描写鱼的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写鱼的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写鱼的作文1
我家养了四条鹦鹉鱼。他们酷似金鱼可又不像金鱼，是因为它的嘴巴与其他鱼可大不相同，厚厚的，形状也各有不同，有三角形的，有月牙儿形的，有正方形的等。
它们很喜欢一个追一个的玩。在安静之时，这边的鹦鹉鱼忽然看见了眼前的鹦鹉鱼，而那边被发现的鹦鹉鱼好像也察觉出了自己被其它鱼发现了，马上就跑。见前面的鱼有动静，这边的鹦鹉鱼也不甘示弱的追了上去。有的时候，他们一个追着一个跑着，突然就停下了，像是刚刚的这边的鹦鹉鱼跟丢了，而刚刚那边的鹦鹉鱼也发觉后边已无人跟踪了。但有的时候，是等那边的鹦鹉鱼已经走的无路可逃的时候，这才静下来。
它们也喜欢“听”音乐。当我练习曲子的时候，我时常会瞄到它们侧着脸庞靠在玻璃上，而且是井然有序的排着队！还有的时候，它们一听见我弹奏出的琴声，便手足舞蹈了起来：当我弹着忧伤的曲子时，它们跟着我的节奏跳起了芭蕾舞；当我弹着欢快的曲子时，它们也活蹦乱跳起来。看着他们跳舞，让我尽兴起来，弹了许许多多的曲子。
我很喜欢他们的尾巴。因为在游的时候，它们的尾巴此起彼伏的，像海浪一样，真漂亮！
之后，鹦鹉鱼也成了我一天不可少的东西了。
描写鱼的作文2
星期天的早晨，风和日丽，天空一碧如洗，像一块深蓝色的宝石。太阳公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。
一大早，小明就提着水桶，扛着鱼竿，连蹦带跳地来到了一条弯弯的小河边。这里风景秀丽，河水清澈见底，柳树姑娘梳理着自己的长发。河边围绕着旺盛的小草。小明席地而坐，抓起一把鱼食就往水里抛，然后在鱼竿上穿上鱼饵扔下河，耐心地等待着。太阳望着他，小草靠着他，柳树为他遮阳，知了为他欢唱——一小时过去了，浮子还是没有动静。小明有些耐不住性子了，急得直跺脚。可他又转念一想：不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起来。这时，一群活蹦乱跳的鱼儿游过，一条小鱼绕着鱼竿转了几圈后，一口咬住了鱼食。“浮子动了!”小明高兴地跳了起来。由于用力过猛，鱼刚拉到半空就又蹦到了小河里。小明没有灰心，继续等待着。“功夫不负有心人”，不多会儿，一条，两条，三条——小明喜出望外的钓起了好多条。
夕阳西下，小明哼着小曲满载而归。
描写鱼的作文3
我家有一群小鹦鹉鱼，它们活泼，可爱，聪明！但也有些胆小认生，还有点小脾气，常常把我们一家逗得哈哈大笑！
我与这群小家伙的第一次结识是在一个姐姐家。她可是养殖热带鱼的行家！那天我去她家玩，一下子便看到了这群小家伙，被它们红彤彤，黄澄澄的“衣裳”吸引的目不转睛，被它们椭圆形的，肉乎乎的身体逗的眉开眼笑，神采扬。所以我一回家，便哭着喊着要把这群小家伙带回家。但由于价钱原因，我做了整整三个周的家务才赢得了老妈的得同意。
他们刚来我家时，小的如同一个圆鸡蛋，胆子小的更是令人不可思议：无论是谁从鱼缸经过，它们都像丢了魂似的围成一团，一起缩在鱼缸的一角，哆哆嗦嗦的窝在那里，喂它们食物，小鱼们也不敢吃，必需当人走的无影无踪时，才会偷偷摸摸的吃上几粒，转眼见，两年过去了，这时的它们早已长成了一个个“大馒头”，肥头大耳的模样憨态可掬!
