给予是快乐作文

时间:2021-08-11 10:28:29 快乐 我要投稿

给予是快乐作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的给予是快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给予是快乐作文15篇

给予是快乐作文1

  寒假,我不知过了多少个,可是去年的寒假却是我无法忘记的。

  那是寒假刚过新年不久,我刚收了压岁钱,便和朋友晨晨一起去买书包和笔盒。街上到处都是过年的景象:有的小朋友在快乐的玩着烟花;有的在吃着糖葫芦:有的在“炫耀”自己的新年礼物……街两边都摆满了各种年货,熙熙攘攘的人群在快速流动着,这回我可知道什么叫川流不息了。

  我们走到一个超市门口发现在旁边围满了人,都在议论纷纷。我们由于好奇便挤了进去,原来是个小女孩,她比我要小,全身穿着一件很旧的衣服,脚上的鞋也是破烂不堪,她双膝跪地用乞求的眼光看着过往的每一个人。她身旁立着一块木板,上边写着两行字:我叫妞妞,父母去世,只靠67岁的奶奶养活。现在奶奶卧病在床,只能出来乞讨,请好心人给我一点钱交学费和给奶奶看病。

  不一会儿围观的人都拿出了钱,一元、两元、十元……有几位叔叔阿姨干脆掏出了50的、100的,慢慢的碗里装满了爱心。小女孩的脸上的阴云散去了,也浮现出了一丝希望,连声说:“谢谢,谢谢。”

  这时我和晨晨也被这样的场面感动了,我们搜遍了全身,把三十元五角放进了碗里。

  那天虽然我们没有买到什么,但是我们都很快乐。因为给予是一种快乐,帮助别人的同时也快乐了自己。

给予是快乐作文2

  是的,给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂,但是不要紧,因为,你仍然保留着这份快乐。

  ——题记

  我还记得,那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候,从我家到林店小学的路还在修,所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

  那天,正在下雨,路面很滑很滑,就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

  就在这时,前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近,准备扶老奶奶起来。

  呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐,所以“努力”了半天,老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶:“老奶奶,您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了,也好像听进去了,等了一会儿,就用劲了,我和姐姐见状,也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲,比喻吧)。

  老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后,我们才放心地离开了。

  刚刚长舒一口气,一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

  后来,被王老师叫去了办公室,姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人,我们就要死定了啦!

  虽然被叫去了办公室,但是今天我的心情格外舒畅!

给予是快乐作文3

  妈妈是家里最辛苦的人,既要忙于工作,又要照顾家庭,还要辅导我的功课,常常累得腰酸,所以一有空,我就会做妈妈的好帮手。上周五,妈妈一进家门就大声嚷嚷,自己的腰累极了,我赶紧跑过去,轻轻地给妈妈捶起来。妈妈笑眯眯地说:“真是我的好儿子!”然后闭上眼睛,舒服地哼起了小调。我从上到下地给妈妈捶背,先按按脖子,再捶捶背,再揉揉腰,最后把整个后背都揉了一遍。大约过了十分钟,妈妈睁开眼睛,开心地说:“真奇怪,我的腰不那么累了,我的

  儿子比按摩师还在行呢!”我听了妈妈的话,高兴地笑了。昨天晚上休息的时候,我观察了妈妈的手,发现它们疙疙瘩瘩,一点儿也不像我的手,白白嫩嫩的。我想,一定是妈妈干家务累的,我该为妈妈剪剪指甲。妈妈知道了我的想法,惊讶地说:“今天吹什么风呀?!”说完,便高兴地把手放在了我的眼前。我左手托起妈妈的手,右手拿起小剪刀,有模有样地剪了起来。突然,妈妈的手抖了一下,我一看,原来是剪刀磕到皮肤了。我不好意思地问:“妈妈,疼吗?”妈妈连忙说:“不疼,不疼!”这下,我再也不敢大意,认认真真地剪了起来。过了一会儿,我终于帮妈

  妈剪好了指甲。妈妈看着自己干干净净的手指,立刻表扬我:“儿子,你真乖!”我开

  心极了!给予是多么地快乐!

