难忘的冬至作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的难忘的冬至作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的冬至作文1
虽然今年的冬至也已经过去了，但是我对于冬至那天还是有些难忘的。冬至作为我们传统节日之一，其意义以及影响力自然是不言而喻的。由于地理位置的差异，各地在冬至纸一样的习俗也是千变万化的，有的地方的是包饺子，而有的地方是吃冬至圆也就是汤圆。我们家这边的地方自然是属于后者了。
由于冬至我们这边的习俗是吃汤圆，所以我妈妈决定自己包汤圆，而且今年我们这些小孩子也是可以参与包汤圆的，所以我们十分的高兴。开始的时候，妈妈挖了几勺汤圆粉，加了一些温水，接着将水和进汤圆粉之中，形成了一个大大的面团。我用手轻轻一捏，感觉它比普通的面粉要软上许多，而且表面也是比较光滑的。我学着妈妈的样子将面团捏成一个个小面团，然后用力搓成小球，就这样一个个小小的汤圆就诞生了。等到水开的时候，我们将一个个汤圆放进水面，等到汤圆在沸水之中上下的翻滚着的时候，汤圆就是已经开了。此时的汤圆是真正好的，如果想要吃比较软烂的，就需要多煮一会儿。等盛到了碗里面的时候，看着一个个白胖胖的汤圆，洒上一点花生粉和白糖就更加美味了。
在冬至时候，天气也是渐渐开始变冷了，但是我们人与人之间的距离却是更近了，就像着一碗汤圆温暖着你我。这个冬至令我十分难忘。
难忘的冬至作文2
“冬至到，冬至到，家家户户吃饺子”，今年的冬至我期待已久，因为我们要在橙子作文班里度过。
今天来作文班我带的东西与往常迥然不同，平时我只带一支笔，今天我还带了吃饺子用的碗、盘子、勺子，教室里处处洋溢着快乐。
开始包饺子了，橙子老师给我们每组发了一些饺子皮和馅儿，先让我们每人包一个饺子。我挖了一小勺馅儿放到皮儿里，把它的一半和另一半对折，在边上捏了花边。饺子终于做好了，可是我捏的饺子太难看了，就像一个蓬着头发的糟老头，看起来没有一点力气。我把饺子放到盘子里，用失望的眼神看着它，唉，它怎么长得这么丑!后来，老师给我们讲了饺子的正确包法。我按老师讲的，先把手指弯成一个坑，把饺子皮放上去，再挖一小勺馅儿放到坑里，然后把它压实，把它的一半对折，然后在边上捏上几个花边，饺子看起来个头大了，可花边还是不好看。哎!我顿时失去了往日的信心，再包几个也都不过如此。
正在我失望之时，老师竟然让我们自由发挥，包出自己的创意饺子，老师的这句话让我兴奋起来，我的想象力可不比别人差。我做了“包子”、“丸子”，还做了一个又扁又大的饺子……饺子在我们手里成了会吃的工艺品。
我们在教室里等待了片刻，哇!我垂涎已久的饺子终于煮成了。老师给我们每个人盛了饺子，整个教室充满了饺子的香味。
我们快活地吃着饺子，听老师讲了冬至吃饺子的来历:东汉时，医圣张仲景看到老百姓耳朵都冻伤了，于是就在冬至这天，煮了一锅饺子让百姓吃，老百姓们吃过饺子以后，冻伤的耳朵就好了……原来，冬至吃饺子是为了纪念张仲景啊!
今天可真开心，我们过了一个有意义的、难忘的冬至!
