实用的愤怒的作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的愤怒的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愤怒的作文 篇1
在早上，今天马路上十分干净、整洁。可能因为比较早，早上的行人较少，大家都在忙碌，空气中弥漫着一丝丝宁静，你只能听到人们匆匆的脚步声，突然“嘘”警察的口哨声打破了清晨美好的宁静。
“先生，请你停下”，警察一脸严肃的对那个逆道而行的中年人说，而那个中年人脸上却很清闲，依然我行我素，悠闲自在的开着电动车，“先生，请别逆道而行”，警察再次向中年人发出警告。可中年人呢？他反而一脸不耐烦的样子，向警察发出了抗议。我真是搞不懂，就连我们小学生都知道最近在“创文”，难道他就不知道吗？街上也在宣传“创文”他就一点也不晓得？这不就是明知故犯，还当在警察的眼皮底下犯，简直连我们小学生都不如，太丢盐城人脸了吧！我在心里默默地数落着他：什么人嘛！连这点羞耻心都没有？
旁边的围观群众都看不下去了，纷纷都劝中年人，“别这样，别给我们盐城人丢脸”，一位大妈说。“小伙子，交通规定是不能违反的”他后面的老爷爷劝道。大家都在劝阻中年人。不过中年人貌似不是这样认为，他反而更加有理，还猖狂起来，大声嚷嚷“不就是骑个车嘛！哪来这么多破规矩，你们这群人也真是的，太小题大做了吧！”我小声嘀咕着：你这人也太强词夺理了，本来就身负“罪名”，现在“罪加一等”，做人能留点余地吗？警察可不再这么跟他耗下去，迈着大步子，直径走向他的车，将它拐弯。中年人无奈，只会掉头走了，嘴上还时不时的念叨着“什么规矩！”我突然头脑发热，想到了古人们常说的“秀才遇到兵——有理说不清”嘛！
唉！这个中年人真是没素质，我们千万不要和他一样。我们要将这个人铭记在时时刻刻提醒自己，引以为戒，不做下一个中年人！
愤怒的作文 篇2
我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友，我们三个人遇见了小学同学，说着便打起来了。
那是一个月黑风高的晚上，我们三人去玩滑梯，到地一看，我们的小学同学在那。于是，我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议：我们来石头剪刀布，输的人把头倒过来滑，我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊，我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊，能看出他的不满：嘴巴歪着，眼睛里似乎有晶莹的泪水，不停地咬着嘴唇，还不停地挠头。“快点，你快点!”一人不满的说。张磊回答：“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样，打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买，倾斜一看，王硕满脸愤怒的模样：两只眼睛圆溜溜的，目不转睛的盯着张磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒凶气，嘴巴一撇，牙齿咬得紧紧的，不时地发出磨牙的声音，拳头捏的紧紧的，也不是发出清脆的'声响，脸上的肉动着，王硕直立在地上。说时迟那时快，王硕开拳重重的把张磊打在地上，张磊迅速站起来，一巴掌打向王硕……我十分恼怒，瞪着他俩，看在眼里，痛在心里。我心一定，握紧了拳头，打响了张磊，旁边的人迅速栏开了我仨……
事后，我看见了王硕“风流”的脸庞：左脸上紫了一块，脖子里面有几道红血印，侧面一看，王硕脖子后面青了。经他概括，才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说：“你可真“凶”啊! 这件事，破灭了我和张磊之间的关系，让我恨透了他，让我十分愤怒……
愤怒的作文 篇3
自习课上，同学们都在做作业，教室里静悄悄的。我发觉有点挤，这么大的桌子还不够用？抬头一看，好家伙！同桌袁明宇竟超过了中缝（三八线），占据了我大约10平方厘米的领土。
我有点生气，小声对他说：“请往那边去一点。”他似乎没有听见我的话，丝毫不动，还瞟了我一眼，我被激怒了，“贱！”我瞪着眼盯着他。他不耐烦地说：“三八！”居然敢骂我！我愤怒了！把我的桌子使劲往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他顿时傻了眼。
“你咋这样啊！”后位的张其埋怨我，前位齐建和刘欣水也插话了：“就是！”众人与我作对就罢了，可好友齐建也这样对待我，我实在忍无可忍了，又把桌子拖出50厘米远。袁明宇开口了：“挪把!挪的远远的！”我实在控制不住自己了，拿起钢笔对准他就甩了一下，没想到没甩到他衣服上，却甩了一椅子。