给予是快乐作文4

  世界上让人快乐的事有很多:收到礼物能让你感到快乐;游玩能让你感到快乐;考了好成绩能让你感到快乐……可我觉得给予人帮助是最令人快乐,是最让人回味无穷的。

  那天,我放学回家,妈妈正在“拉手网”上看着一条捐钱给西部山区小学生的新闻。见我回来了,她便笑盈盈地对我说:“尤嘉乐,快过来读一读这则新闻。”我凑近电脑一字不落地把新闻读完。妈妈 抚摸着我的头说:“你看了有什么感想吗?想参加吗?”我犹豫了好久,最终还是摇了摇头说:“我的钱可是来之不易呢!他们都是我得好成绩换来的奖励。平时我一分也舍不得花,再想要吃的东西我 也忍住不买,就是想要买一个我梦寐已久的名牌泰迪熊毛绒玩具。”妈妈什么话也没说,按动鼠标,给我看了一个西部小学生生活的视频:他们上学要走3小时的山路。因为那里气候寒冷,校舍简陋,学 生上课冻得瑟瑟发抖。他们穿的都是破旧衣服,吃的都是粗茶淡饭。

  看到他们这样的`生活,再比比我现在过的日子:衣食无忧,享受着优质教育,还经常和爸爸妈妈到全国各地去游山玩水。我的生活和他们相比真是有着天壤之别。想到这,我欣然地对妈妈说:“妈妈, 我同意把我的钱捐给他们。百川汇大海,只要人人都献出一份爱心,他们一定能过上幸福生活的。”我把我的零花钱给了妈妈,妈妈在网银上支付了我的捐款金额。

  有一天,我正在教室里吃饭,突然,门卫叔叔说有邮递员给我送来小卡,让我去门卫拿。我很纳闷,是谁会给我送卡呢?我怀着不解的心情来到门卫,门卫叔叔把一张卡片塞在我手里。我仔细一看,原 来是西部山区小朋友给我寄来的回音卡。我手捧着回音卡,一遍又一遍地读着上面的感谢语,心中泛起了甜蜜的波涛……

  我由衷地感受到:给予是快乐的。

给予是快乐作文5

  “哎唷,哎唷……”邻居张奶奶的老胃病又犯了。一阵阵痛苦的呻吟声把我从睡梦中吵醒。“讨厌,我今天不上学,还要多睡一会儿呢,干吗这么早就起床啊。”我蒙上被子继续睡,可我怎么也睡不着了,张奶奶是军属家庭,她儿子也当了好多年的兵了,如今,我身为一个少先队员,难道不应该去关心关心老军属吗?

  想到这儿,我立即起了床,跑到张奶奶家。我一会儿帮张奶奶捶捶背,一会儿拿东西,可还是无济于事。我着急了:“怎么办啊?”这时,张奶奶叫我了:“盼盼,快来。”我飞奔过去:“张奶奶,有什么事吗?”张奶奶说:“你去把村里的刘大夫请来。他看我的老胃病有几年了。另外,你帮我买两副‘胃病灵’,我吃这药管用。”说完,用手哆哆嗦嗦的掏钱,我不想要她的钱,灵机一动,说:“张奶奶,我先上个厕所,马上来。 ”说完就溜了。我边跑边想,得了,张奶奶家庭条件不好,我拿自己积攒的零花钱给她买两副药吧。

  我拿到钱后,立即向医院跑去,跑到医院,我一边拿药,一边找刘大夫,急得我满头冒汗。

  找到刘大夫后,我说:“刘大夫,村口张奶奶的老胃病又犯了。”刘大夫一听,放下手中的活儿,带上药箱就向村口跑去,我也紧跟在后。

  来到张奶奶家,我看见围了一大群人,立即拨开人群找张奶奶,张奶奶胃又疼了。我急忙拿出药给张奶奶吃,张奶奶吃完后一会儿说好多了,并问我药是怎么来的,我如实说了,张奶奶硬要把钱还给我,我偏不要。刘大夫给张奶奶看完病就回家了,我也得回家了。

  回家的的路上,我很开心,也懂得了“给予是快乐的”道理。

给予是快乐作文6

  在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的……

  可是,美国作家丹.克拉克却说:“给予是快乐的。”

  在热闹繁华的街上或小巷,都可以见到一些不会维持生计的人——乞丐。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生。有很多人都鄙视他们,一点儿也不注意到身旁有乞丐。