有一次，我忘记了給小鱼儿们喂食，早上起来，经过鱼缸，见它们一反常态的对我不理不睬，这才想起来，急急忙忙的投了几粒鱼食，念叨着：“不就拉了一顿饭吗？脾气气还不小！“
和小鱼们一起生活的日子是快乐的，我爱它们，爱它们的可爱与淘气！
描写鱼的作文4
我家养了许多热带鱼，有红红的地图鱼，雪白的银龙鱼，黑乎乎的垃圾鱼，最引人注目的是美丽又霸道的地图鱼。
地图鱼非常漂亮，全身通红。它的背鳍像船帆，腹鳍像船舵，使劲地张着，尾鳍像船尾，十分美丽。它们有时缓缓地游着，像在悠闲地散步；有时静静地停留着，像进入了梦乡。远远看去，鱼缸里像挂了一盏盏红灯笼。
地图鱼非常馋，只要你靠近鱼缸，它们就立刻游到你身边。你刚把鱼食投入水中，所有的地图鱼就一拥而上，纷纷涌上水面抢食，不一会儿，几条瘦弱的鱼就被挤出了局，只能在旁边眼巴巴地看着美食。每当看到它们的可怜样儿，我都会多撒一些鱼食，让它们也饱餐一顿。有时我故意逗它们，拿着鱼食贴着玻璃左右移动，鱼儿们的嘴也跟着我的手来回移动。它们的可爱模样逗得我哈哈大笑。
地图鱼非常凶猛霸道，时常会对其他种类的鱼发起猛烈的进攻。刚开始，我不了解它们的习性，放入两条可以清除鱼缸里杂物的垃圾鱼。第二天早上喂食却发现垃圾鱼不见了，只剩下零零碎碎的尸骨。这件事让我很后悔很伤心，因为不了解地图鱼的习性，白白葬送了两条小生灵。
可爱又霸道的地图鱼给我的生活增添了许多乐趣。
描写鱼的作文5
前几天妈妈买了两条鱼，一公一母都很漂亮。母鱼肚子很大，靠近尾巴的那儿鳞片是灰色的，尾巴像一把扇子，也是灰色的；公鱼更加漂亮，从头部至尾部有两条橘黄色的线，鳞片排列整齐，尾巴是彩色的，有红、黑、银、橘、蓝、绿，尾巴张开，就像孔雀开屏，又像印第安人的头上戴的彩羽，他们游动时，尾巴一甩，鱼鳍来回抖动，身体在水中自由地穿梭。那只公的好像在展示他的漂亮的尾巴，一直甩来甩去。我非常喜欢这两只鱼，用馒头屑和鱼肉丝喂它们。
今天早上一起床，我就发现浴缸里突然多了几条小鱼，他们没有爸爸妈妈的那么漂亮，眼睛格外大，几乎占据了整个头部，他们的身子相比之下就小得可怜了，只是细细一根线，真个身子看起来像是一个锐角三角形。我数了数一共五条小鱼。
中午我又去看，鱼已经增加到13条了，他们都长得一模一样，可能连他们的父母也分辨出来。
我担心他们的生存空间太小，就把小鱼都转移到另一个缸里，帮他们安了新家，他们甩动着小尾巴，好像很喜欢这个新环境。
描写鱼的作文6
在神秘的大海里，生存着许许多多的鱼类，很多鱼为了生存，练成各种各样特殊的本领。
飞鱼为了生存，练出了一双翅膀，因此可以在海面飞翔，时速也快得惊人。
弹涂鱼为了躲避大鱼的攻击和产卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地从这里吐到那里，通道建好后，还要在里面产卵，为了让还在卵里的小鱼呼吸到新鲜的空气，它还要在海面吸一口氧气，再游回去吐给宝宝们，直到卵破了，小鱼们出来了才停止。
还有一种像壁虎一样有吸盘的鱼，它们为了找到一个舒适的环境，逆流而行，在爬的过程中，有的累了，在石洞里休息，有的一直前进，有的为此没了生命，但还是有许多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒适，安全的环境。