难忘的冬至作文3
冬至要吃汤圆、麻糍，吃了我们就大一岁了，记忆中的冬至大致如此。这个冬至却不同于往常，班主任郭老师带领着我们深刻的感受了冬至的文化、习俗。
课堂上我们学习了南、北方人的饮食习惯：北方人冬至吃饺子、馄饨，南方人吃汤圆。
那天下午，我们还邀请了张开翔妈妈来课堂指导我们做汤圆。在开翔妈妈的耐心教导和同学们的虚心学习下，一个个白嫩嫩圆溜溜的汤圆出现在每个同学的手中。汤圆越做越多，最后，每一组的芝麻馅都用光了，汤圆也装了一大盘。于是家长义工们把汤圆端到楼下去加工，做成麻糍。趁汤圆加工的时间，同学们拿出自己早早准备好的温州美食，摆在桌面上。一眼望去，各种美味尽收眼底。瞧，有的带了温州鱼饼，有的带了瘦肉丸，有的带了凉皮，还有的带了鸭舌……而我带的美食更是形成了他们中的一道风景。我带的是绿豆糕，清新的嫩绿色，而且不像他们那么重口味……
“可以吃了！”老师一声令下，同学们便津津有味地吃了起来。突然，教室的门被推开了，原来是家长义工们回来了。他们端着黄灿灿的麻糍分给每一个人。香喷喷的麻糍啊！我迫不及待地咬了一口，麻糍立刻就露馅了，甜甜的芝麻馅儿夹着软软的糯米皮，真是美味啊！于是我又吃了一个，谁知，这个大麻糍竟然没有馅儿！天哪！这是哪位调皮的同学做的啊！？
这个冬至节，既让我们长了知识，又让大家美餐了一顿。真是令人难忘啊！
难忘的冬至作文4
今天是一年一度的冬至，奶奶说：“今天是冬至，不吃饺子就会冻掉耳朵的。”爸爸又给我讲了一个关于冬至的来历：从前，每到冬天，就会很冷，老百姓的耳朵都是通红通红的。有一个中医，看到了老百姓的痛苦，于是用羊肉和辣椒做了一盘像月牙一样的东西，名叫“娇耳”，每天吃两个，一个月病就好了。
到了下午，我们一家六口在老家包饺子，我看奶奶从面粉袋里拿出了很多面粉，放在盆里，又加上水，挽起袖子，开始拌面，拌到变成混合体。接着奶奶就把面撕了一小块，用手擀成长圆的。这时，妈妈切的肉，爸爸切的菜，都好了，爷爷把它们倒在一起，加上盐和适当的调味料，再用手拌一拌就好了。
我们开始包饺子啦！我还不会做，所以就跟着妈妈学起来了，我先把擀好的饺子皮拿起来，用手端着，用筷子往皮上放馅，一会放多了一会放少了，找不到合适的量，我看弟弟都比我学的.快。我非常的难过，就放下筷子，到屋里了，但弟弟对我说：“哥哥，我相信你，你认真的学，一定能学会的，快去吧。”我就跟着弟弟说的去做，经过我的努力，我终于学会包饺子了，我很开心。
饺子下锅了，我看见饺子在锅里，就像跳舞的小女王，过了一会儿，饺子就出锅了，我闻了闻，啊！真香，真想马上就吃，正要动筷子的时候，妈妈说：“先别吃，这饺子啊，要蘸汁来吃，要不然就不好吃了。”我就用筷子把饺子扎了一下，放进嘴里，真好吃啊，因为自己做的东西自己吃起来才香啊！
这一次冬至使我回味无穷，因为我学到了包饺子，我还从中悟出了一个道理“一个人做事一定不要半途而废，因为你离成功也许只差一尺。”
难忘的冬至作文5
冬至是中国的传统节日，在这一天家家户户都要吃汤圆。汤圆是圆形的，寓意幸福圆满。而今年的冬至与以往的十分不同，因为我们班的家委会要在班上现场教我们搓汤圆，然后现场煮汤圆吃。
