有关蚂蚁的作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的有关蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关蚂蚁的作文1
今天，我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
有关蚂蚁的作文2
蚂蚁的个儿不大，但却力大无穷、无所不能，那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。
我充分认识到这一点是在暑假的一天。
那是一个炎热的下午，我闷得发慌，于是拿起苍蝇拍，打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候，我忽然发现，一只小蚂蚁在我脚边，企图把苍蝇搬起来，可是苍蝇是蚂蚁的体重的好几倍，折腾了一会儿，这只蚂蚁无奈地回洞去了。
我以为就这样算了，没想到，过了一会儿，小蚂蚁搬来好几个“救兵”，都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿，似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时，便欢快地忙碌起来，搬起其中一只苍蝇，回洞里去了。
刚才那一伙只是侦察兵，没过多久，一支庞大的“军人队”向着“战场”出发！一到那儿，它们便四五个一组，抬着死苍蝇往洞里搬。很快，“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。
这场战斗终于圆满地结束了。我想：如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？
有关蚂蚁的作文3
一个阳光明媚的下午，我在外面玩，玩着玩着我看见两只蚂蚁正在非常吃力的拖着一条大青虫，青虫拼命的扭曲着身体想摆脱它们，正在我为它们担心的时候，只见有只蚂蚁放弃了同伴爬进了蚁洞，我正感到疑惑的时候。只见一群蚂蚁正陆陆续续的从洞里爬了出来，我惊呆了，原来那只蚂蚁并没有偷懒，它是到洞里找伙伴们帮忙去了。
蚂蚁群迅速的包围了那条青虫，渐渐地青虫被蚂蚁群逼的无路可逃，突然它们一拥而上，有的爬的了青虫的背上，有的咬住了青虫的触角，有的钻到了青虫的下面。不一会就把青虫变成了条黑虫，这只黑虫不停的挣扎着，直到的耗尽最后一口气。它们把虫抬了起来，向洞口前进，还有几只蚂蚁站在青虫的背上仿佛给大家喊口号的。
看到这，我想：就连小小的蚂蚁都知道团结的重要性，难道我们连蚂蚁都不如吗？蚂蚁的团结精神获得了一条大青虫，也获得了我对它们的钦佩，希望同学们也能像蚂蚁一样紧紧地团结在一起。
有关蚂蚁的作文4
星期六下午，我在一个墙角发现了一群小蚂蚁，蚂蚁的头比较大，顶着两只细细的触角，嘴好像两把犀利的弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓豉的，就拖在后 边了。它们披着一身黑衣服，像一个个威风凛凛的大侠。
蚂蚁们有的在搬食物，有的在忙碌的走来走去，有的在走迷宫，东瞅瞅，西瞧瞧，好像在说：“咦，该往哪走呢？”拉拉扯扯的，好像在说：“我们试试拉，能不能给它解开，可是千万别把触 角给弄断了呀！”
看了一会，我就朝着蚂蚁多的地方狠劲吹了一口气，很多正在工作的蚂蚁被我吹出去了好远，一会儿，那群蚂蚁就又回来了，并且还找回了好多食物，一只小蚂蚁在那跑前跑后，好像非常高 兴找到了好多食物，好像在说：“谢谢你刚才把我吹到了食物的边上，为了感谢你，请你去我家做客吧。”
我看看这些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁是那样的坚强，那样的团结，那样的聪明灵活。
有关蚂蚁的作文5
今天，我在楼下的花坛旁发现了一个蚂蚁洞，我就蹲下来仔细瞧着它们到底要做些什么。