每种鱼都有各自的本领，它们也有自己的追求，愿望，都想有一个生存的地方，每个母亲，父亲都为孩子付出了许多，让孩子吃好，住好，鱼也一样。看《生命的鱼》之前，我以为鱼只要住在水里就满足了，不会为了舒适、安全去追求，而且我以为鱼卵一产完，放几天就生出来了，可我发现我错了，鱼儿为了追求舒适，安全而不惜牺牲生命，而且产卵也要经过很多过程、时间。在弱小的鱼面前居然也有这么伟大的一面，我不禁赞叹！
描写鱼的'作文7
我家有几条鱼，它们可是爸爸的宝贝。爸爸早上和晚上不停看着鱼缸生怕小鱼生病了。爸爸很细心的照顾着小鱼，小鱼过地可快活了！
每天，爸爸一进家门，小鱼就游到鱼缸的正中心来，好像在说；主人，主人，我肚子饿了，快给我好吃的鱼食吧！爸爸就去拿鱼食给小鱼吃了！小鱼因为太爱吃鱼食了，把家里的鱼食全吃光了。爸爸不胜其烦立刻开车去花鸟市场买鱼食了，可是这次爸爸一去就买了十袋鱼食回家。我可真想不通了，爸爸为什么把鱼看的那么好呀！不把我们看的那么好呢？后来我去问妈妈，妈妈说；你们长大了总不能让爸爸一直这样照顾你们了，妈妈告诉你你爸爸以前就是那样照顾你们的！爸爸以前就非常喜欢小鱼的，我说；原来如此啊！
小鱼生病了，这可把爸爸忙坏了一会洗鱼缸一会儿为小鱼换水，一会儿用食盐把小鱼身上的细菌去处了，小鱼身上的病好了。小鱼又活泼开朗的在水中跳舞，或是在鱼缸里和水草玩游戏。爸爸如果找不到小鱼，就像热锅上的蚂蚁一样着急。
小鱼如国头在水面上就说明要下雨了，难怪爸爸这样喜欢小鱼呀！小鱼可成了我们家的天气预报员了！
描写鱼的作文8
我家有一条威武的金龙鱼，别名龙龙。龙龙宽十五厘米，长约五十厘米。你可别以为它是条干巴巴的迷你鱼，用尺量量，还真不小呢！它身上的鳞金光闪闪，有红的、黄的、蓝的和紫的。它双眼炯炯有神，在大大小小的鱼儿中，数它的地位最高了。
“妈呀，蟑螂！”刚刚回到家的我吓了一大跳，门口竟然有一只活蹦乱跳的蟑螂。爸爸赶过来一看，立马抽出一张餐巾纸，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走进家门，来到鱼缸前，一边喊“快来看哪，快来看哪，龙龙吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一边把蟑螂放进水里。我和妈妈闻声赶来。只见龙龙追着“小强”不放，眼里露出凶狠的目光。而“小强”呢？一会儿漂到这儿，一会儿漂到那儿，似乎想跟龙龙捉迷藏呢！当我们正想离开的时候，龙龙似乎要给我们争气似的，一扭身，潜入水底将目光瞄准“小强”，将它一口吞掉，真算得上是“老龙王发脾气——翻江倒海”，水面上掀起一层水花。我和妈妈还没看清楚呢，就已经被惊得目瞪口呆了。
怎么样，我们的龙龙够牛吧！如果你喜欢的话，那就不妨买一条吧！
描写鱼的作文9
我家养过许多鱼：庞大的罗汉鱼、“长命百岁”的清道夫，扁扁的菠萝鱼等。但我最喜欢的还是红艳艳的红鹦鹉。他们刚到我们家，跟我很陌生。我想去讨好他们，便蹲在鱼缸前，一动不动地看。刚刚还在嬉戏的鱼儿，一见我，“嗖——”蹿到鱼缸里面去了。
