有关描写同桌作文五篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写同桌作文6篇，希望能够帮助到大家。
描写同桌作文 篇1
友情因无要求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久，很熟的书，彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风，它们猛地沉浸了片刻，互相到别说：明年夏天见！”这不就是友情么？树木有情，更何况人呢？
我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。这有怎么说呢？首先他有一双大大的，恫恫有神的水灵大眼，戴着一副眼考究的眼镜，显得很有学问，学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情，做什么整天都乐呵呵的，非常乐观，对于灾难困难他总是一笑而过，对此只是过眼浮云，早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。
他最大的有趣之处是有条不紊，说普通点也就是“不着急”，火烧眉毛，千钧一发之刻也不会动摇半分，他依旧不着急。你要和他说什么事情，他准肯定会说：“急什么，还有时间！”
他是不是很有趣，当然不着急有时候也给他惹来了祸端，可是他这乐观的精神还是值得我们学习！
描写同桌作文 篇2
她，是我的同桌，也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨，是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发，所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海，在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。
先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧！记得有一次，我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学，我的“假小子”同桌看不过去，便拔刀相助，用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说：“汝为何骚扰陈基昂？”“淘气鬼”好像有点害怕了，就用颤抖的语气回答：“没没、没……没有啊！”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来，就兴冲冲地对我说：“你看，礼玮，我的乐于助人事件又加了一份哦！”我对她笑了笑，没有回答她。
接下来说一下她的幽默吧！记得有一天，我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候，同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作，脸上却不动声色。我看了她的样子，忍不住哈哈大笑起来。
这就是我的同桌，一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。
描写同桌作文 篇3
我的同桌，他有一张圆圆的小脸蛋，一对透亮灵活的眼睛下，配着一个高高的鼻子，显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧，他平时的成绩一般，我跟他坐一起时，还以为他画画不好，可有一次图画课，我一下子感到他像小画家一样，令我刮目相看，惊叹不已。
那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时，记得老师还没讲完，他就琢磨着去做了，做得还比别人像。在做的过程中，他还自言自语地轻声说：“先把一段钢丝做成一个圆圈，再把二个钢丝给固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把钢丝剪成八段，把其中的四段固定在四角，还有四个固定在二根钢丝中间”。于是，他试着动了一下，看灯笼会不会倒了。“啊，还是有点偏！”他好像在不解的说，用什么办法才能固定住呢？一分钟过去了，三分钟过去了......终于，他想出了个办法：我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说：“开始做吧，这样好了，四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起，我同桌就说：“我已经做好了框，我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的？”我们三个人惊讶地问，“上课时呀。”接着，我们做好了交给了老师，老师说：“做得好。”并举起灯笼给大家看，让大家学得做，我们四人小组开心极了！