这时，同学们都瞪着我，瞅着我，注视着我。我的脸“唰”的一下子红了，火辣辣的，耳根烧到了40度。
下课了，同学们都像出笼的鸟儿一样欢天喜地的跑出教室，我独自一个人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在质问我：“你后悔吗？”我难过极了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原处……
……
愤怒的作文 篇4
雅思是一个充满阳光的小女孩，每天在她的脸上总能看到希望，是她对生活的希望。然而别人总是看不起她，因为她是一个残疾孩子，母亲去得早，从小跟着父亲和爷爷奶奶生活。每天她总是忙着帮爷爷奶奶做家务，因为手脚不方便，一不小心打碎了杯具，讨来的就是父亲的打骂。她渴望上学，家庭的困难，身体的障碍，让她只能呆在学校大门口，含着泪水聆听着教室里的读书声。雅思也知道，她的身体着实让人担心，但她从来没有放弃学习。她的小书库装着满满一箱子书，时不时地拿出来看，晚上甚至会读到凌晨才睡觉。父亲工作忙，爷爷奶奶也不可能时时都能照顾得了她，渐渐地，思路的心理被锁上一把牢牢的枷锁，每天躲在自己的黑暗小窝，那里没有阳光，没有自由，有的只是书。每天，思路总躲在被窝里看着那些书，就这样，每时每刻，看着看着，思路的自卑感越来越强，外加上强烈的孤独感。一个可爱、阳光的小女孩，竟被命运和家庭如此玩弄。她已不是原来的雅思，而是一个每天沉静在自己的孤独世界无法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，转眼间，雅思长大了。可是性格还是没变，自卑、孤独，她渴望得到一点温暖，可是社会抛弃了她，家庭冷落了她，让她觉得世界一片昏暗，找不到一种光明。
雅思含着泪，用最傻的方式给生命画上了句号。没人同情，没人流泪，甚至父亲也无动于衷。人生的悲惨在雅思身上体现，现在的社会，人人为己，没有爱，没有心，有的只是一块冰冷的石头，总想着追求自己的利益，人性的不平等，一个可爱的生命就毁在他们手里。
愤怒的作文 篇5
窗外，闪过一道道白光。我转头望去，那原来是一只只小鸟。我那浅浅的、淡淡的、蒙蒙笼笼的记忆浮现在眼前……
令人迷茫的夏天，到处绿树成荫。树上怕热的知了懒洋洋地趴在树上大声地抗议：“知了，知了，热呀、热呀。”可是在这酷暑又浓郁的季节里，鸟儿们却一展歌喉、自由飞翔，好不快乐。
这让我手痒痒的，想得到一只小鸟，夺去它的世界与自由。让它成为我的宠物，将它训练地十分听话。那是多么美好啊！
可那时候我体质差，捉不到鸟，只得掏钱去买。自己又身无分文，只好向奶奶求助，可不管怎么软磨硬泡，都以失败告终。看来只能自己捉了。
我很快来到了鸟窝所在的树下（我经常来这里玩耍，所以清楚地记得位置）。立刻开了砸鸟窝行动。砸了七八下，没中。十五下，没中。打了二十七下，上天终于显灵了，我砸中了。几只毛还是嫩嫩的小鸟从“天”而降。还小的它们因为不会飞翔而落入我的“魔爪”。我不顾一切地把它们抱回了家。
开始，我感受到好开心、好兴奋。可是，后来，我逐渐忘记了那阳台，忘记了那里还有几只小鸟，忘记了那几只小鸟还在饿着肚子，正等待我去给他们喂食……
微风唤醒了我，打断了我的回忆。
哦！小鸟不见了。哦！蓝天笑了。可惜，谁也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙笼笼的、浅浅的回忆……
愤怒的作文 篇6
前两个星期，我爸爸带我去电影院，看了《愤怒的小鸟》这部电影。
里面主要讲了一只叫胖红的小鸟，它总是犯点小愤怒，所以就被大家赶了小鸟岛。他就把房子建在海边。可直到有一天一群绿色的猪猪来到了小鸟岛，并且把胖红建在海边的房子压坏。
在它们下船的时候，猪猪国王欺骗小鸟岛的市长说：“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖红、炸弹黑和飞镖黄夜晚潜入猪猪开来的船的时候，却发现许多猪猪躲在船仓里。
它们三个想把这件事告诉小鸟村的小鸟，可是小鸟们还沉迷在欢乐之中。这三只小鸟又爬上大山找浩瀚雄鹰。可是浩瀚的回答却是让它们自己想办法。
但现在小鸟岛的人们还在唱歌，小猪就趁机偷走了所有鸟蛋。胖红就把小猪留下的弹弓，放在自己和小鸟们去猪猪岛的船上，随着猪猪位留下的踪迹驶向猪猪岛。
它们到了猪猪岛最高的山坡上，胖红就拿出弹弓把自己、炸弹黑和飞镖黄等小鸟发射进去，轮到大红发射的时候，它却把弹弓弄坏了。而此时浩瀚雄鹰也过来帮小鸟夺回鸟蛋。可是猪猪国王又把一只鸟蛋抢走了。
胖红也决定独自留下来跟猪猪国王争夺这只鸟蛋。它们却无意中掉到了猪猪国存放炸弹的地方，胖红先把鸟蛋夺了过来，再借着从天而降的金钟掩护，才没被炸弹炸到，胖红也拯救了最后一只鸟蛋。
所以大家又欢迎胖红了，并且把它的房子盖进了小鸟村。
怎么样，听了我的介绍，你们想看这部电影吗?