我每天都去喂食，慢慢地，我们熟识了，我天天和他们隔着玻璃玩，但每当我喂他们鱼食时，他们就会“嗖——嗖——”在缸内蹿来蹿去，可能以为我撒的鱼食是“毒药”，所以不吃。但清道夫可不管三七二十一，一个劲地吃，我气急败坏，说：“你！回去！”这可不好，清道夫走了，红鹦鹉也退的更远了。红鹦鹉渐渐长大了成熟了。身上颜色越来越红了；身体越来越壮了；鱼鳍越来越长；胆子越来越大；游得越来越快。他们在一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。但清道夫，总是去捣乱。我时不时厉声呵斥：“不许欺负他们！”结果，清道夫灰溜溜地溜走了。红鹦鹉们个个岿然不动，像“军人”一样。多么可爱有趣的红鹦鹉啊！
描写鱼的作文10
我和这群调皮的鹦鹉鱼生活在一起已经五年了。
我每天都喂鱼食给它们吃，有时候也和它们玩。我把捞鱼网伸进水里，捞到一条鹦鹉鱼，不让它逃跑，它们的同伴就不敢靠近网了。
放完鱼食，一条鹦鹉鱼飞快游过来抢食，我立刻拿起鱼网捉住它。它拼命挣扎，不停地在我的网里左冲右突。过了一会儿，它突然不动了，眼睛盯着我看，仿佛在说：“你快放了我吧！”它想自由的欲望很强烈，令我震惊，我忍不住放了它。
虽然鹦鹉鱼生命力顽强，但它有个弱点，对水温十分敏感。七岁那年，我干了一件“好事”，至今难忘。
早上，我去看鱼，觉得鱼缸老插着电，挺浪费的，我随手就把那个插头给拔了。晚上，爸爸回来一看，鹦鹉鱼只剩三条了，早上还好好的几条鱼，怎么突然都死了呢？爸爸仔细一看，原来插头被拔掉了。“谁拔掉了插头？”我这才知道自己闯大祸了，红着脸小声地回答：“是我……”“你知不知道鹦鹉鱼是热带鱼，它最怕冷的，它离开暖水就很容易死，活下来的几条算是命大了！”爸爸生气地说。我这才明白小小的插头维系着鱼儿们的生命。
从那以后，我再也不敢去碰那个插头，缸养的鹦鹉鱼可离不了它！
描写鱼的作文11
去年初，奶奶给我买了三条小金鱼，大大的眼睛，长长的尾巴，真可爱。可只过了一天，一条小鱼就死了；又过了一天，另一条也死掉了。剩下最后的一条，孤独地游着，我好怕它也像前两条一样。
可一天又一天，它不但没受影响，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周围就冒出一串串泡泡，它不停地做着泡泡游戏，自得其乐。它每天快乐地游着，一直到现在。妈妈对我说：？宝贝，你看它多坚强啊，我们就叫它‘鱼坚强’吧！
‘鱼坚强’成了我们家庭的一员，一天不看它，就感觉心里少了点什么。而小鱼也似乎通人性，每当我喂它的时候，它就显得很兴奋。小尾巴一摆一摆的，像是在给我跳舞感谢我呢。
春节，我们全家回老家过年，回来后已是十天以后了，我赶紧去看小鱼。哎呀，鱼缸里的水都臭了，小鱼也不像以前那样欢快。这下小鱼会不会死掉呢？我急得大哭，妈妈赶紧给小鱼换了干净的水，又撒了鱼粮。没想到第二天我的小鱼又活蹦乱跳了，它好坚强啊！
‘鱼坚强’是我学习的榜样，每当我遇到难题，想问妈妈的时候，我就看看小鱼，小鱼向我摇摇尾巴，仿佛在给我打气，于是我就会认真思考。
我家的‘鱼坚强’可爱吧？我爱‘鱼坚强’！
描写鱼的作文12
我家的鱼缸里养着一群小鱼：有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草，银白的沙子，小鱼儿在水里穿梭、嬉戏，构成了一幅美丽的画。
每当我走进鱼缸时，鱼儿们就跳起了集体舞，摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面，嘴里发出“叭叭”的声音，好像在说：“小主人，我们饿了，我们饿了!”
