漫话老师作文

时间:2021-08-09 12:30:09 老师 我要投稿

漫话老师作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的漫话老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫话老师作文3篇

漫话老师作文1

  “这节是什么课呀?当然是语文课了。”“太好了!”为什么我们这么期盼语文课呢?因为我们的语文老师是郭老师。

  郭老师小巧玲珑,瓜子脸,鼻子上架着一副细细的方框眼镜,爱穿裙子。别看郭老师平时总是笑眯眯了,但是十分能干。她可是我们班江湖中的一位大侠,有独门秘方,经常怪招迭出收服了我们这帮江湖中人。

    又是一节语文课,今天我们要攻克《落花生》这座堡垒,但我们这帮江湖中人,明知道要攻城掠土,却还是自由散漫。只见“郭大侠”手拿一个抽奖箱,神秘兮兮地走进教室。我们的好奇心一下子就被吊了起来。上课了,老师为什么还拿着抽奖箱进教室呢?大家都七嘴八舌地想让老师提前剧透,但郭老师严守阵地,对我们的死缠烂打视而不见,脸上依旧挂着神秘的微笑。终于老师开口了:“我现在请位同学上来,让他来说一说这抽奖箱里到底装的是什么?”接着老师说,“现在请第一组第一排的同学上来。”恰好我就是那位幸运儿,我很好奇地走上讲台,兴奋地把手伸进箱子,里面的东西硬硬得还有点粗糙,到底是什么呢?在同学们的催促下,我掏出来张开手掌,一看,原来是花生啊!我们都高兴极了,没想到上课还可以吃花生啊!趁着我们的兴奋劲,老师带着我们轻而易举地攻克《落花生》这座堡垒,让花生朴实无华默默奉献的精神就这样走入每位同学的心中。这招美食引入法果然有用,让我们在轻松愉悦的环境中学到了永生难忘的知识。

    除了美食征服法以外,“郭大侠”还有大招:游戏轰炸。记得学《搭石》的时候,郭老师又拎着一个袋子神秘地走进了教室,但是这次里面装的可不是食物啦!而是一些彩色塑料环。你说这些彩环是用来干嘛的呢?总不能上课又来玩吧,但是偏偏相反,老师就是让我们在课上体验走搭石。在摆搭石和走搭石的过程中,每人每次都有不一样的事情发生,但是通过我们的.努力都顺利地完成任务。这种玩中学,学中玩的情景式教学,也给我们更能体会到《搭石》的真正内涵。

  现在你也一定想来我们班上次语文课吧!不过要提醒你一下,由于郭老师是我们最……(此处省略十万个字)亲爱的老师,所以要当心哈,郭老师进门的时候,不要被欢呼的热浪给吹倒。

漫话老师作文2

  新学期,我们班分来了一位新的语文老师,她身材偏矮,微胖的身体,一头乌黑的长发,圆圆的脸庞上嵌着一双格外明亮的大眼睛,那大眼睛如同“千里眼”一般,时刻关注着上课不认真听讲的学生,只要有哪个同学不专心听课,一定逃不过她的火眼金睛。她待人友善大方、工作勤恳,而且非常睿智。这位老师就是我们班现任的语文老师兼班主任——吴老师。

  吴老师上课十分睿智。记得那一次,我们正在上队会课时发生的那件事。上课之前,吴老师拿出了几本“扣留”的作业本,并让本子的主人上讲台和她“谈谈心”。瞅准这空档,有些同学的嘴巴就开始窃窃私语起来。逐一交待完作业问题后,吴老师开始布置学校安排的工作,就在她低头查找信息的一瞬间,班上的“小麻雀”们又找到了大好的机会,继续议论开了,随后,几乎全班同学都七嘴八舌地加入了“闲话大军”。抬起头,吴老师的目光在全班一扫,教室里顿时鸦雀无声。

  快要下课了,吴老师转身关闭多媒体,“失不再来”的聊天时机,同学们怎能放过?又你一言我一语地津津乐道起来。吴老师猛地一回头,目光一凛,教室里立刻静得连一张小纸片掉在地上的声音也清晰可闻。小心翼翼地察言观色以后,有胆大的同学发现吴老师不动声色,就放肆地说起闲话来,反正离下课也不过那么三五分钟了。

  这时,吴老师终于忍无可忍,她却并没有怒发冲冠,而是慢悠悠地发话了:“此时时景,让我想到一个成语,你们猜是什么?”吴老师竟然没有生气!同学们面面相觑,不知道老师葫芦里卖的什么药,大气也不敢出。吴老师接着说:“那就是上午我们刚刚接触到的‘喋喋不休’,上午没来得及给你们详细地解释,下午你们倒自顾自地给我表演起来了!好了,谁能不用‘喋喋不休’这个词来表述一下刚才你们‘喋喋不休’的情景?”同学们见吴老师真的没有生气,纷纷把手举了起来。

  课堂上,面对同学们一而再,再而三的钻空子讲闲话,吴老师不仅没有暴跳如雷,反而借机给我们实境教学了一番,真是我至今遇到的最睿智的老师啊!

漫话老师作文3

  自从到学校以来,在四年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的张老师,却给我留下了最深刻的印象。

  张老师看样子非常温柔。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。张老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

  她,有一头乌黑发亮的长发,长着一张樱桃小嘴,一双水汪汪的大眼睛,很有精气神,一个翘鼻子,长得非常俊俏。

  最令我难忘的还属张老师的“大道理”。上课时,张老师常说一些意味深长的话语:人要有良知;数学是一门很有规律的学科……听起来是不是很烦?我原来也是这么认为的。有一次我做附加题,这道题目可真难呀,我都想了10分钟了,还是没有办法。反正这个题目一定不会考的,我在心里自我安慰着,我决定放弃。突然张老师的“大道理”在我耳朵边响了起来:数学是一门很有规律的学科……,我急躁的心平静了下来。按张老师的“大道理”,经过不断的尝试,我终于找到了规律,很顺利的解决这道奥数题。而以后的一次考试中,出现了同这道题相似的附加题,这对我来说是soeasy,我不费力的就解答了,并得到了高分。谁说数学不是一门很有规律的学科呢?

  真情,是一根古老的藤,承载着对岁月的眷恋,贮藏着对往事的回味;真情,是一片深情的海,描绘着人生最美丽的画卷,述说着人间最深的情意。如今,张老师已经不再教我们了,我仍然忘不了,忘不了张老师的滴水之恩,俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报。”我一定不会忘记你——张老师!我希望长大后能像您一样,做一盏明灯,领着懵懂中追求知识的人,步入美好而又憧憬的未来。张老师,感谢您!

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