蜡烛六年级作文

时间:2021-08-16 12:48:04 六年级作文 我要投稿

蜡烛六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的蜡烛六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蜡烛六年级作文

蜡烛六年级作文1

  从前有一盏台灯和一根蜡烛。台灯很骄傲,蜡烛却很谦虚。他们在一起过的很不愉快。小主人每次做作业的时候,都要用到台灯,所以台灯很骄傲。

  小主人夸了台灯几句,台灯骄傲地对蜡烛说:“你这小家伙,竟然和我同居,你土里土气的,显得很不雅,还占了许多地方。什么作用都没有,我能为主人照亮一切,而你只有傻傻的站在那。真是的,主人为什么不把你扔掉呢?”蜡烛却说:“朋友,每人都有各自的作用,你怎么能说我呢?”台灯却把蜡烛的话当作没听到一样。

  有一天,小主人又夸了台灯几句,台灯又自以为是的说:“你长得太丑了,趁早离开我,不要在让我看到你了。”蜡烛在一旁默默不语。

  晚上,主人在台灯下写作业,突然,台灯的灯泡坏了,主人只好点燃蜡烛,但是蜡烛却谦虚的说:“我的灯光的确没有你的亮,可是,我也有自己擅长的一面。”

  台灯惭愧的低下了头。

  有些人自以为是,以为自己很了不起,最终也受到了惩罚。

蜡烛六年级作文2

  夜深了,我正在做作业。突然,灯光黑了,整个屋子也都沉浸在黑暗中。原来,是停电了。

  爸爸说:“快点拿根蜡烛吧!黑漆漆的,多难受啊!”于是,妈妈摸着黑拿了根蜡烛出来,点燃了。啊!整个屋子亮起来了!我又可以写作业了。

  这时,妈妈说:“这蜡烛可真好,能在黑暗中亮起来,把我们大家都照亮!”

  大家也频频点头。

  我说:“可是,蜡烛不久久会燃尽了。太可惜了!”

  爸爸接下去说:“可是,孩子你知道吗,虽然蜡烛燃尽了,但它的光辉一定会留在这个屋里的。”

  我说:“爸爸,您是想说,蜡烛默默地为他人奉献,不需要任何的回报,要我学习蜡烛的品格,是吗?”

  父亲点点头。

  过了不久,电又回来的,当然,蜡烛也燃尽了,父亲的话牢牢地记在我的心里。

蜡烛六年级作文3

  默默地流着泪,却给人们带来便利——它,就是蜡烛。

  晚上,我和爸爸正在看电视,只听见“轰”的`一声,不知道哪里爆了,家里顿时一片漆黑,停电了!现在是八点半,天暗得很,还没洗漱,怎么办?

  爸爸翻出一支蜡烛,将它放在烛台上,点燃,家里又有了光明。烛光虽然暗了点,但总比摸黑要好得多了。我默默地注视着它,蜡烛一点点的化开,身子越来越小了。爸爸催促我赶快洗漱,早点上床睡觉。我怕黑,执意地将那支短短的蜡烛端进房间。我躺下,久久凝望着,渐渐地,我的眼迷糊了,睡着了——蜡烛给了我安逸。

  蜡烛给予人类光明,它默默无闻,无私奉献,为了别人,完全可以牺牲自己!其实在我们的身边,也有许多像蜡烛一样的人:清洁工、老师、母亲……他们都具有默默无闻、无私奉献的精神。

  蜡烛的精神是尊贵的,有多少人能有它这样的精神?身为二十一世纪的一名小学生,我们更要学习蜡烛的无私奉献、默默无闻、舍己为人的精神!