他的学习成绩一般，每次考试差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前来，我以为他是了找我画画，可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他，他却说：“不能只看答案，以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了，以前他喜欢看答案，可现在他却不愿意看答案，而喜欢听怎么做的道理，这是多大的进步啊！
这就是我的同桌，一个爱动手又才，聪明，学习上虚心上进的钱志浩同学。
描写同桌作文 篇4
原来上天给我的安排，命运中早已注定。注定我如此悲惨，注定我“死于非命”，注定我轰轰烈烈地来临，坐在了她的旁边，注定我被她折磨得“悄然而逝”。
第一次接触，就开始了我注定被“摧残”的宿命。记得当时还是在军训的时候，素昧平生的我们还没有讲半句话。但我却被她几句石破天惊的话语震慑住了灵魂。她竟然说“让暴风雨来得更猛烈些吧”出自泰戈尔的笔下！我听了后几乎晕厥。怎么会有这种文化底蕴的“人才”进入一中？上天啊，给我一个解释吧。
还好，军训只有七天，她对于我灵魂的'折磨已经飞逝而过。我心想，以后不会受摧残、受煎熬了。可是，谁又能想到，军训只是一个序言而已，9月1日开学后才识真正的开始。
开学后，我才真正了解到她的本质：凶！狠！、毒！辣！用这四个字眼形容她再完美不过了。
每天上课，睡觉是她的必修课。于是我人生当中就有了一个重大考验，我不得不接受一项艰巨的任务。在我的学习之外，还要谁时谁地保护她睡觉时的绝对安全。有一次上物理课，她那夸张的睡觉姿势终于被老师的法眼捉到。在老师的批评教育之后，我想她本应该作深刻的自我检讨，以寻找出自己的不足。可破天荒的是，她竟然对我说：“你怎么不喊我啊？别人睡觉都有人提醒，你这人怎么这么差劲啊？”脸上面无表情、神态自若。听完后，我脑袋里已经是一片汪洋，呆若木鸡、目瞪口呆。
就此，我上课又多了一项艰巨的任务，在学习的同时还要随时保证她睡觉的绝对安全。上天啊，请给我一只眼，一只手，随时看着老师，随时唤醒这只懒虫。
除了每天要掩护她以外，还要给她提供课堂笔记。开始的时候，我认为这样对她的学习不利，也有我自己的劳动成果被她偷窃的感觉。于是我“誓死抵抗”。没想到，她，一个比我矮20cm的女生，竟然敢对我左击右打、上掐下踢。终于，在时间与伤痛的折磨下，我屈服了。
上天啊，为什么我会和普罗米修斯一样的悲惨，一样的无奈。可我却比他更加“壮烈”啊！他在磐石上受秃鹰的痛咬。可是我的同桌却比秃鹰更加残忍，比秃鹰更加凶猛！哎！空气中留下我沉重的叹息。
啊！上天，给我一颗随遇而安的心，使我能够容忍这个邪邪的她，容忍这个可爱的她！
描写同桌作文 篇5
一副无框的近视眼镜，总穿着不拉拉链的校服，圆圆的脸上时常带着谦逊的微笑，还有爽朗的笑声和160斤的体重，他，就是我的同桌——曾睿。
记得刚开学时，老师让我们做自我介绍，他的介绍很简洁也很幽默，最后，他向老师提出想担任生活委员的要求。当时我很吃惊，这个大多数同学都不想担任的班委，他却要求当，并说，他愿意为大家服务。从那时起，我便记住了这个古道热肠的生活委员。有一次，他来上学把校裤穿反了，却毫不在意地走上讲台，告诉大家，他的裤子穿反了，并以此来忠告我们，出门别太慌，要不然，也会像他这样闹出笑话。到了下午，他的裤子还是没有换过来，照样是反的，他还是嘻嘻哈哈，毫不顾忌。这个不拘小节的生活委员便更加让我们敬佩。
他喜爱读《离骚》，自从发了《语文必修2》，他便每日都要吟上几遍，并且抒发一下自己对人生的感悟。他说：人生在世，不如意之事十之八九，生存与毁灭就在一念之间，我们不知道下一秒会发生什么，但是我们却能把握住这一秒，做好这一秒就是对下一秒的最好迎接。他总是能带给我们这样或那样的感悟，哪怕是细微的经验与体会。
课上的他极为认真，总是能出色地回答老师提出的问题，并且，还能向老师提出各种各样的问题，有时还把老师给问住了，他却以此为乐，笑称自己是问题王。课后的他更活跃，欺负同学，搞恶作剧也总是少不了他。
以礼待人是他的原则。他上台讲话时，总是先向大家鞠一个躬，然后开始他的讲话，待讲话结束时，他会再向大家鞠一躬，外加一声谢谢，才走下讲台。有时，同学发作业或是资料，发到他时，他也会很有礼貌地道一声谢。不管场合大小，他的礼貌总会随之相伴。一些好的建议，他从不会吝惜告诉我们，即使我们利用这些建议超过他，他也会很高兴的。
但是，我有时真的很佩服他的记性，上课会忘记带书，答应同学的事，也总是忘记做，我向他提过这个问题，他总是面带笑容，一脸歉意，不好意思地抓抓头，表示会尽量做好。
这就是我的同桌，一个古道热肠，不拘小节，充满斗志，学习认真又不乏幽默，以谦逊的态度待人而又有一点缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。
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