周二下午，家委会的妈妈们拎着一大堆东西来了，我们拿到糯米团后就开始搓了，糯米团有红色的还有白色的。刚开始时，家委会的妈妈教我们怎么做汤圆：先取一块大小适中的面团，放在手心轻轻地搓，最后搓成圆形后就OK了！虽然看上去好做，其实做起来不怎么容易。下手太重会碎掉，而下手太轻就很难成形。很快，一个个汤圆宝宝被我们做了出来，懒洋洋地躺在桌子上。突然，我发现有一个白汤圆太大了，而另一个红汤圆却太小了，我脑子里蹦出一个想法：如果把红汤圆和白汤圆混合在一起会怎样呢？我便将它们混合起来，哇！这个汤圆一边红一边白，好不漂亮！我带着愉悦的心情逛了一圈，突然发现，有些组也有混合“品种”。不行，我是天才，我得与众不同！可我怎么也想不出办法，我烦恼得把那个汤圆弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正当我不想继续的时候，那汤圆的一个惊天大大大变化吸引了我的注意：它的图案从一边红一边白变成全部是红色，上面有一些白色的斑点，“于式超混合汤圆”成功啦！
开始吃汤圆啦！是红糖的，我吃着汤圆觉得非常非常地美味，我一碗接着一碗，一共吃了三碗多。吃着汤圆，我觉得非常有成就感，因为在这个冬至，我吃到了自己亲手做的汤圆，可真令我难忘呀！
难忘的冬至作文6
冬至这一天，班主任杨老师让几位家长准备了材料，带到学校让同学们做汤圆。
材料是用芝麻做的馅、糯米粉、一个盘子。开始做了，我从糯米粉的袋子里拿出一小块，放在手上，用手掌心让糯米粉变成一个像皮球一样的圆球，在圆圈的中心点用指头按了一下，放了点芝麻馅，最后把旁边的糯米粉使劲往放着芝麻馅的地方推，一个汤圆就做好了！我和陈语晨继续做汤圆，就当我们做到一半的时候，一个非常棒的点子从我的脑子里蹦了出来！当时我说话的声音很低，生怕被别的同学听到，我兴奋地说：“不如我们做一个没有芝麻馅的汤圆，看谁会中奖吧！”陈语晨赞同地说：“这个主意真好！”说干就干，我拿出糯米粉，搓成一个圆，悄悄放进盒子里。不一会儿，我们就做了许多汤圆。
该烧汤圆了，我和陈语晨端着自己满意的汤圆，兴高采烈地走到队伍后面，高兴得手舞足蹈，都在想谁会吃到没有馅的汤圆。轮到我们了，我把盘子放在桌子上，在一旁等着。等了一会儿，汤圆烧好了，我和同学争先恐后地拿着杯子和勺子给阿姨，阿姨们忙都忙不过来，
终于轮到我了。我一拿到杯子里的汤圆，就津津有味的品尝起来，同学们做的汤圆真好吃，很多的同学都把汤圆给了别的老师品味，别的老师都夸奖到：“真好吃啊！”
今天我过了一个最快乐最难忘的冬至。
难忘的冬至作文7
“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”今天是冬至，我来到金笔课堂，老师和我们一起包饺子。
开始包饺子了，老师把家里的面板、菜刀……都拿来了。老师洗过手，开始揉面，接着她用菜刀把面切成一小块一小块的，然后又用擀面杖擀几下，饺子皮就好了。同学们看到了，都想要试一试。老师同意了，李同学先上去擀，他上擀一下，下擀一下，费了九牛二虎之力才擀好。
面皮都已经擀好了，我们开始包饺子了。坐在对面的李同学说：“吃饺子我可以，包饺子我完全不会呀！”我们听了他的话，哄堂大笑起来。我心想：包饺子我最拿手了！老师给我们发了饺子皮，又拿了筷子和馅。我看了看李同学，他动作笨拙，包了一大团馅，又在饺子皮外面使劲地捏了几下，因为他的方法不对，把馅都挤出来了。我看见他的样子不禁笑出声来，我随即拿了一个饺子皮，翻到面少的一面，挖了一小团馅放在饺子皮里，我用手在外皮使劲捏了几下，再用手捏个弯，饺子就包好了。我感觉包饺子真简单啊！
正在这时，我看见同桌也不会包饺子，我告诉她：“先找到面少的一面，再放入适量的馅儿，用手在饺子的外皮多捏几下，最后再捏个弯就好了。”同桌开心地说：“谢谢你教我包饺子。”我说：“不客气！”
今天包饺子所有的用具都是老师精心准备的，所以今天最应该感激的是我的老师！
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