蜡烛六年级作文4

  我正在做作业,台灯为我照亮着,它的光芒真大啊!整个房间都能看得见,房间里没有一点声音,安安静静地。被我扔在一旁的蜡烛也静静地在那里呆着,台灯照亮着桌面,正当做完时,眼前全黑了,顿时房间笼罩在黑暗之中我在看台灯,它也不发出那照亮的屋内的光芒,我明白了,是停电了。“啊!这么黑怎么做作业”我埋怨道。

  突然,我想起被我扔在一旁的蜡烛,急忙把它拿到点上,蜡烛发出了黄色的光芒,它好像是黑暗中的一颗星,发出微弱的光芒照亮着。

  我望着蜡烛,发现蜡烛其实挺漂亮的:白蜡烛像洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有五颜六色的生日蜡烛,留给我们幸福的回忆,当蜡烛点燃时,滴滴蜡烛油滚下来,像一串泪珠,难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用蚕丝和烛泪来歌颂矢志不喻的奉献。人们赞美它,更因为蜡烛虽小,却能照亮漆黑的夜晚,给人们带来可爱的光明。

蜡烛六年级作文5

  生活中,我们经常需要蜡烛这个物品。时时刻刻,它都在身边帮助我们。

  每当家电停电时,我会立刻点燃蜡烛,让它为我照亮着,让我清楚地写作业;当我走到一条漆黑的路上时,我把蜡烛点燃,蜡烛的光芒可以让我顺顺利利的走完这一条路。当蜡烛燃烧完时,它的光芒不再升起,可它为人们做了许多好事。当这根蜡烛用完时,而下一根也会造福人间。

  蜡烛,就像我们的老师一样,时时刻刻在我们身边教导我们,给予我们知识,教我们做人的道理。在生活中,我们也需要像蜡烛一样不计名利、默默无闻、无声无息的为他人服务。它虽然没有电灯明亮,可它在没电时是我们的好帮手。

  生活中,我们要做一个有用的人,像蜡烛一样,做一个燃烧自己,照亮别人,默默奉献的人。

蜡烛六年级作文6

  一个普通的天线,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,着就是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品,相信你们都看见个蜡烛吧!它非常便宜,满世界都是。看到这,那一定会感到奇怪吧,蜡烛怎么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了别人。不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培养者,为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海的指明灯。可我认为老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培养我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己没有一点私心,不求一丝回报。如果生活中没有老师,就像停电时没有蜡烛。人生会陷入一场黑暗。老师老了也坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。

  蜡烛,它是哪么平凡,又是那么伟大。

蜡烛六年级作文7

  在寒冷的冬日,蜡烛是一丝温暖;在黑暗中,蜡烛是一线光明,在生日里,蜡烛只是自己心愿的寄托。可你们曾想过,蜡烛更是我们的榜样。

  在假期中的一天傍晚,我正忙着写作业,可突然停电了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,寻找家里现有的蜡烛。点燃蜡烛,我全神贯注地盯着,看的这微弱的烛光,仿佛在说,燃烧吧!把光明带给黑暗中的孩子们。我似乎看到它那小小的的身躯所蕴含的生命力。

  它没有婀娜多姿的身躯,而是一根直直落落的曲线;它没有令人羡慕的点缀,而是一身光溜溜,但它有的是我们从未有过的默默奉献的精神,燃尽自己的一身,去照亮别人!温暖别人!

  照亮别人,牺牲自己,这不是我们值得学习的吗?默默奉献,不求回报,这不是值得我们敬佩的吗?

  燃烧的蜡烛——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是它人生的真实写照,更是我们前进的指路人。

蜡烛六年级作文8

  今天,我们在小蜜蜂作文乐园里做了一个实验。陈老师先给了我们每人一个气球、一条绳子,叫我们自己做游戏。陈老师还放了背景图片。我们一个个都非常茫然,不知道要做些什么。还是胡仪点子最多,她向陈老师要了一个杯子和一个打火机。我们都不知道她要做什么,她也没说,我们只好看着她要做什么。

  胡仪先把蜡烛点燃,滴几滴蜡在杯子底面,把蜡烛放在杯子底面,然后再把杯子装满水,让蜡烛烧。陈鸿也跟胡仪一起做。我没明白他们的意思,稀里糊涂跟着一起做。看着她们怎么做,自己照样做,但脑袋里一片空白。当蜡烛点燃的时候,屋子里有点黑黑的,我看到了背景图片,那是一片夜空,点缀了许多星星,美丽极了。这让我展开了幻想:在这片点缀了星星的夜空里,点亮了蜡烛,星光和烛光交融在一起,美丽极了。我这才发觉,夜晚是多少美好,宁静。

  在蜡烛点燃的那一刻,我发觉了夜晚美,发觉了大自然的美,可以令人展开无限遐想。

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