喔，原来一群蚂蚁住在洞穴里。一只小蚂蚁从洞里爬了出来。小蚂蚁的头上长着一对触角，身上长有三对足，全身是黑色。小蚂蚁看见一条比自己大几十倍的小虫正躺在地上。它连忙转过身向洞里大叫起来：“同伴们快来呀！这里有好吃的。”
这时。只见一群蚂蚁从洞穴里爬了出来，蚂蚁们见到这么大的虫子，高兴地跳了起来。蚂蚁们推的推，抬的抬，刚抬到洞口，那只大虫把洞口堵住了，抬不进去了。
于是，蚂蚁们便团在一起商量着，它们碰碰触角，好像在说：“兄弟们，我们还是把这只大虫弄碎，再一块一块抬回去吧！”这时，洞里又来了许多蚂蚁，一起把大虫咬碎，抬了进去……
我真敬佩蚂蚁那不怕困难，团结友爱的精神！
有关蚂蚁的作文6
我发现我吃剩的梨被一起黑呼呼的小东西给抬走了。我怀着好奇心，把梨翻一个个，哈哈！原来是一个群蚂蚁给抬走了。小蚂蚁们一看食物翻了，一点儿也不泄气又爬到了食物下面。一刻钟过去了，十分钟过去了，梨只移动了一点点。这时，小蚂蚁们坐了下来，它们好像累了，摆动着触角，好像在给伙伴传递信息。
没过多久，许多蚂蚁从四面八方涌了过来，它们一起把美食带回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么办呀？我真替小蚂蚁担心起啦，正在我替他们着急的时候，从洞口涌出许多小蚂蚁，原来他们是要化整为零。我正要替小蚂蚁高兴的时候，不知从什么地方飞来-只大虫子，对于小蚂蚁来说，他是一个庞然大物，可以说他是一个强盗，不，他就是一个强盗。经过一番，小蚂蚁们渐渐占了上风，那只大虫子也体力不支了，小蚂蚁带着战利品回了家。小蚂蚁们团结一心，打败了敌人。
我们也应该学习小蚂蚁。
有关蚂蚁的作文7
我们在大树下没，墙角边经常看到蚂蚁忙碌的身影，它们是那么勤劳、快乐。
蚂蚁的外表十分有趣。他极小极小，像一粒芝麻！褐色的身子，圆圆的脑袋上有一双小眼睛。头上有一对发丝般的触角，身子下面有六只纤细的脚。
别看蚂蚁身子细小，它却有着惊人的力量。有一次，我去上学，看见一群正在搬运半个馒头呢！它们有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不动。这时我看见一只大蚂蚁向一边爬去，到了洞口它不停地摆动着触角没，不一会儿许多蚂蚁出现了，跟着这只大蚂蚁向馒头爬去。这么多的蚂蚁，一只跟着一只，像一条长龙呢！这下可好了，蚂蚁终于把馒头搬动了。我不由自主地喊了起来：“加油！加油！……”最后蚂蚁总算把馒头搬到了洞口。没想到这些不起眼的小蚂蚁，竟有这么大的力量，它们还懂得团结就是力量的道理。
多么可爱的小蚂蚁啊！
有关蚂蚁的作文8
春天到了，天气渐渐地变得暖和了起来。
最近，我只要去学校早了，就会站在窗台边看一样东西。看什么东西呢？你还是自己看吧！
哦！原来是窗台上的小蚂蚁开始活动了，起先是一只，后来随着气温的升高，可爱的小蚂蚁也越来越多。
有一次，我又来早了，于是我就站在窗户边看小蚂蚁。咦？这是什么？我仔细一看，哈，原来是个棒棒糖，许多小蚂蚁全都在那个红色的棒棒糖上自由自在的活动呢！
最近，我发现它们这群可爱的小家伙拿出来了，这是为什么呢？
这时，刮了一阵凉风，我不禁打了一个喷嚏，又一想，嗯，可能是太冷了，不出来了吧！我又把目光转向棒棒糖，它已经被吃光了。
这就是我的新发现，它们是一群活泼可爱的小蚂蚁。
有关蚂蚁的作文9
蚂蚁
以前，我总是以为，蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂，它会有什么生命力呢？更别说求生的欲望了，但是这次我抓的那一只蚂蚁，让我改变了这个荒唐的想法。
星期天，我下楼去抓蚂蚁。一下去，我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它，让它自投罗网。可我刚想盖下去，它就发现我了。它拼命地跑，一会儿往左，一会儿往右，总之，它就是不往瓶子里爬。最后，我还是盖住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在寻找出口。过了好一会儿，它放弃了，但它的触角直立着，似乎在向同伴求救。又过了一会儿，它的两根触角用力地指着我，好像在对我说：“快放我回去，否则后果自负！”过了好久，它没有力气了，躺在瓶口上，一动不动。我还以为它死了，便拿开了瓶子，没想到的是：它在装死，等我一拿开瓶子，它就跑了！我马上又抓住了它，并把它放在水中，还放了一片叶子，它看到了那片叶子，便极快地游了过去，爬到了叶子上。在途中，它用了全身的力气，奋力游去。它的每一个动作令我震惊！