  有一个星期天,我上完补习班,准备回家时,突然,下起了雨,我便跑了起来。那雨像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。

  雨下小了,只见一位老乞丐蜷缩在柱子旁边。他身穿一件单薄的衣裳,外面披着一层塑料纸。摆在他面前的是一个破旧的铁罐,已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的邹纹一样。那双深深陷进的眼睛里,透入出两个字——可怜。我见他那穷困的样子,让人同情,我便掏出一块钱,走进他,将那一块钱投入铁罐,他马上用他那沙哑的声音对我说:“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……’’

  我并没有说什么,只对他微微一笑,没想到,那一块钱却能带给我这么大的快乐,我高兴的走了。

  一元钱,没有“万’’那么气派,更没有“亿’’那么富有,却能让一群可怜巴巴的乞丐带来温暖。

  给予,就像赠人玫瑰,手有余香啊! 给予是快乐的!

给予是快乐作文7

  早上,刚从学校门口下车,背起书包向校门进去。眼前突然闪出一个发如乱麻、愁眉苦脸,胸前飘着浓密而发白的络腮胡须的老人。

  我仔细地看了一眼,只见他一手拿着一个有缺口的破碗,另一只手撑着拐杖,驼着背,抖着手,像是个残疾的人。脸色惨白、瘦骨嶙峋,满脸皱纹像蜘蛛网。他的眼睛有点怪,深陷的眼眶里,红筋连连牵牵的;大大的眸子注视着每一个过往的人,好像在说:“你们帮帮我吧。”我向前走到老人面前,他目不转睛地看着我,似乎在说:“孩子,给我几元钱吧。”我偷偷地看了一下他的碗,只有零星的几角钱。这时,我口袋里的两元钱不知不觉叮咚叮咚地响个不停,似乎暗示我说:“把我们给他吧,看他多可怜,给他吧!”

  我还有点舍不得,手紧紧地搓着口袋。因为,那两元钱是我回家的车费呀,怎么能轻易给他呢?我要是把钱给他了,那我该怎么回家?那可是要走一两个小时哩!正想着,只见泪水顺着他那苍老的面颊滚落下来,感到很失望。我的心又软了,狠下心来,立刻伸进口袋把钱掏出,轻轻地放在碗里。说:“大爷,给你吧!”这时,他那双深不见底的黑洞中,泪从眼窝里涌出,抬起蒙着泪水的眼睛盯着我,口中不停念着:“谢谢,谢谢,这孩子还很有人情味哩。”我微微一笑进了校门。

  现在回想起来,帮助别人就是帮助自己。我认为给予是快乐的。

给予是快乐作文8

  老师上课时曾说:给予是快乐的,但我之前一直不能理解,给予怎么会快乐?东西都给别人了,自己没有了,还怎么快乐的起来?直到有一天,我给出了人生第一笔零花钱,虽然没有买到东西,但我确实获得了快乐。

  事情是这样的:去年春节过后,我得到了人生第一笔零花钱,整整100元,我开心极了!我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店,当我们准备进门时,我看见门口的地上坐着一个老奶奶,她的脸上和手上充满皱纹,身上衣衫褴褛,浑身脏兮兮的,看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我,似乎正对我说:“可怜可怜,给我一点钱吧!”

  这时我心里矛盾了,我是有零花钱,要不要给她呢?给她多少好呢?可是我还想买书呢!

  正当我不知所措的时候,妈妈问我:“你怎么不走啦,发生什么事了?”

  “妈妈,我觉得这个老奶奶很可怜,可是我只有100元钱,我想给她又不想给她,我该怎么办呢?”

  “哦,我的孩子真是一个善良的小朋友,给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情,在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱,妈妈支持你。”

  经过思考,最后我拿出零花钱里的十元钱,给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情,我也开心了,我花出了人生第一笔钱花钱,我尽了自己的微薄之力去帮助他人。

