描写自己作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写自己作文，希望对大家有所帮助。
描写自己作文1
我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的疯。
别看我是个娇小可爱的女孩子，我调皮捣蛋起来一点不比男孩子差。我很爱玩，常常拿爸爸妈妈的东西玩，吓得他们都不敢乱放贵重的东西了。
有一天，妈妈不在家，我就偷偷溜进妈妈的房间，把她的整套化妆品拿来玩。我对着镜子，画弯弯的眉毛、红红的嘴唇，还画蓝蓝的眼影。不一会儿，镜子里就出现了一个血盆大嘴的丑八怪。玩了一会儿，我觉得没劲了，索性用妈妈的化妆品画画。我用眼影画了蓝色的天空，用唇膏画了火红的火鸡，用眉笔画了黑白相间的小猫。等妈妈回到家，桌上一片狼藉，妈妈心爱的化妆品已经变得面目全非。妈妈看着浓妆艳抹的我，又看
好几次，我看见爸爸用电动剃须刀刮胡子，又省力又方便，觉得剃须刀肯定很好玩。有一次，我趁爸爸妈妈都不在家，就拿了爸爸的电动剃须刀去院子里给花草理发，想把花草修理得整齐好看些。我开着剃须刀，对着花草的尖尖头就忙活开了，俨然一位称职的园丁。可惜好景不长，剃须刀由于碰到坚硬的树干，很快就宣布罢工了。我怕爸爸责骂我，就偷偷地把剃须刀藏了起来。等第二天一早，爸爸发现剃须刀不见了，才来审问罪魁祸首的我。
总之，在我们家，这样的事情隔三差五就会发生。爸爸妈妈对我这个小顽童也伤透了脑筋。
描写自己作文2
呀，什么东东啊？阳光灿烂，我走在上学的路上，突然感觉脖子后面一阵冰凉，像有人拿冰贴在我的脖子上。我抬头望去，原来是下雨啦。说到下雨，大家第一时间反应，便是天空乌云密布，一丝阳光都没吧！可，现在正是阳光明媚啊！是我看错了？不可能嘛，眼镜上海挂着雨珠宝宝呢。难道有人在泼水？我再次抬头望去，没有啊。我这才想起是太阳雨。
我又抬头望去，太阳公公笑得非免太灿烂了吧，让人无法直视他。你瞧，他的满口金牙都露出来了。雨点小到无法再小了，让人觉得在下雨又不在下雨。
太阳和雨本不应在一起，就像猫和鼠不能和平共处一般，可他们偏偏跑一起来了。我觉得我也有点像太阳雨，每天多愁善感，内心冰冷。看到花儿谢了，我会伤心；看到月亮没了，我会难过；看到同学一个个变得高高大大，完全没了一年级时的天真和烂漫，我就痛心。其实，我本是像太阳一样，自由自在，开开心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么时候，也不知道是谁，帮我在后面，偷偷加了个“雨”字。慢慢地，我真的就像太阳雨一般了。呜——
太阳雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太阳一样，阳光普照，热烈奔放，可内心已经是在下小雨了。每一滴雨里面都装着一个个不同的问题——为什么要毕业，为什么时间过得那么快啊，为什么我有这么多“？”……
我内心的雨，什么时候才能停啊？我好想要回到从前的那个我，那个太阳般的我。可，可我已经变成了太阳雨般的我了。
描写自己作文3
相信自己，就会成功
今天下午，李老师给同学们发奖状。
李老师一次一次叫同学上去领奖，可是每次都没有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是认真考试的，一定会拿一等奖的!我要相信自己!
相信我的第六感觉很准确!相信我一定能拿第一名!
相信自己，给自己一个目标
今天妈妈给我报的练字班开始了，因为考试复习所以请了半个月假，这半个月也没写几个字，所以心里很不踏实，怕老师吵我，到了班里老师说：“以前的不用放在心上，我们从新开始就可以了”。但老师看了我写的字还是说我退步了，因为不经常写所以手生了。
我相信自己半个月后一定会把字写好，加油。
相信自己能行
前几天，我报名了美术班。
老师严厉的说：“学习美术是件枯燥的事，在我们这里学习的孩子都不能半途而废。” 然后老师拿了张表格，让我填，还让我在上面签字 ，保证能够坚持到底。我想：签了字一定要对自己负责任，不辜负老师和妈妈的希望。
我一定要拿起手中的画笔，把五彩缤纷的世界展现在小小的画板上。
相信自己，我能行!
