了，变得懂事了，把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了，小英雄雨来智勇双全，救了交通员李大叔，那么小的孩子就那样勇敢，让人不得不敬佩他，
虽然我和雨来同岁，可我却并没有雨来那样智勇双全，小雨来在敌人面前也镇定自若，而我就连碰到陌生人都会少言寡语；雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对，而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措，甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来，我可真是自愧不如呀！
我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
雨感的作文5
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。
在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来!说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本让我爸爸都记忆犹新的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》。
雨感的作文6
窗外，点点的雨水在飘落着，花开得更美了，空气更加清新，泥泞的小路不再大煞风景，手里捧着刚读完的《晶莹的雨》，不禁让人感到一丝丝暖意。《晶莹的雨》里的明明尽管也很需要桑叶来喂他精心喂养的春蚕，最后还是毅然让给了小女孩。当明明在为给不给桑叶给小女孩而犹豫的时候，心里非常矛盾，因为他自己也很需要桑叶，是什么让明明断然决定把桑叶让给小女孩？就仅仅是因为这让人刻骨铭心的一句话：要为别人着想。
其实，这些为别人着想的高尚品质、善意的举动在我们生活
中无处不在：汽车上的一次让座；拾起一罐汽水罐的弯腰；无处不存在的高尚品质，从一举一动的言行表达得淋漓尽致，就是因为这种品质的存在，才使得人与人之间更多的和谐。
明明的行为得到的将会是赞扬与掌声，更多的是人们发自内心的钦佩，更值得我们学习，从明明身上，是否散发着“为别人着想”高尚品质的光芒，然而，人们是否又看到了自己的不足，我相信，“为别人着想”的品质将随处可见，也会一代代地相传。
我，充满信心地期待着??
雨感的作文7
我喜欢雨！却又是自己不知不觉的感觉着，也许这与我渴求的一切都溶积在吧！伤心而有点失落我会在雨中漫步，所有的烦闷悄悄地逝去，隐匿了起来。我更加的清醒，思考的就会越多“雨夜”！
积云的浓厚反而是我的舒畅，冰清似汩，清凉如雪，在云的倾洒之中，打到了我的身上，亲吻我的皮肤，我会坦然的接受着。
我是雨的精灵，在亿年的轮回中不变着我的身影，多少儒雅之仕为我吟诵，我调皮的，忽然之间羞红了我的小脸，但我时刻感受着沧沧的人世，浮萍的忧患，反复的无常，心照不宣的看着索然的心绪。
我流泪了，混合着雨，溜进我的嘴里，不能不使我伤心的品着那分味道的浓重。
雨小了，飘飘洒洒的，斜织着，风却吹了，撩起我的发丝，弹着树叶的琴，奏了曲子，我的心为之动了，想起了我的思念？
想起了他，不是因为寂寞而想你，而是因为想你的时候才最寂寞，渐渐的我不能眠，独自到天亮。夜短了似又长了，雨还是不停，让我：
不听雨的话，黯然的躲在角落里，少了什么？也许我会留恋，那又有什么用啊！只能默默思念的人相互思念罢了！
让一切思念的人在思念的雨中思念着他的恋人，所有动情的故事在动情的雨中寄托着。
回到窗前，凝视着天空，依然在飘雨，手中的笔僵硬了。不经意间泪真的流了出来，就那么一滴，雨止了。
雨感的作文8
雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着，仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样子。路上的`行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽，他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。
一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。我在家中听着那娃娃般的宣泄声，久久不能平静，我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价：有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土，有人说。