  经过了这件事,我明白了老师说的那句话:给予是快乐的。

给予是快乐作文9

  记得那是一个宁静的早晨,天空下着小雨,风婆婆带着微风,从我们小区里经过。

  爷爷拍了拍我的头说:“懒虫,起床了!”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛,伸着懒腰从床上坐了起来,穿好衣服,一看时间:“完了,7点20了。”箭一般冲进厨房,狼吞虎咽的吃下爷爷给我做的早饭。草草洗好脸,拎起书包,飞奔到楼下。“呀,下雨了,雨伞忘带了,又要爬上4楼去拿雨伞,真是越急越乱”。话音刚落,爷爷走了下来,说:“下雨了,快撑好伞,上自行车。”我利索的爬上自行车,撑着伞在雨中穿行。爷爷的背脊就像一堵坚实的墙壁,把我挡着风,我想到:“爷爷天天给我烧那么好吃的饭,不管刮风下雨,每天那么辛苦的送我上学,我要不要把雨伞往爷爷头上撑呢?可是我自己淋感冒了怎么办?”我被这两个问题纠结得不行。最终,我下定了决心,将雨伞高高举起,撑在爷爷的头上。爷爷因为要掌控方向,没有扭过头,只是大声的说:“别撑爷爷,快把雨伞撑好,不然要感冒了”。虽然撑了一会儿,手有点酸,可是我还是毅然决然的将雨伞撑爷爷头上,不让爷爷淋雨。

  到学校了,下了车,我跟爷爷道别,便往教室走去,走了几步,突然想起了一件事,于是,转过身,叫住了爷爷说:“我离教学楼很近了,不用雨伞了,回家的路很长,快把雨伞带上。”可是爷爷却说:“我不用,要是你感冒了怎么办?”爷爷正想跨上自行车,我迅速将爷爷的手拉住,将雨伞塞到了爷爷的手里,便扭头向教学楼跑去。

  坐在位置上,我擦掉头上的雨珠,心里觉得美滋滋的。

给予是快乐作文10

  在这温馨又快乐的平安夜里,小男孩带着自己的弟弟,坐上了保罗豪华的汽车,沿着热闹的街道,欣赏着一路圣诞节的灯光美景。男孩指着车窗外五光十色的圣诞树和璀璨夺目的圣诞礼物,深情地对他弟弟说:“将来每年的圣诞节,我都要带你去欣赏夜景,把这些漂亮的圣诞礼物都买下来送给你,让你高高兴兴地度过每一个圣诞节。”

  保罗听到他们的对话之后,眼睛湿润了,马上用手机给他哥哥打了一个电话;让他的哥哥赶紧去买很多圣诞礼物,并且约好在一个街边的路口等他。保罗心里想:‘这个小男孩的美好愿望,今晚我就先帮他实现了吧!’过了一个钟头之后,保罗在街边的一个路口,等到了他的哥哥。从他哥哥手里接过琳琅满目的圣诞礼物,保罗非常激动地对他哥哥说:“今天晚上我要做一件十分快乐的事情,谢谢你帮助了我。”“不用谢,只要能让你高兴的事,我都非常乐意去做。”保罗哥哥高兴地回答道。

  回到车上,保罗十分兴奋地对男孩和男孩的弟弟说:“今晚就让我们一起过一个‘将来的圣诞夜’吧!”说着,保罗就把手中各种各样璀璨夺目的圣诞礼物全部送给了他们。这时男孩的弟弟异常兴奋地对他的哥哥和保罗说:“我这不是在做梦吧?”保罗听到后从内心深处感受到一种无比的幸福。

给予是快乐作文11

  班里有一个男孩他叫陈彦霖,大脑袋,大鼻子,个子比老师还高,总喜欢极不协调地一蹦一跳。他是一名特殊学生,患了轻微的脑瘫,智力与四五岁的孩子差不多。但同学们都不嫌弃他,都很乐意帮助他。

  这不,我这节课是体育课,同学们见体育老师没来,就自由活动。此时,陈彦霖一个人傻傻地站在乒乓球台边,看着其他年级的大哥哥打乒乓。甘福川看见了,张开双臂向陈彦霖跑去,边跑边喊:“陈……彦……林……”陈彦霖发现是甘福川,也张开双臂一下子抱住了他。这时,包智文也跑来抱住了陈彦霖,他们三个人像久别的朋友一样抱在一起。接着,包智文和甘福川就带着陈彦霖一会去看其他同学打球、下棋;一会又去看同学们做游戏;一会还带着他去操场跑步,陈彦霖高兴得咯咯地笑个不停。