愤怒的作文 篇7
每个人都有愤怒的时候，当我看到班主任因愤怒而落下的眼泪时，心里像开了一间调味品店，酸甜苦辣，百感交集。
那天下午，老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上，盯着吵闹的我们，可我们并没有因为她的到来而改变，继续我行我素。过了一会儿，老师大吼一声：安静！这时，同学们才立马回到座位坐好。
老师睁大眼睛，瞪着我们说道：你看看你们都干了什么！先是把语文老师气出教室，再把外教‘请’出教室，美术老师、音乐老师、数学老师都不想给你们上课了！你们还想干什么？是不是也想把我气出教室呀！同学们都被吓得不敢出声，大家都低着头，有的不断揉搓着自己的衣角，也有的甚至觉得老师小题大做。
不过回想最近课堂上的情景，真是羞愧：语文老师在台上认真给我们讲题目，但同学们根本没有听。有的在大声讲话，有的在扔纸团，还有的在课上打架，老师生气地扫视我们，但没有人在乎。大家还是自顾自的玩耍，于是老师便气呼呼的走出教室，直到那时同学们才知道自己犯了大错。
老师看到我们这样更加愤怒，大声训斥道：你想想你们都干了些什么，还嫌不够多，现在来气我了是吗？跟我说说你们都干了些什么！是怎么把老师气走的！老师一边说，一边叫班长站起来回答。
班长小心翼翼地站起来，断断续续把事情全部告诉了老师，老师气极了，做了这些事的人都给我站起来，否则罚抄《皇帝的新装》十遍！她的声音有些发抖。于是全班同学都站了起来，低着头，不敢看老师。老师的训斥仍然继续，这时大家才知道事情很严重，我也在一旁听着，手里却摆弄着笔，心不在焉，因为我上课一直很认真。
忽然，窗外下起了大雨，一阵阵寒意刺进我们的身体。我的嘴巴干干的，内心有许多说不出的痛。我把头转向窗外，老师的训斥似乎听不见了，只是看着雨一滴滴掉落，这些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身体一点一点变冷。我们就这样站着，直到老师放我们离开。
当我回过头时，发现老师哭了，那是我第一次看到老师愤怒后脆弱的样子，只见泪水一滴滴从眼角滴落，两眼通红，我的心一阵刺痛。
我坚信，同学们也会和我一样在心里发一个小小的誓：不要再惹老师生气了，也不应该对同学的吵闹视而不见，因为只有齐心协力，才能保护我们这样一个大家庭不被分裂。
愤怒的作文 篇8
昨天，我的宿舍发生了一件事，飞来了一只鸟，之后差点被小梁打死了，我非常愤怒。
开始是对面的人说有一只鸟宿舍闯进了我们宿舍的客厅，我不理采他们说的话。小李是第一个出去看鸟的，然后是小龙，小王，除了我，剩下的接二连三出去了。突然，我听到有人大声喊叫：“鸟拉屎啦——”我听到后笑了，然后连忙走出去。出去看见了梁展步履匆匆走向后阳台，对面的人又说：“小梁，快点打死鸟。”一刹那，小梁又出现了，而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去。可怜的小鸟晕了过去，我大声叫：“不能打死它！赶它走就可以啦！”但是，已经来不及了。小李用手盛了一点水，然后把手上的水洒向小鸟，小鸟瞬间醒了过来，小梁把小鸟赶了出去。
我很生气，因为很多同学不爱护野生动物。
专家点评:
题目是愤怒，文章一开头便说明了自己愤怒的原因，然后细致的描写的整件事情。文章语言生动形象，条理清晰，层次分明，但是结构单一，是一篇有待提高的文章。
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