原来，小小的蚂蚁也有无限的生命力，也有无限的求生欲望啊！
有关蚂蚁的作文10
今天我写完作业觉得有些无聊就和妈妈一起下楼散步。
到了楼下，我和妈妈边走边聊天，突然我看到前面不远的草地上有一条黑色蠕动的链子，我很好奇急忙跑过去观看，哦，原来是蚂蚁在搬家。看着他们有条不紊的爬动着，我非常好奇，于是就蹲下来静静地观看着它们，有的蚂蚁衔着卵，有的蚂蚁驮着食物，前面还有几只蚂蚁，他们两手空空，没有驮运任何东西，大摇大摆的走着。妈妈说，这些是侦探蚁，专门给工蚁它们带路的，突然有一滴小雨点滴在了我的额头上，这时我才意识到，蚂蚁搬家要下雨了。
这时有一只小青虫路过被它们发现了，小青虫没来得及逃跑就被反应敏捷的它们，立马围了上来，列起了方阵，一起向小青虫发起了攻击，在小青虫的身上狠狠地咬了几口，疼的小青虫在地上打了几个滚，拼命的挣扎着，他们趁其不备又向小青虫发起了进攻，你一口，我一口的，不一会儿功夫就把小青虫给咬死了。他们拖着被咬死的小青虫，高高兴兴的说：“嘿嘿，这个雨天不愁没饭吃啦!”
看蚂蚁搬家真是有意思!
有关蚂蚁的作文11
当落日的余晖染红晚霞，当睡莲合上花瓣，小侦察兵——蚂蚁沫沫出动了。
沫沫对每只小昆虫道晚安；对每条小路做特别注重的清扫；对每片花瓣进行检查；对躲在绿盈盈的“屋子”里的花蕾浇水；还对老松树上的蛀虫做驱赶工作和警告。
除了完成以上的小事，沫沫还要一路搜寻可以吃的东西。
这天，沫沫在青草丛中发现了一块香喷喷的蛋糕和一杯牛奶，沫沫高兴坏了！她匆匆忙忙地冲入蚁穴，吹起号角“嘟——嘟嘟——嘟”，蚁穴里就热门了，打哈欠的、吵吵嚷嚷的`，蛟穴里简直闹翻了天。沫沫只好广播：“发现食物，紧急集合。”蚁穴立刻安静下来。
片刻，黑压压一片，整齐的队伍在广场上集中了，这支浩浩荡荡的队伍在沫沫的带领下往青草丛进发。
让大家想不到的是，那块蛋糕和牛奶竟不见了！大家开始责怪沫沫了，沫沫真是热锅上的蚂蚁——急得团团转。
最终还是沫沫的妹妹布妮发现了原因何在。布妮问：“姐姐你是不是又带错路了？”沫沫一拍脑袋说：“哦，我忘了，应该朝北走的，我带到南边的第七棵草丛了。”
蚂蚁大军向北前进，来到了第七棵草丛，美美地大吃了一顿，这真是一顿丰盛的晚餐呀！
有关蚂蚁的作文12
今天，我独自在小区里闲逛。
在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！
看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量实在太微薄了，连这小小的面包渣都搬不动！它连忙转身向洞穴爬去，我想它一定是放弃了吧！可不一会儿，它又爬回来了，身后还跟着几个搬运工。它们齐心协力把食物搬了回去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！
我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。
有关蚂蚁的作文13
下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跑步、有的在拍皮球、还有的在跳绳……操场上一片欢乐地笑声……
这几天，我们忽然喜欢上了捉蚂蚁。下课后，同学们像一只只刚出笼的小鸟直奔操场花坛。这时，何墨白大叫：“大家快来呀！我发现了一个蚂蚁窝！”我们听了，一拥而上，把那些工蚁抢了个一干二净。