其中，最特别的是一条海鱼，它是我和妈妈从北戴河的浅水滩带回来的。它黑白相间的身子，白白的肚皮，特别是它那张又宽又阔的大嘴巴，一看就是一条食肉的鱼。
果然，不出我所料。没过多久，燕鱼消失了，孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少，可是海鱼的肚子却越来越大，身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢，疏而不漏!”终于，有一天，我去给小鱼喂食，忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼，正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞，给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后，我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。
这就是我家既可爱又调皮的小鱼。
描写鱼的作文13
我家养了两条银龙鱼。在书房对面，那里有个大鱼缸，缸有清澈的水，银龙鱼就住在里面。它穿着银色的衣服，嘴巴大大的，样子扁扁的，是鱼家族的大王。看它吃食物的时候很凶，因为它吃的是活的小鱼仔，我觉得它有点残忍。
银龙鱼它不怕别的小鱼和鱼仔，它只是有点怕它的哥哥金龙鱼大王。它只要看到金龙鱼就打架，要是你不怕它，它就会盯着你。
有一次，我跟银龙鱼玩了起来，它对我瞪了个眼，我就做了个鬼脸。它就在那里生气的游着。看它生气的样子我忍不住哈哈大笑！
银龙鱼睡觉的时候，眼睛闭着，霸占了很宽的位。别的小鱼都不敢挨着它，因为怕银龙鱼吃了它。
有时候，银龙鱼饿时，在那里游来游去，很不快乐的样子。
银龙鱼饱的时候就会张大嘴巴吐泡泡。看它吐泡泡的样子，我忍不住笑了起来。我其实很想跟它说话，可惜它不会说话。不过，它可以用眼睛说话哦！我觉得银龙鱼那尾巴好漂亮。它那尾巴甩来甩去的真美。
另一条银龙鱼跟银龙鱼的性格差不多一样的。
你觉得银龙鱼怎么样？
描写鱼的作文14
我家的水族箱里养着一群血鹦鹉鱼，它们有着圆圆的，胖胖的身体和圆鼓鼓的大眼睛，浑身上下红彤彤的，样子可爱极了！实在讨人喜欢！
每次喂鱼的时候，我都会站在水族箱前呆呆地观看半天，因为这些鹦鹉鱼吃饲料时的情景很有意思，那场景真是“饿鱼扑食”！每次喂它们吃食物时，水族箱里都乱作一团，它们争先恐后，好像在说：“我要先吃！我先吃！”当我把饲料放入水族箱的时候，这些鹦鹉鱼先是小心翼翼地从水底游到水面上，看到食物后猛地一扑，它们吃到食物后，再迅速地潜入水底，细细地品尝美味去了。直到它们都吃饱了才安静下来。
它们悠闲的时候也很可爱！有的鱼儿成群结队，随着“水中音乐”（氧气泵工作时的声音）迈着优美的步伐在水中翩翩起舞；有的三只一组你追我赶，玩起了追逐游戏；还有的两只一对说着悄悄话；还有好学的鱼儿在“水中图书馆”认真地看“天书”（水族箱漂亮的背景图案）。
我家的鹦鹉鱼特别胆小，有时听到大的声音，或是突然打开水族箱的灯，它们就会胆战心惊地游到一起，躲在水族箱的角落缩成一团，过了好一会儿才肯游出来。
这群胖胖的鹦鹉鱼既漂亮又可爱，我们全家都非常喜欢它们！
描写鱼的作文15
妈妈买了两条娃娃鱼，我非常好奇。
娃娃鱼背部披着一件漆黑的“袍子”，腹部裹着一件桔红色并点缀着黑色斑点的“花布”。它的眼睛像两粒小黑豆，身体扁平，有四只足，前两只有四个脚爪，后两只有五个脚爪。
这两条娃娃鱼可调皮啦！妈妈刚买回来的时候，我就给它们安置了一个既舒适又温暖的“家”，也就是我小时候用的洗澡盆。盆里有宽敞的“游 泳区”和“休息区”。可我发现它们并不喜欢这里，没过几天，它们就“离家出走”了，一走就是十几天。正当我焦急万分时，姐姐在卫生间的犄角旮旯里找到了它们，我赶紧把它们放回“家”里，没想到第二天它们又逃走了。我想：它们离开水在外面是怎么生活的？吃什么呢？带着这些疑问我 到网上查了一下有关娃娃鱼的资料，这才知道它们是两栖动物，喜欢吃水生昆虫，在小溪里生活，特别耐饥，两三年不吃东西也能存活。我这才 恍然大悟。
最后，我和妈妈商量了一下，既然娃娃鱼不喜欢这里的“家”，我就把它们放回到大自然的“家”里吧！虽然再也看不到它们了，但只要它们开心，我也会快乐的！
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