描写自己作文4
我叫颜嘉兮。
我有一头乌黑亮丽的及腰长发，瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿，又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹，像秋天里的小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道，笑起来甜蜜蜜的。
朋友说我是橙色的：活泼友善、乐观开朗；
同学说我是红色的：热情温暖、乐于助人；
老师说我是绿色的：健康美丽、朝气蓬勃；
妈妈说是是白色的：诚实、纯真、心地善良；
爸爸说我是蓝色的：胸怀宽广、宽容待人；
外婆说我是棕色的：朴素、谦虚、热爱自然……
五颜六色的我多才多艺，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中，我最喜欢的就是架子鼓了。一开始，我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是，当正式开始学习的时候才发现没有想的那么简单，每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快，我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性，并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久，我就品尝到了音乐的乐趣。
这就是彩色的我，你们愿意和我做朋友吗？
描写自己作文5
我是一个快乐、活泼的孩子，拥有美好的童年、快乐的生活。当然，还有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特点——乐于助人
四年级的时候，我们班的高文龙同学，因学习不好，所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平，看到他这样，我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了，但嘱咐我一定要好好帮他。最终，在我的帮助下，高文龙的.学习成绩直线上升，为此，老师还夸我乐于帮助同学呢！
二大特点——爱好体育
每当星期二或星期四时，就是我的狂欢节。为什么？因为这两天有体育课。体育课上：男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的体育项目中展示出自己的青春和活力。
三大特点——胆小
虽然在课下我很快乐，但如果在课上被老师抓起来提问，我可又要犯我的老毛病——结巴了。记着有一次，老师抽查我背课文，可我背得磕磕巴巴，完全不成样子，老师听后生气极了，罚我抄了5遍。唉！这可全是结巴惹得祸。
这就是我的性格，真实的自我。
描写自己作文6
镜子里那个瘦瘦的女孩子长的特别可爱：水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，像瀑布一样，樱桃般的小嘴，把这张小脸衬托的更加俏皮，可爱。不信，你瞧——
我好久没有去姥姥家了我就像住在那里不想走。“叮咚叮咚……”我马上去开门，“姐姐”？我惊讶地说“你怎么了来？”姐姐说：“你大姨今天出门，让我来姥姥家住”“姥姥姥爷，你们今天很荣幸呦！我和姐姐要在你们家住”。我笑呵呵的说着，每当我说完这句话，姥姥姥爷都非常配合我们俩，就说：“你们今天太荣幸了！”然后，我们就一起大笑起来。怎么样？我是不是一个调皮可爱的女生呢？
我上了小哥家，因为总是不听哥哥的话，我们俩每次见面就斗嘴皮，今天，我们俩又吵了起来，小哥威切的说：“你要再跟我斗嘴皮子，我就把口香糖吐进你嘴里！”“你吐啊！你吐啊！”我一脸的得意，张开了小嘴，一下子小哥直扔进来，我生气的把它吐了出来又跟小哥说：“大没大样，欺负小孩！”“哼”然后，我就不停地说着小哥，小哥也不生气，小哥偷偷地笑了。怎么样？我是不是一个非常能说的女孩呢？
这就是我，这样的我你喜欢吗？
描写自己作文7
我是一个活泼的小女孩，我的名字叫唐雨晴，我的名字是爸爸妈妈希望我凡事都进行得顺利，即使遇上再大的困难，也不要退缩。他们坚信我的一生，会像“雨后天晴”那样。
我是一个性格外向，梳着短头发，眼睛小小的，嘴巴宽宽大大的小女孩，我有1米53那么高，但我仅仅10岁，可惜我小小年纪就带着一副宽宽大大的眼镜，做什么事都不方便！
我的成绩还不错，英语是我的强项，现在还是一个英语课代表呢！数学对于我来说，那简直就是“一塌糊涂”，虽说不是太好，也不是太差，偶尔也会出现八十几分的情况，对于比较难的，我也会勤于思考。作文对于我来说，那是比较简单的，可是总是喜欢写新词新字，难免会出现错别字，望我以后尽量改正。
我爱好体育，比如羽毛球就是我的拿手好戏；乒乓球我打得也不赖；篮球虽说爱打，但打得不规范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最爱。我还不时收看体育节目，收集体育资料呢！
这就是我，一个简简单单的我，一个内心快乐、充实的我！
描写自己作文8