突然，何旷发现了一只头大身体小的巨型蚂蚁，他尖叫道：“大头蚂蚁、大头蚂蚁！”这尖叫声像是哥伦布发现新大陆一样，何旷耐心地打开瓶盖，打算把大头蚂蚁收服，可是大头蚂蚁挣脱了他的“魔手”又开始跑了起来。何旷左捉右捉，怎么也捉不着。这时，何旷恼火了，大声斥责道：“逃什么逃，还不赶快乖乖的回到你何大爷的瓶子里，我倒数三下，如果你再不回来，嘿嘿，你的末日到了！”可是，蚂蚁像是在和他捉迷藏似的东躲西藏，怎么也不让何旷捉住它。这时，何旷彻底崩溃了，他双脚跪在地上，双手合拢，像在拜菩萨一样，嘴里念念有词：“蚂蚁老爷，求你让我捉住吧！我的科学作业还没完成呢。求你了，求你了！”大头蚂蚁好像听懂了何旷的苦苦哀求，主动爬进何旷的瓶子。大家正在为何旷欢呼呢！
“叮铃铃……”上课铃声响了，大家只好依依不舍地离开操场花坛。
有关蚂蚁的作文14
今天，我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。
机不可失，时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业，于是，我便拿起放大镜，来观察这两个动物。
经过我的观察，我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的，它的头部和后面的身体是两颗芝麻，两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻，黄褐色的芝麻，像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿， 它的六条腿都是细长的，我想，蚂蚁之所以爬那么快，是不是就因为这六条腿呢？蚂蚁的头上还有两根触角，后来我去查了资料，才知道它的触角是用于传递信息的，真厉害！
蚂蚁看着那条大青虫，可能想把它拖回洞中，美美的饱餐一顿。于是，它一会儿拖大青虫的脑袋，一会儿推大青虫的屁股，可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后，便走回蚂蚁洞，去搬救 兵去了。
过了一会儿，蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队，站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令，它的动作一停，其他蚂蚁便一拥而上，目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量，被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队，浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。
这次的观察让我明白了一个道理，那就是：团结力量大！
有关蚂蚁的作文15
星期天，我在我家的楼下观察了蚂蚁运食。
在一个潮湿的墙角，我发现一只蚂蚁正在拖一个“长长”的小骨头，于是蹲下身仔细观察起来。它长着大大的脑袋，上有两条又细又长的触角，细腰，大肚，六条腿前两条短后两条长。我问母亲：“蚂蚁会不会迷路？”“不会。”母亲告诉我，“蚂蚁爬行时就会留下气味，通过嗅自己的气味蚂蚁可轻易的返回洞中。”
我顺着蚂蚁前进的方向往上走，果然找到了一个小蚂蚁洞。几个蚂蚁在周围走来走去不知在干什么。我拿了一丁点馍渣放到蚂蚁洞的不远处。不一会，一只蚂蚁就发现了，把馍渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一点的馍渣放到另一边，另一只蚂蚁发现了，用力推了推，馍渣纹丝不动，它只好走开了。半路它遇见另一只蚂蚁相互碰了碰触角就分开了，一会又碰另一只的……一会，成群结队的蚂蚁从洞里出来只奔馍渣。原来它们碰触角是在交换信息啊！小小蚂蚁也真够聪明的。不一会成群的蚂蚁有的推、有的抬、有的扛就把馍渣抬到了洞口。
观察蚂蚁运食真有趣！有机会还要再观察一回。
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