夜深了；人静了，雨停了。一切都伴随着寂静的夜飘走了，飘走了。
雨感的作文9
今天这地方下了整整一天的雨，时而倾盆时而连绵，一刻都没停下来。给这里炎热和到处充满灰尘的拉格斯，带来了一丝丝凉爽。我站在甲板上，看着当地的黑人在雨中边歌边舞，完全沉浸在雨水给他们带来的那份喜悦。可雨水却没能给我带来好的心情，心里面反而无名的惆怅起来，于是一个人回到房间坐在窗前，拿起手机轻触键盘，来写下本属于自己的这份心情。
因为旅行你可以即兴而行，可以随时而归，那一份洒脱，那一份自由，随心所欲无拘无束。而像我们这样的流浪儿是，漫无目的四处漂流，苟且偷生罢了。只有我们自己最清楚，我们内心的孤独感，和对亲人的愧疚感，正在一天天吞噬着我们。我不知道我什么时间能鼓起勇气，结束我这样的流浪生活，回到正常人生活的步伐当中。
这是最近我自己内心的感受，因为我前一段时间在船上，每天用酒把自己灌的晕头转向，用酒精来麻痹自己不取上进的心，来寻求自己内心片刻的安宁。可如今我已步入中年，本应该是人一生之中，扬帆远航的最好时光。可我一直感觉自己生活在漩涡之中，兜着圈子，不知应该往哪个方向前进，迷失了自我，更迷失了人生的目标。
望着窗外的雨已暂停，可远处依然弥散着灰蒙，就好比我此刻的心情。
雨感的作文10
这本书讲的是男孩五龙求雨的故事。
村里长期干旱，五龙为了能让村里的庄稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿着打炮的声音去找降雨的人。一路上很热，也很寂寞，于是在遇到树生之后也慢慢没有了以前的矛盾，两个人和好了。他们终于听到了炮声，没想到却是电影中的声音。他们又渴又饿就爬了一辆小西瓜车吃完西瓜睡着了，西瓜车开走了，把他们带回了村子，正赶上村里下大雨。他们开心极了，就好像这场雨是他们求来的一样。
下雨对一个小孩来说可能没有什么影响，但是五龙看到弟弟提水很累，想到村子里会因为没有水而生活艰苦，他是为了大家才去求雨的。也许是他的善良感动了上天，当他们回家的时候，雨也正好下起来了。所以只要努力去做一些有益别人的事，最后就一定就会得到美好的结果。我喜欢五龙为了全村的幸福而不顾一切往前冲的精神，他能够勇敢去做自己想做的事情。
故事的结尾都是美好的，雨终于下了，无论是不是五龙做到的，但是五龙在乎的只有雨，这也是小孩的天真。
雨感的作文11
“啪啦啪啦”伴着“轰”的雷声，打起并不好听的接拍。想想现在那些流浪的人一定很难过吧？在这么漆黑的夜里，大到让人心悸的雷声，还有那无休无止的雨声。每一次的巨声仿佛都是家对他们强烈的呼唤。而那闪电也像是让他们认清回家的路一般。
他们仿佛是秋天飞舞在空中的落叶，似乎美丽绚烂，却总是在无力的飘摇，用枯瘦无力的身躯强撑着一切，而冷漠的目光也无疑给了他们巨大的压力。
他们一定很想家吧？或许在流浪生涯中对家的回忆是他们抬起头，迈出下一步的动力吧？他们一定尝试着回家吧？
瞧！落叶也被风一次又一次的吹起，一次又一次的向他们的家，树梢迈进。可风太小了，根本无力把他们送回家。不！风大过，他们去过树上，可为什么不能进家门呢？
为什么？
是树拒绝了落叶，还是落叶拒绝了树？
不！树永远不会拒绝落叶，就像家永远不会拒绝流浪在外的游子，永远不会！可叶子又为什么要离去呢？
在外面，生活一定很苦吧，很累吧？
雨感的作文12
《雨街的猫》讲得是：有一只叫阿洛的猫，被雨街的女巫雷莎太太收奍后，它认识了邻居汤太太家的一只叫阿旺的大黄狗，它们在争着给主人收报纸的过程中，成为了好朋友。在它们幸福的日子里，出现了一个曾经被猫冤枉过的灰衣人，他现在专门抓猫。有一天他把阿洛和阿旺抓进了他的袋子里，雷莎发现了阿旺做的记号（小便），救了它们俩和好多奇形怪状的猫。在救阿洛时因淋雨而生病的雷莎太太，在去世时将她居住的老楼钥匙交给了阿洛，希望它能照看好这栋老楼。阿洛在打扫老楼的时候，发现雷莎太太给灰衣人“烟囱魔鬼”的信，就在那一直等“烟囱魔鬼”巴哈拉。后来阿洛将信交给了他，“烟囱魔鬼”认识到了自己的错误，他以后再也不抓猫了。最后阿洛成为雨街大家最喜欢的猫。
读完《雨街的猫》后，我沉浸在雨街这个奇妙的地方，被阿洛深深地吸引。让我佩服地是，阿洛在它的生活里，没有被一个个困难打倒，不但快乐地生活，还结交了许多好朋友。他不怕困难的精神，让我觉得他在困难面前都能快乐地面对。阿洛有很强的上进心，它发现阿旺能给主人做事，它也主动要求给主人拿报纸，积极为主人办事。阿洛非常有责任心，宽容的心，他没有责怪“烟囱魔鬼”抓过它，还将雷莎太太写的信将给他，让“烟囱魔鬼”认识到了自己的错误，改正了错误。阿洛还有很强自制力。阿洛的这些精神，让我深深地觉得我应该好好向阿洛学习。
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