今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！
我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！
我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。
我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。
我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。
还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。
好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了，如果想见我本人，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学对面105来吧！
描写自己作文9
我是一个可爱的小男孩，圆圆的脸上有一对大眼睛，炯炯有神，浓黑的眉毛，眉宇间透出英气。两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。挺直的鼻子下两道沟纹，更显出一脸坚毅刚强的气概。
我有很多的爱好，如弹琴、唱歌、下棋、看书等……每次写完作业，我都会不由自主地走向我心爱的钢琴，把心里的不愉快都发泄在弹琴和唱歌上。累了就停下来下下棋，看看书，但对我来说，这些爱好不是别人所逼，而是自己就特别喜欢，他们已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
每次妈妈让我找自己的缺点，我能说上三天三夜，可妈妈让我找优点，我半天也找不出一条来。为什么呢？是因为我的毛病多，还是因为优点少呢？妈妈告诉我：“那是因为你不改，这么多的缺点一个也不改，才只会有缺点，没有优点哟！”我顿时醒悟过来。
这学期，我要改掉一个不会合理安排时间的坏毛病，这样才能合理利用时间，让我的生活变得更美好，更充实。
这就是我，一个才华四溢自信的小男孩，来和我交朋友吧！
描写自己作文10
我的脸圆溜溜的，上面长着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴藏着两颗白兔牙，如果细心观察还会发现几颗老鼠牙呢。
我听人说属兔的爱吃菜，脾气时而平静，时而大发雷霆。我开始有些不想信，因为说不准是骗人的，可和我一比，还真有时一样。
有一次我早上准备上学去，妈妈问：“作业做好没有？书包收拾好了吗？铅笔削好吗？红领巾……”我突然打断了话说：“有完没完呀？我要迟到了！”于是我气呼呼地上学了。
还有一次一个星期天，我写完作业正准备下楼去玩，可妈妈爸爸不让我出去玩，于是爸爸出了5道应用题，妈妈出了5道阅读题，说做完十道就可以出去玩了。我拿着题开始做，做了七道题就不想做了，于是我胡乱答了一下就交给爸爸妈妈，结果我回来被爸爸妈妈狠狠批评了一顿，但是我也是个知错就改的孩子，所以我很安静的又认认真真地改了错。
我有时也很淘气，但是我也有时很听话，我也非常愿意做个好孩子，也非常愿意做个好学生，可难道就不允许我们有一点错误吗？
同学们，你们愿意和我做朋友吗？
描写自己作文11
我从小到大都喜欢读书，每次不是去书店买书就是在“当当”上购书，可是今天不同以往了，妈妈为我在陕西省少儿图书馆办了借阅证，我要去那儿借书看啰！因为是第一次借书，我兴奋极了。
走进图书馆，我呆住了，哇！这里简直就是书的海洋，知识的宝库，一排排的书整齐地摆放在书架上，让人目不暇接。书架上贴着标识牌，写着不同的分类，有绘本类、幼儿类、童话类、诗歌类、工具类……四周的墙上贴满了读书名言：“书是人类进步的阶梯。”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这些名言让我明白了读书的重要，知道了书是打开智慧大门的金钥匙。
我开始找想借的书，才找了一排就累得我满头大汗，正当我一筹莫展的时候，一个柔和的声音在我耳边响起：“小朋友，你要找什么书呀？”我回头一看，是一位管理员阿姨，我说：“我要找一本《成语故事大全》。”阿姨告诉我，我只要输入书名就可以查到它的具体位置了，非常方便。
我用电脑查了一下，果然，电脑上显示这本书在2楼4排，未被人借走。我飞快的上了2楼拿了书，迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回家，津津有味的读起了书，像一只鸟在知识的天空中翱翔，像一条小鱼在智慧的海洋里遨游。
这是我的第一次借书经历，令我至今难忘。
描写自己作文12
我们班是一个藏龙卧虎的班级，里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱，技艺高超的绘画大师赵思琪，能言善辩的小律师张苏琴，绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。