  下课了,甘福川和包智文拉着陈彦霖上楼,可是陈彦霖死活不肯走,还大声说自己没有玩够,还要玩。他们没有办法,就假装仍下陈彦霖,跑到楼梯的拐弯处藏了起来。没有想到陈彦霖见他们不见了,就东看看,西瞧瞧,随后就扶着栏杆一步一步地向教室走去。这时,甘福川和包智文跑出来,悄悄地跟在后面,直到陈彦霖进了教室。 看到这一幕,我很感动。当然,在我们班像这样的事情还有很多很多,因为大家都觉得给予别人,可以快乐自己。

给予是快乐作文12

  给予给人以幸福,给予给人以希望,给予使困难迎刃而解……,给予比接受真的更令人快乐,通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。

  四年级上半学期,体育课我们主要学习了侧手翻,并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈,对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时,我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边,我走过去问:“你怎么不练呢?”

  她带着哭腔说:“我不会。”

  我安慰她说:“别着急,放学后你去我家吧,我来教你。”

  放学回到家,我把垫子铺好,为了安全我把她妈妈叫过来,保护罗艺嘉。

  我一边做动作,一边为罗艺嘉讲解:“首先把双手举过头顶,左脚抬起,双手接触地面,用力撑住。注意,两只手在同一条直线上,眼睛看自己手正中间的位置。”这个动作比较简单,罗艺嘉练了几遍就会了。

  接下来,我继续说道“双手撑地,头朝下,脚朝上,双腿从空中轮流360度划过,这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范,可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因,对她说:“你的胆子太小,你的胳膊太细,没有支撑力。针对你的特点,只能先让你掌握动作要领,然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的一条腿抬起,让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿,从空中轻轻划转,经过几个回合地练习,累得我们满头大汗,可看到罗艺嘉的进步,我的劳累立刻烟消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓励她说:“你能行,回家好好练习。”

  通过这件事,使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。

给予是快乐作文13

  给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。

  那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。

  这时,一位老爷爷的车翻了,本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地,车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。

  老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。

  老爷爷微微一笑,我下意识地问道:“老爷爷,您几岁了,身体不好吗?”

  老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九喽,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地问:“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。

  我原以为老爷爷会说:“谢谢你,满街的人,只有你注意我了,对了,你叫什么名字?”

  我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。

  然而,老爷爷却说出了出乎我意料之外的话:“如果我会写字,一定给你写一封感谢信!”

  我睁大了眼睛:“您……您不会写字?”

  这次,老人没说什么,上车慢慢地离去了。

  一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感……

给予是快乐作文14

  我喜欢读书,读书使我快乐,读书促我思考,读书给我力量。

  一天,我在书上看到一封高尔基写给他儿子的信,其中有一段给我留下了深刻的印象:“如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像是鲜花呀,好的思想啦……你的生活该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远都比拿快乐。”

  我一直以为能得到礼物是世界上最快乐的事情。逢年过节,长辈的压岁钱让我快乐;过生日了,亲戚朋友的礼物让我快乐,甚至同伴送给我的一张画片也让我高兴不已!现在想想,这些快乐都是短暂的,你帮助别人获得的快乐才是长久的。于是,我也开始试着把高尔基的话付诸作文行动。

  一天下午放学,妈妈来接我,给我买了板栗。我从纸袋里拿出一颗,手指一捏,开口了,接着顺利地剥去了外壳,刚要往自己嘴里送,忽然想到了“给,永远比拿快乐”。于是,赶紧给妈妈塞到了嘴里,妈妈说“你吃吧,你吃吧。”脸上已笑成了一朵花。旁边的人都夸我:“看人家这孩子,多孝顺!”“这孩子长大有出息。”“妈妈没白疼他。”……听到这些话,比吃到嘴里板栗还高兴!真的,给予是快乐的!

  从此,当同学忘记带课本的时候,我会悄悄地和他一块看;当看到爸爸下班回到家,我会赶快备好拖鞋;当看到老人过斑马线时,我会慢慢地搀扶他过马路……点点滴滴的小事,却给我带来了无穷的快乐!

给予是快乐作文15

  保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。

  圣诞节前夜,他从办公室出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送我的圣诞节礼物。” 小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主的问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。”

  车开了一段路。小男孩转过身来,眼里闪着泪光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新车回家的。但是,这回保罗又错了。 小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停好后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车!是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西!” 保罗下了车,把小弟弟抱进车里,那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。

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