她长得并不出奇，短短的头发垂在耳畔，用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神，眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑，什么题目都难不倒她。
每一节作文课，她都是中间的焦点，她的文章总是那么出色。听得我们身临其境，如痴如醉，仿佛成了文章里的人物。
记得有一次，老师让我们写一篇关于春雨的作文，我拿着笔，在那苦苦思索了半天，想来想去还是没有一点头绪，只能盯着手里的那只笔。我回过头，想问问别人该怎么写，可看见周庆在那奋笔疾书，不时用手托着下巴，思索一番，又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了，身体成了一尊雕塑。第二天，我勉强完成了那篇文章。老师看了我们的文章，把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美：“春姑娘把手一挥，小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝：“从窗边望去，宛如针线般的丝丝春雨从天而降。只有在建筑物前才能看清它们的模样，长长的，细细的，如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图，让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀！
领教了周庆的作文，你们是不是很佩服她呢？
描写自己作文13
我虽然不是一个活泼好动的女孩子，但性格上却犹如四月里天空的云彩一样多变。
快乐的云彩
在这个骄阳似火的日子里，我以我最好的朋友周伊然展开了一次轮滑大赛，我们各自穿好轮滑鞋，准备狂奔只听一声令下，我如同箭一般地冲了出去，这才刚刚跑出去没多久，周伊然就被我远远的甩在了后面。果然不出我所料，再一次获得了冠军，我高兴得一蹦三尺高这就是我快乐的云彩。
忧伤的云彩
唉，怎么办呢你知道我怎么了吗？不知道吧，明天是周日，就要开家长会了，你说我能不忧伤吗？这对于我来说简直就是晴天霹雳，换做是你也会担心的吧！这就是我忧伤的云彩
愤怒的云彩
唉，真是的，我再一次迎来了一个倒霉的日子啊！今天，我的表妹玲玲要来我家玩了。我这表妹玲玲最喜欢拿我的东西了，拿就拿呗，拿了还不还。更可气的是，还当着我的面，露着笑眯眯的脸给我撕掉了，真是气死我了，这就是我愤怒的云彩
你们瞧这一朵多变的云彩就是我，怎么样是六月的天气吧！
描写自己作文14
我的父母对我的爱，就好像是两颗不同味道的“怪味豆”，妈妈对我的爱，是鼓励的味道，让我自己充满自信。爸爸那一颗“怪味豆”是“巧克力”味的，他是严厉的，让我充满了勇气的力量，所以那一个爱都不能少。
在小的时候，我写了一篇五百多字的作文，我就让我的妈妈看了一下，妈妈非常惊讶，激动地对我说：“儿子这是你写的吗?写的好极了!一会儿让你的爸爸也看一看，让他也高兴一下”。
过了很长的时间，爸爸还没有回来，我开始变得失望了，可是，我还是没有放弃，依然在哪里等着爸爸回来。
过了很久，爸爸终于推门而入，我心里十分激动，连忙跑上前去，把我写的作文交给了我的爸爸。
爸爸看了之后对我说：“这是你写的吗?真是糟糕极了。”说完，爸爸就把作文扔到一边，我当时的心里非常伤心，哭着跑回了我的房间。
现在，我才发现，我以前写的那篇作文，确实不怎么好，不过我现在已经改正了以前的不足之处。
我明白了，母亲的爱是慈祥的，父亲的爱，是严厉的，那一个也不能少。
描写自己作文15
我叫张容熙，今年11岁了，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的鼻子、还有一张能说会道的嘴，只要一说起来，就会没完没了，说到别人心烦为止。
我的优点是很爱读书，只要有时间，就一定会读，有时妈妈不叫我，我会连续读很长时间，忘记吃饭、睡觉，因此，我的知识非常渊博，在学校有了读书小标兵的荣誉称号。
除此，我的数学和英语也名列前茅，数学课上的难题我总会一一解答，成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的赞扬声，使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。
我的缺点是很粗心，常常把学习用品落在教室里，每次都惹得妈妈很生气，有时候还会忘记做试卷上的一些题，而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现，结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外，我还非常懒惰，自己该做的事情也懒得做，经常推给父母，就连关灯这种小事我都不愿意主动去做，而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。
这就是我，一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。
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